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幼兒園世界讀書(shū)日的主持稿
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，很多地方都會(huì)使用到主持稿，主持稿起到承上啟下的作用。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)主持稿感到非�？鄲腊桑�下面是小編幫大家整理的幼兒園世界讀書(shū)日的主持稿，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園世界讀書(shū)日的主持稿1
親愛(ài)的小朋友們：
大家上午好!
今天是4月23日，是世界閱讀日!為了激勵(lì)大家更積極地去閱讀，聯(lián)合國(guó)教科文組織通過(guò)決議，將每年的4月23日定為“世界閱讀日”，并呼吁在世界各地的人們，都能享受閱讀的樂(lè)趣。
在此之前我們?yōu)榱耸澜玳喿x日的到來(lái)也舉辦了各項(xiàng)的活動(dòng)，比如讓小朋友們帶上自己喜歡的書(shū)和小朋友一起分享，并說(shuō)說(shuō)閱讀的心得體會(huì)，和爸爸媽媽一起制作手抄報(bào)等等，
希望通過(guò)我們的一系列活動(dòng)，幫助孩子愛(ài)上閱讀，喜歡閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，和圖書(shū)做永遠(yuǎn)的好朋友。
下面我宣布南昌大學(xué)幼兒園高校分部“世界閱讀日”活動(dòng)
現(xiàn)在開(kāi)始!
1.大班《唐詩(shī)新唱》
今天是我們的世界閱讀日，那當(dāng)然少不了我們中國(guó)的唐詩(shī)了，那接下來(lái)有請(qǐng)我們大班的小朋友們給我們帶來(lái)別具特色的`《唐詩(shī)新唱》，掌聲有請(qǐng)!
2.中一班：《古詩(shī)聯(lián)唱》
謝謝大班小朋友的精彩演出，表現(xiàn)的真好，讓我們用掌聲謝謝他們!大班的唐詩(shī)新唱這么棒，我們中一班的小朋友也不甘示弱，他們要為大家帶來(lái)一首《古詩(shī)聯(lián)唱》，讓我們用掌聲請(qǐng)出他們吧!
3.中二班：《國(guó)學(xué)經(jīng)典弟子規(guī)》
感謝中一班的小朋友，掌聲謝謝他們精彩的表演!中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，國(guó)學(xué)經(jīng)典更是經(jīng)久不衰，中二班的小朋友今天為大家帶來(lái)了國(guó)學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》，掌聲有請(qǐng)!
4.小一班：《三字經(jīng)》
謝謝中二班小朋友的精彩表演，讓我們用掌聲感謝他們吧!今天我們既然有國(guó)學(xué)經(jīng)典弟子規(guī)，當(dāng)然也少不了另一個(gè)國(guó)學(xué)經(jīng)典《三字經(jīng)》了，下面有請(qǐng)小一班的小朋友給我們帶來(lái)《三字經(jīng)》的表演!掌聲有請(qǐng)!
5.小二班：音樂(lè)情景劇《快樂(lè)的小魚(yú)》
謝謝中一班小朋友帶來(lái)的三字經(jīng)，讓我們?cè)僖淮沃販亟?jīng)典，希望小朋友經(jīng)過(guò)今天以后都能夠愛(ài)上閱讀，喜歡讀書(shū)。接下來(lái)有請(qǐng)小二班小朋友給我們帶來(lái)音樂(lè)情景劇《快樂(lè)的小魚(yú)》
6.小小班：《公共汽車》
謝謝這一群快樂(lè)的小魚(yú)，你們真棒!掌聲!接下來(lái)我們小小班的小朋友要出場(chǎng)了，他們會(huì)給我們帶來(lái)什么樣的驚喜呢?讓我們掌聲請(qǐng)出他們!7.情景劇：《聰明的小白兔》
小小班的小朋友真是太可愛(ài)了，太萌了!掌聲謝謝他們的表演!小朋友們，王老師想問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題，你們喜歡小白兔嗎?今天呀就有一群小白兔要來(lái)給我們表演節(jié)目啦!讓我們掌聲有請(qǐng)!
8.教師朗誦《我是幼兒教師》
真是一群聰明的小白兔。掌聲謝謝他們!小朋友們?cè)谟變簣@里你們覺(jué)得最應(yīng)該感謝誰(shuí)呢?作為一名幼兒教師，王老師感到很自豪。因?yàn)槲颐刻於己涂蓯?ài)的小朋友在一起，接下來(lái)呢我們?nèi)w教師就要為大家帶來(lái)朗誦《我是幼兒教師》。希望小朋友安靜的用心聆聽(tīng)。
小朋友們的熱情和對(duì)老師的喜愛(ài)，老師們已經(jīng)感受到了!謝謝你們!今天的世界閱讀日活動(dòng)即將結(jié)束，希望小朋友們記住這一天，讓我們一起積極行動(dòng)起來(lái)，讓閱讀成為我們的習(xí)慣，把每一天都看成是閱讀日，并讓今天的氛圍留在你生活的每一天。謝謝大家!
幼兒園世界讀書(shū)日的主持稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
4月23日，是一個(gè)特殊而有意義的日子。什么日子呢？世界讀書(shū)日。我們經(jīng)常用“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”來(lái)勉勵(lì)自己要好好讀書(shū)。我們也都知道 “書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。是啊，書(shū)中有人類社會(huì)五千年的歷史文明，有源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩(shī)文，有一篇篇膾炙人口的名篇佳作。它們，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶，帶給了我們無(wú)盡的藝術(shù)享受和教益。
今天，在第21個(gè)世界讀書(shū)日即將到來(lái)之際，在語(yǔ)文工作坊的倡議和引導(dǎo)下，我們紡織城小學(xué)隆重舉行快樂(lè)讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。我們此次活動(dòng)的'主題是“閱讀點(diǎn)亮智慧，書(shū)香潤(rùn)澤心靈” 。
首先，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)語(yǔ)文工作坊的主持人紀(jì)xx老師為我們宣讀活動(dòng)倡議書(shū)。
感謝紀(jì)老師的激情倡議。同學(xué)們，你們知道嗎？書(shū)是有味道的。有的同學(xué)張大了嘴巴，有的同學(xué)瞪大了眼睛。你們瞧，書(shū)是“香”的。其實(shí)呀，書(shū)的味道，還有很多。這里就有一對(duì)母女，他們也正在討論書(shū)的味道呢，讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧！
多么細(xì)心的媽媽，多么可愛(ài)懂事的小朋友！其實(shí)，“大手拉小手，親子共閱讀”活動(dòng)，我們已經(jīng)堅(jiān)持開(kāi)展好幾年了，這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，讓我們小朋友在爸爸媽媽的陪伴下，閱讀書(shū)中的文字，走進(jìn)書(shū)中的故事，感受著書(shū)中的哲理。今天，我們這里還有一些特殊的嘉賓，他們就是二年級(jí)的親子閱讀活動(dòng)中所涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀代表們，他們將在這個(gè)舞臺(tái)上留下他們讀書(shū)的記憶和快樂(lè) ， 讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)他們上臺(tái)。
最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，讀書(shū)之趣樂(lè)無(wú)窮。同學(xué)們，今天，在這里，我們的“閱讀點(diǎn)亮智慧，書(shū)香潤(rùn)澤心靈”活動(dòng)已經(jīng)啟動(dòng)了。希望大家以書(shū)為友，伴著書(shū)香、花香，沐浴著紡織城小學(xué)溫暖的陽(yáng)光，自信健康地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。也希望我們的老師，在書(shū)香校園中，幸�？鞓�(lè)地工作和生活。
謝謝大家！
幼兒園世界讀書(shū)日的主持稿3
親愛(ài)的各位家長(zhǎng)，老師小朋友們：
大家好!
書(shū)是一道厚厚的門垂青著每位敲門者!
書(shū)是人類寶貴的精神財(cái)富閱讀與我們相伴一生!
腹有詩(shī)書(shū)氣自華最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。讀書(shū)就是在和最崇高的人“對(duì)話”：讀書(shū)是那蜿蜒曼妙的城堡埋藏著這世上最閃亮的星星。
讀書(shū)是我們心中最深邃的美麗讓我們的人生之路更加豐富、多彩。
今天是4月23日是世界讀書(shū)日為了激勵(lì)大家更積極地去讀書(shū)，聯(lián)合國(guó)教科文組織通過(guò)決議，將每年的4月23日定為“世界讀書(shū)日”，并呼吁“散居在世界各地的人們，都能享受讀書(shū)的樂(lè)趣�！�
今天我們幼兒園在這個(gè)特殊的日子里舉辦以“讓閱讀成為習(xí)慣讓好書(shū)伴我成長(zhǎng)”為主題的圖書(shū)讀來(lái)?yè)Q去和幼兒自制圖書(shū)的評(píng)比活動(dòng)希望通過(guò)我們的這個(gè)活動(dòng)督促孩子愛(ài)讀書(shū)、喜歡讀書(shū)養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣和圖書(shū)做永遠(yuǎn)的好朋友在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中讓閱讀成為成長(zhǎng)的基石讓閱讀開(kāi)啟寶寶精彩人生的開(kāi)始!
首先請(qǐng)碑林區(qū)西鐵第二幼兒園的趙莉園長(zhǎng)為活動(dòng)致辭掌聲歡迎!
謝謝趙園長(zhǎng)的精彩致辭讀好書(shū)知禮儀做好人現(xiàn)在我宣布“讓閱讀成為習(xí)慣讓好書(shū)伴我成長(zhǎng)”圖書(shū)讀來(lái)?yè)Q去和幼兒自制圖書(shū)的評(píng)比活動(dòng)正式開(kāi)始。
今天主要有兩個(gè)活動(dòng)。第一，就是圖書(shū)的讀來(lái)?yè)Q去活動(dòng)。今天我們每個(gè)寶寶都從家?guī)?lái)了四本書(shū)，我們要把你讀過(guò)的書(shū)和其他的小朋友去交換。一方面可以資源共享，另一方面也是把你認(rèn)為的好書(shū)推薦給其他的好朋友，作為分享。 每個(gè)班前二十分鐘一部分孩子拿著你的兩本書(shū)去別的班和別的小朋友交換，另外一部分孩子在本班等待別的班的寶寶來(lái)和你交換后二十分鐘出去交換的孩子拿著你換來(lái)的圖書(shū)回班里等待交換剛才在班里的寶寶出去交換。
在這個(gè)活動(dòng)的過(guò)程家長(zhǎng)可以跟著孩子做輔助，主要讓寶寶去推薦他的圖書(shū)，你的書(shū)的.有點(diǎn)在哪，別人為什么要和你換。家長(zhǎng)注意孩子的安全。
第二個(gè)活動(dòng)是自制圖書(shū)的評(píng)比，前兩天各班的寶寶都發(fā)揮自己的智慧和繪畫(huà)功底制作了一些圖書(shū)，今天我們要對(duì)這些圖書(shū)進(jìn)行一個(gè)全園性質(zhì)的評(píng)比活動(dòng)，我們還特別邀請(qǐng)了部分家長(zhǎng)作為評(píng)委，一會(huì)兒這些評(píng)委家長(zhǎng)可以去每個(gè)班去看看孩子們制作的圖書(shū)，并且評(píng)出部分優(yōu)秀的自制圖書(shū)，我們要進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。家長(zhǎng)在看的過(guò)程中請(qǐng)對(duì)孩子們精心制作的作品要愛(ài)惜，不要?dú)�，更不要帶走�?/span>
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