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名校畢業(yè)典禮主持詞（精選5篇）
主持詞沒有固定的格式，他的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。在如今這個(gè)中國(guó)，各種場(chǎng)合中活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛的任務(wù)都交給了主持人，相信許多人會(huì)覺得主持詞很難寫吧，以下是小編精心整理的名校畢業(yè)典禮主持詞（精選5篇），希望對(duì)大家有所幫助。
名校畢業(yè)典禮主持詞1
甲、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙、尊敬的各位家長(zhǎng)
丙、敬愛的老師們，
丁、親愛的同學(xué)們
合、大家上午好!
甲、時(shí)光飛逝，日月如梭，三年時(shí)光彈指一揮;
乙、帶著夢(mèng)想，帶著期待，三年來(lái)我們一起走過。
丙、在朝夕相處的一千多個(gè)日日夜夜里，有太多太多的人和事值得我們回憶和珍藏。
丁、三年來(lái)，全體師生風(fēng)雨同舟，榮辱與共，結(jié)下了深情厚誼。
合、忘不了這情同手足般的純真友情，忘不了這慈母嚴(yán)父般的濃濃師恩。
甲、同學(xué)們，這份厚愛與深情將會(huì)滋養(yǎng)你的心田，
乙、這些美好的回憶將會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在你心底。
丙、今天，請(qǐng)釋放你心中的祝福與祈禱，拉起身邊深情之手，拉起身邊厚誼之手!
丁、今天，請(qǐng)釋放你心中的真誠(chéng)與感恩，擁抱關(guān)心疼愛你的恩師，擁抱哺育你成人成才的爸爸和媽媽!
合、淮北市實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
甲、(升旗儀式)
全體注意：立正，向左、向右轉(zhuǎn)!
出旗!升國(guó)旗、唱國(guó)歌!
禮畢!向左、向右轉(zhuǎn)!
乙、歲歲花相似，今朝別樣紅。今天是個(gè)特殊的日子，今天是個(gè)值得慶賀、值得永遠(yuǎn)銘記的日子!
三年來(lái)，校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚、搶抓機(jī)遇，以先進(jìn)的辦學(xué)理念和科學(xué)的管理方法，使我校迅速崛起，成為皖北大地上一顆熠熠生輝的明珠。
下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎紀(jì)迎春校長(zhǎng)致辭。
丙、紀(jì)校長(zhǎng)回顧了我們高中三年的學(xué)習(xí)情況，對(duì)大家健康成長(zhǎng)表示了祝賀，并給大家提出了殷切的期望和要求。句句叮嚀，字字千金，紀(jì)校長(zhǎng)的祝福語(yǔ)重心長(zhǎng)。請(qǐng)同學(xué)們牢記在心，在今后的人生道路上時(shí)時(shí)勉勵(lì)自己、鞭策自己，奮勇向前。
謝謝紀(jì)校長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)和殷切希望!
丁、三年的秋冬春夏，我們一道走過;三年的酸甜苦辣，我們一起嘗過。
下面有請(qǐng)畢業(yè)班教師代表x老師致辭。
甲、x老師的講話可謂是真情流露、豪情滿懷，謝謝他的精彩致辭。也謝謝老師們辛勤的付出，感謝你們用汗水、智慧和生命的激情點(diǎn)燃我們幸福人生的希望。
乙、今天，我們相聚在這里，為在實(shí)驗(yàn)高中三年的學(xué)習(xí)生活畫上圓滿的句號(hào)。我們應(yīng)該為自己自豪，因?yàn)槲覀儫o(wú)悔于青春，無(wú)悔于母校。
下面，有請(qǐng)學(xué)生代表王漢卿同學(xué)致感謝詞
丙、三年的時(shí)光，大家一同走過，沒有同學(xué)之間的朝夕相處，互幫互助，我們的成長(zhǎng)就會(huì)少了很多樂趣。。正因?yàn)槲覀兊腵相聚，青春才會(huì)變得如此絢爛多彩!此時(shí)此刻，面對(duì)三年來(lái)朝夕相伴的老師和同學(xué)，我們有幾多不舍和無(wú)奈。但是，同學(xué)們，帶上老師的祝福，放心的去飛吧。展翅的鯤鵬總會(huì)有屬于自己新的天空去翱翔!
丁、大愛無(wú)痕，大愛無(wú)疆!在我們的成長(zhǎng)過程中，我們的父母以厚重如山的愛和寬闊如海的胸襟為我們鑄造了一雙隱形的翅膀，正是這雙翅膀，帶我們飛度重重難關(guān)。
下面，請(qǐng)高三(19)班任鵬宇同學(xué)的父親代表家長(zhǎng)致辭。
甲、同學(xué)們，請(qǐng)把最樸素的感恩獻(xiàn)給我們可親可敬的家長(zhǎng)，無(wú)數(shù)個(gè)黑夜里的默默祈愿與耐心守望，無(wú)數(shù)白晝間的苦苦相依與無(wú)怨奔忙。謝謝您，謝謝您對(duì)我們的關(guān)愛，謝謝您對(duì)學(xué)校的理解和支持。謝謝您，可親可敬的家長(zhǎng)朋友們!
乙、怎能忘啊，多少個(gè)清晨，我們書聲瑯瑯;多少個(gè)寒冬酷暑，我們伏案勤學(xué)，多少次專注聆聽老師那聲情并茂的講課，多少次凝神苦思那解不完的題，多少次接受老師們耐心答疑輔導(dǎo)，多少次競(jìng)賽場(chǎng)上參與較量。
請(qǐng)?jiān)试S我們向您，我們敬愛的老師表達(dá)最崇高的敬意!
下面，請(qǐng)學(xué)生為老師頒發(fā)特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)!
丙、老師是園丁，育得桃李芬芳;
班主任老師更是浩瀚江海中的長(zhǎng)帆，助你我順利起航!
學(xué)生是花朵，在老師們的精心澆灌下茁壯成長(zhǎng)!
下面請(qǐng)學(xué)生給班主任獻(xiàn)花!
(播放《長(zhǎng)大后我就成了你》)
丁、讓鮮花捎去我們對(duì)老師們的感謝與祝福，讓師生間的情誼在這一刻天長(zhǎng)地久!
甲、生命是燦爛的，青春是美麗的，三年的高中校園生活，同學(xué)們?cè)谶@里樹理想、求真理、勤學(xué)習(xí)、強(qiáng)能力。校園里留下了每一位同學(xué)奮發(fā)向上的足跡，學(xué)校也見證了同學(xué)們的青春和成長(zhǎng)。
下面，請(qǐng)校長(zhǎng)為我們頒發(fā)畢業(yè)證書!
(播放《友誼地久天長(zhǎng)》)
乙、迎著東方絢麗的朝陽(yáng)，
滿園鮮花散發(fā)著芬芳。
丙、快樂學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，
帶著囑托,帶著希望。
丁、沐浴著青春陽(yáng)光，
青春載著希望起航，
合、讓人生更精彩，
精彩在這青春時(shí)光。
甲、下面讓我們齊唱校歌《精彩在這青春時(shí)光》!
乙、敬愛的母校，我心中永遠(yuǎn)的明燈;敬愛的母校，我心中清冽的甘泉!
丙、尊敬的老師，我們永遠(yuǎn)感激您;尊敬的老師，我們永遠(yuǎn)銘記您!
丁、讓我們記住這美好的三年，記住這難忘的一刻，讓我們的手緊緊握在一起，讓我們肝膽相照，同舟共濟(jì)!
甲、老師們，同學(xué)們，畢業(yè)典禮就要結(jié)束了，但我們的師生情，同學(xué)情永遠(yuǎn)不會(huì)中止。愿我們一帆風(fēng)順、夢(mèng)想成真，祝福我們的明天更美好!
乙、同學(xué)們，不管將來(lái)我們走到哪里，母校老師的心都會(huì)永遠(yuǎn)和我們相依，母校的血脈都會(huì)永遠(yuǎn)和我們緊緊相連!
合、淮北市實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束，再見!
(播放《二十年后再相會(huì)》)
名校畢業(yè)典禮主持詞2
一、開場(chǎng)篇
甲：尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)
乙：敬愛的老師們
丙：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好!
甲：我是xx
乙：我是xx
丙：我是xx
�。何沂莤x
甲：今天是個(gè)特別的日子
乙：是個(gè)難忘的日子
丙：也是個(gè)幸福的日子
丁：更是個(gè)值得紀(jì)念的日子
甲：今天，我們歡聚一堂，隆重舉行鎮(zhèn)江市恒順實(shí)驗(yàn)小學(xué)2016屆學(xué)生畢業(yè)典禮
乙：首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天出席畢業(yè)典禮的嘉賓：他們分別是xxx
和我們朝夕相處的所有畢業(yè)班老師。
丙：讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎。
丁：現(xiàn)在我宣布，xxx實(shí)驗(yàn)小學(xué)xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
二、回顧篇
回顧成長(zhǎng)(集體照片大回顧)
甲：我們?cè)诩议L(zhǎng)的悉心呵護(hù)下，茁壯成長(zhǎng)!
乙：我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，健康成長(zhǎng)!
丙：我們?cè)诶蠋煹南ば慕虒?dǎo)下，幸福成長(zhǎng)!
�。何覀�?cè)谕瑢W(xué)的愛心幫助下，快樂成長(zhǎng)!
甲：親愛的'母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望。
乙：敬愛的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
丙：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求!
合：讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)，感謝關(guān)心我們，幫助我們，支持我們的所有的人!謝謝你們!(鞠躬)
三、獎(jiǎng)勵(lì)篇
(宣布畢業(yè)生名單)
甲：六年的小學(xué)生活今天就結(jié)束，這是我們?nèi)松幸粔K重要的里程碑。
乙：它既是一個(gè)句號(hào)，也是我們?nèi)松局械囊粋�(gè)逗號(hào)。
丙：下面有請(qǐng)xxx宣讀畢業(yè)生名單。
�。褐x謝xxx,下面有請(qǐng)xxx宣讀我們部分同學(xué)的榮譽(yù)。
丙：下面，我代表所有的畢業(yè)生表達(dá)我們的決心：
我們一定會(huì)以此為起點(diǎn)，牢記“守恒立美健康”的校訓(xùn)，
珍惜現(xiàn)在，把握當(dāng)下，走向更輝煌、更燦爛的明天!
四、感恩
(老師寄語(yǔ)、學(xué)生表態(tài))
甲：因?yàn)橛心�，今天的我們，長(zhǎng)大了，畢業(yè)了。
乙：因?yàn)橛心�，今天的我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，掌握了許多本領(lǐng)。
丙：因?yàn)橛心�，今天的我們擁有了難忘的六年。
丁：感謝有你，有請(qǐng)12位畢業(yè)班老師上臺(tái)。
(老師上臺(tái)發(fā)言，主持人分別站在3位任課老師的左手邊，方便遞話筒)
甲：有請(qǐng)六(1)班老師送上祝福(老師寄語(yǔ))感謝老師們意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語(yǔ)!
乙：有請(qǐng)六(2)班老師送上祝福(老師寄語(yǔ))感謝一路有你，我們會(huì)深深地記得!
丙：有請(qǐng)六(3)班老師送上祝福(老師寄語(yǔ))老師的寄語(yǔ)鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)!
�。河姓�(qǐng)六(4)班老師送上祝福(老師寄語(yǔ))我相信，大家一定不辜負(fù)你們的殷切期望。
甲：謝謝老師們!讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蛩麄儽硎旧钌畹母兄x!(等待老師離開)
乙：下面就讓我們用笑容、
丙：用歌聲
丁：用行動(dòng)
合：來(lái)盡情享受畢業(yè)午會(huì)吧!
四、娛樂篇
(文娛表演，單個(gè)主持人上臺(tái)，其他主持人站臺(tái)下)
丙：音樂星光，樣樣都浪漫;煩惱憂愁，都與我無(wú)關(guān)，這是我們的童年寫照。下面請(qǐng)欣賞由六(3)班舞蹈隊(duì)萬(wàn)蘭蘭，薛文清，陳文馨等人帶來(lái)的舞蹈《青蘋果樂園》，讓我們一起重溫經(jīng)典。
乙：六年前，我們帶著稚氣，睜著一雙雙好奇的眼睛，投入到學(xué)校的懷抱，老師家訪也是常有的事，這一幅幅畫面如在眼前，下面請(qǐng)欣賞由六(2)班岳兆文、張秀雯、張譽(yù)晨帶來(lái)的小品《老師來(lái)家訪》。
甲：六年前，我們總期待著好運(yùn)的來(lái)臨，期待著夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，期待著明天會(huì)更好，有請(qǐng)六(1)班湯藝蕊、王夢(mèng)凡等同學(xué)帶來(lái)女生小合唱《夏日的期待》掌聲有請(qǐng)!
丙：老師說過：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！比绾巫屆刻�、每小時(shí)、每分鐘都過得有意義，讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石!下面請(qǐng)欣賞由六(3)班史浩天，汪惺愷帶來(lái)的相聲《珍惜時(shí)間》。
�。合氡卮蠹叶伎催^光影星播客吧?(學(xué)生答：“是”)今天，有兩位同學(xué)給大家?guī)?lái)的是相聲《光影新播客》，祝大家笑口常開!想不想聽?(學(xué)生答：“想”)有請(qǐng)六(4)班姜晨陽(yáng)和顏智濤同學(xué)，大家歡迎!
�。褐x謝兩位同學(xué)的表演!電影總是能帶給我們笑聲、帶給我們歡樂，還能帶我們穿越呢，瞧：一群身著古裝的女孩來(lái)了，請(qǐng)欣賞六(4)班陳夢(mèng)琦、陳雨歡等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《牽絲戲》。
甲：悠悠球是一項(xiàng)風(fēng)靡全球的運(yùn)動(dòng)，抖空竹是中華民族古老運(yùn)動(dòng)之一，兩者合在一起表演，會(huì)有怎樣的精彩呢?大家拭目以待，有請(qǐng)六(1)班董貢磊、桑奕鋮等同學(xué)帶來(lái)的《花式悠悠球和抖空竹》表演，大家歡迎!
甲：六月是我們的畢業(yè)季，也是我們的收獲季，收獲讓人喜悅，下面請(qǐng)欣賞展示的是同學(xué)們的樂器才藝，先請(qǐng)六(1)班楊清林同學(xué)小提琴演奏曲《豐收漁歌》，大家歡迎!
乙：琴聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，六(2)班的許子非也不甘落后，帶來(lái)了帥氣的吉他，請(qǐng)欣賞獨(dú)奏《奇跡的山》，大家歡迎!
乙： 琴聲和歌聲永遠(yuǎn)是相得益彰，這不六(2)班談澤峰、蔣倩雯等同學(xué)也躍躍欲試呢，請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的歌曲串燒。大家歡迎!
�。航裉斓漠厴I(yè)典禮即將進(jìn)入尾聲，同學(xué)六年馬上就要分開了，肯定有許多不舍，但是我相信有緣我們還會(huì)再次相見，請(qǐng)六(4)班的顏智濤和朱菲易同學(xué)帶來(lái)一首《see you again》。
丙：六年風(fēng)雨，是記刻在樹干中心的一圈圈年輪，六年寒窗，是銘記在學(xué)子中的一次次磨礪。時(shí)光荏苒，六年了，我們也終于畢業(yè)了。讓我們細(xì)細(xì)聆聽由六(3)班馮興宇，徐悅悅，孫承慶吉他伴奏，毛月佳，錢喆等8人改編《十年》歌詞并合唱的《六年》。
五、宣布活動(dòng)結(jié)束
甲：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
丙：讓我們滿載著母校和老師的殷切希望，
丁：讓我們插上理想的翅膀，
合：向著美好燦爛的明天，出發(fā)!
合：讓我們?cè)谝磺苋A健的《朋友》中結(jié)束今天的活動(dòng)。
名校畢業(yè)典禮主持詞3
男：四年前，當(dāng)我們踏入學(xué)校的時(shí)候，就決定了有今天這樣一個(gè)特殊的日子。
女：此時(shí)此刻，我們每個(gè)人帶著興奮喜悅的心情，帶著絲絲離別的傷感和愁緒，忍著離別的淚水，相聚在這里。
男：如果說我們當(dāng)初相見是為了尋求知識(shí)，積蓄力量。那么我們今天相別則是為了實(shí)現(xiàn)理想，大展宏圖。
女：學(xué)校雖是寧?kù)o的港灣，我們終究要駛向廣闊的大海，學(xué)校雖是安全的機(jī)場(chǎng)，我們終究要飛向藍(lán)天。
男：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
女：可愛的母校，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
男：我們無(wú)悔于自己的青春年華，我們無(wú)愧于楊莊中學(xué)這個(gè)大家庭，我們已經(jīng)為四年的初中生活畫上了圓滿的句號(hào)。
女：我們就要畢業(yè)了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。
男：我們即將在人生的征途上跨出新的一步，我們應(yīng)該為自己而自豪!為母校而驕傲!
合：現(xiàn)在我宣布：楊莊中學(xué)x屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
女：今天的畢業(yè)典禮共有七項(xiàng)議程：
一、師生齊唱國(guó)歌
二、畢業(yè)班學(xué)生代表向母校贈(zèng)送紀(jì)念品
三、學(xué)生代表朗誦《我們，畢業(yè)了!》
四、畢業(yè)班優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言
五、非畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言
六、教師祝�！� 祝福你，親愛的學(xué)子 》
七、領(lǐng)導(dǎo)講話
男：會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)全體起立，齊唱《國(guó)歌》。
禮畢，請(qǐng)坐!
女：同學(xué)們，四年的校園生活，我們的老師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。如今，要踏上新的征程，即將告別母校，我們要在楊莊中學(xué)校史上記上具有特殊意義的臨別篇章，留給學(xué)校、老師一個(gè)贈(zèng)別禮物—馬到成功。感謝師長(zhǎng)恩，珍藏母校情。祝愿母校勇攀高峰，再創(chuàng)輝煌!下面請(qǐng)x屆畢業(yè)生代表向母校獻(xiàn)禮!請(qǐng)徐校長(zhǎng)接受禮物。(音樂)
男：今天，我們站在這里，站在畢業(yè)的門檻上，一同回首初中四年的溫馨時(shí)光，一同開啟我們心靈的感恩之旅;一起眺望初中四年的美好生活，一起踏上我們嶄新的人生旅程。請(qǐng)聽初四畢業(yè)生代表獻(xiàn)給母校的心聲。《我們，畢業(yè)了!》讓我們一起感恩母校，揚(yáng)帆起航。
女：在楊莊中學(xué)的四年，大家由天真爛漫的幼稚孩童，一天天成長(zhǎng)為有抱負(fù)、有理想的'翩翩少年，這些都離不開老師精心培育和默默奉獻(xiàn)，回顧四年的學(xué)習(xí)生涯，同學(xué)們?cè)跔?zhēng)辯與磨合中留下了太多值得回憶的情景與往事，今后，無(wú)論各奔東西，無(wú)論我們經(jīng)過多少風(fēng)雨波折、結(jié)識(shí)多少新人好友，我們的同學(xué)之情都不會(huì)隨著時(shí)光而消逝，這份初中的同窗之情大家都將珍惜。請(qǐng)畢業(yè)生代表初四( 5 )班的 x 發(fā)言。
男：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，今天我們畢業(yè)了。但畢業(yè)不是結(jié)束，而是歡呼開始;畢業(yè)不是慶祝完成，而是宣布進(jìn)步。非畢業(yè)班的弟弟妹妹們要奮起直追，揚(yáng)帆起航繼續(xù)為母校增光添彩。接下來(lái)請(qǐng)非畢業(yè)班學(xué)生代表 薛冬雨 表態(tài)發(fā)言。
女：臨別依依，千言萬(wàn)語(yǔ)!親愛的同學(xué)們，無(wú)論再過多少年，無(wú)論今后我們走到那里，我們都是老師優(yōu)秀的孩子!老師我們愛您!現(xiàn)在我們依然希望聽到您的殷切期望，幾多叮嚀。下面請(qǐng)教師代表 周秀梅 景群 老師為同學(xué)們送上畢業(yè)祝福，請(qǐng)大家掌聲表示感謝。
男：同學(xué)們，“四載勵(lì)志求學(xué)，一朝鯤鵬展翅”!楊莊中學(xué)是一所積極向上的學(xué)校，四年來(lái)，全體師生心手相連，渴望成功，高起點(diǎn)地走過了又一個(gè)四年，贏得了社會(huì)的一致好評(píng)。這離不開我們的徐校長(zhǎng)及所有行政領(lǐng)導(dǎo)的日夜操勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于超越。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎徐校長(zhǎng)講話。
男：謝謝徐校長(zhǎng)的發(fā)言。徐校長(zhǎng)的講話言辭懇切，即對(duì)畢業(yè)班師生的工作學(xué)習(xí)做出了肯定又對(duì)全體師生提出了殷切希望和具體要求。希望在今后的旅程中我們做得更好。
女：同學(xué)們，相聚情依依，離別情更長(zhǎng)，難忘四年苦讀，我們流過汗，我們永無(wú)悔。在即將踏上中考征程之際，讓我們重溫百日誓詞，銘記這段難忘的日子。讓我們以此為激勵(lì)，振奮精神勇創(chuàng)佳績(jī)。我提議，全體起立，舉起右手，讓我們以青春的名義宣誓。
不負(fù)父母的期盼/
不負(fù)恩師的厚望/
不負(fù)天賜的智慧/
不負(fù)青春的理想/
我承諾/
不作懦弱的退縮/
不作無(wú)益的彷徨/
我將帶著從容的微笑/
去贏得我志在必得的輝煌/
九年拼搏，一朝圓夢(mèng)/
努力，努力，再努力
讓飛翔的夢(mèng)在六月張開翅膀/
奮斗，奮斗，再奮斗
讓雄心與智慧在六月閃光。
拼搏，拼搏，再拼搏
讓雄心與智慧在六月閃光。(請(qǐng)坐)
女：老師們、同學(xué)們，剛才無(wú)論是優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)言還是教師學(xué)生的詩(shī)歌朗誦都發(fā)自肺腑，深情依依，學(xué)生所贈(zèng)送的紀(jì)念品更表達(dá)了對(duì)母校的留念和眷戀，徐校長(zhǎng)的講話更是言辭懇切，意味深遠(yuǎn)。重溫誓詞更加激發(fā)了我們的斗志。聚雖匆匆，散卻依依。讓我們珍藏起離別的愁緒，揮手告別恩師母校。
男：感謝母校送給我們這個(gè)難忘的時(shí)刻! 讓我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。讓我們牢記：今天，我們以楊莊中學(xué)為榮!明天，我們?yōu)闂钋f中學(xué)爭(zhēng)榮!
合：最后預(yù)祝同學(xué)們中考順利，考入理想的學(xué)校。祝六七八年級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝各位老師工作順利，生活幸福!
合：楊莊中學(xué)x屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。請(qǐng)各班有秩序帶回!
名校畢業(yè)典禮主持詞4
一、 開場(chǎng)白
A、在我們剛剛踏入棠外的校園時(shí)，便決定了今天這樣一個(gè)特殊的日子。此時(shí)此刻，我們每一個(gè)人都既興奮喜悅，又帶著一絲離別的感傷。不管怎樣，今天對(duì)我們?cè)趫?chǎng)的每個(gè)人都有極不尋常的意義。
B、今天，我們?yōu)槿甑某踔猩町嬌狭藞A滿的句號(hào)。今天，我們將開始一個(gè)美好的未來(lái)，讓世界為我們驚嘆。
A、我們不必感傷，時(shí)間與空間阻隔不了我們心與心的相連。
B、聽!兩百多顆心一齊跳動(dòng)的聲音，多么有力，多么堅(jiān)強(qiáng)，充滿著青春的活力。
A、在棠外最后的日子里，在熟悉的階梯教室，我們要驕傲地宣布：青春無(wú)悔!
B、我們要自豪地吶喊：青春萬(wàn)歲!
A、棠中外語(yǔ)學(xué)校初x屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
B、請(qǐng)全體起立，唱國(guó)歌。
奏音樂，唱國(guó)歌。
B、請(qǐng)坐。
二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話
A、 親愛的同學(xué)們，在這一刻請(qǐng)將思緒從題海中暫時(shí)收回。瞧，時(shí)間正在我們的忙碌中飛逝
B、 還有5 天，我們就要離開哺育我們成長(zhǎng)的母校
A、還有5天，我們就要離開辛勤培育我們的老師
B、還有5天，我們就要離開朝夕相處的同窗好友
A、還有5天……我們真不忍心離開這熟悉的一切
B、曾記否，第一次走進(jìn)校園，這里的一草一木都讓我們倍覺新鮮
A、文化廣場(chǎng)上泉流奔涌，水珠飛濺，“求實(shí)創(chuàng)新”給了我們力量的源泉
B、曾記否，寬闊的操場(chǎng)上留下了我們多少腳印，一步、兩步，一圈、兩圈，一年、三年
A、我們?cè)谶@里強(qiáng)健體魄，鍛煉自我，還收獲了同學(xué)們的歡呼和吶喊
B、曾記否，這里的多媒體為我們打開了多彩的世界：美妙的詩(shī)歌、多變的數(shù)字、奇妙的字母
A、三年，我們?cè)谶@明亮的教室里，在浩瀚的知識(shí)海洋里遨游
B、曾記否，潔凈的寢室，一流的設(shè)施為我們的生活帶來(lái)了便利，記錄了我們無(wú)數(shù)難忘的校園生活，凝結(jié)了我們太多記憶的片段
A、這一切的一切是我們之前所不曾享有的，今后也未必能擁有，在這里我們擁有了
B、這使我深深體會(huì)到棠外矢志不渝的辦學(xué)宗旨：精細(xì)化管理、精細(xì)化育人、精細(xì)化服務(wù)
A、親愛的母校，你是有志青年實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方
B、親愛的母校，你是成功者的搖籃
A、親愛的.母校，我們深愛著你的一切
B、讓我們以熱烈的掌聲歡迎校領(lǐng)導(dǎo) 致辭!
三、 年級(jí)組長(zhǎng)講話
A、 我們初x屆是個(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的集體，在年級(jí)組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下
B、 我們度過了這段艱苦而又充實(shí)的歲月，也獲得了令人矚目的成績(jī)。
A、同學(xué)們，讓我們?cè)贉亓?xí)這熟悉的聲音，再體會(huì)老師嚴(yán)厲背后的關(guān)切，樸實(shí)背后的殷殷深情。
B、請(qǐng)年級(jí)組長(zhǎng)周旭老師致辭。
四、畢業(yè)生向母校贈(zèng)送禮物
B、初中生涯即將結(jié)束，棠外會(huì)成為我們眼中遠(yuǎn)去的風(fēng)景
A、我們?cè)谶@方熱土上度過了人生最美好、最寶貴的青春時(shí)光，
B、現(xiàn)在的我們不再頑皮、不再叛逆、不再天真，取而代之的是一顆懂事、堅(jiān)強(qiáng)和感恩的心。
A、中考在即，我們當(dāng)以“為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天”的豪情
B、以堅(jiān)定執(zhí)著的信念、積極平和的心態(tài)，愛拼才會(huì)贏的精神投入到最后的沖刺中去。
A、我們相信，只要努力與我們同行，
B、奮斗與我們同伴，
A、希望就會(huì)與我們同在!
B、我們相信，不管是帶著歷練的傷疤，還是成功的輝煌，
(合)母校的大門將永遠(yuǎn)為我們敞開!
A、有請(qǐng)畢業(yè)生代表向母校贈(zèng)送禮物，
五、畢業(yè)生代表發(fā)言
B、在棠外，我們經(jīng)歷了一種別樣的關(guān)愛----老師們無(wú)私的愛
A、學(xué)習(xí)上，老師是一盞明燈，指引我們通往知識(shí)的殿堂
B、生活中，老師是在校的“父母”，教會(huì)我們做人，幫助我們自理
A、還記得夜深人靜時(shí)、燈火闌珊處，他們忙著備課、忙著改作業(yè)
B、三尺講臺(tái)、粉塵彌漫，他們忙著傳道解惑
A、晨曦操場(chǎng)、聲聲號(hào)令，他們陪伴我們跑步鍛煉
B、微弱燈光、寂靜樓道，他們?yōu)榱苏疹櫸覀冃菹�，上下穿梭，直至深�?/p>
A、對(duì)于敬愛的老師，我們有說不盡的感激、道不完的謝意，有請(qǐng)初三五班孟慶琳同學(xué)代表我們?nèi)w畢業(yè)生發(fā)言。
六、 教師代表發(fā)言
A、三年來(lái)，我們見識(shí)了棠外老師“永動(dòng)機(jī)”般的教書熱情，工作起來(lái)無(wú)休無(wú)止
B、可他們也病了，有的暈倒在講臺(tái)上，如周旭老師，有的嗓音嘶啞至今未好，如張?zhí)煺淅蠋�，有的做了手術(shù)不曾休息，如馬愛華老師、張仁珊老師，他們?nèi)讨⊥磮?jiān)持工作
A、他們的親人去世了，還要抑制滿腔悲痛站在講臺(tái)辛勤耕耘
B、他們不是不孝，自古“忠、孝”難兩全
A、他們的子女要參加高考，如陳三忠老師、毛曉英老師，可他們戰(zhàn)斗在中考第一線而無(wú)暇顧及
B、他們?cè)诿π┦裁?
A、他們正忙著教育違反校紀(jì)班規(guī)的我們!
B、他們正耐心開導(dǎo)月考失利、情緒低落的我們!
A、他們正忙著為體考的我們助威吶喊!
B、他們正忙著填寫“家校聯(lián)系單”，讓父母及時(shí)全方位了解我們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)生活……
A、他們正精誠(chéng)合作，討論每周的工作，讓不同層次的學(xué)生都享受到同等的、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源
B、他們正忙著把棠外建成享譽(yù)國(guó)內(nèi)外的名校而忘我工作!
A、他們太忙太忙……在離別之際，請(qǐng)老師再說說他們的心里話，有請(qǐng)教師代表王老師發(fā)言
七、 學(xué)生宣誓
B、請(qǐng)全體起立，高舉右手，我們莊嚴(yán)宣誓：
A、我永遠(yuǎn)是棠外學(xué)生，
B、我立志成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者
A、遵紀(jì)守法，熱愛祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨。
B、正確行使公民權(quán)利，積極履行公民義務(wù)，自覺遵守社會(huì)公德。
A、服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會(huì);
B、崇尚科學(xué)，追求真知;
A、完善人格，強(qiáng)健體魄。
B、我將為中華民族的振興、棠外的輝煌而努力奮斗!(請(qǐng)坐下)
八、結(jié)束語(yǔ)：
A、你曾對(duì)我說，相逢是首歌,歌手是你和我
B、眼睛是春天的海，心兒是永遠(yuǎn)的琴弦
A、青春是綠色的河，堅(jiān)定也執(zhí)著
B、相逢是首歌,我們用青春譜寫一首難以忘懷的歌
A、三年前我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了校園，來(lái)到了棠外。
B、三年中我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長(zhǎng)
A、三年后的今天，我們?cè)谶@里重溫青春過往，因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅?/p>
B、親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋�(gè)新的起點(diǎn)，因?yàn)槲覀兿嘈�，再次相逢，我們還是一首動(dòng)人的歌!
A、讓我們把最精彩的自己展現(xiàn)給大家
B、就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風(fēng)采!
A、初x屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。親愛的老師們、同學(xué)們，讓我們明日再相會(huì)!
名校畢業(yè)典禮主持詞5
主持人：男女同學(xué)各一名，維語(yǔ)翻譯男女同學(xué)各一名
開場(chǎng)前：輕音樂，調(diào)節(jié)會(huì)場(chǎng)氣氛
第一幕：明天我們畢業(yè)——感謝老師恩 珍藏母校情
開場(chǎng):視頻播放:《今年夏天-畢業(yè)歌》內(nèi)容：先《今年夏天-畢業(yè)歌》歌，后老師，家長(zhǎng)，學(xué)生反復(fù)重復(fù)“畢業(yè)了!”
播放完畢,主持人上場(chǎng)
女：(輕音樂起，要求舒緩，輕柔)成長(zhǎng)感恩 祝福的六月，鮮花爛漫，流光溢彩;成長(zhǎng) 感恩 祝福的六月，碧草斜陽(yáng)，桃李芬芳。
男：成長(zhǎng)感恩 祝福的六月，太陽(yáng)升起在生命的晴空，成長(zhǎng) 感恩 祝福的六月，足跡延伸著無(wú)限美好的追求，
女：六月的今天是個(gè)特殊的日子，是個(gè)值得記憶的日子。(輕音樂止)
合：因?yàn)槲覀兘裉飚厴I(yè)了!(鏗鏘有力,砸地有聲)
女：(音樂《放心去飛-畢業(yè)歌》起，聲音要求低緩。)終于還是走到這一天，就要奔向各自的世界，今天，同學(xué)們將喚起記憶中的你和那段青春歲月，看這一路我們?cè)鯓訑y手并肩。
男：今天，爸媽將見證我們用汗和淚寫下永遠(yuǎn)，怎樣拿歡笑榮耀換一句誓言。
女：今天，恩師將和我們共同相約，帶著他們永遠(yuǎn)的祝福，我們放心去飛 勇敢地去追，追一切我們未完成地夢(mèng)。
男：放心去飛 勇敢地?fù)]別，讓我們青春的足跡延伸著無(wú)限美好的追求
女：放心去飛，勇敢地去追，讓我們青春的翅膀翱翔著夢(mèng)想與沖動(dòng)。
合：放心去飛，說好了，這一次不掉眼淚!(音樂《放心去飛》停)
第一篇章 光陰的故事
女：首先，讓我們一起走進(jìn)第一篇章：光陰的故事
(合)播放視頻《光陰的故事》(內(nèi)容：見證成長(zhǎng)——變化——收獲)
男：成長(zhǎng)感恩 祝福，美好的視頻又把我們帶回到美好的日子里。
女：(《感謝有你》音樂起)在美好的日子里，有一種兩小無(wú)猜、青梅竹馬叫同學(xué)
男：在美好的日子里，有一種團(tuán)結(jié)互助、朝夕相處叫同學(xué)
女：同學(xué)，感謝有你，從豆蔻年華
到青春飛揚(yáng)，恰同學(xué)少年，是我們一同飛揚(yáng)青春的旋律。
男：同學(xué)，感謝有你，從初中到高中，從朋友到兄弟，我們一起承受考試的壓力，走過叛逆的日子。一路走來(lái)，老師伴隨著你我，友誼的種子悄悄萌芽;一路走來(lái)，母校伴隨著你我，長(zhǎng)大的滋味共同品嘗。(《感謝有你》音樂止)
女：回想高中三年，有泥濘，有跋涉，有奮進(jìn)，坎坷豐富閱歷，泥濘造就堅(jiān)強(qiáng)。
男：回想高中三年，有付出，有收獲，有進(jìn)步，三年中，我們獲得了各種獎(jiǎng)項(xiàng)。
女：今天在我們的畢業(yè)典禮上，我們也要隆重表彰，下面我們就請(qǐng)出我們的第一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：十佳優(yōu)秀畢業(yè)生獎(jiǎng)，他們分別是xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx有請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)(音樂《掌聲響起來(lái)》起，注意聲音的調(diào)控，注意音樂聲音不要壓過主持人的聲音)
男：(獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)后，音樂《掌聲響起來(lái)》止，注意音樂聲音的調(diào)控，注意聲音不要壓過主持人的聲音)有請(qǐng)xxx為他們宣讀頒獎(jiǎng)詞(頒獎(jiǎng)詞：(輕音樂走起)他們是朝陽(yáng)最鮮艷的一抹顏色，是星光最動(dòng)人的一種閃爍。心隨朗月高，志與秋霜潔。插一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，尋找至真的境界，用一支感悟的筆，描繪理想的霓裳。獨(dú)特的個(gè)性，無(wú)限的魅力，若羌中學(xué)的驕傲!他們就是若羌中學(xué)“20xx屆十大優(yōu)秀畢業(yè)生”!今天我們是桃李芬芳, 明天你們將是社會(huì)的棟梁。為民族的振興而奮斗!)(輕音樂停)
女：有請(qǐng)xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx為他們頒獎(jiǎng)
女：再次把掌聲送給獲獎(jiǎng)的同學(xué)們，祝賀你們
男：山可以很高，但是高不過勇于攀登的人;路可以很長(zhǎng)，但長(zhǎng)不過不停邁動(dòng)的腳步。他們求知如饑似渴，一頁(yè)頁(yè)書從他們眼下翻過;他們鉆研兢兢業(yè)業(yè)，一道道難關(guān)在他們那里被克服。他們也許是教室里最早到的人，也許是宿舍里最晚歸的人，也許他們的身影出現(xiàn)在清晨書聲朗朗的若羌中學(xué)的校園，也許他們的汗水灑在明亮安靜的教室，他們有一個(gè)共同的特征——他們獲得了若羌中學(xué)助學(xué)金獎(jiǎng)!
他們分別是xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx有請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)(音樂《掌聲響起來(lái)》起，注意聲音的調(diào)控，注意音樂聲音不要壓過主持人的聲音)
男：(上臺(tái)后音樂《掌聲響起來(lái)》止，注意音樂聲音的調(diào)控，注意聲音不要壓過主持人的聲音)(輕音樂走起)有請(qǐng)xxx為他們宣讀頒獎(jiǎng)詞(頒獎(jiǎng)詞：課堂上，朗朗的書聲，傳遞著他們求知的渴望;難題前，會(huì)意的微笑，折射著他們收獲的喜悅。堅(jiān)守執(zhí)著如一的信念，他們放飛青春的夢(mèng)想。在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的征途上，留下了努力拼搏的足跡;精彩的人生旅途中，帶有他們陽(yáng)光燦爛的笑容。他們是若羌中學(xué)的真心英雄，從不言敗;他們是若羌中學(xué)的天之驕子，永不服輸。)(輕音樂停)
女：有請(qǐng)xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx為他們頒獎(jiǎng)(音樂《掌聲響起來(lái)》起)
女：再次把掌聲送給獲獎(jiǎng)的同學(xué)們，祝賀你們(音樂《掌聲響起來(lái)》止)
男：(輕音樂起)這三年若羌中學(xué)的路，我們走的辛苦而快樂;這三年若羌中學(xué)的`生活，我們過的充實(shí)而美麗;這三年若羌中學(xué)的學(xué)習(xí)，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著坎坷，卻嗅得成功之花的香味。若羌中學(xué)的三年的歲月，一千多個(gè)日日夜夜，聽起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺得它是那么的短暫。三年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏，“問渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)�！比羟贾袑W(xué)為我們不斷注入的知識(shí)的清流;“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！比羟贾袑W(xué)培養(yǎng)了我們砥礪奮進(jìn)的品格。下面有請(qǐng)我們的同學(xué)把一份紀(jì)念品送給我們的母校。(輕音樂止)
女：下面讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出我們的欒校長(zhǎng)上臺(tái)接受我們?nèi)糁袑W(xué)子最真誠(chéng)的饋贈(zèng)!(感恩的心音樂響起來(lái))
女：我們心懷感恩之心，走到哪里都是若羌人，我們心懷感恩之心，用明天的輝煌證明我們是若中人!(感恩的心音樂止)
第二篇章 收獲一路的芬芳，因?yàn)橛心?老師)陪伴!
女：也許，今天這不僅僅是一場(chǎng)畢業(yè)典禮。更是一場(chǎng)隆重的精神洗禮，這是一次真正的整裝出發(fā)!就讓我們一起走進(jìn)第二篇章：(合)收獲一路的芬芳，因?yàn)橛心闩惆?
男：一千多個(gè)白晝與黑夜，三季春去又秋來(lái)，是誰(shuí)服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長(zhǎng)，舍小家，為大家，用父母的慈愛，撐起一片片愛的港灣?是誰(shuí)在我們跑操時(shí)陪伴在我們左右?是誰(shuí)在烈日下的操場(chǎng)一句句的叮嚀?還記得他們那浸著汗水的臉龐嗎?還記得他們?cè)谀闼さ箷r(shí)扶住你的有力的臂膀嗎?他們是誰(shuí)?讓我們一起請(qǐng)欣賞一段視頻：(播放視頻《一路有你——班主任及課任老師》視頻)
女：(輕音樂走起)是誰(shuí)，用汗水一次次磨練，一次次提升，換來(lái)同行的鮮花和掌聲。他們懷著一顆奉獻(xiàn)的心，在平淡的歲月里繼續(xù)演繹著自己的精彩!
男：他們就是我們可親可愛的的20xx屆畢業(yè)班班主任群體，(輕音樂止) 同學(xué)們，用你們的掌聲請(qǐng)出各位可愛可親的班主任老師們!(同學(xué)們，讓我們一起用呼喊的方式，告訴老師：“我們愛你!”連喊三遍!注：能否調(diào)動(dòng)場(chǎng)面，需要慎重!)
(班主任老師上場(chǎng))(音樂起：感恩的心，聲音不要壓過主持人的聲音)
男：有請(qǐng)我們的同學(xué)們?yōu)槲覀兊陌嘀魅卫蠋煫I(xiàn)上最美的花兒!(請(qǐng)我們最可愛的班主任老師在主席臺(tái)邊稍候)(音樂停，聲音停時(shí)逐漸降低至零，不要戛然而止)
女：有一個(gè)群體，他們?cè)跒槲覀兡貍鞯朗跇I(yè);他們把最堅(jiān)毅的身體交付給最光輝的教育事業(yè);他們把最溫潤(rùn)的靈魂呈現(xiàn)給最深愛的學(xué)生。他們就是x屆高三年級(jí)畢業(yè)班課任教師團(tuán)隊(duì)。有請(qǐng)各位老師上場(chǎng)(音樂起：最美的太陽(yáng)，聲音不要壓過主持人的聲音)(課任教師上場(chǎng))
女：有請(qǐng)我們的同學(xué)們?yōu)槲覀兊恼n任教師獻(xiàn)上最美的花兒!(學(xué)生獻(xiàn)花)
(班主任老師重新上場(chǎng))
男：一千多個(gè)煩瑣的日日夜夜，讓我們懂得了立志求知，讓我們懂得了拼搏進(jìn)取。我們難忘老師您的精心培養(yǎng)，難忘那一節(jié)節(jié)悉心傳授的課堂，難忘那一聲聲諄諄的教誨。(音樂止：最美的太陽(yáng))此刻，下面讓我們?cè)僖淮胃惺芾蠋焸兡菨撘颇你逵甏猴L(fēng)。讓我們靜下心來(lái)再一次聆聽老師的教誨之聲!
節(jié)目：班主任和任課教師集體詩(shī)朗誦 《遠(yuǎn)航吧，親愛的孩子!》配輕音樂
男：謝謝，謝謝親愛的老師們深深的祝福
男：(輕音樂起)還有這樣一個(gè)群體，他們認(rèn)真工作，在我們焦急電燈不亮的時(shí)候，是他們點(diǎn)亮了我們世界;他們埋頭無(wú)語(yǔ)，在我們上完課疲倦饑餓的時(shí)候，是他們?yōu)槲覀冏龊昧藷狎v騰的飯菜;他們不畏危險(xiǎn)，在我們迷失彷徨的時(shí)候，是他們讓我們看到了紅艷的條幅，讓我們?cè)俅稳计鸶呖紱_刺拼搏的火苗——他們默默無(wú)聞，卻默默地為我們能夠安心無(wú)憂地高考提供了強(qiáng)有力的保障。他們就是為我們負(fù)責(zé)后勤保障的可親可愛的人，有請(qǐng)他們登場(chǎng)!(輕音樂止)(音樂起《最可愛的人》群星演唱)
男：有請(qǐng)xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx為他們送上一份獎(jiǎng)品
女：感謝你們，你們的關(guān)愛如空氣般形影不離;感謝你們，你們的守護(hù)在我們身邊感覺溫暖如衣;感謝你們，你們的關(guān)懷是奇跡讓心與心零距離;感謝你們，你們的關(guān)愛讓我們感受這份溫暖的真諦!(音樂止《最可愛的人》群星演唱，注意音樂聲音的調(diào)控，注意聲音不要壓過主持人的聲音)
女：再次把掌聲送給獲獎(jiǎng)的可親可愛的他們。
第三篇章 誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
男：(輕音樂起)我們走過了從青澀到成熟的花季雨季，種下了青春的夢(mèng)想。在我們成長(zhǎng)的日日夜夜中，有一些人也始終在默默的關(guān)注陪伴著我們。
女：是的，他們就是我們最親愛的父母，今天，爸爸媽媽們也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，與我們一同分享著喜悅與快樂。讓我們牽著爸媽的手一起走進(jìn)第三篇章(輕音樂止)
合：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
男：親愛的爸媽有多少個(gè)不眠的夜晚默默陪伴與守望著我們，有多少個(gè)晝?nèi)盏男燎诒疾ǎ瑸槲覀兊某砷L(zhǎng)忙碌操心;
女：今天的我們完成了高中學(xué)習(xí)的使命，在感受著成長(zhǎng)的同時(shí)，我們學(xué)會(huì)了感恩。今天，我們?cè)诎炎顦闼氐母卸魉徒o我們可愛的爸爸媽，讓我們一起說：(合)爸，媽，你們辛苦了!
男：讓我們一起來(lái)聽聽，爸媽對(duì)我們的心里話。(有請(qǐng)xxx家長(zhǎng)代表發(fā)言，也可以播放視頻，采訪多個(gè)家長(zhǎng)，內(nèi)容為對(duì)學(xué)校的感謝，感謝學(xué)校對(duì)孩子的培育，感謝老師對(duì)孩子的教導(dǎo)，希望孩子乘長(zhǎng)破萬(wàn)里浪，直掛云帆濟(jì)滄海，希望孩子進(jìn)入大學(xué)后，學(xué)有所長(zhǎng)，成為國(guó)家棟梁之材，為若羌中學(xué)爭(zhēng)光，為家鄉(xiāng)發(fā)展做貢獻(xiàn)!)
男：(輕音樂起)爸媽，總是在目光中默默的讀懂我們; 爸媽，總是在臂膀中把愛傳遞給我們; 爸媽，總是在陪伴中給我們插上高飛的翅膀。
女：爸媽，請(qǐng)相信，我們不會(huì)辜負(fù)那深情的目光，爸媽，請(qǐng)相信，我們一定會(huì)在愛中努力成長(zhǎng)，爸媽，請(qǐng)相信，在將來(lái)的高遠(yuǎn)的天空中，我們永遠(yuǎn)是你們的牽掛。(輕音樂止)
第四篇章 行遍天涯永記流金歲月 離別母校不忘樓蘭情懷
男：(長(zhǎng)亭送別音樂響起)不經(jīng)意間，我們已經(jīng)在若羌縣中學(xué)走過了一千個(gè)晝夜。如果說我們當(dāng)初相見是為了尋求知識(shí)，積蓄力量。那么我們今天相別則是為了實(shí)現(xiàn)理想，大展宏圖。(長(zhǎng)亭送別音樂止)
合：讓我們一起走進(jìn)第四篇章行遍天涯永記流金歲月 離別母校不忘樓蘭情懷
播放視頻《校長(zhǎng)、家長(zhǎng)、班主任、老師、同學(xué)們寄語(yǔ)》內(nèi)容緊扣無(wú)論走到哪里都要記著感恩母校情懷。
女：畢業(yè)，是終點(diǎn)又是起點(diǎn)起點(diǎn)，是征程又是驛站!明天，我們將背負(fù)父母和母校的期望走向另一片更為廣闊的天地，去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗。
男：此時(shí)此刻請(qǐng)最后一次聽一聽母校的囑托，下面有請(qǐng)欒校長(zhǎng)為我們講話。
男：謝謝欒校長(zhǎng)，您的鼓勵(lì)是我們最好的禮物。感謝母校：是您包容了我們的愚頑無(wú)知;是您孕育了我們的睿智果斷;是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺(tái)。
女：(長(zhǎng)亭送別音樂響起)要走了，有千般不舍，萬(wàn)般不愿
男：要走了，有千言萬(wàn)語(yǔ)，百轉(zhuǎn)千回
女：要走了，卻依然牽掛著學(xué)弟學(xué)妹們，我們真想再和他們一起做做操，跑跑步啊。
男：要走了，卻依然牽掛著母校，因?yàn)槟抢镉形覀儔?mèng)想，我們經(jīng)過風(fēng)風(fēng)雨雨，卻走的那樣執(zhí)著;
女：因?yàn)橛袎?mèng)，我們走的坎坎坷坷，卻走的那樣堅(jiān)定;
男：因?yàn)橛袎?mèng)，我們流汗流淚，口縫里卻從不擠出一個(gè)“累”字!
女：這就是我們!年輕的我們!在無(wú)數(shù)順境與逆境的交替中，是這樣心甘情愿地為夢(mèng)而付出，為夢(mèng)拼搏，縱然做一株道旁的小草，也堅(jiān)信著破土而出的美麗!
男：再多的不舍也將化作堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)力，短短的話語(yǔ)，濃濃的情意，蘊(yùn)含著學(xué)生對(duì)母校的祝愿和眷戀。
女：別了，母校——若羌中學(xué)，請(qǐng)別忘記，要�；丶铱纯�!
男：別了，親愛的老師，我們不會(huì)忘記您那充滿期待的雙眼。
女：別了，同窗，請(qǐng)別忘了無(wú)論在哪里記得常聯(lián)系……(長(zhǎng)亭送別音樂響止)
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