小學(xué)生升國旗主持詞

時間：2022-12-21 10:02:40 主持稿我要投稿

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小學(xué)生升國旗主持詞

　　契合現(xiàn)場環(huán)境的主持詞能給集會帶來雙倍的效果。在當(dāng)今社會中，很多晚會、集會都通過主持人來活躍氣氛，你所見過的主持詞應(yīng)該是什么樣的？以下是小編收集整理的小學(xué)生升國旗主持詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生升國旗主持詞

小學(xué)生升國旗主持詞1

老師們、同學(xué)們：

　　大家早上好!金秋十月，秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。新中國62周歲華誕剛過，喜慶的節(jié)日氣氛還縈繞身邊，再過幾天，本周四，就是10月13號了，我們將迎來一個屬于我們自己的節(jié)日——中國少年先鋒隊建隊日。在這里，祝少先隊員們節(jié)日快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

　　城關(guān)完小20xx年下學(xué)期第7周升旗儀式現(xiàn)在開始。

　　1、全體立正，奏樂出旗。

　　2、全體肅立，行注目禮，少先隊員行隊禮。

　　3、唱國歌，升國旗。(禮畢)

　　4、同學(xué)們，紅領(lǐng)巾是我們少先隊員的標(biāo)志，是先烈們用鮮血染紅的紅旗的'一角，先烈們用自己的鮮血、自己寶貴的生命為共和國奠基。先烈們的功績是不朽的，他們的精神是永存的，共和國不會忘記他們，人民不會忘記他們，我們少先隊員更不會忘記他們。隊員們，讓我們好好學(xué)習(xí)、天天向上，自覺遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范,爭做合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。讓我們用熱烈的掌聲，有請六年級065班的同學(xué)作國旗下的講話。她演講的題目是：

　　5、"我們是祖國的未來，我們是民族的希望。我們是含苞待放的花朵，我們是展翅欲飛的雛鷹。"謝謝x同學(xué)精彩的發(fā)言。接下來請為我們公布上周流動紅旗評比結(jié)果，大家歡迎!

　　6、謝謝!

　　7.升旗儀式到此結(jié)束。(各班按順序進(jìn)教室)

小學(xué)生升國旗主持詞2

　　女：尊敬的老師，

　　男：親愛的同學(xué)們：

　　合：早上好！

　　女：我是主持人xxx

　　男：我是主持人xxx

　　女：新的一周開始了。

　　男：這是一個嶄新的'開始。

　　女：這又是一次快樂的啟程。

　　男：讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一周吧！

　　女：這天我們聚在一齊迎來了這莊嚴(yán)而又神圣的一刻升國旗！這次升旗儀式由（）班負(fù)責(zé)。（）班是一個團(tuán)結(jié)向上的班群眾，也是一個溫馨和諧的大家庭。一向以來，XX班同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，一齊團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，一齊快樂成長。全班每一名同學(xué)都在努力以自我出色的表現(xiàn)為班群眾增光添彩。

　　男：這天的旗手有XX、XX、XX、等同學(xué)，他們品學(xué)兼優(yōu)，樂觀向上，尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，是我們要學(xué)習(xí)的好榜樣。

　　合：XX小學(xué)升旗儀式此刻——開始！

小學(xué)生升國旗主持詞3

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　我是六年級2班的`，很榮幸，今天的升旗儀式由我來主持。

　　時光匆匆，上一周的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。我們又迎來了嶄新一周的開始，讓我們以飽滿的熱情擁抱每一個燦爛的朝陽!

　　下面我宣布：大水完小20xx年上學(xué)期第周升旗儀式現(xiàn)在開始。立正!

　　大會第一項：出旗。

　　(旗手執(zhí)旗站到旗臺)

　　大會第二項：介紹光榮升旗手，本周的升旗手來自六年級2班中隊的

　　同學(xué)。

　　(升旗手自我介紹)

　　進(jìn)行大會第三項：升國旗，奏唱國歌，全體少先隊員敬禮!其他人行注目禮!全體高唱國歌!

　　(一邊奏國歌，旗手一邊升旗，要求音樂停止旗剛好升完)

　　大會第四項：宣誓。(主持人帶領(lǐng)全體同學(xué)宣誓。)

　　進(jìn)行大會第五項：請xx同學(xué)，做國旗下的演講。(國旗下的講話)

　　甲：進(jìn)行大會第六項：請大隊長總結(jié)上一周的紀(jì)律衛(wèi)生檢查及評比情況。由大隊輔導(dǎo)員頒發(fā)流動紅旗，獲得流動紅旗的班級排班長前來領(lǐng)取紅旗。

　　(大隊輔導(dǎo)員頒發(fā)流動紅旗)

　　進(jìn)行大會第七項：請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)xx講話。

　　下面我宣布大水完小第xx周升旗儀式到此結(jié)束!

小學(xué)生升國旗主持詞4

　　主持人：同學(xué)們，我們學(xué)校的校訓(xùn)是什么?文明負(fù)責(zé)勤奮堅毅是呀，在20xx學(xué)年的開學(xué)典禮上，潘校長也向我們提出：文明禮貌，從我做起。希望我們每一個文一人都能夠做一個文明的人、有道德的人。今天我們的光榮升旗手就是來自三年級的一位文明小使者，用熱烈的掌聲邀請他上臺吧。

　　唐：大家好!我是三(3)班的唐。文明禮儀不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的'體現(xiàn)，更是文明城市、文明國家的標(biāo)志。講文明懂禮儀要從自己身邊的每一件小事做起，我可是常常對照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，一定要做個文明的小學(xué)生。

　　主持人：那你平時在學(xué)校里是怎么做的呀?

　　唐：在學(xué)校里，嚴(yán)格遵守校規(guī)，尊重老師。每天上學(xué)見到老師認(rèn)真鞠躬、行隊禮。三年來，一直保持著這良好的習(xí)慣。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。自覺養(yǎng)成文明習(xí)慣，在課間我從不亂跑打鬧，不玩危險游戲。愛護(hù)花草樹木，不隨意攀折樹枝。不亂扔亂丟垃圾。我還會耐心勸阻其他同學(xué)的不文明行為。對了，在學(xué)習(xí)上我是個不怕苦，不怕累的小學(xué)生，在上學(xué)期的寫作比賽中，我還獲得杭州賽區(qū)三四年級組的第二名。

　　主持人：你做得真棒!那在家里呢?不會是個人人寵著的小王子吧?

　　唐：當(dāng)然不是啦!我在家里，不嬌不慣，尊敬長輩，面對長輩的批評不發(fā)脾氣，不頂嘴。會做力所能及的家務(wù)，為長輩分憂解愁，還能和鄰居們和睦相處。就比如說在家里接電話，我拿起話筒第一句話就是甜甜地問一聲："您好!請問您找誰?"，可有禮貌了。家里來了客人，我總是和爸爸媽媽一起熱情大方地招待客人，會給客人沏茶呢。

　　主持人：其實文明禮儀不僅要在學(xué)校遵守，在家里做好，還應(yīng)該在社會公共場合里多做些講文明懂禮儀的事。

　　唐：我也是這么認(rèn)為的，在社會公共場合，更應(yīng)該爭做講文明的小公民。要做到遵守交通規(guī)則，不闖紅燈。愛護(hù)花草樹木，干旱天小區(qū)里的樹苗要干枯了，我就自發(fā)為小樹苗澆水。自覺遵守公共秩序，在公共場合不大聲喧嘩，不妨礙他人。尊老愛幼，在乘公交車時，見到老人我就自覺讓座。記得有一次我和奶奶出去玩，回來的時候，我已經(jīng)很累了，可是我們剛上車坐下不久，一位拿著拐杖的老爺爺上來了。于是我連忙起身，把座位讓了給老爺爺坐，車上的叔叔阿姨都給贊揚我，我的心里也美滋滋的。

　　主持人：我想你做得這么好，也為文一和杭城增光添彩了呢!

　　唐：我還會繼續(xù)加油的!有人說的好，如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天還會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你失去了做人的真諦。同學(xué)們，我們一起行動起來吧，讓文明禮儀伴伴隨我們成長，讓文明之花開遍文一校園!

小學(xué)生升國旗主持詞5

　　主持人：老師們，同學(xué)們，大家早上好!今天的光榮升旗手，是每周校會為大家指揮國歌的馬。同時，她也是本學(xué)期新一屆大隊委員。讓我們用熱烈的掌聲歡迎她上臺。

　　馬：大家好，我是五(1)班的馬，非常榮幸能成為本周的光榮升旗手。

　　主持人：你在20xx年浙江省"蘭亭獎"中小學(xué)生現(xiàn)場書法大賽中，榮獲小學(xué)組二等獎。同時還在第四屆"西湖之春"國際少兒書法大賽中榮獲了小學(xué)組毛筆書法銀獎，祝賀你!

　　馬：謝謝!我今天也帶來了我的一幅作品與大家分享。

　　主持人：你是從什么時候開始學(xué)習(xí)書法的?又是如何堅持下來的呢?

　　馬：我從7歲開始學(xué)習(xí)書法已經(jīng)整整4年了，從最初的枯燥，到現(xiàn)在的熱愛，書法不僅磨練了我的意志，我也從中感受到了中國傳統(tǒng)文化的博大精深。書法陪伴我成長，它已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。

　　主持人：參加這次比賽你有壓力嗎?你在比賽前又做了哪些準(zhǔn)備呢?

　　馬：首先，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我多年的'培養(yǎng)，給我參加比賽的機(jī)會。

　　能作為西湖區(qū)小學(xué)組唯一選手，入選這次省"蘭亭獎"現(xiàn)場書法比賽，除了高興，更多的是壓力。在書法吳子健老師和爸爸的指導(dǎo)下，我在賽前一個月，就開始進(jìn)行了刻苦的強(qiáng)化練習(xí)。

　　本次比賽中，我是杭州市代表隊小學(xué)組7名選手之一，要和來自全省各地120名中小學(xué)生書法佼佼者們現(xiàn)場競技�，F(xiàn)場比賽的時候我覺得特別緊張，因為身邊高手云集，不僅有小學(xué)生，還有初中生和我們一起比。但看到現(xiàn)場命題的內(nèi)容后，我想的就是作品的布局、筆劃的變化和繁體字的正確呈現(xiàn)。慢慢地心就靜下來了，動筆寫字時，也就沒那么緊張了。盡管比賽過程很辛苦，很累，但能參加這樣高規(guī)格的比賽，看到更高水平的作品，還積累了比賽的經(jīng)驗，拓寬了視野，同時也激發(fā)了我繼續(xù)努力的信心，再苦再累也值得。

　　主持人：你說的真好!明年就將迎來西湖區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽，也預(yù)祝你在新的比賽中取得更好的成績!

　　馬：謝謝，我一定會繼續(xù)努力的!