【實用】畢業(yè)生自薦信匯編五篇
隨著中國在不斷地進步，各種自薦信頻頻出現(xiàn)，我們常常通過寫自薦信來達到自我推銷的目的。到底應(yīng)如何寫自薦信呢？以下是小編收集整理的畢業(yè)生自薦信5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)生自薦信 篇1
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
我是××中醫(yī)學院臨床醫(yī)學的應(yīng)屆本科畢業(yè)生，知貴單位招聘，特在此向您作個人自我介紹：
步入醫(yī)學事業(yè)，解除人類疾病的痛苦一直是我的夢想，醫(yī)學院的幾年礪煉為我實現(xiàn)夢想打下了堅實的基礎(chǔ)，專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標：做一名臨床醫(yī)師。
選擇了醫(yī)療事業(yè)，選擇了醫(yī)學院校，立志救死扶傷的信念便銘刻于心。進入大學以后，我抓緊每一天進行專業(yè)知識的積累和基本功的培養(yǎng)，不斷充實自己的頭腦。作為醫(yī)學生，我在思想上積極要求進步，樂觀向上，對大是大非保持清醒認識，不畏難繁，有信心、有責任感。在能力培養(yǎng)上，校內(nèi)積極參加各項活動，校外廣泛嘗試，多次進行實踐活動，既實踐了所學，又鍛煉了能力。大鵬展翅，駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴院科學的管理體制和明達的擇人理念;使我堅信到貴院工作是我的明智選擇。
最后，祝貴院廣納賢才，再創(chuàng)佳績!
畢業(yè)生自薦信 篇2
尊敬的領(lǐng)導：
您好！ 感謝您給我這個機會讓我能夠向您舉薦我自己！ 我叫張繼英，女，1984年5月出生，重慶市璧山縣人，是西南大學心理學院基礎(chǔ)心理學專業(yè)20xx屆的應(yīng)屆畢業(yè)生。
農(nóng)村出生，使我有著農(nóng)民樸實熱情、踏實認真、吃苦耐勞、善良本真的性格； 擔任院學生會生活部干事，除積極完成本職工作外還認真配合他人工作，協(xié)助院學生會其他部門一起參與院上大型的類似于迎新晚會之類活動的準備工作，培養(yǎng)了團結(jié)合作的精神和協(xié)調(diào)能力，并獲得“優(yōu)秀干事”的光榮稱號。
作為生活委員，努力為同學服好務(wù)，比如收發(fā)信件、訂購車票等日常事務(wù)，積極關(guān)心他們的生活狀況，積極配合其他的班委管理好整個班級，并對班費支出精打細算，盡量不浪費同學們的每一分錢。組織過幾次班級活動，比如外出燒烤活動，同時也協(xié)助院學生會搞好其他活動； 身為班長，認真處理班級的事務(wù)，爭取能讓每位同學滿意；組織多種班級活動，加強班級成員之間的溝通和組織凝聚力；努力與上級老師溝通，解決同學們的困擾；督促其他班委認真周到的為班上同學服務(wù)。
在這些活動中，既為同學服了務(wù)也鍛煉出了較強的組織策劃和協(xié)調(diào)能力； 作為心理學院的學生，除認真學好各門專業(yè)知識外，還選修其他學科課程以增強自身素質(zhì)，到目前為止，已獲得英語四級證書、六級通知書、計算機二級證書、“三筆字”合格證書、普通話達國家二級乙等水平，獲得校級“優(yōu)秀團員”稱號，并先后獲得校級“精神文明建設(shè)先進個人獎”、“自立自強先進個人獎”、“職業(yè)技能先進個人獎”等多項個人單項獎。獲得過院級獎項，參加過假期社會實踐活動，并有多次現(xiàn)場心理咨詢的經(jīng)歷。
在實習期間，除了常規(guī)的課堂教學實習之外，還完成了《心語》報的編輯、心語室的咨詢及教務(wù)處的常規(guī)工作等任務(wù)，得到實習單位老師的一致好評，實習成績?yōu)椤皟?yōu)”。
年輕的我深知自己知識不足，經(jīng)驗欠缺，但沒有人會從一開始就擁有這些，我相信工作的過程就是一個學習新知識、充實自己的過程，通過腳踏實地的努力工作，我會學到這些我所欠缺的東西的。所以希望領(lǐng)導能給我一個讓我發(fā)展充實我自己的機會！
祝工作順利，幸福安康！
畢業(yè)生自薦信 篇3
尊敬的領(lǐng)導，您好!首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門。
我是吉林工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院的一名學生。在工商企業(yè)管理專業(yè)通過三年的學習，我已具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識功底,我有信心接受貴公司的任何面試與考核。
在校期間我努力學習，成績良好，掌握了人力資源管理理論知識，以及室自動化的基本操作。通過大量的上機操作，我能夠獨立運用word.photoshop,excel等應(yīng)用，具備了良好的計算機操作能力。
通過對工商企業(yè)管理專業(yè)的學習，我對這一領(lǐng)域及相關(guān)的知識有了一定程度的理解和掌握。但未來社會需要的是理論和實踐相結(jié)合的復合型人才，因此在學習之余，我參加了大量的社會實踐活動，做家教，去商場做過促銷員，從而鍛煉了自己吃苦耐勞,一絲不茍的工作做風，還積累了一定的管理經(jīng)驗。在三年的學習和生活中，我正確樹立了自己的人生觀、價值觀，我期待在不久的將來能為社會做出自己應(yīng)有的貢獻。
鮮花和榮譽只能代表過去，未來的社會于我完全是一個陌生的世界，更是一個充滿挑戰(zhàn)的世界。年輕的我，有的是旺盛的精力和不服輸?shù)男拍�，但卻缺乏鍛煉自我，展示自我的機會。沒有您伯樂的眼光，我將無法施展自己的才能。因此，我非常希望能夠成為貴公司的一員。我將以更大的熱情投入到新的工作環(huán)境中去，為公司的發(fā)展貢獻自己的青春。
畢業(yè)生自薦信 篇4
尊敬的貴單位領(lǐng)導：
您好！
感謝您在百忙之中抽讀我的自薦信，我將于xx年x月畢業(yè)于XX學校，特殊教育專業(yè)。大學四年積淀，我已做好踏上工作崗位的準備，為此我坦誠自薦。
在這四年大學生活中，我一直在專業(yè)知識、實踐能力、文化修養(yǎng)等多個方面充實自己，以踏實認真的態(tài)度對待學習生活中的每一件事。專業(yè)成績名列專業(yè)前茅，樂于與同學和老師探討專業(yè)問題。并相信學習是充實生命最重要的手段，在課余生活中閱讀專業(yè)內(nèi)外的書籍，樂于提升自我的整體素養(yǎng)。學習的內(nèi)容也要用于實踐才可行，除了每學期一次的`專業(yè)課程實習外，我還參加了多次專業(yè)實踐活動，在實踐中發(fā)展自己的專業(yè)能力。
作為一名準特殊教育教師，我們要做的不僅是要讓學生具有更好的生活能力，而且要讓學生生活的更有尊嚴。所以在我任職團支書期間，立足專業(yè)，帶領(lǐng)班級同學發(fā)起xxxx等活動，讓更多的人了解特殊人群、了解特殊教育，從而理解、尊重他們。
四年的學習和實踐，愈加堅定了我在特教的道路上走下去，在特殊教育事業(yè)快速起步發(fā)展的今天，我愿發(fā)揚“活到老 學到老”的精神不斷學習；我愿實踐“春蠶到死絲方盡”的教育理念，為貴校的教育事業(yè)貢獻力量。
非常感謝您在百忙之中瀏覽我的簡歷，希望貴校能給我一個展示的平臺。期待您的回音！
此致
敬禮
自薦人：
自薦時間：
畢業(yè)生自薦信 篇5
尊敬的公司領(lǐng)導：
您好!
我叫xx，男，21歲，來自于甘肅蘭州。20xx年6月將畢業(yè)于xx資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學院礦山測量專業(yè)。
我在XX年7月至XX年8月期間在xx公司工作， 主要進行礦井地質(zhì)編錄，巖芯鑒定，cad礦圖處理與制作，以及地質(zhì)勘察和礦山測量等。正是我在學校的學習的應(yīng)用;在學校的各種實踐，又使我思維更加縝密，更能吃苦和接受挑戰(zhàn);現(xiàn)場的施工管理工作對我的團隊管理能力有很大的提高。
在作為礦井地質(zhì)編錄、地質(zhì)勘察和礦山測量時，必須要通過大量實地實習才能確保工作質(zhì)量，學校正為我們建立了這樣的一個平臺。學校在巖芯鑒定、礦井地質(zhì)編錄、地質(zhì)勘察和礦山測量異常重視，要求每一個學生都要掌握這些基本的技能。我們所學的專業(yè)課程有：普通地質(zhì)學、礦物巖石學、測量學、古生物學、地史地層學、構(gòu)造地質(zhì)學、礦井地質(zhì)學、沉積巖與沉積相、水文地質(zhì)學、環(huán)境地質(zhì)學、礦床學以及礦圖等等。
具有相關(guān)實習經(jīng)驗，可以迅速適應(yīng)繁瑣、枯燥的工作。實習經(jīng)歷使我不會再像剛剛步出象牙塔的學生，對于自己的工作具有不切實際的幻想。相反，我會更安于自己的本分地去進行相對繁瑣、枯燥的日常工作。
尊敬的公司領(lǐng)導，在看到貴單位的 招聘 信息后，我便十分希望可以得到這一職位。但我也知道，我目前還是在校學生的身份可能是攔住我的最大障礙，這只是我一個美好的愿望罷了。不管怎么說，能夠收到您的約見。
此致
敬禮!
自薦人：
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