- 相關推薦
歷史教育專業(yè)自薦信
在一步步向前發(fā)展的社會中，自薦信的使用頻率越來越高，自薦信能突出個人的特征，讓他人看到自己的優(yōu)勢。那么大家知道正規(guī)的自薦信怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的歷史教育專業(yè)自薦信，歡迎閱讀與收藏。
歷史教育專業(yè)自薦信1
東北師范大學是國家重點綜合性大學，而歷史系又是國家文科研究基地，基礎設施完備，師資力量雄厚，為國家培養(yǎng)出了一批又一批的優(yōu)秀人才網(wǎng)">人才，我能在這里學習感到十分驕傲，并且在各方面獲得了極大的充實與提高。
在大學四年中，我不斷地完善自己，提高自身素質(zhì)。我在學好專業(yè)課與公共課的基礎上，博覽群書，為我打下了堅實的專業(yè)基礎。而且，我閱讀了大量的'課外書籍，不斷地增加新知識，陶冶情操、開拓視野。不僅如此，我還努力學習外語和計算機，順利通過了外語國家四級，初步掌握了多媒體課件制作，為以后的教學奠定了基礎。
在大學四年中，我積極參加社會實踐活動，協(xié)助學生會組辦各種文藝節(jié)目，培養(yǎng)了我一定的組織與社交能力。我還積極參加校里舉行的足球賽、排球賽等各種比賽，均取得了較好的成績。在1998年，我參加了系實踐部組辦的社會實踐活動，到各中小學去講課。而且，在XX年暑假到母校進行社會調(diào)查活動，了解中學生的學習、生活情況。這些活動提高了我的社會適應能力，擴展了我的知識面。特別在實習期間，我受益匪淺。我在課堂教學上，將理論與實際有機的結合起來，使歷史課聽起來更加生動、活潑，在班主任工作方面，積極與學生溝通，做了大量的工作，受到廣大師生的一致好評。在這期間初嘗了當教師的酸甜苦辣，這使我更加堅定了做一名優(yōu)秀的人民教師的信念。
我深信當一名合格教師并不簡單，但我相信，憑著我堅韌不拔的毅力和勇于創(chuàng)新與挑戰(zhàn)自我的勇氣，加之貴校提供給的機會，一定會成為一名優(yōu)秀的教師。
我衷心地希望，貴校能給我一次施展才華的機會！
謝謝！
歷史教育專業(yè)自薦信2
尊敬的貴學校領導：
您好！
當您翻開這份 簡歷的一剎那，也許，就是決定我的 職業(yè)生涯從哪里開始的一剎那，所以，首先感謝通過這份簡歷來了解我。
我是在農(nóng)村和成都市兩種不同生活 環(huán)境中成長起來的，迥異的 文化氛圍交錯在一起，熏染出的'是一個求實肯干，勇于創(chuàng)新，富有批判精神的我。
四年的大學生活我力求學好專業(yè)知識，培養(yǎng)一個化學教師必須具備的專業(yè)素質(zhì)。同時，我還不斷擴展自己的知識面，博覽群書（其中的 文學、 教育學、 法學方面的書籍雜志為主），到中文系，法學院旁聽。因為，我知識教師的"一桶水",不僅是一桶活水，還必須是一桶復合水。
大四伊始的 實習 工作為我找到工作現(xiàn)實和知識積累之間的契合點創(chuàng)造了良好的機會。不僅如此，由于實習工作的半介入狀態(tài)，還使我能夠以一個旁觀著的身份去審視教育者和被教育者之間的關系，我想我今后將從事的工作是彌足珍貴的。
古語云：良禽擇木而棲。素質(zhì)聞貴校為學成績卓越，其先進的辦學理念，伏質(zhì)的辦學條件和雄厚的師資力量正是深深吸引我的地方。所以，能夠得到貴校的青睞是我的榮幸。
歷史教育專業(yè)自薦信3
尊敬的校領導：
您好！
首先，感謝您在百忙之中閱讀此信！
我是XX大學歷史系XX屆畢業(yè)生，經(jīng)過四年的學習和拼搏，我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的社會實踐能力，并通過了國家英語六級考試和全國計算機等級二級考試。通過對計算機理論的深入研究，以適應競爭激烈的社會，已能獨立的制作課堂教學軟件，在外語和計算機方面打下了堅實的基礎�，F(xiàn)在正準備以高昂的熱情與所學的知識投入到社會，去實現(xiàn)自身的價值，服務社會，報效祖國，希望貴校能提供給我一個這樣的機會。
在大學四年中，本著自強不息、學以致用的原則，我一直以一絲不茍的精神對待學習，力圖把知識學得扎實、明白、透徹。由于我的不懈努力，在每次考試中都取得了優(yōu)異的成績，連年獲得人民獎學金，在班級名列前茅。在認真學好專業(yè)課的同時，注重綜合知識和綜合能力的提高。我相信只有問題沒有學科，所以所讀書籍涉獵頗廣，利用課余時間廣泛涉獵了文學、哲學、經(jīng)濟學等方面的書籍，還特別認真的學習了教育學和心理學方面的知識，極大的開闊了自己的視野，豐富了自己的知識，也為我日后能夠成為一名合格的人民教師打下了堅實的理論基礎。
我相信未來社會需要的是高素質(zhì)質(zhì)的復合型人才，成功的學習者在充分的認識到書的價值的同時，也應認識到書的無價值。因而我在學習之外，積極參加了各種各樣的課外活動，如教師技能大賽、“行走在團旗下”知識競賽活動、到中小學的實踐活動等。所有這些活動都有利于我提高自身的表達能力和語言組織能力，為我20xx年成功的走上人民教師的.崗位提供了必備的條件。
作為師范專業(yè)的學生，我們在加強教師基本技能和職業(yè)技能訓練的同時，也很注意在教育實習中的實踐。在這方面我也嚴格要求自己，無論在試講階段還是在實習階段，我都按著備課——試講——講課——總結的步驟一絲不茍的來進行，一步一個腳印，不敢有半點懈怠。聽課達30多節(jié)，講課達20多節(jié)，并利用現(xiàn)代化的教學手段——課件來配合教學。并講了一堂公開課，得到在校師生的一致好評，從而得到了“優(yōu)秀”的評分成績，使自己的能力得到了大家的認可。
在努力使自己成為知識、能力上的富有者的同時，我也時時不忘提高自身的精神修養(yǎng)。四年中積極向黨組織靠攏，關心集體，愛護同學，和全班同學一起，為使我們班成為全校的優(yōu)秀班集體而奮斗！
我堅信命運之神只垂青于有準備的人，目睹過去深感母校的培養(yǎng)恩深，注目將來惟有以熱血、真誠、眼淚和汗水回報社會的贈與，讓生命之燭高舉奮斗之光！
我將貴校作為首選目標，是因為貴校擁有優(yōu)美的教學環(huán)境和積極進取的拼搏精神。我相信在貴校領導的幫助指導下，我一定會學得更多，做得更好。
相信您對我已有了初步的了解，我或許不是最優(yōu)秀的，但我相信依靠我的努力，我將成為最適合的。如果貴校能將這一寶貴機會授予我，將是我莫大的榮幸，而我也必將以我的行動證明：貴校的選擇是明智的，我不負重望！
望回函為盼！
此致
敬禮！
自薦人：
日期：
歷史教育專業(yè)自薦信4
尊敬的校領導：
你好!
我叫XXX，是東北師大歷史系教育專業(yè)20xx屆應屆畢業(yè)生，同所有畢業(yè)生一樣，我懷著一顆熱切的心，企盼在畢業(yè)之前找到適合我發(fā)展的空間，企盼早日綻放自己的才華。
現(xiàn)代市場的競爭，是人才的競爭。貴校能在改革開放市場經(jīng)濟的'浪潮中博浪擊水，擊節(jié)而進，必得益于高素質(zhì)的教師隊伍，作為一名即將踏入社會的學生，我堅信：只要給我一個機會，我一定能證明你我的選擇都是正確的。因為在我走過的人生旅途，已經(jīng)學會了生活，學會了創(chuàng)新，學會了成功。
幾載寒窗苦讀，收獲頗多。大學四年，我認真學習專業(yè)課并廣泛閱讀與專業(yè)知識有關的文史哲書籍。英語和計算機是21世紀的通行證，因而我也努力學習并一次通過國家英語四級和國家英語六級考試，而且不斷地提高英語的聽、說、讀、寫各方面的能力。在計算機方面，大學二年級通過全國計算機二級考試，并掌握了基本的操作能力，能熟練運用OFFICE、POWER POINT、AUTHORWARE制作課件輔助教學。
在學習之余，我還積極參加各種實踐活動培養(yǎng)了自己的組織能力、團結合作能力和創(chuàng)新能力。特別是在全國名�！獛煷蟾街械慕逃龑嵙暎刮腋畹乩斫饬藶槿藥煴淼暮x，掌握了作為一名優(yōu)秀人民教師應具備的素質(zhì)和教學技能。相信我，一定能勝任這太陽底下最神圣的事業(yè)!
經(jīng)年苦讀，嘔心瀝血，唯愿學有所成;深思熟慮，百折不悔，矢志于教育事業(yè)。毛遂自薦，求展鯤鵬之志;慧眼識才，誠謝知遇之恩。
歷史教育專業(yè)自薦信5
尊敬的**：
我是一個性格開朗、極富耐心和責任心的師范大學生。開朗的性格使我充滿活力，而且從容自信的面對學習、工作與生活。我具有愛心和強烈的職業(yè)道德感，勇于超越自我是我的人生信條，具有遠大的'目標是我不斷前進的動力，能在平凡的教育崗位上做出不平凡的業(yè)績是我的人生追求。
東北師范大學是國家重點綜合性大學，而歷史系又是國家文科研究基地，基礎設施完備，師資力量雄厚，為國家培養(yǎng)出了一批又一批的優(yōu)秀人才，我能在這里學習感到十分驕傲，并且在各方面獲得了極大的充實與提高。
在大學四年中，我不斷地完善自己，提高自身素質(zhì)歷史。我在學好專業(yè)課與公共課的基礎上，博覽群書，為我打下了堅實的專業(yè)基礎。而且，我閱讀了大量的課外書籍，不斷地增加新知識，陶冶情操、開拓視野。不僅如此，我還努力學習外語和計算機，順利通過了外語國家四級，初步掌握了多媒體課件制作，為以后的教學奠定了基礎。
在大學四年中，我積極參加社會實踐活動，協(xié)助學生會組辦各種文藝節(jié)目，培養(yǎng)了我一定的組織與社交能力。我還積極參加校里舉行的足球賽、排球賽等各種比賽，均取得了較好的成績。在1998年，我參加了系實踐部組辦的社會實踐活動，到各中小學去講課。而且，在20xx年暑假到母校進行社會調(diào)查活動，了解中學生的學習、生活情況。這些活動提高了我的社會適應能力，擴展了我的知識面。特別在實習期間，我受益匪淺。我在課堂教學上，將理論與實際有機的結合起來，使歷史課聽起來更加生動、活潑，在班主任工作方面，積極與學生溝通，做了大量的工作，受到廣大師生的一致好評。在這期間初嘗了當教師的酸甜苦辣，這使我更加堅定了做一名優(yōu)秀的人民教師的信念。
我深信當一名合格教師并不簡單，但我相信，憑著我堅韌不拔的毅力和勇于創(chuàng)新與挑戰(zhàn)自我的勇氣，加之貴校提供給的機會，一定會成為一名優(yōu)秀的教師。
我衷心地希望，貴校能給我一次施展才華的機會！
此致
敬禮
自薦人：
xxx
歷史教育專業(yè)自薦信6
尊敬的領導：
您好！
我是一個性格開朗、極富耐心和責任心的師范大學生。開朗的性格使我充滿活力，而且從容自信的面對學習、工作與生活。我具有愛心和強烈的職業(yè)道德感，勇于超越自我是我的人生信條，具有遠大的目標是我不斷前進的動力，能在平凡的教育崗位上做出不平凡的業(yè)績是我的人生追求。
XX師范大學是國家重點綜合性大學，而歷史系又是國家文科研究基地，基礎設施完備，師資力量雄厚，為國家培養(yǎng)出了一批又一批的優(yōu)秀人才，我能在這里學習感到十分驕傲，并且在各方面獲得了極大的充實與提高。
在大學四年中，我不斷地完善自己，提高自身素質(zhì)。我在學好專業(yè)課與公共課的基礎上，博覽群書，為我打下了堅實的專業(yè)基礎。而且，我閱讀了大量的課外書籍，不斷地增加新知識，陶冶情操、開拓視野。不僅如此，我還努力學習外語和計算機，順利通過了外語國家四級，初步掌握了多媒體課件制作，為以后的教學奠定了基礎。
在大學四年中，我積極參加社會實踐活動，協(xié)助學生會組辦各種文藝節(jié)目，培養(yǎng)了我一定的'組織與社交能力。我還積極參加校里舉行的足球賽、排球賽等各種比賽，均取得了較好的成績。在20xx年，我參加了系實踐部組辦的社會實踐活動，到各中小學去講課。而且，在20xx年暑假到母校進行社會調(diào)查活動，了解中學生的學習、生活情況。這些活動提高了我的社會適應能力，擴展了我的知識面。特別在實習期間，我受益匪淺。我在課堂教學上，將理論與實際有機的結合起來，使歷史課聽起來更加生動、活潑，在班主任工作方面，積極與學生溝通，做了大量的工作，受到廣大師生的一致好評。在這期間初嘗了當教師的酸甜苦辣，這使我更加堅定了做一名優(yōu)秀的人民教師的信念。
我深信當一名合格教師并不簡單，但我相信，憑著我堅忍不拔的毅力和勇于創(chuàng)新與挑戰(zhàn)自我的勇氣，加之貴校提供給的機會，一定會成為一名優(yōu)秀的教師。
我衷心地希望，貴校能給我一次施展才華的機會！
此致
敬禮！
求職人：xxx
xxx年xx月xx日
歷史教育專業(yè)自薦信7
我是個樂觀、自信、有愛心、有耐力、有責任感的女孩子，成為一名教師是我的夙愿，在眾多學科中我選擇了歷史，因為歷史使人博淵、睿智、目光深遠。
四年的時光中，為了成為一名稱職的歷史教師，我一直在不懈的'努力，不但系統(tǒng)地學習了各門專業(yè)課知識，而且涉獵其它社會科學如哲學、教育學、心理學等多方面的知識，其中對世界近現(xiàn)代史和中國近現(xiàn)代史產(chǎn)生了濃厚的興趣，并做了初步的深入研究，我非常清楚，面對社會的激烈競爭與飛速發(fā)展，必須不斷的充實、完善自己，因此，我一方面閱讀大量的各類書籍，豐富、提高自己，另一方面積極投入到社會實踐中去，磨練自己。在無數(shù)的挑戰(zhàn)中，我培養(yǎng)了理智、堅韌的個性；利落、細致的工作作風和扎實、豐富的專業(yè)知識。
所有這一切，在教育實習中得到了驗證與回報，我邁出了成功的第一步，一個多月的教師生涯，更加堅定了我成為一名教師、作學生的良師益友的理想。
面對未來，我已經(jīng)做好了充分的準備。
我深信，機遇只屬于有準備的頭腦！
【歷史教育專業(yè)自薦信】相關文章：
歷史教育專業(yè)自薦信08-24
歷史教育專業(yè)自薦信模板12-13
歷史教育專業(yè) 自薦信模板12-13
歷史教育專業(yè)自薦信7篇02-02
歷史專業(yè)自薦信02-18
歷史專業(yè) 自薦信參考11-26
2022歷史專業(yè)求職自薦信08-24
歷史專業(yè)自主招生自薦信02-28
歷史專業(yè)自薦書11-09