初三自主招生自薦信

時(shí)間:2024-03-29 12:15:26 自薦信 我要投稿
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初三自主招生自薦信

  隨著中國在不斷地進(jìn)步,自薦信在我們生活中的使用并不鮮見,不同種類的自薦信具有不同的用途。那么什么樣的自薦信才是有效的呢?下面是小編整理的初三自主招生自薦信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初三自主招生自薦信

初三自主招生自薦信1

尊敬的XX學(xué)校自主招生領(lǐng)導(dǎo):

  您好!我是來自XX學(xué)校的學(xué)生名字。我希望通過貴部的自主招生來實(shí)現(xiàn)我在學(xué)習(xí)的夢想,感謝您在百忙中抽出時(shí)間審閱我的申請材料。以下是我的自我介紹。

  一直以來,XX學(xué)校對我都有很大的吸引力。她有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊(yùn),多彩的社會活動(dòng)。豐富的教學(xué)資源,強(qiáng)大的.師資力量,良好的學(xué)習(xí)氛圍,強(qiáng)烈的時(shí)代氣息,清晰的辦學(xué)理念,為社會培養(yǎng)出許多杰出人才。期待在不久的將來我能成為XX學(xué)校的學(xué)生。懇請各位領(lǐng)導(dǎo)接受我的申請,實(shí)現(xiàn)我的理想。

此致

敬禮

初三自主招生自薦信2

尊敬上海同濟(jì)大學(xué)自主招生領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  你們好!

  我叫xx,是遼寧省xx中學(xué)xx班的一名學(xué)生,非常感謝你們在百忙中抽出時(shí)間看我的陳述材料,我非常希望通過貴校的自主招生來實(shí)現(xiàn)我在上海同濟(jì)大學(xué)學(xué)習(xí)的理想。

  一直以來,上海同濟(jì)大學(xué)對我都有很大的吸引力,一句“百年同濟(jì),同舟共濟(jì)!鄙钌畹卮騽(dòng)了我。她有著悠久的歷史,深厚的化底蘊(yùn),豐富的教學(xué)資源,良好的學(xué)術(shù)氛圍,強(qiáng)烈的時(shí)代氣息,擁有嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的良好學(xué)風(fēng),為國家培養(yǎng)出許多杰出人才,是教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點(diǎn)建設(shè)大學(xué),也是收生標(biāo)準(zhǔn)最嚴(yán)格的中國大學(xué)之一,是中國最早的國立大學(xué)之一。而建筑學(xué)院是同濟(jì)大學(xué)的主要院系之一。我非常希望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書,成為貴校的一名莘莘學(xué)子,畢業(yè)后能成為一名對社會、對祖國有用的復(fù)合型人才。

  從小學(xué)習(xí)成績一直領(lǐng)先的我,憑借自己的努力考入自己理想的高中——遼寧省xx中學(xué)(如果高中名氣特別大,可以寫一下),經(jīng)過高中三年的錘煉,我已經(jīng)從一個(gè)簡單明快的女孩成長為意志堅(jiān)強(qiáng)、成熟內(nèi)斂、有主見、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進(jìn)心、自強(qiáng)自立、德智體全面發(fā)展(這段是套話,略啰嗦,根據(jù)自己情況刪減)的優(yōu)秀學(xué)生。(申請建筑學(xué)理由)

  我自幼對繪畫興趣濃厚(專業(yè)具備基本素質(zhì)),有較強(qiáng)的動(dòng)手能力(專業(yè)要求的技能,最好簡要的寫個(gè)事例,做個(gè)手工模型之類的)。就學(xué)期間,勤奮刻苦,樂于助人,曾擔(dān)任過班長,生活委員,宣傳委員(職務(wù)沒必要寫太多,沒有的話就到樂于助人,責(zé)任心強(qiáng)就可以)……等職務(wù),協(xié)助老師(表明協(xié)調(diào)能力,合作能力強(qiáng)),幫助同學(xué)們解決遇到的難題和生活中的困難(解決問題的能力強(qiáng))。(學(xué)科特長)

  我擅長漫畫,中國畫,水彩,素描,經(jīng)常參與外出寫生,曾獲得xx獎(jiǎng)項(xiàng)。

  我是一名做事果斷、有主見的人,愿意把主動(dòng)權(quán)掌握在自己的手里,我喜歡積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),喜歡有挑戰(zhàn)性的事情。當(dāng)面對困難和挑戰(zhàn)時(shí),我會本能地把自己的潛能發(fā)揮出來。挫折不會使我消沉,我以積極的心態(tài)面對一切。建筑學(xué)科需要扎實(shí)的基礎(chǔ)、不拘一格的想象力和創(chuàng)造力、能打動(dòng)人的`靈感,同時(shí)建筑學(xué)也是一個(gè)充滿了挑戰(zhàn)性的學(xué)科,這剛好能讓我發(fā)掘潛力提高自己。

  我知道我的理想即將起飛,從升入高中的那天起,我就已為自己的未來做好規(guī)劃:上海同濟(jì)大學(xué),一直是我夢寐以求的大學(xué)殿堂,我對貴校的許多專業(yè)都充滿向往,尤其是建筑學(xué)更是我神往已久的學(xué)科,我真心的希望自己可以通過貴校的考核,實(shí)現(xiàn)自己的飛翔的夢想,讓自己成為一個(gè)對社會和人民有用的人。

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

初三自主招生自薦信3

尊敬的老師:

  您好!

  我是上海市徐匯區(qū)西南模范中學(xué),初三(3)班的學(xué)生。我叫,是個(gè)非常陽光的大男孩。在這快樂而又緊張的四年學(xué)習(xí)生活中,我在西南模范各位老師的細(xì)心關(guān)心下,耐心的教導(dǎo)中,茁壯成長著。四年的初中學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束,我不但順利完成了初中的學(xué)業(yè),而且通過老師的'幫助和自身的認(rèn)真刻苦而踏實(shí)地學(xué)習(xí),使自己初三的每次月考和期中成績一直穩(wěn)定學(xué)校的A檔中。在學(xué)校里,我是個(gè)愛學(xué)習(xí)的男孩。我會專注傾聽每位的老師的授課,認(rèn)真做好筆記。學(xué)校的每次測驗(yàn)與練習(xí),我都認(rèn)真對待。

  在家里我也會用心完成每項(xiàng)回家作業(yè),還合理安排自己的空余時(shí)間補(bǔ)充吸收更多,更好的書本外的知識,來開拓自己的思維。

  在生活中,我是個(gè)陽光健康的男孩。雖然初三的學(xué)習(xí)很緊張,但是它絲毫沒有抵擋我對音樂和體育活動(dòng)的愛好。在業(yè)余時(shí)間,我會抽空和同學(xué)打打籃球,去音樂老師那里學(xué)學(xué)大提琴,(這次還順利拿到了全國五級證書)。我就是這樣一個(gè)健康的,陽光的大男孩。

  為了在高中階段受到更好的教育,我也十分向往到貴校繼續(xù)完成我的高中學(xué)習(xí)任務(wù)。希望能有一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍,而且我自己也有信心,有能力,適應(yīng)貴校的學(xué)習(xí)節(jié)奏和環(huán)境。請老師給我一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢想的機(jī)會。

此致

敬禮!

初三自主招生自薦信4

尊敬的老師:

  您好:

  我今年17歲。17歲是花開的季節(jié),也是多夢的季節(jié),從小到大我用自己的聰慧和堅(jiān)韌,一步一步實(shí)現(xiàn)著我的憧憬和夢想,我向往著將我的聰明才智在燦若星河的導(dǎo)師的點(diǎn)撥下,使我成為于國于民用有的棟梁之材;我向往著能在傳承著中華人文脈絡(luò)和科技創(chuàng)新的校園里,薰染、陶冶和提升著自己,我選擇了浙大,因?yàn)檫@所歷經(jīng)百年風(fēng)雨歷練的“東方劍橋”,以“求是創(chuàng)新”為校訓(xùn),沒有浮華與驕躁,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),正如我腳踏實(shí)地、不急功近利、追求水到渠成的性格;我向往著能在精英匯聚、人才濟(jì)濟(jì)的浙大,書寫我更加璀璨的人生篇章,我想我有足夠的實(shí)力和自信選擇浙大,因此,我向貴校提出申請,希望能獲得一個(gè)讓浙大選擇我的機(jī)會。

  我的父母都是教師出身,承傳了身為數(shù)學(xué)教師父親的智慧,我對數(shù)字有著特殊的的敏感,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壘兯季S能力和發(fā)散性的思維方式,使我徜洋在繁雜的數(shù)理化的海洋里,樂此不疲,也正因?yàn)槿绱耍目乒Φ淄瑯釉鷮?shí)的我,始終沒有走進(jìn)文科班的課堂;我對不會的東西有一種先天性的好奇,不會的東西我從不主動(dòng)放棄而是追本求源,直到柳暗花明我才善罷甘休;我做事從不半途而廢,學(xué)打乒乓球,我練到胳膊酸腫,最后敢和男孩比試,為參加4*100米的接力,我天天到操場上“惡補(bǔ)”,最后為班級奪得名次;和爸爸學(xué)下棋,我不服輸寧可不吃飯;我堅(jiān)信朝秦暮楚、見異思遷、飄忽不定的人永遠(yuǎn)做不成事;“咬定青山不放松”、“心有多大舞臺就有多大”是我的座右銘。業(yè)余時(shí)間我還喜歡下棋、畫畫、看大片,對于色彩,我有一種天生的直覺,伴著鉛筆細(xì)致的線條,我在畫架前度過了三年的時(shí)光,也練就了我扎實(shí)的美術(shù)功底,我的畫在學(xué)校藝術(shù)節(jié)上獲二等獎(jiǎng),我是學(xué)校校園網(wǎng)動(dòng)漫版的版主,為此上學(xué)期我花費(fèi)了太多的精力,使我的總成績一落為年級的154名,這個(gè)學(xué)期,我又奮起直追,重新回到年級55名;我的一口流利的美式英語,就得益于看美國大片,看大片不僅可以享受藝術(shù)的`美并從中感受異國的文化而且還可以提高我的英語水平,從小學(xué)到初中、高中,英語奧賽先后取得了國家和市級獎(jiǎng)二等獎(jiǎng),閑暇,鋼琴將我還原為一個(gè)浪漫的女孩,手指間,流出秋日的思語,這時(shí)的我寧靜而又陶醉,我就不再是乒乓球臺前的我,鋼琴舒緩著我疲勞的大腦,我覺得好陶醉,生活好美好美?我自幼愛好文學(xué),傳承了母親的文學(xué)嗜好,我閱讀了大量的文學(xué)名著,對各國神話傳說有著濃厚的興趣,并喜愛古代詩文、現(xiàn)代散文,從諸子百家到>游記雜談都有所涉獵。我追隨余秋雨踏上《文化苦旅》,欣賞《霜冷長河》,感悟《千年一嘆》;讀易中天品天下之城,隨茅盾度過《子夜》,看《春蠶》、忙《秋收》,莎士比亞悲慘劇情讓我痛苦,馬爾克斯的魔幻現(xiàn)實(shí)讓我神往。

  從一年級起我就擔(dān)任班長,初中以后我轉(zhuǎn)到了一個(gè)民辦初中,也是區(qū)重點(diǎn)初中,剛開始他們沒把我這個(gè)轉(zhuǎn)校生放在眼里,加上他們進(jìn)度比我原學(xué)?,我有些吃力,但很快我憑借咬定青山的堅(jiān)軔和聰慧、高效奮起直追。我從不像有的孩子學(xué)到半夜,休息日走馬燈似地惡補(bǔ),我注重學(xué)習(xí)效率,珍惜課堂上的每一分鐘,學(xué)習(xí)時(shí),我屏心靜氣,心無旁騖,放松時(shí),我玩游戲、打乒乓、游泳下棋涂漫畫,我以令人吃驚的速度學(xué)習(xí)著進(jìn)步著,一張一弛,緊張的學(xué)習(xí)讓我駕馭得緊張而又活潑。同時(shí)在新的集體,我發(fā)揮我的美術(shù)、文學(xué)特長,辦板報(bào)、寫小品、主持新晚會,很快憑自己的人格魅力和學(xué)習(xí)成績折服了其他同學(xué),“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”———媽媽這樣形容我的初中生活。初中畢業(yè)典禮上,我以學(xué)校第一名、全市前十名的成績舉起母校送我的獎(jiǎng)杯,我坦然面對成功,沒有飄飄然忘乎所以,我知道,這個(gè)成功只是一個(gè)開始,它更讓我堅(jiān)信一個(gè)道理:成功不能靠偶然的機(jī)遇,靠的是腳踏實(shí)地的努力,是力量的厚積薄發(fā),是付出后的水到渠成。

  邁進(jìn)這所省重點(diǎn)中學(xué)的校門,并進(jìn)了重點(diǎn)班級。我沒有參加任何科目的竟賽班,我只想以我的實(shí)力,扎實(shí)地學(xué)好每一門功課,在高考時(shí)憑總成績,選擇一所我向往的學(xué)校,理想的專業(yè),我在數(shù)學(xué)、語文、英語等學(xué)科有著較大的優(yōu)勢,而唯在化學(xué)科目上總是找不到感覺,也影響了我的總成績。為此今年我咬住化學(xué)弄懂弄會每一道題,很快,我的這科成績也有了長足的進(jìn)步,我相信,只要我努力,就會有>收獲。盡管高中生活更加緊張,但我同樣抽出時(shí)間辦板報(bào)、參加社會實(shí)踐、義工活動(dòng)。我到老年福利院幫助孤害老人,到社區(qū)幫助殘疾人家庭清掃衛(wèi)生,為“掙”書錢,我和同學(xué)冒著寒風(fēng)賣花賣報(bào),社會實(shí)踐使我了解社會,體會生活的甘苦,我不想成為一個(gè)呆在象牙塔里的書呆子。

  “國有成均,在河之濱”,歷經(jīng)戰(zhàn)爭歷練的浙大,座落在桃紅柳綠的西子湖畔,更以她“求是”的學(xué)風(fēng)而著名。在對自己未來進(jìn)行規(guī)劃時(shí),鑒于自己較強(qiáng)的數(shù)學(xué)運(yùn)算能力、邏緝思維能力和對信息的捕捉和分析能力,我理想是做一個(gè)精算師,“心有多大,舞臺就有多大”,我從不認(rèn)為我是一個(gè)小女生,我認(rèn)為我會和男孩子一樣做大事、做大學(xué)問,隨著高考腳步的臨近,我覺得我的目標(biāo)越來越清晰了,我的目標(biāo)離>我的理想越來越近了,我暗下決心要進(jìn)入到一所我無悔的學(xué)校,我渴望浙大能助我在追尋理想的道路上走得更遠(yuǎn),我想起母校的一句話,“今天我以母校為榮,明天母校以我為榮”,我選擇浙大,帶著幾分自信與霸氣,揚(yáng)帆起程,乘風(fēng)破浪,請老師給我這個(gè)機(jī)會來證明我的實(shí)力,張揚(yáng)我的個(gè)性,實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值。

  給我的夢想插上翅膀,我將用它在藍(lán)天翱翔!

  自薦人:xx

  20xx年xx月xx日

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