學(xué)前教育畢業(yè)的自我鑒定

時間:2023-04-24 12:14:57 詩婕 自我鑒定 我要投稿

學(xué)前教育畢業(yè)的自我鑒定(精選10篇)

  自我鑒定是個人在一個階段對自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié),自我鑒定可以讓我們對自己有個正確的認知,因此我們要做好總結(jié),寫好自我鑒定。那么如何把自我鑒定寫出新花樣呢?下面是小編收集整理的學(xué)前教育畢業(yè)的自我鑒定,希望對大家有所幫助。

學(xué)前教育畢業(yè)的自我鑒定(精選10篇)

  學(xué)前教育畢業(yè)的自我鑒定 1

  我是邯鄲學(xué)院教育學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)的一名學(xué)生,大學(xué)三年,奠定了我的專業(yè)基礎(chǔ),良好組織能力,團隊協(xié)作精神,務(wù)實的工作作風(fēng)。

  ★專業(yè)知識上

  專業(yè)知識掌握牢固。

  ★工作上

  三年擔(dān)任班級團支書,校學(xué)生會委員,系學(xué)生會部長,在擔(dān)任期間受到了老師及同學(xué)的信任及好評。

  ★思想修養(yǎng)上

  品質(zhì)優(yōu)秀,思想進步,篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間,光榮成為預(yù)備黨員,雖然還為能成為一名正式中國共產(chǎn)黨員,我依然在不斷認真改進我的不足之處,不斷努力加強我的專業(yè)理論。

  ★ 實習(xí)與社會實踐上

  我對自己嚴格要求,注重能力的'培養(yǎng),尤其是實踐積極及能力更是我的強項。我還積極地參加各種社會實踐,更讓我學(xué)會了思考,學(xué)會了如何做人、如何做事、如何與人共事.抓住每一個機會,鍛煉自己。大學(xué)三年來,邯鄲學(xué)院培養(yǎng)了我自尊、自信、自立、自強的一面,同時培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風(fēng)。

  學(xué)前教育畢業(yè)的自我鑒定 2

  本人在本科學(xué)習(xí)階段,思想上要求上進,認真學(xué)習(xí),努力鉆研專業(yè)知識,畢業(yè)之際,回顧四年來的學(xué)習(xí)、工作以及生活,做鑒定如下:

  思想方面。

  能認真執(zhí)行學(xué)校、學(xué)院的決議;尊敬老師、團結(jié)同學(xué)、樂于助人、勇于奉獻,具有良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng);能遵守國家法律、法令和學(xué)校各項規(guī)章制度。

  工作方面。

  我曾任校廣播臺播音員,旅游協(xié)會公關(guān)部部長,學(xué)院學(xué)生會多個部門干事,辯論隊副隊長。在擔(dān)任辯論隊副隊長期間,我隊榮獲校廣播臺辯論賽季軍;成功策劃組織了首屆“旅游學(xué)院班際辯論賽”活動。曾兩次在酒店實習(xí),通過實習(xí),獲得了豐富的`實踐經(jīng)驗;xx年在廣東省委和汕頭市委分別實習(xí)了一個月,提高了我的工作積極性和組織協(xié)調(diào)能力。

  其它方面。

  本人非常重視綜合素質(zhì)的提高,曾組織和參與了班級和學(xué)院的體育節(jié)系列賽事,并任院排球隊隊長;積極參加學(xué)校的辯論賽,曾榮獲辯手;多次被邀主持團總支學(xué)生會成立大會,文藝晚會,講座等等。堅持聽一些社會、文化等領(lǐng)域的名家講座,提高自身的修養(yǎng)。業(yè)余時間愛好游泳,音樂和閱讀,堅持自學(xué)法語,日語。

  學(xué)前教育畢業(yè)的自我鑒定 3

  (一)政治思想上: 在政治思想方面。本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛神圣的教育事業(yè)。函授期間,能認真執(zhí)行學(xué)校、學(xué)院的決議。尊敬老師、團結(jié)同學(xué)、樂于助人、勇于奉獻,具有良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng)。

  (二)收獲和體會

  平時不常讀書,函授學(xué)習(xí)使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺,并促使我研讀各種文學(xué)書籍,并把它與平時的教學(xué)工作相結(jié)合。教學(xué)上取得了良好的效果,個人素質(zhì)也得到了很大提高。

  (三)工作與學(xué)習(xí)的處理上

  在校工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,認真?zhèn)湔n,教好學(xué)生。一邊不忘曲師大任課教師的'囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化。一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,并取得不錯的成績。

  有人把函授學(xué)員讀書的目的歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友。的確,我的本科函授學(xué)習(xí)認真而充實。三年的嚴寒酷暑,我有收獲。今后,我會把做老師的路走得更好,更充實!

  學(xué)前教育畢業(yè)的自我鑒定 4

  我是一個開朗活潑、意志力較堅強且不輕易放棄每一分希望的人。同時也是一位有活力充滿自信的工作者!待人誠懇,工作認真負責(zé),具有吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神;適應(yīng)能力強,具備良好的組織協(xié)調(diào)能力;善于不斷學(xué)習(xí)及總結(jié),吸收能力強;有思想、思維敏捷,不墨守成規(guī),有極強的創(chuàng)新意識;本著認認真真做人,踏踏實實工作的原則去生活;擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛

  技能:

  能熟練操作辦公軟件word和excel,可以及時高效的完成日常辦公文檔的編輯工作。本人在以往的工作中積累了一定的工作經(jīng)驗及技巧,可以勝任不同環(huán)境下的挑戰(zhàn);

  1、有著良好的.溝通,協(xié)調(diào)能力與交往技巧;組織、管理、適應(yīng)能力強。

  2、性格開朗,處事果斷,為人處事有原則性,有強烈的公司認同感,工作細心主動,遇有困難能冷靜考慮,及時處理問題,并善于思考問題的起因,總結(jié)經(jīng)驗。

  3、熟悉行政管理及安全管理工作的相關(guān)法規(guī)和工作經(jīng)驗。

  4、有活動策劃、組織經(jīng)驗。如組織、協(xié)調(diào)公司年會、員工活動等。親自組織了公司年底員工晚宴、員工旅游等工作經(jīng)驗。

  學(xué)前教育畢業(yè)的自我鑒定 5

  我認真、仔細、勤學(xué)好問,能隨時時做好觀察筆記,并主動接近幼兒、幼兒園的老師,從而很順利的開始了自己的實習(xí)生活。

  入園的第一天,我被分在了二班,這是一個比較鬧的班,班上一共有28個幼兒,有三個老師,園長擔(dān)任了二班的主教老師。我在二班見習(xí)了一天,這一天里,我一邊看主教老師上課,一邊助保育老師打掃衛(wèi)生。雖然,覺得有點累,但是我并沒有任何怨言,因為我覺得自己學(xué)到了很多經(jīng)驗。

  二班的一日生活的時間安排是比較合理的?赡苁怯捎谟變簣@的辦學(xué)理念及家長的要求,我們二班開設(shè)的課程很多,一天至少有四節(jié)正課,所以在教學(xué)過程中,主教老師就沒有太多的將游戲貫穿到活動中。

  二班的常規(guī)不是很好,總是要老師聲的說話,小朋友才安靜下來。在與新來的一個助教老師交流和自己的觀察中,我認識到了:一個班級的常規(guī)管理是很重要的。并且認識到:幼兒的常規(guī)管理和良好習(xí)慣的養(yǎng)成是從要從幼兒入園的那天起就要認真對待的'。

  保育老師在幼兒入園后要清理幼兒的書包,看幼兒是否帶了藥或者危險的玩具等。然后在幼兒活動后清理活動地點,組織幼兒喝水、如廁等。在幼兒將離遠的時候,幼兒整理好衣服,讓幼兒干干凈凈、穿得整整吧齊齊的回家,以此可以告訴家長,幼兒在幼兒園很好,家長可以放心的將孩子送到我們手上。

  在見習(xí)的這一天里,我對xx幼兒園的工作時間安排及幼兒的一如生活安排有了初步的了解,知道了主教老師及保育老師的職責(zé),對于保育的內(nèi)容、要求和方法有了一定的了解。

  學(xué)前教育畢業(yè)的自我鑒定 6

  時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間來幼兒園實習(xí)已經(jīng)四個月了,四個月的實習(xí)生活除了工作經(jīng)驗和知識上的豐碩外,最大的收獲莫過于“轉(zhuǎn)變”二。從校園思維模式到職場思維模式的轉(zhuǎn)變,為今后盡快適應(yīng)融入職場生涯奠定了基礎(chǔ)說到從校園模式到職場思維模式就不得不把角色定位。從進幼兒園開始,就要求自己以老師的標準要求自己,不能將學(xué)生行為帶到工作環(huán)境中,但是在學(xué)習(xí)新的知識時要保持謙虛的態(tài)度。四個月的實習(xí)快要結(jié)束了,我的感受只能用八個來概括“雖然辛苦,但很充實”剛開始的時候感覺時間好漫長,四個月呀,什么時候才能熬到頭啊,可是,轉(zhuǎn)眼間,最后一個月已經(jīng)來到了。當這一天真來時,突然對實習(xí)產(chǎn)生了一種難以割舍的情感,幼兒園的實習(xí)讓我在快樂中獲取很多知識,學(xué)到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗,這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)成為我珍視的寶貴財富。

  當我邁入幼兒園的大門時映入眼簾的是孩子們的小作品,吸引人眼球的裝飾品以及幼兒一天的食譜,然后就是幼兒大型的.游樂場地?吹窖矍暗囊磺校腋杏X頓時回到了童年時光,進入了童話的王國,孩子們的世界。

  走進教室,我看見滿地是雪花片、玩具、積木和教具,就像當初,他們個個從不同家庭被送到這兒來的狀況一樣,他們又失序了。這幾個月來,我辛苦地訓(xùn)練他們,從不要求他們要將課文讀熟,我只要他們懂得禮貌,知道何時該說對不起、何時該說謝謝、何時要問好,從不要求他們唱歌要把調(diào)音唱準,我只要他們盡興地唱歌,快樂地跳舞,從不曾在他們游戲歡笑的時候制止他們。

  學(xué)前教育畢業(yè)的自我鑒定 7

  通過幾年的學(xué)習(xí),本人具備以下幾方面的知識和能力:

  1、掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒同課程的設(shè)計與實施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識。

  2、掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能。

  3、具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力。

  4、熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī)。

  5、了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動態(tài)。

  6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學(xué)研究和實際工作能力。

  在校學(xué)習(xí)期間,我自覺遵守國家的法律和學(xué)校的紀律。積極參加各種校內(nèi)黨;顒樱螯h組織靠攏,并取得了黨校結(jié)業(yè)證書。在學(xué)校里,我積極參加從班到系、學(xué)校的各種集體活動,并為集體出謀獻策。時刻關(guān)心同學(xué),與家關(guān)系融洽。作為班干部,我努力為同學(xué)服務(wù),積極協(xié)助老師的工作,開展各種形式的活動,協(xié)調(diào)同學(xué)與集體的關(guān)系,使我們班成為一個充滿生氣、有活力的班集體。

  在課余生活中,我還堅持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,堅持體育鍛煉,使自己始終保持在最佳狀態(tài)。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力,我積極參加社會實踐。三年中,我加入了青年志愿者、參加了學(xué)校黨校培訓(xùn),這些經(jīng)歷,不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力,還提高了我與別人合作與交往的能力。

  我是一個外向型的人,性格開朗活潑,待人處事熱情方,生活態(tài)度端正向上,思想開放積極,能很快接受新鮮事物。我最的`特點是:熱心待人,誠實守信,具有創(chuàng)新和開拓意識,勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,“若要人敬已,先要已敬人”,良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的,所以我與同學(xué)關(guān)系極其融洽。

  天地,世界永無盡頭,這三年中,在各方面我都有量的積累和質(zhì)的飛躍,但我知道自己除了理論知識之外,我的經(jīng)驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書,行萬里路,這些還需我在以后的實踐工作和學(xué)習(xí)之中不斷提高!我深信機遇定會垂青有準備的人,我憧憬著美好的未來,時刻準備著!

  學(xué)前教育畢業(yè)的自我鑒定 8

  我是xx大學(xué)xx系學(xué)前教育專業(yè)的一名應(yīng)屆本科畢業(yè)生,以下是我的自我鑒定。

  大學(xué)四年,是我來之不易的學(xué)習(xí)機會。在這大好時光里,我本著學(xué)好本專業(yè),盡量擴大知識面,并加強能力鍛煉的原則,大量汲取知識財富,鍛煉了自己的各種能力。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課,深研專業(yè)知識,并取得了優(yōu)異的成績,多次名列前茅,連年獲得獎學(xué)金。本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了多門學(xué)前教育課程。

  通過幾年的學(xué)習(xí),本人掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒同課程的設(shè)計與實施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的'基本理論和基本知識;掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動態(tài);掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學(xué)研究和實際工作能力。

  在校學(xué)習(xí)期間,我熱愛社會主義,自覺遵守國家的法律和學(xué)校的紀律,積極參加各種校內(nèi)活動,在學(xué)校里,我積極參加從班到系、學(xué)校的各種集體活動,并為集體出謀獻策。時刻關(guān)心同學(xué),與大家關(guān)系融洽。作為班干部,我努力為同學(xué)服務(wù),積極協(xié)助老師的工作,開展各種形式的活動,協(xié)調(diào)同學(xué)與集體的關(guān)系,使我們班成為一個充滿生氣、有活力的班集體。

  在課余生活中,我還堅持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,堅持體育鍛煉,使自己始終保持在最佳狀態(tài)。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力,我積極參加社會實踐。我加入了青年志愿者、參加了學(xué)校培訓(xùn),這些經(jīng)歷,不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力,還提高了我與別人合作與交往的能力。

  我是一個外向型的人,性格開朗活潑,待人處事熱情大方,生活態(tài)度端正向上,思想開放積極,能很快接受新鮮事物。我最大的特點是:熱心待人,誠實守信,具有創(chuàng)新和開拓意識,勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,“若要人敬已,先要已敬人”,良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的,所以我與同學(xué)關(guān)系極其融洽。

  天大地大,世界永無盡頭,這四年中,在各方面我都有量的積累和質(zhì)的飛躍,但我知道自己除了理論知識之外,我的經(jīng)驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書,行萬里路,這些還需我在以后的實踐工作和學(xué)習(xí)之中不斷提高!我深信機遇定會垂青有準備的人,我憧憬著美好的未來,時刻準備著!

  學(xué)前教育畢業(yè)的自我鑒定 9

  為了充實自我,提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力,在20xx年9月報名參加了成人高考,10月順利考取了西華大學(xué)學(xué)前教育專業(yè),懷著對人生學(xué)業(yè)的憧憬和人生目標的奮斗,開始了三年的函授學(xué)習(xí)。

  通過三年的學(xué)習(xí),本人在各方面均得到了較大的提高。

  一、思想認識

  本人在函授學(xué)習(xí)期間,進一步意識到學(xué)無止境,用知識武裝自己是讓自己融入社會的必經(jīng)之路,慶幸自己能夠參與到大學(xué)知識的學(xué)習(xí)中。根據(jù)學(xué)校的課程安排,充分利用自己的業(yè)余時間參與學(xué)習(xí),認識到學(xué)前教育對家庭教育社會教育也有一定的教育指導(dǎo)作用,從起跑線上為中國的教育做好鋪墊。毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論作為優(yōu)秀社會人才必學(xué)的政治思想課程,讓我更加堅定了政治方向,熱愛祖國、熱愛人民,擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國,相信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國特色社會主義將會站在世界的前沿。

  二、業(yè)務(wù)認識

  西華大學(xué)授課教師業(yè)務(wù)精湛,教學(xué)認真、負責(zé),讓我在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多!缎蝿菖c政策》《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》等這些我原本以為枯燥的課程,通過老師的多樣化教學(xué),讓其變得生動形象,讓我在學(xué)前教育工作中能夠恪守教師職業(yè)操守,把所學(xué)理論運用到教學(xué)和教育實踐中。

  三、專業(yè)技能

  教師本就是一份神圣的職業(yè),學(xué)前教育在學(xué)校教育這個系統(tǒng)中屬于不可或缺的.前奏,融合現(xiàn)代人讓孩子不輸在起跑線上的心理,作為一名幼兒教師,更加應(yīng)該做到業(yè)精于勤,站在更高)的高度,不斷的完善自己。計算機作為21世紀各個行業(yè)不可或缺的設(shè)備,學(xué)好《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》這門課程,顯得尤為重要,從理論基礎(chǔ)到常用操作,我需要掌握的不再只是滿足日常使用,而是將各種操作方法,利用多媒體技術(shù),生動形象的將學(xué)前知識傳遞到每個小朋友的腦海中。《學(xué)前教育學(xué)》《學(xué)前心理學(xué)》作為教師資格的評定標準,通過函授學(xué)習(xí),讓我非常認可,對專業(yè)多一份認識,對學(xué)生多一份理解,讓學(xué)生接受自己,也接受他人,這也是學(xué)前教育中最重要的一部分。專業(yè)素質(zhì)模塊課程,既強化了自己的業(yè)務(wù)技能,也讓我可以從更加專業(yè)的角度培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,國家提出的德智體美勞全面發(fā)展,就是從學(xué)前教育開始,培養(yǎng)他們的興趣愛好、動手能力,通過這類課程的學(xué)習(xí),我得到了提高。

  三年的學(xué)習(xí),我雖然收獲不少,但是作為一名教師,需要的是與時俱進,我不是最好的,但是我會繼續(xù)努力,在學(xué)習(xí)中,我也存在許多的問題,需要自己在畢業(yè)以后的工作中不斷的改進。

  教育是一個長期的工作,兩年半的函授學(xué)習(xí),并不能讓我完全掌握這個專業(yè)的知識,面授的內(nèi)容接收也比較有限,大部分知識還需要自己慢慢領(lǐng)會。在以后的工作中,我仍然不會放棄學(xué)習(xí),以函授所學(xué)為基礎(chǔ),利用工作之余刻苦專研,在實踐中不斷累積經(jīng)驗,通過反思提高教學(xué)水平,同時也提升了自我。

  函授在我國已經(jīng)讓無數(shù)熱血青年找到了希望,我也是其中之一,我的函授生活是如此的充實,我相信自己的堅持會讓自己的人生綻放光彩,做一名自豪的幼兒教師。

  學(xué)前教育畢業(yè)的自我鑒定 10

  作為一名xx年學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生。我擁有年輕和知識,年輕許意味著欠缺經(jīng)驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我一定會在今后的生活中努力工作,更好地提升自我素質(zhì)。

  四年的大學(xué)生活即將過去,面對我的將是另一起點,另一目標,對此我充滿自信心,并做好一切準備去迎接社會的挑戰(zhàn)。大學(xué)四年,是我來之不易的學(xué)習(xí)機會。在這大好時光里,我本著學(xué)好本專業(yè),盡量擴大知識面,并加強能力鍛煉的原則,大量汲取知識財富,鍛煉了自己的各種能力。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課,深研專業(yè)知識,并取得了優(yōu)異的成績。4年的時間,我通過書本的知識和實際的操練將學(xué)前教育的知識很好的掌握了。同時,具備一定的藝術(shù)才能,包括舞蹈的表演、編排、基本鋼琴彈奏、手工制作等常用技能。在大學(xué)里,我不僅注意了自己學(xué)習(xí)知識的.累計,也在不斷的工作中磨練了自己的能力,通過各種學(xué)生會干部職位,很好的鍛煉了自己的待人處理能力、領(lǐng)導(dǎo)組織能力。再好,再優(yōu)秀都即將成為過去式,利用已有的經(jīng)驗和端正的心態(tài)來接受即將面臨我的新考驗。

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