高中教師自我鑒定

時間：2023-01-31 09:14:13 自我鑒定我要投稿

高中教師自我鑒定推薦度：
相關(guān)推薦

高中教師自我鑒定

　　正常來講，自我鑒定即為自我總結(jié)，自我鑒定可以提升對發(fā)現(xiàn)問題的能力，不妨坐下來好好寫寫自我鑒定吧。我們該怎么寫自我鑒定呢？以下是小編為大家收集的高中教師自我鑒定，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高中教師自我鑒定

　　高中教師自我鑒定篇1

　　我是xx市第一中學(xué)的的語文教師，于20xx年6月積極響應(yīng)市教委和校領(lǐng)導(dǎo)的號召，下鄉(xiāng)到望華鎮(zhèn)進(jìn)行支教工作，被分配到望華一中擔(dān)任語文組教研組長并擔(dān)任畢業(yè)班的課。

　　在這一年的支教工作中，能嚴(yán)格要求自己，充分地認(rèn)識到支教的重要意義，為了促進(jìn)教育的均衡發(fā)展，充分利用城里的人力資源為農(nóng)村的`教育教學(xué)服務(wù)，通過支教不斷探索縮小城鄉(xiāng)差別的有效途徑。具有知難而進(jìn)、知難而上、不斷進(jìn)取、勇于探索的精神。能克服一切困難堅持出滿勤，工作勤勤懇懇，腳踏實地。

　　在實際教育教學(xué)過程中，帶領(lǐng)語文組的全體老師積極投身到新課改的浪潮中，把新課改的思想理念運用到實際教學(xué)中。積極組織集體備課和教研，

　　共同探討和切磋教材教法，帶頭講示范課和課改階段總結(jié)匯報課。在我的帶動和引領(lǐng)下，語文組的肖志輝老師很快地成長起來，能勝任語文教學(xué)的大循環(huán)工作；倪文來老師在知識的運用上有了一定程度的提高；趙靈芝老師在課堂的整體運行結(jié)構(gòu)上形成了自己的特色。教學(xué)中能面向全體學(xué)生，因材施教，對待學(xué)生有耐心和愛心，同事關(guān)系和諧融洽。同時對學(xué)校的管理和建設(shè)上提出了不少合理化的建議。受到了學(xué)生的愛戴、同行的認(rèn)可和領(lǐng)導(dǎo)的好評。

　　對于教學(xué)以外的工作，也能較好的完成，無論是學(xué)校的事，還是老師個人的事，只要自己能夠幫上忙，都會鼎力相助，比如，利用打字比較快這一特長，經(jīng)常為學(xué)校和老師打印一些材料，順道代替他們到教委和進(jìn)修學(xué)校辦理一些事物等等。

　　總之，一年的支教工作已經(jīng)實實在在地堅持下來了，做到了對教委負(fù)責(zé)，讓四中領(lǐng)導(dǎo)放心，望華一中領(lǐng)導(dǎo)滿意，對望華一中語文教師隊伍起到了一定的引領(lǐng)作用，受到學(xué)生的歡迎并讓學(xué)生受益匪淺。這一年的支教工作將在我工作生涯中留下不平凡的一頁，是對我人生經(jīng)歷的極大豐富，不可多得，讓我受益匪淺，終生難忘。

　　語言流暢，行文舒展自如。

　　高中教師自我鑒定篇2

　　本學(xué)期，高三年級組在校長室、各部門的指導(dǎo)和支持下，在高三段全體教師的密切配合下，順利地完成了教育教學(xué)等各項工作。現(xiàn)就一學(xué)期的工作情景鑒定如下：

　　一、科任教師層面

　　1、利用年段教師會議(本學(xué)期已召開3次全體教師會議)，及時傳達(dá)各級各類文件精神和學(xué)校的教育教學(xué)思路，統(tǒng)一思想、統(tǒng)一備考策略。

　　2、多次召開備課組長會議，組織督促年段團(tuán)體備課活動，經(jīng)常關(guān)注高考動態(tài)，研究高考題目，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同提高。

　　3、協(xié)調(diào)年段班主任與教師、教師與教師、班級與班級間的互相配合，共同提高。

　　4、配合政教處、教務(wù)處做好年段科任教師教育教學(xué)常規(guī)工作檢查。

　　5、開好段家長委員會委員座談會和段家長會，加強家、校溝通，共同促進(jìn)教育教學(xué)工作。

　　6、協(xié)助教務(wù)處做好月考、期中考、期末考、會考模擬考、高考模擬考、高考等教育教學(xué)工作，并及時向校長室反饋教學(xué)情景。

　　7、每次綜合性測試后，召開一次年段教師大會，探討高考總復(fù)習(xí)工作，小結(jié)階段性的教育教學(xué)得與失，提出下階段的整改計劃與措施。

　　8、協(xié)助校長室做好高三教師外出學(xué)習(xí)、教師培訓(xùn)等工作。

　　二、班主任層面

　　1、協(xié)助班主任共同處理年段(班級)日常事務(wù)，如課間操、年段各項活動，課堂、課間紀(jì)律檢查，學(xué)生行為規(guī)范，違紀(jì)處理，辦公室整理等。

　　2、配合政教處作好“班級常規(guī)評比”、“五項競賽評比”等工作，抓好學(xué)生的常規(guī)管理。

　　3、配合政教處、團(tuán)委開展科技節(jié)、體育節(jié)等活動，如運動會、拔河、跳繩等比賽，豐富學(xué)生的課余生活。

　　4、定期召開班主任會議，鑒定班主任管理中優(yōu)點與不足，布置年段的階段工作。

　　5、協(xié)助班主任抓好“問題生”的轉(zhuǎn)化工作。

　　6、協(xié)助班主任抓好班級安全、穩(wěn)定工作。

　　三、學(xué)生層面

　　1、加強行為規(guī)范(儀表、頭發(fā)等)教育及思想品德教育。

　　2、加強學(xué)生的出勤情景考核，監(jiān)督學(xué)生課堂紀(jì)律、課間紀(jì)律，加強“靜校”管理。

　　3、分批分層次召開全年段學(xué)生座談會(共6次)，向?qū)W生介紹高考動態(tài)和復(fù)習(xí)策略，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景和思想動態(tài)。

　　4、抓好“培優(yōu)補差”和競賽輔導(dǎo)工作，抓好“重點生”的培養(yǎng)和“薄弱生”的培養(yǎng)。

　　5、加強早讀和晚讀工作的'監(jiān)督，加強小題訓(xùn)練的開展和監(jiān)督、考核工作。

　　6、增設(shè)午時第四節(jié)課和周日午時自習(xí)工作安排。

　　7、抓好英語聽力、通用技術(shù)高考的準(zhǔn)備工作，以及藝術(shù)考生專業(yè)高考工作。

　　四、存在問題及努力方向

　　1、高三年級整體較穩(wěn)定，但成績不盡人意。

　　2、學(xué)生自主學(xué)習(xí)本事不強，學(xué)習(xí)主動性不夠。

　　3、普通班中個別學(xué)生高考緊張感不夠，學(xué)習(xí)較松散。

　　4、普通班中個別學(xué)生“本轉(zhuǎn)�！币蟮穆鋵嵣形吹轿�

　　高中教師自我鑒定篇3

　　時光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，一年的時間又過去了，相信很多人都苦惱于年終工作鑒定怎樣寫，下頭先來參考下這篇范文吧。

　　高三這一年，是充滿了挑戰(zhàn)和艱辛的一年。作為一名高三的英語教師，認(rèn)真踏實地做好教學(xué)工作，把大部份的時間用來學(xué)習(xí)、研究新題型和高考備考。此刻把所做的工作鑒定如下：

　　一、加強研究，提高復(fù)習(xí)備考工作的針對性

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)并分析了高考題的類型，鑒定規(guī)律尋找突破口。從歷年高考試題的整體研究中找共性，開拓性地抓復(fù)習(xí)備考。在常規(guī)教學(xué)及復(fù)習(xí)備考中，始終抓住加大閱讀量，開展泛讀教學(xué)，加強閱讀技巧的指導(dǎo)，構(gòu)成有效的閱讀策略，從根本上培養(yǎng)考生的良好的閱讀習(xí)慣和邏輯思維本事。

　　二、制定計劃，加強復(fù)習(xí)的目標(biāo)性。

　　根據(jù)學(xué)生的具體情景，制定出切實可行的復(fù)習(xí)計劃，把復(fù)習(xí)分為三個階段。

　　1、夯實基礎(chǔ)，發(fā)展本事。

　　近年來高考英語逐漸側(cè)重于語言本事的考查，對語言知識的直接考查相對地減少了。所以，在復(fù)習(xí)過程中，首先組織學(xué)生鞏固各項基礎(chǔ)知識，同時經(jīng)過不斷的語言練習(xí)，掌握必須的技巧。在此基礎(chǔ)上，再經(jīng)過科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練，發(fā)展本事，收到了事半功倍的效果。要求學(xué)生在上個學(xué)期第一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)之上，進(jìn)一步熟悉鞏固所學(xué)過的詞組、句型和短語，為書面表達(dá)和閱讀理解打下良好的基礎(chǔ)。

　　2、強化專題訓(xùn)練，回歸基礎(chǔ)。

　　前半個學(xué)期，主要進(jìn)行專題訓(xùn)練。針對高考的主要題型分別進(jìn)行解題方法和技巧的指導(dǎo)。后半學(xué)期則主要進(jìn)行模擬套題的訓(xùn)練，訓(xùn)練學(xué)生的答題方法、技巧和解題的速度。承受著高考臨近，我根據(jù)學(xué)生的具體情景把握中檔、低檔題，這對學(xué)生取得高分是十分有利的。學(xué)生普遍都有這樣的感覺：很多題目“一看就會，一做就錯”。造成這種現(xiàn)象的根本原因在于對基礎(chǔ)知識的掌握不牢固。所以，我讓學(xué)生把復(fù)習(xí)的重點要放在查漏補缺上。將做過的試卷整理后，建立錯題檔案，彌補知識漏洞，進(jìn)行強化記憶和訓(xùn)練。

　　3、整理基礎(chǔ)知識，適當(dāng)做一些高考題。

　　要在高考前夕找到良好的語言知識感覺和運用本事感覺就必須回歸基礎(chǔ)，整理鞏固基礎(chǔ)知識，用最充實、最滿意的感覺來增強自我的自信心。同時，利用這段時間試著做近幾年的高考題，學(xué)會找出每道題的切入點，從中鑒定命題利益和命題手法。

　　三、狠抓教學(xué)環(huán)節(jié)，優(yōu)化課堂教學(xué)促進(jìn)備考。

　　注意復(fù)習(xí)課的針對性。我們把復(fù)習(xí)重點放在學(xué)生的難點、弱點上以及常易出錯或失誤的資料方面上，努力做到有的放矢。課堂上堅持精講多練，做到舉一反三、觸類旁通。以學(xué)生為主體的教學(xué)原則。復(fù)習(xí)課上我們注意加強學(xué)生的操練活動，讓學(xué)生多動腦筋思考問題，讓他們盡可能多地舉些例句，使他們能訓(xùn)練掌握語法的用法。

　　(1)堅持抓好閱讀理解。閱讀理解是高考的重頭戲，占的比重最大。所以，在平時的教學(xué)活動當(dāng)中我注重抓好這一環(huán)節(jié)，讓學(xué)生每一天都做兩篇左右的閱讀理解文章，提高閱讀理解本事。

　　(2)抓好書面表達(dá)。平時針對近年高考常見的書面表達(dá)題型進(jìn)行訓(xùn)練，并讓學(xué)生利用早晚讀節(jié)時間背誦范文，熟悉常見的表達(dá)方式。

　　(3)聽力常抓不懈。三、四、五這幾個月份，讓學(xué)生利用每一天七點半的時間播放英語聽力材料。進(jìn)入六月份后，則按照高考要求改在午時三點進(jìn)行播放，讓學(xué)生適應(yīng)高考的要求和氣氛。

　　(4)抓好測試、評價、反思及鼓動工作。除了每個月的月考，每周還進(jìn)行一次的測驗，以此來檢查復(fù)習(xí)效果。根據(jù)每次考試所反映出的問題進(jìn)行適時的'調(diào)整及改善，并及時找相關(guān)的同學(xué)進(jìn)行談心，與他們了解復(fù)習(xí)過程中的感受，分析他們在學(xué)習(xí)中存在的問題，一齊探討解決的辦法。從而使學(xué)生在學(xué)習(xí)上更具有針對性，感受到教師對自我的關(guān)愛，以更足的信心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

　　放性試題，改變了以往拘泥于提綱寫作的形式，不僅僅給考生供給了更為寬廣的思維空間，也有利于考生對已掌握語言的發(fā)揮，對中學(xué)英語教學(xué)有進(jìn)取的指導(dǎo)意義。

　　經(jīng)過高三這一年地努力，自我的教學(xué)本事和自身的綜合素質(zhì)得到了進(jìn)一步的提升，取得了顯著的教學(xué)成果。

　　高中教師自我鑒定篇4

　　時間飛逝，20__年的工作也已經(jīng)接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，鑒定經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人特就這年度的工作小結(jié)如下：

　　一、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。

　　能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，作為黨員教師，系統(tǒng)地理解了“堅持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”培訓(xùn)活動，政治理論進(jìn)一步加強，黨性修養(yǎng)有了進(jìn)一步的提高;遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，具有強烈的職責(zé)感和事業(yè)心，主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

　　二、專業(yè)知識、工作本事。

　　和剛走上工作單位時相比，自我在教育教學(xué)本事方面有了進(jìn)一步的提升。作為第二班主任教師，自我能夠協(xié)助第一班主任教師參與班級管理。關(guān)心班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的'建設(shè)，關(guān)心每一個學(xué)生的發(fā)展，班級工作無小事，就是在每一天繁瑣的日常工作中自我不斷的積累工作經(jīng)驗。

　　在教學(xué)方面，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。認(rèn)真按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)的要求做，認(rèn)真參加備課組的團(tuán)體備課活動，以的態(tài)度上好每堂課，在實踐中探討、落實新課程教學(xué)理念。自我能認(rèn)真執(zhí)行“青藍(lán)工程”，認(rèn)真參加學(xué)校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和校內(nèi)校外的教學(xué)觀摩活動。在教學(xué)之余，自我也進(jìn)行一些教學(xué)研究，把平時在教學(xué)過程當(dāng)中的所感所想及時鑒定成文字形式，這不僅僅是一次經(jīng)驗的凝練，也是對教學(xué)的再思考，對自我教學(xué)理論水平的一次提升。

　　三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。

　　在一年中自我擔(dān)任一個班級的第二班主任教師，執(zhí)教5個班級的思想品德，一星期10節(jié)課，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，參加學(xué)校、學(xué)科的各項會議、活動，沒有缺席和病假。

　　回顧這一年的工作，學(xué)校供給了各種讓自我快速鍛煉成長的平臺，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予自我很多工作上的關(guān)心，老教師給自我供給了很多寶貴的經(jīng)驗和幫忙，這一切讓自我在各方面都取得不一樣程度的提高，當(dāng)然，自我也存在著許多需要改善的地方。在今后的工作中，我將繼續(xù)以務(wù)實的工作態(tài)度，一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)工作，爭取工作水平的更大提高。

　　高中教師自我鑒定篇5

　　時間飛逝，20xx年的工作也已經(jīng)接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，鑒定經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人特就這年度的工作小結(jié)如下：

　　一、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。

　　能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，作為黨員教師，系統(tǒng)地理解了“堅持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”培訓(xùn)活動，政治理論進(jìn)一步加強，黨性修養(yǎng)有了進(jìn)一步的提高;遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，具有強烈的職責(zé)感和事業(yè)心，積極主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

　　二、專業(yè)知識、工作本事。

　　和剛走上工作單位時相比，自我在教育教學(xué)本事方面有了進(jìn)一步的提升。作為第二班主任，自我能夠協(xié)助第一班主任參與班級管理。關(guān)心班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，關(guān)心每一個學(xué)生的發(fā)展，班級工作無小事，就是在每一天繁瑣的日常工作中自我不斷的積累工作經(jīng)驗。

　　在教學(xué)方面，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。認(rèn)真按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)的要求做，認(rèn)真參加備課組的團(tuán)體備課活動，以進(jìn)取的態(tài)度上好每堂課，在實踐中探討、落實新課程教學(xué)理念。自我能認(rèn)真執(zhí)行“青藍(lán)工程”，認(rèn)真參加學(xué)校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和校內(nèi)校外的教學(xué)觀摩活動。在教學(xué)之余，自我也進(jìn)行一些教學(xué)研究，把平時在教學(xué)過程中的所感所想及時鑒定成文字形式，這不僅僅是一次經(jīng)驗的凝練，也是對教學(xué)的`再思考，對自我教學(xué)理論水平的一次提升。

　　三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。

　　在一年中自我擔(dān)任一個班級的第二班主任，執(zhí)教5個班級的思想品德，一星期10節(jié)課，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極參加學(xué)校、學(xué)科的各項會議、活動，沒有缺席和病假。

　　高中教師自我鑒定篇6

　　今年我應(yīng)聘到xxx中學(xué)工作，我任職高一歷史教師，目前試用期已經(jīng)結(jié)束了，我獲得了學(xué)校的認(rèn)可，繼續(xù)留在學(xué)校教學(xué)。同時馬上也要轉(zhuǎn)正了。在這三個月的試用期里，教學(xué)時間過了一半，我在這里也收獲很多，不僅是作為一個老師所提高的教學(xué)能力，而且還是提升了自己的各方面能力。對此，我對自己做一個自我鑒定。

　　試用期間，我努力的做好一個教師應(yīng)該做的職責(zé)。把學(xué)校的規(guī)章制度都嚴(yán)記心中，不敢有一絲違反校規(guī)的想法。我所有的行為也都跟著學(xué)校走，嚴(yán)格制約自己有可能不當(dāng)?shù)男袨�。對自己進(jìn)行約束，培養(yǎng)自己的自律。在校做教師試用，我也一樣配合學(xué)校的工作，把學(xué)校要做的事情做好，把屬于自己的那一份做好。這期間，我每天準(zhǔn)時上下班，不曾有過離崗、遲到、早退和曠工的行為，每天都是規(guī)矩的做事。

　　對于學(xué)生們，我也是做到準(zhǔn)時上下課，不會給學(xué)生們拖堂。由于我是一個歷史老師，我只要管理自己的這一科以及把學(xué)生們的歷史成績提上來就好。這期間，我每天把歷史課教案做好，備好每一趟課，把握學(xué)生四十五分鐘的課堂，盡可能的把一節(jié)課的知識傳授給他們。三個月期間，我沒半個月就對他們進(jìn)行一次考試，鞏固他們歷史所學(xué)知識，每個月還進(jìn)行一次月考，考驗他們對歷史學(xué)習(xí)的情況，以便于之后的歷史教學(xué)有所改進(jìn)。

　　就自身而言，我在這工作期間，我每天也還在不斷的學(xué)習(xí)中，不停的增加我的知識，提高我的教學(xué)能力。我對于自己的工作很滿意，但是我還是想要自己可以做的更好。每天有固定的時間看教師類的書籍，也報了網(wǎng)上學(xué)習(xí)怎么做好老師的網(wǎng)課。除了平日里自己從書中學(xué)習(xí)，我還在自己沒課的時候擠出時間去聽前輩和其他老師的課，不斷的`積累教學(xué)經(jīng)驗，從前輩身上學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點。我也從自己失敗的地方吸取教訓(xùn)改進(jìn)措施。

　　從我這教學(xué)試用期的工作，我發(fā)現(xiàn)自己還有很多不足的地方，還需要不斷做出改進(jìn)。但是我很幸運度過了這個試用期，進(jìn)入轉(zhuǎn)正工作之后，我會更加努力做好教師個工作，把以前的優(yōu)點發(fā)揚，改正缺點。我會把這段時間的工作作為以后自己工作的出發(fā)點，這樣可以不斷的前進(jìn)，我相信我一定可以做得更好的。

　　高中教師自我鑒定篇7

　　本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我擔(dān)任高二十四個班的美術(shù)教學(xué)工作，并在教學(xué)之余努力地承擔(dān)學(xué)校的各項宣傳任務(wù)、策劃學(xué)校美術(shù)班活動、舉辦學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)迎元旦學(xué)生美術(shù)作品展、并加入福建省美術(shù)家協(xié)會。為進(jìn)一步提高自我，地外出聽課，組織并帶領(lǐng)同學(xué)參加各類畫展。深信，只要付出必有收獲!不求最好，但求更好。在教學(xué)中，把握原則，地為學(xué)生創(chuàng)造美術(shù)學(xué)習(xí)的氛圍，除了在課堂教學(xué)以外，組織號召并帶領(lǐng)高二學(xué)生參觀畫展，進(jìn)行直觀教學(xué)，贏得了廣大學(xué)生的普遍叫好。組織學(xué)生參加現(xiàn)場美術(shù)作品比賽，取得了第一名、第二名的成績。擴大宣傳力度，使每周四晚5：40—9：20的全校美術(shù)興趣活動更有特色，并確立高考班，利用一三五晚7：00—10：00對其進(jìn)行專人輔導(dǎo)。在學(xué)習(xí)中，與學(xué)生共同成長，在第二屆福建省美術(shù)教師優(yōu)秀作品展中，水彩作品《歐式古居》榮獲一等獎。藝無止境，學(xué)無止境。不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。在藝術(shù)的道路上，坎坷與期望并存，挑戰(zhàn)與機遇并存。20__年是不尋常的一年，展望20__，生活將會更加充滿期望。相信，經(jīng)過自我的不懈努力，校領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)，我們平山中學(xué)定會迎來藝術(shù)的春天。

　　本學(xué)期的`各項工作已近尾聲，除了感嘆時光的飛逝，還真的有必要給自我這半學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作做一個鑒定。一個學(xué)期的時光中，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷幫忙下，較為順利地完成了本學(xué)期學(xué)校交付自我的各項工作�；仡欉@一學(xué)期，雖然個人在教學(xué)上和業(yè)務(wù)上都取得了不錯的成績，但還是有許多值得鑒定和反思的地方�，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作鑒定如下，借以促進(jìn)提高。

　　一、加強學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　一個學(xué)期的實踐教學(xué)中，我越來越清晰地認(rèn)識到，“學(xué)海無涯，教無止境”，僅有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一向以來我都學(xué)習(xí)。一學(xué)期來，我認(rèn)真參加本校及進(jìn)修學(xué)校組織的各項培訓(xùn)活動。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，以進(jìn)一步地完善自我。并虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長，補己之短，從而使自我能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作，經(jīng)過這些學(xué)習(xí)讓自我樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。不斷地充實了自我、豐富了自我的知識和見識、為自我更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。

　　二、認(rèn)真搞好本職教學(xué)、教研工作。

　　課堂教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將自我這幾年的一些教學(xué)經(jīng)驗及所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，立足課堂及教學(xué)實際，力求讓我的美術(shù)課堂為學(xué)生的視野開闊貢獻(xiàn)自我的那份力量。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課，課堂上認(rèn)真?zhèn)魇�，把自我所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生，使學(xué)生學(xué)到了必須的基礎(chǔ)知識，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧，同時也學(xué)會了確定美和創(chuàng)造美，提高了學(xué)生的審美本事。

　　在日常教學(xué)中，對學(xué)生以身作則，言傳身教。盡可能做到當(dāng)堂資料當(dāng)堂完成，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣，同時注意發(fā)掘有美術(shù)天賦且有意踏上藝術(shù)道路的學(xué)生，提高其欣賞及藝術(shù)感悟本事，為平山書畫協(xié)會的組建和興趣小組的成立打下較為良好的基礎(chǔ)，使每堂課都能讓學(xué)生有所收獲�？傊趯嶋H教學(xué)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生本事，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

　　三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作。

　　對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù)，我都能以自我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。在下半學(xué)期的宣傳工作中，按時上崗，盡職盡責(zé)，為教師和同學(xué)們搞好服務(wù)。

　　四、加強反思，及時鑒定教學(xué)得失。

　　反思本學(xué)期來的工作，自我在工作中的不足，主要有以下幾點：

　　1、在自身業(yè)務(wù)本事的提高方面還有所欠缺，課堂教學(xué)實踐中思考得還不夠全面，不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進(jìn)行反思;

　　2、教科研方面，雖然本學(xué)期加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，上繳了教科研論文，但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實，沒到達(dá)自我心中的目標(biāo);

　　3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點，為我們平山中學(xué)的美術(shù)教學(xué)做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)，當(dāng)然，其他方面的工作也有待于精益求精，今后工作中將更加兢兢業(yè)業(yè)。

　　高中教師自我鑒定篇8

　　時間飛逝，20xx年的工作也已經(jīng)接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，鑒定經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人特就這年度的工作小結(jié)如下：

　　一、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。

　　能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，作為黨員教師，系統(tǒng)地理解了“堅持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”培訓(xùn)活動，政治理論進(jìn)一步加強，黨性修養(yǎng)有了進(jìn)一步的提高;遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，具有強烈的職責(zé)感和事業(yè)心，積極主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

　　二、專業(yè)知識、工作本事。

　　和剛走上工作單位時相比，自我在教育教學(xué)本事方面有了進(jìn)一步的提升。作為第二班主任教師，自我能夠協(xié)助第一班主任教師參與班級管理。關(guān)心班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，關(guān)心每一個學(xué)生的發(fā)展，班級工作無小事，就是在每一天繁瑣的日常工作中自我不斷的積累工作經(jīng)驗。

　　在教學(xué)方面，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。認(rèn)真按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)的要求做，認(rèn)真參加備課組的團(tuán)體備課活動，以進(jìn)取的態(tài)度上好每堂課，在實踐中探討、落實新課程教學(xué)理念。自我能認(rèn)真執(zhí)行“青藍(lán)工程”，認(rèn)真參加學(xué)校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和校內(nèi)校外的教學(xué)觀摩活動。在教學(xué)之余，自我也進(jìn)行一些教學(xué)研究，把平時在教學(xué)過程當(dāng)中的所感所想及時鑒定成文字形式，這不僅僅是一次經(jīng)驗的`凝練，也是對教學(xué)的再思考，對自我教學(xué)理論水平的一次提升。

　　三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。

　　在一年中自我擔(dān)任一個班級的第二班主任教師，執(zhí)教5個班級的思想品德，一星期10節(jié)課，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極參加學(xué)校、學(xué)科的各項會議、活動，沒有缺席和病假。

　　高中教師自我鑒定篇9

　　本學(xué)年度的教學(xué)工作已基本結(jié)束，為了更好地做好今后的工作，鑒定經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)年的工作小結(jié)如下：

　　一、日常教學(xué)方面

　　本學(xué)年度，本人擔(dān)任高二年級歷史與高三歷史的教學(xué)工作，雖然我工作已經(jīng)八年，可是由于學(xué)生水平差距較大，而又剛剛接觸新教材，教學(xué)理念與教學(xué)體系都是全新的情景下，我在教學(xué)工作中還是遇到了不少困難，比如，如何吃透教材，如何將教材的資料上下聯(lián)系，如何讓學(xué)生在教學(xué)過程中學(xué)會自主學(xué)習(xí)等等問題。

　　針對這些情景，我在自我反思的同時，虛心向有經(jīng)驗的`教師討教經(jīng)驗。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研大綱、努力吃透教材，進(jìn)取開拓教學(xué)思路，同時把一些較先進(jìn)的理論及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生歷史學(xué)習(xí)的興趣，及合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等本事。

　　同時從本學(xué)期開始，我還擔(dān)任了歷史教研組組長與高二年級歷史備課組組長，感覺重任在肩。為了能更好的適應(yīng)新的工作，我認(rèn)真聽取各位教師對于教研組的期望，然后分析，制定本教研組的奮斗目標(biāo)與計劃，同時給每位本組供給展示的機會，在高二年級第二課堂活動中，每位教師認(rèn)真準(zhǔn)備，努力工作，最終在各位高二歷史教師的辛勤工作下，完成了《中國古幣收藏與鑒賞入門》講座，參與的學(xué)生達(dá)300多人，雖然這個講座還沒有最終結(jié)束，可是就目前的情景來看效果不錯。

　　二、遵守紀(jì)律方面

　　本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、無請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事。平時，勤儉節(jié)儉、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行，努力提高培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和本事。

　　三、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

　　隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)本事要求的提高，本人在教學(xué)之余，還購買很多的專業(yè)書籍，如《國史概要》、《放寬歷史的視野》、《全球通史》、《中國大歷史》等，一方面提高自我的專業(yè)素質(zhì)，努力充實自我，另一方面給學(xué)生介紹一些新的歷史知識和理論。同時也擠出時間來學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，利用現(xiàn)代教育技術(shù)來豐富自我的教法，引導(dǎo)學(xué)生對歷史學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。

　　四、取得成績方面

　　1、本學(xué)年度，我制作的《三民主義》課件，獲得縣二等獎，后也報市級參賽。

　　2、本學(xué)年度，我參加縣市級賽教，均獲得一等獎，并且參加縣第二屆示范課教師評選活動，最終成績尚未知曉。

　　3、本年度，我擔(dān)任20xx級高三第一輪復(fù)習(xí)資料的編寫，此刻已經(jīng)完成了編寫任務(wù)，同時還為所有的歷史教師編寫整理《高考考綱考點知識匯編》。

　　成績只能說明過去，展望20xx年我將繼續(xù)努力，一方面要使自我進(jìn)一步成熟，另一方面也要帶動本備課組、本教研組不斷提高，為xx中學(xué)的將來奉獻(xiàn)自我的力量。

　　五、存在的問題

　　成績只能說明過去，就本學(xué)年度來看，工作中依然存在些問題，比如說：在教學(xué)中如何將趣味性與時效性相結(jié)合還需要下功夫，并且在教學(xué)中如何發(fā)揮學(xué)生的主動性問題也還缺乏一些有效地辦法，這些都是我在以后的工作中要不斷努力地方向。

　　高中教師自我鑒定篇10

　　本學(xué)年度的教學(xué)工作已基本結(jié)束，為了更好地做好今后的工作，鑒定經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)年的工作做個鑒定：

　　一、日常教學(xué)方面

　　本學(xué)年度，本人擔(dān)任高xx年級歷史與高xx歷史的教學(xué)工作，雖然我工作已經(jīng)xx年，可是由于學(xué)生水平差距較大，而又剛剛接觸新教材，教學(xué)理念與教學(xué)體系都是全新的情景下，我在教學(xué)工作中還是遇到了不少困難，比如，如何吃透教材，如何將教材的資料上下聯(lián)系，如何讓學(xué)生在教學(xué)過程中學(xué)會自主學(xué)習(xí)等等問題。

　　針對這些情景，我在自我反思的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研大綱、努力吃透教材，進(jìn)取開拓教學(xué)思路，同時把一些較先進(jìn)的理論及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生歷史學(xué)習(xí)的興趣，及合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等本事。

　　同時從本學(xué)期開始，我還擔(dān)任了歷史教研組組長與高xx年級歷史備課組組長，感覺重任在肩。為了能更好的適應(yīng)新的工作，我認(rèn)真聽取各位教師對于教研組的期望，然后分析，制定本教研組的奮斗目標(biāo)與計劃，同時給每位本組供給展示的機會，在高xx年級第二課堂活動中，每位教師認(rèn)真準(zhǔn)備，努力工作，最終在各位高二歷史教師的辛勤工作下，完成了《中國古幣收藏與鑒賞入門》講座，參與的學(xué)生達(dá)xx多人，雖然這個講座還沒有最終結(jié)束，可是就目前的情景來看效果不錯。

　　二、遵守紀(jì)律方面

　　三、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

　　隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)本事要求的提高，本人在教學(xué)之余，還購買很多的專業(yè)書籍，一方面提高自我的專業(yè)素質(zhì)，努力充實自我，另一方面給學(xué)生介紹一些新的歷史知識和理論。同時也擠出時間來學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，利用現(xiàn)代教育技術(shù)來豐富自我的教法，引導(dǎo)學(xué)生對歷史學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。

　　四、取得成績方面

　　1、本學(xué)年度，我制作的《三民主義》課件，獲得縣二等獎，后也報市級參賽。

　　2、本學(xué)年度，我參加縣市級賽教，均獲得一等獎，并且參加縣第二屆示范課教師評選活動，最終成績尚未知曉。

　　3、本年度，我擔(dān)任20xx級高xx第一輪復(fù)習(xí)資料的編寫，此刻已經(jīng)完成了編寫任務(wù)，同時還為所有的歷史教師編寫整理《高考考綱考點知識匯編》。

　　五、存在的問題

　　一年時間的工作便是已經(jīng)結(jié)束了，在這一年中我更是有付出自我的全部心血去對待自我的工作，在教學(xué)的崗位上認(rèn)真的做好自我的事情，當(dāng)然在平時的時光中我也都是會加倍努力地去成長，去爭取讓自我變得優(yōu)秀起來。

　　1、教學(xué)任務(wù)的完成情景

　　對于每一學(xué)期的教學(xué)任務(wù)的完成我都是有十分努力的做好自我的工作，并且讓自我在其中收獲到更多的成長與改變，當(dāng)然我也是十分地慶幸自我能夠在工作中有所收獲，并且有所成績。在每次的教學(xué)工作開始之前我都是會對自我的教學(xué)有個詳細(xì)的計劃，就是期望自我能夠在教學(xué)中對自我的教學(xué)進(jìn)度有更好的認(rèn)知，這樣才能夠在教學(xué)中顯得更加的自信，不會慌亂。不管是教學(xué)的記錄，還是學(xué)生的作業(yè)與試卷，我都是有認(rèn)真的書寫完成，將每一份資料都收集整理好，并且在平時的時光中我也都是會對自我進(jìn)行反思，就是期望在工作中找尋到自我的疏漏之處，這樣便是能夠?qū)ψ晕业墓ぷ饔兴龠M(jìn)作用。

　　2、教育知識與本事的.提升

　　在身為教師的這段時間里，我仍舊是堅持著自我該有的心態(tài)，認(rèn)真的做好自我的工作，同時堅持著自我學(xué)習(xí)的狀態(tài)，讓自我能夠在工作中收獲到成長，更是將更好的自我?guī)У焦ぷ髦�。在工作的時間我更是都完全的掌握起來，對學(xué)生進(jìn)行分析，將自我的工作做更好的計劃，所有的一切都是讓我在工作中去付出更多的努力的做好。在閑暇的時間我也都是有盡可能地去學(xué)習(xí)和掌握更多的知識，將生活與課本上的知識資料都更好的結(jié)合起來，就是期望能夠在工作中讓自我的本事得到提升。

　　3、工作上的不足

　　盡管我在工作上已經(jīng)是十分的努力，可是因為每一個人的不定性，還是會在工作上犯下較大的錯誤，對于我個人來說，在工作上的小錯誤也是有促使我在工作上沒有辦法堅持有較好的成績。另外就是此刻高中階段，相當(dāng)緊張的狀態(tài)更是讓每一個人都繃著弦，所以在狀態(tài)的調(diào)節(jié)上我還是有所欠缺，甚至?xí)o到同學(xué)們十分大的壓力，這是相當(dāng)不好的方面。當(dāng)然為了讓學(xué)生能夠?qū)χR有相當(dāng)深刻的印象，我還是應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)一些更容易理解知識的方式，千篇一律的教學(xué)確實沒有辦法真正的吸引到學(xué)生，更是沒有辦法讓他們真正的掌握住成長。

　　新的學(xué)期，我更是會讓自我摒棄不好的方面，在教學(xué)工作上加倍努力地去成長，去爭取讓自我變得優(yōu)秀起來，這樣才能夠真正的在工作上收獲到更加優(yōu)秀的成績與巨大的成長。

　　高中教師自我鑒定篇11

　　我是xx市第一中學(xué)的的語文教師，于20xx年6月積極響應(yīng)市教委和校領(lǐng)導(dǎo)的號召，下鄉(xiāng)進(jìn)行支教工作，被分配到xxx擔(dān)任語文組教研組長并擔(dān)任畢業(yè)班的課。

　　在這一年的支教工作中，能嚴(yán)格要求自己，充分地認(rèn)識到支教的重要意義，為了促進(jìn)教育的均衡發(fā)展，充分利用城里的人力資源為農(nóng)村的教育教學(xué)服務(wù)，通過支教不斷探索縮小城鄉(xiāng)差別的有效途徑。具有知難而進(jìn)、知難而上、不斷積極、勇于探索的精神。能克服一切困難堅持出滿勤，工作勤勤懇懇，腳踏實地。

　　在實際教育教學(xué)過程中，帶領(lǐng)語文組的全體老師積極投身到新課改的'浪潮中，把新課改的思想理念運用到實際教學(xué)中。積極組織集體備課和教研，共同探討和切磋教材教法，帶頭講示范課和課改階段匯報課。在我的帶動和引領(lǐng)下，語文組的xxx老師很快地成長起來，能勝任語文教學(xué)的大循環(huán)工作;xxx老師在知識的運用上有了一定程度的提高;xxx老師在課堂的整體運行結(jié)構(gòu)上形成了自己的特色。教學(xué)中能面向全體學(xué)生，因材施教，對待學(xué)生有耐心和愛心，同事關(guān)系和諧融洽。同時對學(xué)校的管理和建設(shè)上提出了不少合理化的建議。受到了學(xué)生的愛戴、同行的認(rèn)可和領(lǐng)導(dǎo)的好評。

　　總之，一年的支教工作已經(jīng)實實在在地堅持下來了，做到了對教委負(fù)責(zé)，讓xx領(lǐng)導(dǎo)放心，xxxx領(lǐng)導(dǎo)滿意，對xx語文教師隊伍起到了一定的引領(lǐng)作用，受到學(xué)生的歡迎并讓學(xué)生受益匪淺。這一年的支教工作將在我工作生涯中留下不平凡的一頁，是對我人生經(jīng)歷的極大豐富，不可多得，讓我受益匪淺，終生難忘。

　　高中教師自我鑒定篇12

　　一年來的工作已經(jīng)過去，我作為一名高中教師，我感覺自己還是提高了不少，對于自己的能力還是有一個好的提高，我堅信這是非常重要的，我不會在工作當(dāng)中對不起自己，一年的工作當(dāng)中我對自己有了一個客觀的判斷，對自己各方面的能力都有一個了解這也是非常關(guān)鍵的，非常愿意讓自己做好這些細(xì)節(jié)的事情，無論是在什么時候都應(yīng)該做到這一點，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，有些事情還是要用心的這一點毋庸置疑，簡單回顧一下過去一年的工作，我真的感慨良多，也對要有足夠的信心。

　　在工作當(dāng)中我也在不知不覺當(dāng)中做好這些細(xì)節(jié)，我作為一名高中教師，不斷的提高才是一個重點，工作上面不能夠馬馬虎虎，我堅信我是做到了認(rèn)真仔細(xì)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，無論是在什么時候都應(yīng)該做到認(rèn)真，每次上課的'時候我都會做好教案，用自己的最好的狀態(tài)去迎接，我對這些還是有一個深刻的了解的，在不知不覺當(dāng)中就能夠促進(jìn)自己各方面的能力，有些東西還是能夠做的足夠優(yōu)秀，工作上面我對這些都非常的有信心，不斷的提高自己的能力，不斷的在教學(xué)工作當(dāng)中提高自身能力，直接的去面對工作當(dāng)中的難題。

　　個人能力也是非常關(guān)鍵的，我時時刻刻都清楚這一切，在各種細(xì)節(jié)上面督促到位，在各種細(xì)節(jié)當(dāng)中這些都是要督促到位的，我對自己的能力還是有一個直接的提高，這段時間以來我是非常認(rèn)真的，想要做到這一點是非常不容易的，提高個人能力這一點是我一直以來都在做好的事情，各種細(xì)節(jié)都應(yīng)該做到位，對于這一點都是非常的有信心，一年來的教學(xué)工作不僅僅是要對自己有一個直接的提高，高中的教學(xué)工作是要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模@是工作當(dāng)中的常識，是需要嚴(yán)格督促到位的，這對自己的是應(yīng)該要有足夠的時間跟耐心去做好，我始終都堅信這些都是最基礎(chǔ)的事情。

　　當(dāng)然這一年來我也有一些不足，我會好好的去完善好這些細(xì)節(jié)，當(dāng)然我也會不斷的提高自己能力，有些事情是需要認(rèn)真的，特別在個人能力上面這一點不能忽視，做的不好的地方就一定要就糾正，無論是大問題還是細(xì)節(jié)上面的不足，都是如此，我肯定會做好自己的本職工作的，保持好的心態(tài)，這一點毋庸置疑，在這個過程當(dāng)中保持足夠好的狀態(tài)，我會做的更好的。

　　高中教師自我鑒定篇13

　　時間飛逝，20__年的工作也已經(jīng)接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，鑒定經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人特就這年度的工作小結(jié)如下：

　　一、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。

　　二、專業(yè)知識、工作本事。

　　在教學(xué)方面，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。認(rèn)真按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)的要求做，認(rèn)真參加備課組的團(tuán)體備課活動，以的態(tài)度上好每堂課，在實踐中探討、落實新課程教學(xué)理念。自我能認(rèn)真執(zhí)行“青藍(lán)工程”，認(rèn)真參加學(xué)校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和校內(nèi)校外的教學(xué)觀摩活動。在教學(xué)之余，自我也進(jìn)行一些教學(xué)研究，把平時在教學(xué)過程中的所感所想及時鑒定成文字形式，這不僅僅是一次經(jīng)驗的.凝練，也是對教學(xué)的再思考，對自我教學(xué)理論水平的一次提升。

　　三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。

　　在一年中自我擔(dān)任一個班級的第二班主任，執(zhí)教5個班級的思想品德，一星期10節(jié)課，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，參加學(xué)校、學(xué)科的各項會議、活動，沒有缺席和病假。

　　高中教師自我鑒定篇14

　　一、教學(xué)任務(wù)的完成情景

　　對于每一學(xué)期的教學(xué)任務(wù)的完成我都是有十分努力的做好自我的工作，并且讓自我在其中收獲到更多的成長與改變，當(dāng)然我也是十分地慶幸自我能夠在工作中有所收獲，并且有所成績。在每次的'教學(xué)工作開始之前我都是會對自我的教學(xué)有個詳細(xì)的計劃，就是期望自我能夠在教學(xué)中對自我的教學(xué)進(jìn)度有更好的認(rèn)知，這樣才能夠在教學(xué)中顯得更加的自信，不會慌亂。不管是教學(xué)的記錄，還是學(xué)生的作業(yè)與試卷，我都是有認(rèn)真的書寫完成，將每一份資料都收集整理好，并且在平時的時光中我也都是會對自我進(jìn)行反思，就是期望在工作中找尋到自我的疏漏之處，這樣便是能夠?qū)ψ晕业墓ぷ饔兴龠M(jìn)作用。

　　二、教育知識與本事的提升

　　在身為教師的這段時間里，我仍舊是堅持著自我該有的心態(tài)，認(rèn)真的做好自我的工作，同時堅持著自我學(xué)習(xí)的狀態(tài)，讓自我能夠在工作中收獲到成長，更是將更好的自我?guī)У焦ぷ髦小Ｔ诠ぷ鞯臅r間我更是都完全的掌握起來，對學(xué)生進(jìn)行分析，將自我的工作做更好的計劃，所有的一切都是讓我在工作中去付出更多的努力的做好。在閑暇的時間我也都是有盡可能地去學(xué)習(xí)和掌握更多的知識，將生活與課本上的知識資料都更好的結(jié)合起來，就是期望能夠在工作中讓自我的本事得到提升。

　　三、工作上的不足

【高中教師自我鑒定】相關(guān)文章：

高中教師轉(zhuǎn)正自我鑒定04-18

高中自我鑒定09-10

有關(guān)高中自我鑒定范文05-30