精選自我介紹的作文七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的自我介紹的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自我介紹的作文 篇1
我叫黃逸寧，是一名四年級(jí)的小學(xué)生。我又瘦又高，長(zhǎng)著兩只大大的腳，腳上是我那一對(duì)強(qiáng)有力的腿，雖然它跑起步來(lái)不是最快的，但我生氣時(shí)朝別人的腿上一踢，他準(zhǔn)會(huì)疼得哇哇叫。最有特點(diǎn)的是我的眼皮了，我的左眼皮是單的，右眼皮是雙的，混在人海中時(shí)，你一定會(huì)一眼就能認(rèn)出我。
我是一個(gè)愛(ài)書(shū)的男孩，每次路過(guò)書(shū)店時(shí)，總要進(jìn)去看一看，用自己的零花錢買上一本。但是，我買的這些書(shū)都很貴，而我的“月薪”卻很少，往往一個(gè)月才只有5元錢，三個(gè)月才只能買到一本書(shū)，怎么辦呢？一天，我無(wú)意間聽(tīng)到媽媽提起“圖書(shū)館”三個(gè)字，頓時(shí)，我靈光一閃，計(jì)上心來(lái)。我牽起媽媽的手懇求道：“媽媽，能給我辦一張圖書(shū)卡嗎？我好想去圖書(shū)館里借書(shū)。”沒(méi)想到媽媽毫不猶豫地說(shuō)：“看書(shū)是好事兒，能增長(zhǎng)許多知識(shí)，讓我們一起去吧。”
我高高興興地來(lái)到圖書(shū)館，辦好圖書(shū)卡，立刻走進(jìn)那蒼茫的書(shū)海徜徉起來(lái)，從中午一直看到黃昏，整整看了五個(gè)小時(shí)，我都沒(méi)覺(jué)得累。我深深地陶醉在書(shū)的海洋里不愿出來(lái)。
我喜歡看書(shū)，同學(xué)們也經(jīng)常向我借書(shū)，我被大家稱為“活圖書(shū)館”。讀書(shū)讓我變成了一個(gè)“上知天文，下知地理”的“小博士”。
這就是我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)，滿腦智慧的我。
自我介紹的作文 篇2
我的名字叫蔣宇軒，是個(gè)天真可愛(ài)的小男孩，從出生到現(xiàn)在一共過(guò)了10個(gè)“六一”兒童節(jié)。
我的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，剪了一個(gè)平平整整的“小平頭”，由于我的頭發(fā)長(zhǎng)得比較長(zhǎng)，所以看著像“飛流斜下幾寸長(zhǎng)”的瀑布，綜合著看，真是派頭十足。我的眉毛比較長(zhǎng)，所以就像是眼睛的保護(hù)伴傘，因?yàn)橛羞@么好的保護(hù)傘，所以我的目光炯炯有神，眼睛又大又亮，像兩顆小星星一樣，看著我“放電的眼睛”，你的心里是否響起了那熟悉的旋律“一閃一閃亮晶晶�！痹谒敉舻难劬ε赃呥�有一對(duì)“龐然大物”般的耳朵，這對(duì)耳朵可像“順風(fēng)耳”了，每一次，爸爸要開(kāi)門回家之前的0。000001秒前，我總會(huì)像大公雞打鳴一樣大聲說(shuō)“爸爸回來(lái)了！”讓推門而入的爸爸大吃一驚。在我那人見(jiàn)人愛(ài)的臉上的中間，還有一個(gè)神通廣大的器官——鼻子。我的鼻子很大，雖然不及豬八戒，但比豬八戒的靈巧，我的嗅覺(jué)十分好，但是書(shū)上說(shuō)狗的嗅覺(jué)細(xì)胞是人的45倍，可我偏不信有這個(gè)“倒霉”，如果有哪一天狗跟我比嗅覺(jué)的時(shí)候，我一定“秒殺”它。
我不僅面貌十分帥，還有一種與眾不同的風(fēng)格——搗蛋。
那是在我6歲那年的一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，爸爸媽媽都睡著了，只有我在回憶剛才打游戲的場(chǎng)境，所以動(dòng)來(lái)動(dòng)去睡不著，突然我靈機(jī)一動(dòng)，想出一則錦囊妙計(jì)，我小心翼翼地下了床，悄無(wú)聲息地從床頭柜上拿下一張卡通貼紙，這是我的好朋友李悅送給我的，我躡手躡腳地走到爸爸的房間，把貼紙無(wú)聲無(wú)息地套在了爸爸的頭上，爸爸居然睡得比豬還死，竟然沒(méi)有動(dòng)靜，我又對(duì)他做了一個(gè)鬼臉，爸爸還是無(wú)動(dòng)于衷，正當(dāng)我要開(kāi)溜大吉的時(shí)候，爸爸忽然醒來(lái)，一把把我抓住，“小孩，在跟你爸爸玩什么花樣呢？”我急中生智：“在練功。”“什么功？”“調(diào)皮功”。
經(jīng)過(guò)我的介紹，你一定對(duì)我非常了解了，請(qǐng)你們真誠(chéng)的回答，你們想跟我交朋友嗎？
自我介紹的作文 篇3
“啪啦啪啦”海浪卷起一陣風(fēng)，清脆悅耳的海浪拍打聲，使人頓時(shí)有了想靜坐的沖動(dòng)，靜下心來(lái)，欣賞大自然演奏的音樂(lè)會(huì)，站在岸崖邊，望著一望無(wú)際的海洋，我快樂(lè)的笑了。
十一年了，邁入十二歲的我，常常迷失了自己，在尋找自己的旅行中，總會(huì)想起新生兒的我。那個(gè)蒙懂無(wú)知的小小孩，有著一張小小的臉，圓圓胖胖的，ＱＱ的，一捏，“啪～”好有彈性。
初來(lái)乍到這個(gè)全新的世界，大概是還不了解自己吧？在一個(gè)又一個(gè)個(gè)的探索，依次又一次的摔跤中，隨著年齡的增長(zhǎng)，也更加地了解自己，我漸漸長(zhǎng)大了。
我開(kāi)始對(duì)自己有更多的自信，對(duì)新奇事物的探討也更勇敢，從陌生到熟悉，都是一般成長(zhǎng)必經(jīng)之路，我認(rèn)識(shí)一天比一天長(zhǎng)大的自己，我越來(lái)越喜歡這樣的自己了。
我享受成長(zhǎng)的過(guò)程，每個(gè)從陌生到熟悉的環(huán)節(jié)，成就了現(xiàn)在的'“我”，真的好快樂(lè)��！
這樣的我
嗨！大家好！我叫魏遠(yuǎn)航，我來(lái)自固鎮(zhèn)縣第三小學(xué)四二班，是五二班的班長(zhǎng)，也是老師的得力小助手。我有大大的手，黑葡萄一樣的小眼睛和像大耳朵圖圖的耳朵。我還有著聰明過(guò)人、作文水平很高的小腦瓜。我有很多長(zhǎng)處和短處。下面我給你們慢慢介紹哦吧！
在班里，我的作文可以和其他同學(xué)pk一番，其實(shí)我剛剛升入三年級(jí)的時(shí)候，我壓根就不會(huì)，但是那時(shí)候我經(jīng)�？匆恍┳魑臅�(shū)，專心聽(tīng)老師寫作文的技巧，慢慢地寫作水平就提高了。現(xiàn)在我都參加學(xué)校、寫作部的作文大賽了呢！分別得了二、三等獎(jiǎng)，我真高興！
我還喜歡看電視。有一次，我完成了老師和媽媽布置的作業(yè)。我就想看電視，可是我媽媽說(shuō)一天只準(zhǔn)看一個(gè)小時(shí)的電視。我在那里興奮地看電視，不知不覺(jué)我就入了魔。當(dāng)我就得有些累的時(shí)候，看了一下表，我居然連續(xù)看了4小時(shí)。我想媽媽肯定會(huì)吵我的。果不其然，媽媽知道了，以震耳欲聾聲音地告訴我：“你看你天天就知道看看電視，作文打好了嗎？作業(yè)寫好了嗎？日記寫好了嗎？你要是能把精力集中在學(xué)習(xí)上就好了！這個(gè)星期你都不要看電視了，并且也不要出去玩了！不自覺(jué)！”哎！我只好遵照“皇旨”奉天由命了，但可可憐了這一星期的電視了。大家不要跟我學(xué)喲！ 我還喜歡看書(shū)。有一次我到圖書(shū)館看書(shū)，正當(dāng)我看的津津有味的時(shí)候，媽媽讓我回家，我聽(tīng)到這個(gè)消息就炸開(kāi)了鍋，所以我就裝做啥都不知道，亂跑一氣，我絞盡腦汁想一些辦法不讓媽媽看到。還真是“躲得過(guò)初一，躲不了十五。”媽媽最后煞費(fèi)苦心終于找到我了。還有一次我一直在家里看書(shū)，一直看到中午，媽媽喊我吃飯，媽媽喊了一遍、兩遍、三遍......喊了足足有十遍。可我還沒(méi)有去吃飯，媽媽火冒三丈，怒氣沖沖地說(shuō)：“快點(diǎn)來(lái)吃飯，否則今天一天都別吃飯，并且以后你的那些書(shū)都別要了，也不給你買了！”我聽(tīng)了媽媽的話我才依依不舍地放下我的書(shū)本，去吃飯。 我還喜歡打乒乓球。有一次上體育課，體育老師讓我們打乒乓球。我連續(xù)打敗了以前的“球王”李世博、張遠(yuǎn)博、張路杰。有的同學(xué)八卦說(shuō)：“呀！幾個(gè)博和一個(gè)杰都o(jì)ut了，新一的‘球王’又出來(lái)了，這下他們幾個(gè)可以‘退休’了！哈哈！”體育老師老師聽(tīng)見(jiàn)了，好奇尚異地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“咱倆比�！闭f(shuō)完老師就飛快地發(fā)了球，“彭，啪。彭，啪......”乒乓球進(jìn)行曲演奏了。不知不覺(jué)，到最后一球了�！鞍パ剑±蠋無(wú)ut了！”老師說(shuō)：“你確是很會(huì)打，厲害！” 我在班里成績(jī)名列前茅。課堂、家庭作業(yè)認(rèn)真寫。
這就是我。一個(gè)作文很好、愛(ài)看電視、愛(ài)看書(shū)、打乒乓球、成績(jī)很好的我。歡迎大家跟我交朋友喲！
自我介紹的作文 篇4
HI!大家好！我叫王佳，今年9歲了。我有一張瘦瘦的瓜子臉，臉上有兩個(gè)大大的眼睛和一個(gè)小小的鼻子。哦，等等，我還有一張普普通通的小嘴巴。
我喜歡學(xué)習(xí)，我?guī)缀鹾桶嗌铣煽?jī)好的同學(xué)都很要好，但是我偶爾也會(huì)幫助那些成績(jī)落后的同學(xué)。我是個(gè)內(nèi)向的孩子，別人課間談話時(shí)嘴巴嘰里呱啦講個(gè)不停。
而我呢?總是坐在座位上呆呆的望著窗外，看那像棉花糖一樣的白云，看那在天空翱翔的小鳥(niǎo)......我的理想總是千變?nèi)f化的，一會(huì)兒又想當(dāng)老師，一會(huì)兒又想當(dāng)明星，一會(huì)兒又想當(dāng)會(huì)計(jì)師......總之，我永遠(yuǎn)都不知道自己想當(dāng)什么。
這就是一個(gè)普普通通的我，這樣的我，你愿意和我做朋友嗎?
自我介紹的作文 篇5
我身高一米三四，穿著藍(lán)白相間的短袖和深藍(lán)牛仔褲，留著小平頭，大眼睛烔烔有神，小嘴巴能說(shuō)會(huì)道。
業(yè)余時(shí)間，我最喜歡玩電腦。有一次，吃完中午飯就開(kāi)始打游戲，一直到晚飯時(shí)間，媽媽叫了好幾聲，我都沒(méi)有回答，媽媽就把飯吃完了。當(dāng)我來(lái)到餐廳時(shí)，媽媽只給我留了一碗湯，從那以后，我再也不玩游戲了。
我有很多優(yōu)點(diǎn)，比如，幫爸爸掃地拖地、幫媽媽洗衣服、洗碗。但我也有缺點(diǎn)，比如，寫作業(yè)老是馬馬虎虎，還貪玩寫的慢，我打算改掉這些壞習(xí)慣。
我的志向是長(zhǎng)大后當(dāng)一名海軍戰(zhàn)士，乘風(fēng)破浪、保衛(wèi)海疆。
就這樣，我拿出那雙粉色的輪滑鞋，快速穿上之后，我站了起來(lái)！因?yàn)槲移綍r(shí)就會(huì)積累一些經(jīng)驗(yàn)。我想爸爸、媽媽真辛苦，我應(yīng)該幫他們做一些家務(wù)了。它那對(duì)黑亮如葡萄般的大眼睛吸引住了我，我溫柔地抱住它，用盡全身心去愛(ài)與呵護(hù)它，同時(shí)也享受著它帶給我的快樂(lè)?我們要好好。
自我介紹的作文 篇6
習(xí)作要求：
1、介紹自己的基本情況、外貌、性格、愛(ài)好、優(yōu)缺點(diǎn)等。
2、以事件為中心，抓住自己的特點(diǎn)寫清楚具體。
教學(xué)過(guò)程：
一、 敘述故事導(dǎo)入。
�。�、創(chuàng)設(shè)情景：教師口述一個(gè)“尋人”的虛擬事件，請(qǐng)學(xué)生協(xié)助尋找，并以此引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)“抓特點(diǎn)”的重要性。
事件梗概：在上課前得請(qǐng)大家?guī)蛡�(gè)小小的忙，不知道大家愿意不愿意�？磥�(lái)你們都是熱心人啦。事情是這樣的，有個(gè)老爺爺聽(tīng)說(shuō)我要到這個(gè)山清水秀的青坪小學(xué)來(lái)呀，就要我來(lái)看望一下他的孫子。他孫子就在你們班上呢，老爺爺說(shuō)他孫子長(zhǎng)得不高不矮，不胖不瘦，黃皮膚，黑頭發(fā)。所以就要麻煩你們幫我找找看是誰(shuí)了？
�。病⒄野胩鞛槭裁凑也坏剑赫也坏�，因?yàn)闆](méi)有介紹清楚。因?yàn)槲覀兌际屈S皮膚黑眼睛的中國(guó)人
３、師板書(shū)：外貌（抓特點(diǎn)）特點(diǎn)就是一個(gè)人獨(dú)自具有的與眾不同的地方。
二、自我介紹外貌。（寫）
1、比如說(shuō)我外貌上就有很與眾不同的特征，請(qǐng)同學(xué)們幫我找找看？
2、你們真善于觀察，一下就把我外貌上的特征給抓住了。那我就按你們說(shuō)的這幾方面把我的外貌進(jìn)行一下自我介紹。你們覺(jué)得我介紹得怎樣？（特征是抓住了，但實(shí)在是太平淡了）
3、是啊，我是來(lái)和你們交朋友的啊，如果昨天你們的班主任這樣介紹我的話，估計(jì)我今天來(lái)沒(méi)有一個(gè)人喜歡我，更沒(méi)一個(gè)人愿意和我交朋友了。怎么辦呢？
4、師再想辦法重新介紹一下，好嗎？你們覺(jué)得這次介紹怎么樣？為什么好多了？是啊，文章最忌諱的就是平淡無(wú)奇，如果能使我們的文章富有文學(xué)色彩就最好啦！板書(shū)（要富有文學(xué)色彩）這可是我送給你們的一個(gè)法寶，今后，不管同學(xué)們寫什么文章時(shí)，都想想這句話，盡量做到這一點(diǎn)好嗎？把這個(gè)寫作的秘訣齊讀一遍吧。
5、那你外貌上有什么特征呢？師相機(jī)用美好的語(yǔ)句，修飾性語(yǔ)言進(jìn)行描述 6
、請(qǐng)同學(xué)們動(dòng)手寫寫自己的外貌吧，就把你們剛才講的寫下來(lái)就行了。只寫外貌的兩三個(gè)方面就行了，看誰(shuí)把自己的特點(diǎn)抓得最準(zhǔn)，等會(huì)就請(qǐng)他做個(gè)猜一猜的游戲
7、猜一猜游戲：找三個(gè)同學(xué)的習(xí)作打亂順序念，請(qǐng)同學(xué)們猜是誰(shuí)寫的？師相機(jī)表?yè)P(yáng)聽(tīng)的認(rèn)真，抓住特征寫，寫出了文學(xué)色彩的同學(xué)。小結(jié)只要抓住了別人所不具備的特征，你的外貌描寫就一定會(huì)成功。
三、基本情況的介紹（只說(shuō)）
1、同學(xué)們，初次見(jiàn)面，外貌只是給人的第一印象，你們還想知道我的一些什么呢，我一定會(huì)如實(shí)地進(jìn)行自我介紹的。師相機(jī)一一板書(shū)各方面
2、姓名性別這些都是人們的基本情況，基本情況包括哪些呢，那我先來(lái)介紹。大家一定要認(rèn)真聽(tīng)，判斷其中包含我的哪些方面的信息？板書(shū)（姓名性別年齡身份）。初次見(jiàn)面可不要把自己的家底都告訴別人，比如，家里的電話號(hào)碼，爸爸媽媽的名字啊，家里有多少錢啊，爺爺?shù)袅藥最w牙啊等這些就不用講了，基本情況簡(jiǎn)明介紹就可以了。板書(shū)（要簡(jiǎn)明）聽(tīng)了我的基本情況，其中給你印象最深的是什么？
3、是的，如果你在介紹一下你的基本情況時(shí)，如果也能巧妙運(yùn)用一兩個(gè)好詞好句以增加文學(xué)色彩就太好啦。誰(shuí)來(lái)介紹一下自己的基本情況。指名介紹
4、生介紹同學(xué)們傾聽(tīng)，師評(píng)價(jià)指正
四、其他的介紹（先說(shuō)再寫）
1、同學(xué)們，我們要想做朋友光了解基本情況和外貌，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我還想深入地了解你們的性格，愛(ài)好和特長(zhǎng)，優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，生活習(xí)慣等等。在這么多方面中，你最想了解我什么呢？光我的愛(ài)好我都有好多呢，讓我講一天都講不完。那怎么辦呢？那我們要學(xué)會(huì)選擇，選擇一兩個(gè)方面就可以了。怎么選呢，什么是你最大的特征你就選什么。寫文章呀，根本不需要把全部都一一陳述，不需要面面俱到。我就選性格這個(gè)方面來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
2、師簡(jiǎn)介性格。我是個(gè)力大無(wú)窮的人。沒(méi)了。你們說(shuō)介紹得怎么樣。不詳細(xì)也不可信。怎么樣才能講詳細(xì)又讓你覺(jué)得真實(shí)可信呢？板書(shū)（舉事例）
3、師再重新介紹性格，這時(shí)怎么樣了。為什么好多了。
4、老師的愛(ài)好有很多，比如打乒乓球，有跟我一樣愛(ài)好的請(qǐng)舉手。愛(ài)讀書(shū)的？愛(ài)看電視的？愛(ài)唱歌的？不能光說(shuō)愛(ài)好了，你還有什么性格特點(diǎn)，愛(ài)好，優(yōu)點(diǎn)什
么的，選一個(gè)最能代表你特征的告訴我嗎？一個(gè)人只能說(shuō)一個(gè)，最多說(shuō)兩個(gè)。分類指名學(xué)生簡(jiǎn)要說(shuō)，例，想介紹自己愛(ài)好評(píng)同學(xué)請(qǐng)站起來(lái)
5、加深難度，你想用什么事例來(lái)證明你的這個(gè)特征想好了嗎。先想想，再自己說(shuō)說(shuō)吧。
6、點(diǎn)名說(shuō)一說(shuō)，適時(shí)表?yè)P(yáng)和指正
7、同學(xué)們練習(xí)寫一個(gè)方面，全班交流幾個(gè)。介紹時(shí)，把臉朝向人最多的地方，也請(qǐng)大家把目光“刷”地，聚焦在他的身上。
8、師小結(jié)寫法：有具體的事例說(shuō)明，才能使人可信，文章也才更具體。但并不是每一個(gè)特點(diǎn)都要說(shuō)明，選擇一兩個(gè)最突出的性格特點(diǎn)就可以了。今天我們這節(jié)課只寫了一個(gè)方面，如果你想更優(yōu)秀的話，課后再寫一個(gè)方面，這樣就會(huì)有更多的人想認(rèn)識(shí)你，想和你交朋友了。
五、加上結(jié)尾，擬個(gè)題目
1、現(xiàn)在只差一個(gè)好的結(jié)尾就是一篇精彩的文章了。
2、請(qǐng)聽(tīng)下面的結(jié)尾
3、試一試，也請(qǐng)你說(shuō)一個(gè)新穎的結(jié)尾。
4、同學(xué)們，題目也可以換得更有新意一點(diǎn)呢。師帶頭另說(shuō)一兩個(gè)，快速寫下
六、快速行文，一氣呵成：
1、理清文章層次：我們?cè)賮?lái)理清一下這次習(xí)作的寫作順序，我們?cè)谶M(jìn)行自我介紹時(shí)，先要簡(jiǎn)明介紹自己的基本情況，再介紹自己的外貌特征，然后介紹愛(ài)好特長(zhǎng)優(yōu)缺點(diǎn)當(dāng)中最突出的一兩個(gè)方面，最后加上精彩的結(jié)尾，就是一篇很好的文章了。你們高興嗎？
2、請(qǐng)同學(xué)們趕快拿出自己的筆，按照這樣的順序把剛才講的整理修改一下。寫一篇精彩的作文，亮出精彩的自己吧。（學(xué)生習(xí)作，教師巡視指導(dǎo)，幫助有困難的同學(xué)。）
自我介紹的作文 篇7
你們好，我是一個(gè)剛剛上初中的孩子，我的名字叫小柱子，我真的很開(kāi)心把自己介紹給你們。
再介紹一下我的性格，我在外面比較內(nèi)向，遇見(jiàn)生人面部肌肉總會(huì)十分緊張，有時(shí)連平常最熟悉的打招呼也變得吞吞吐吐�？稍诩依铮彝L(fēng)八面，總會(huì)滔滔不絕地與家人交談，與姐姐弟弟瘋狂的玩耍，偶爾也會(huì)發(fā)一點(diǎn)小脾氣。但我相信，我終有一天碰見(jiàn)生人，能夠像在家里那樣從容不迫，跟他們談笑風(fēng)生。
介紹完我的性格，接下來(lái)就介紹一下我的興趣愛(ài)好。 我是一個(gè)極愛(ài)看書(shū)的超級(jí)書(shū)粉，家里的書(shū)我都翻了個(gè)遍。漸漸地，家里的書(shū)已經(jīng)不足夠我的閱讀量，我就常常跑去書(shū)店，有時(shí)心急，連錢都忘了帶，又怕好書(shū)被買完，只好捧起書(shū)，倚靠在書(shū)柜上，有時(shí)看得眼睛酸疼，腳無(wú)力支撐也不舍放下，只好抱緊書(shū)，蹲在地上，微閉雙眼，以求暫時(shí)的休息，但總是迫不及待的想去看完。有時(shí)厚厚的一本書(shū)也被我在幾十分鐘內(nèi)迅速秒殺，然后把智慧吸入腦子中，在回家的路上不斷地去體會(huì)這本書(shū)的內(nèi)容，腦子中的疑問(wèn)慢慢地一個(gè)一個(gè)解答出來(lái)。
我不僅愛(ài)看書(shū)，而且對(duì)畫(huà)畫(huà)有一定的興趣。不論在草稿紙上，還是在白紙上，凡是我碰過(guò)的，都被畫(huà)個(gè)目不慘睹一整張紙連一個(gè)角落也不肯放過(guò)。正是這種堅(jiān)持不懈的作畫(huà)，現(xiàn)在我已經(jīng)能夠把人畫(huà)得栩栩如生。
我就是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，懂事聽(tīng)話的好孩子。
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