自我介紹的作文

時間：2021-05-07 17:49:53 自我介紹我要投稿

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【實用】自我介紹的作文錦集10篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的自我介紹的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【實用】自我介紹的作文錦集10篇

自我介紹的作文篇1

　　“優(yōu)秀”二字并不是每個人都擁有的，但也不是每個人都可以擁有的，可能有些人覺得這個形容詞并不屬于自己，但那你就大錯而特錯了。如果你連想都不敢想，甚至都沒有想到過，那么“優(yōu)秀”二字對你來說將會是遙不可及，但如果你用全力去拼搏、奮斗，那你就成功的邁出了第一步，不要恐懼害怕，大膽的繼續(xù)往前走吧。

　　我是個勤奮好學(xué)、活潑開朗、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

　　課上，我雖然不積極舉手發(fā)言，但老師提的每一個問題我都會認真地想，認真地做著筆記。在一次數(shù)學(xué)課上，我緊緊握著筆，盯著最后一題，眉頭緊鎖著，旁邊同學(xué)問我為什么遲遲不動筆，但我卻沉浸在題目中，沒有理她，仍專心地想著題目，她只好在一旁默默地盯著我；過了一會兒，她見我被“困”在這道題上，想幫助我，卻被我毫不猶豫的否決道：“不用了，謝謝你的好意，我自己會做�！彼龂@了口氣，沒再理我，到最后，她看見我解題的步驟比她的更簡潔，向我投來了贊許的目光。

　　我也是個愛勞動、樂于助人的好孩子。在家里我總會幫父母做些力所能及的家務(wù)活，就像洗衣服、疊被子、掃地、洗碗、擦門窗……這些小事，我從不讓父母操心。每天都能把自己的小臥室收拾的干凈整齊。在班上，我很喜歡對朋友鼎力相助，若是平時遇到哪個同學(xué)缺學(xué)習(xí)用品，我總是第一個喜歡出來解決，下雨天時，如果我見到同路的同學(xué)沒有帶傘，就會主動上前打招呼，并提議撐傘送他回家，以免被淋濕感冒。無論是為環(huán)保做貢獻，還是為班級爭榮譽，無論是為災(zāi)區(qū)捐款捐物，還是為紅十字捐款，我都會把自己積蓄起來的零花錢和壓歲錢全部捐起來。

　　在每次蛻變的過程中，你就會發(fā)現(xiàn)自己真的變得不一樣了，以前的依賴和恐懼最終消失沒有了，這就是真正的自己，一個充滿自信，一個優(yōu)秀的自己。

自我介紹的作文篇2

　　這就是我，一個整天嘻嘻哈哈的初一女生。

　　我叫孫雪，是安丘市景芝鎮(zhèn)初級中學(xué)的一名學(xué)生，我今年14歲了，我是一個活潑開朗的一個女生，我喜歡熱鬧的場合里去玩，喜歡湊熱鬧，每一次老師到教室里要布置什么任務(wù)，我多么希望老師能叫到我，每一次，我都會把頭抬得高高的東張西望，希望老師能看到我，我知道，我學(xué)習(xí)一般，老師一定會叫那些學(xué)習(xí)好的，但我不放棄一絲希望。這就是我，一個不輕易放棄希望的女生。

　　我還是一個有著男生脾氣的女生，我是一個急性子，動不動就發(fā)脾氣，我的聲音很尖，喜歡討別人歡心，這就是我，一個脾氣暴躁的女生。

　　我的模樣長得不怎么好看，但我有一顆同情他人、幫助他人的心。下面我給你講一講：一天下午，我在放學(xué)路上看見一個小朋友在角落里，我走上前，問明原因之后，我才知道，他今年十歲，因為和他的家長鬧了別扭，所以，他一氣之下跑了出來，他說他從跑出來到現(xiàn)在已經(jīng)有一個多小時了，從放學(xué)一直到現(xiàn)在都還沒有吃飯，我對他說：“那你先到我家去吧！先去吃點飯，填飽肚子�！痹诼飞�，我和他說了許多話，快到家的時候，他說：“姐姐，我現(xiàn)在就回家，向爸爸媽媽道個歉�！蔽艺f：“那好吧，我送你回家吧！”他卻說：“不用了，我自己可以回家。”那我說：“好吧，那你自己小心一點�！蔽液退僖娭缶突丶伊�。這就是我，一個富有同情心的女生。

　　這就是我，希望和你做朋友。

自我介紹的作文篇3

　　Hi！大家好，想必你們對我一定不陌生了吧。我就是福山校區(qū)的領(lǐng)操員——陳韞喆。

　　我是來自四（1）中隊的一名假小子，我性格開朗樂觀，樂于助人，是教師的好幫手，同學(xué)們的好伙伴。

　　這次我能被評為區(qū)優(yōu)秀少先隊員，我無比的自豪、榮幸，這離不開教師對我點點滴滴的教育、信任。從不懂事的小娃娃，到現(xiàn)在，四年，教師的聲聲教誨時時在我腦海中回響。

　　福山形象我塑造，文明禮儀伴我行。我們班的同學(xué)曾多次驅(qū)使領(lǐng)導(dǎo)教師“大駕光臨”。

　　我身為大隊委員，應(yīng)該以身作則，帶好頭管理好班級。經(jīng)過我和中隊委員們的討論，我們決定在兩分鐘預(yù)備鈴的時候，輪流帶同學(xué)背古詩、“三字歌”。

　　幾周下來，我們班明顯有了進步，領(lǐng)導(dǎo)教師也不經(jīng)常來了。

　　我相信只要有付出，就一定有回報！

自我介紹的作文篇4

　　習(xí)作要求：

　　1、介紹自己的基本情況、外貌、性格、愛好、優(yōu)缺點等。

　　2、以事件為中心，抓住自己的特點寫清楚具體。

　　教學(xué)過程：

　　一、敘述故事導(dǎo)入。

　�。�、創(chuàng)設(shè)情景：教師口述一個“尋人”的虛擬事件，請學(xué)生協(xié)助尋找，并以此引導(dǎo)孩子認識“抓特點”的重要性。

　　事件梗概：在上課前得請大家?guī)蛡€小小的忙，不知道大家愿意不愿意。看來你們都是熱心人啦。事情是這樣的，有個老爺爺聽說我要到這個山清水秀的青坪小學(xué)來呀，就要我來看望一下他的孫子。他孫子就在你們班上呢，老爺爺說他孫子長得不高不矮，不胖不瘦，黃皮膚，黑頭發(fā)。所以就要麻煩你們幫我找找看是誰了？

　�。病⒄野胩鞛槭裁凑也坏剑赫也坏�，因為沒有介紹清楚。因為我們都是黃皮膚黑眼睛的中國人

　　３、師板書：外貌（抓特點）特點就是一個人獨自具有的與眾不同的地方。

　　二、自我介紹外貌。（寫）

　　1、比如說我外貌上就有很與眾不同的特征，請同學(xué)們幫我找找看？

　　2、你們真善于觀察，一下就把我外貌上的特征給抓住了。那我就按你們說的這幾方面把我的外貌進行一下自我介紹。你們覺得我介紹得怎樣？（特征是抓住了，但實在是太平淡了）

　　3、是啊，我是來和你們交朋友的啊，如果昨天你們的班主任這樣介紹我的話，估計我今天來沒有一個人喜歡我，更沒一個人愿意和我交朋友了。怎么辦呢？

　　4、師再想辦法重新介紹一下，好嗎？你們覺得這次介紹怎么樣？為什么好多了？是啊，文章最忌諱的就是平淡無奇，如果能使我們的文章富有文學(xué)色彩就最好啦！板書（要富有文學(xué)色彩）這可是我送給你們的一個法寶，今后，不管同學(xué)們寫什么文章時，都想想這句話，盡量做到這一點好嗎？把這個寫作的秘訣齊讀一遍吧。

　　5、那你外貌上有什么特征呢？師相機用美好的語句，修飾性語言進行描述 6

　　、請同學(xué)們動手寫寫自己的外貌吧，就把你們剛才講的寫下來就行了。只寫外貌的兩三個方面就行了，看誰把自己的特點抓得最準(zhǔn)，等會就請他做個猜一猜的游戲

　　7、猜一猜游戲：找三個同學(xué)的習(xí)作打亂順序念，請同學(xué)們猜是誰寫的？師相機表揚聽的認真，抓住特征寫，寫出了文學(xué)色彩的同學(xué)。小結(jié)只要抓住了別人所不具備的特征，你的外貌描寫就一定會成功。

　　三、基本情況的介紹（只說）

　　1、同學(xué)們，初次見面，外貌只是給人的第一印象，你們還想知道我的一些什么呢，我一定會如實地進行自我介紹的。師相機一一板書各方面

　　2、姓名性別這些都是人們的基本情況，基本情況包括哪些呢，那我先來介紹。大家一定要認真聽，判斷其中包含我的哪些方面的信息？板書（姓名性別年齡身份）。初次見面可不要把自己的家底都告訴別人，比如，家里的電話號碼，爸爸媽媽的名字啊，家里有多少錢啊，爺爺?shù)袅藥最w牙啊等這些就不用講了，基本情況簡明介紹就可以了。板書（要簡明）聽了我的基本情況，其中給你印象最深的是什么？

　　3、是的，如果你在介紹一下你的基本情況時，如果也能巧妙運用一兩個好詞好句以增加文學(xué)色彩就太好啦。誰來介紹一下自己的基本情況。指名介紹

　　4、生介紹同學(xué)們傾聽，師評價指正

　　四、其他的介紹（先說再寫）

　　1、同學(xué)們，我們要想做朋友光了解基本情況和外貌，這是遠遠不夠的，我還想深入地了解你們的性格，愛好和特長，優(yōu)點缺點，生活習(xí)慣等等。在這么多方面中，你最想了解我什么呢？光我的愛好我都有好多呢，讓我講一天都講不完。那怎么辦呢？那我們要學(xué)會選擇，選擇一兩個方面就可以了。怎么選呢，什么是你最大的特征你就選什么。寫文章呀，根本不需要把全部都一一陳述，不需要面面俱到。我就選性格這個方面來說說吧。

　　2、師簡介性格。我是個力大無窮的人。沒了。你們說介紹得怎么樣。不詳細也不可信。怎么樣才能講詳細又讓你覺得真實可信呢？板書（舉事例）

　　3、師再重新介紹性格，這時怎么樣了。為什么好多了。

　　4、老師的愛好有很多，比如打乒乓球，有跟我一樣愛好的請舉手。愛讀書的？愛看電視的？愛唱歌的？不能光說愛好了，你還有什么性格特點，愛好，優(yōu)點什

　　么的，選一個最能代表你特征的告訴我嗎？一個人只能說一個，最多說兩個。分類指名學(xué)生簡要說，例，想介紹自己愛好評同學(xué)請站起來

　　5、加深難度，你想用什么事例來證明你的這個特征想好了嗎。先想想，再自己說說吧。

　　6、點名說一說，適時表揚和指正

　　7、同學(xué)們練習(xí)寫一個方面，全班交流幾個。介紹時，把臉朝向人最多的地方，也請大家把目光“刷”地，聚焦在他的身上。

　　8、師小結(jié)寫法：有具體的事例說明，才能使人可信，文章也才更具體。但并不是每一個特點都要說明，選擇一兩個最突出的性格特點就可以了。今天我們這節(jié)課只寫了一個方面，如果你想更優(yōu)秀的話，課后再寫一個方面，這樣就會有更多的人想認識你，想和你交朋友了。

　　五、加上結(jié)尾，擬個題目

　　1、現(xiàn)在只差一個好的結(jié)尾就是一篇精彩的文章了。

　　2、請聽下面的結(jié)尾

　　3、試一試，也請你說一個新穎的結(jié)尾。

　　4、同學(xué)們，題目也可以換得更有新意一點呢。師帶頭另說一兩個，快速寫下

　　六、快速行文，一氣呵成：

　　1、理清文章層次：我們再來理清一下這次習(xí)作的寫作順序，我們在進行自我介紹時，先要簡明介紹自己的基本情況，再介紹自己的外貌特征，然后介紹愛好特長優(yōu)缺點當(dāng)中最突出的一兩個方面，最后加上精彩的結(jié)尾，就是一篇很好的文章了。你們高興嗎？

　　2、請同學(xué)們趕快拿出自己的筆，按照這樣的順序把剛才講的整理修改一下。寫一篇精彩的作文，亮出精彩的自己吧。（學(xué)生習(xí)作，教師巡視指導(dǎo)，幫助有困難的同學(xué)。）

自我介紹的作文篇5

　　大家好！我叫呂潔，是一個11歲的小女孩。我有一個漂亮的鵝蛋臉，在鵝蛋臉上畫著兩條柳葉似的眉毛。眉毛下邊是一雙湛藍的眼睛炯炯有神。

　　我溫和而堅強，文靜而灑脫，聰明又能干。我爭強好勝，凡事只要我喜歡做就一定要得到第一，喜歡追求完美。為了完美，我會堅持不懈地努力，但這世上根本就沒有完美。我聰明好學(xué)，學(xué)習(xí)成績很棒，每次考試都名列前茅，顧老師稱我為“小才女”呢。

　　我固然優(yōu)秀，可再優(yōu)秀的人也避免不了有缺點。我馬虎粗心大意。特別是數(shù)學(xué)，我會把5+3看成5*3，這可為我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。盡管我盡力地改，可腦一走神，就又犯毛病了，這也使我苦惱不已。

　　我的興趣愛好廣泛，繪畫、鋼琴、聲樂、舞蹈、書法、樣樣精通。我有一個只要打開就能讓人如癡如醉的歌喉，我還有一雙靈巧的手。我還愛看書，一有時間就看書，讓精神享受溫暖的陽光浴。

　　你聽了我的介紹，怎么樣，想和我交朋友嗎？

自我介紹的作文篇6

　　朋友們，你們認識我嗎？我叫周文淵，今年13歲，在葡文學(xué)校上七年級，在中文學(xué)校讀第八冊。我眼睛很大很有神，我鼻子高高，挺挺，我耳朵也很大，我嘴巴不大不小正正好，我樣子不錯吧！

　　我做任何事情都很認真，早上起床根本不用媽媽叫，上學(xué)一直很準(zhǔn)時，從不遲到早退，作業(yè)也很認真完成，我很節(jié)省，媽媽給我零用錢，我一分錢也不會花，全都存到我“小銀行”（存錢罐），等媽媽有及用時候，我全都拿出來給媽媽。我非常愛學(xué)習(xí)，愛讀書。因為一個人不學(xué)習(xí)讀書就沒有知識，沒有知識就沒有一切。媽媽說知識就是最大財富，現(xiàn)在我最大任務(wù)就是學(xué)習(xí)，努力學(xué)好各門知識，我數(shù)學(xué)特別好，在班上都是數(shù)一數(shù)二。我書法很感興趣，字也寫得不錯，當(dāng)然還要更加努力。我很喜歡看書，書能夠使我增加很多知識，開闊了我視野，書永遠是我老師和最好朋友。

　　我跟很多男孩子一樣，喜歡運動，喜歡打電子游戲。特別是一打游戲就把什么事情都忘掉。記得有一次，我在打游戲，媽媽打了個電話給我說今天自己會晚一點才會回來，叫我先煮飯，我答應(yīng)了。接著我又去打游戲了，打著打著就入了迷，把什么事情都忘了。一直打到媽媽回來才停了下來，媽媽問：“你飯煮好了沒有？”我才記起自己沒有煮飯。害大家都沒飯吃。

　　我性格很內(nèi)向，不喜歡主動和別人打招呼。媽媽教我很多次，但是我還是跟以前一樣。

　　以后，我一定要看更多書，學(xué)更多知識，還要改掉這些壞毛病，讓媽媽放心，讓所有人都喜歡我。

自我介紹的作文篇7

　　我是一個喜愛畫畫、玩輪滑和跳蠅的小女孩。

　　我喜歡畫畫。有一次，我在青少年宮里畫畫，我們那一課是畫玩具小熊。老師發(fā)現(xiàn)我的小熊袖子畫得好，就給同學(xué)們展示了一下。這時有的同學(xué)說我畫得像貓，有的說我把小熊的身體畫得太胖了，還有人說小熊沒有胡子。聽完同學(xué)的建議，我修改了我的畫，把小熊的身體改瘦了，把胡子去掉了，又把耳朵畫圓一點，我的小熊上半部分部就完成了。該畫褲子了，可是我不太會畫。這時老師過來，他給我講了一遍要怎么畫，又在紙上給我輕輕地畫了一下，我就照著老師的的描了一下，又在上面加了個小口袋，就把小熊畫好了。我看了看整幅畫，覺得缺了點意境，就又在上面加了六顆小星星，這幅畫就完成了。老師和同學(xué)們都夸我畫得好，我心里美滋滋的。

　　我也喜歡玩輪滑。我過生日時，媽媽送我一雙輪滑鞋，剛開始我害怕摔倒，媽媽就陪著我牽著我一次次去練習(xí)。在摔倒了無數(shù)次之后，我現(xiàn)在可以在平地上自如地滑行了。但是遇到上、下坡還是不行，因為我心里害怕，媽媽就鼓勵我，不要膽怯，只要勇敢一點就可以滑過去。現(xiàn)在我克服膽小的缺點，通過我多次的練習(xí)，遇到小點的上、下坡我已經(jīng)可以順利通過了。我還要繼續(xù)練習(xí)。

　　我還喜歡跳蠅。以前在幼兒園時，老師讓我們跳蠅，可是我害羞不敢嘗試。后來我的好朋友把跳蠅借給我，并且還教我怎么跳。我在朋友的.幫助下學(xué)會了跳蠅也不害怕了。到了上學(xué)時，學(xué)校組織了跳蠅比賽，我取得了前三名。自從我取得前三名之后，我越來越喜歡跳蠅了。因為跳蠅既可以鍛煉身體，也可要交到好朋友。

　　這就是我。遇到自己喜歡的東西就不厭其煩地去練習(xí)，最終達到想要的結(jié)果。

自我介紹的作文篇8

　　我現(xiàn)在已是一頭健壯的狼。在我眼中，這個世界殘酷的，到處是廝殺。我的身上早已是傷痕累累。

　　身上的幾處舊痕，是一只草原野兔造成的——

　　那時的我還只小狼，沒學(xué)會捕獵，便去草原上捕食。草原危機四伏，狂奔的野馬、翱翔的金雕，甚至是一只兔子，都是我的潛在敵人。

　　沒有風(fēng)，草卻在搖動。一只的兔子隱匿在草中。我疾步?jīng)_去，兔子聽見了響動，急忙逃竄。我看清楚了，那是一只白色皮毛的兔子，背后的毛已經(jīng)沒了，露出一片紅色的肉，不知在鷹的爪子下逃生了幾次。它膘肥體壯，我想我一定要抓住它。

　　野兔跑累了，轉(zhuǎn)過身來，似乎要與我“硬拼”。它縮成一團，身子還在不停顫抖，但是那兩只又大又圓的眼睛鎮(zhèn)定地望著我，異常冷靜。我一個健步?jīng)_上去，想給野兔當(dāng)頭一抓，抓它個屁滾尿流，將它抓蒙，但兔子真是最精最狡猾的動物。它轉(zhuǎn)了個身，兩條強壯而有力氣的后腿使了全部力量，照準(zhǔn)狼頭飛快一蹬。我被這么一蹬，往后一個滾翻，躺在地上，滿頭是血，狼臉破了相，狼耳被撕開了個大豁口，頭像炸雷一般，一時站不起來了。

　　可惡�。∥铱蓮奈词苓^這種侮辱。我重新站了起來，搖搖晃晃繼續(xù)追。

　　老兔竟停下不跑了，準(zhǔn)備再用那兩條厲害的后腿再給我一頓致命的連環(huán)組合踢。我在那里等了一會兒，看準(zhǔn)時機，用力一躍，老兔一蹬，沒蹬到。我咬住它的耳朵，在草地上一滾，把兔子壓住，給它的脖子咬上一口，直到它沒了氣息。然后，我好好地美餐了一頓。

　　我仰天長嗥了一聲，繼續(xù)捕食……

自我介紹的作文篇9

　　我叫張世辰，今年9歲，屬龍。我個子不高，人很瘦，長得白凈斯文，可是媽媽說我是個淘氣包。我眼睛不大不小，嘴巴可小呢！特別愛說話，大家叫我“畫家”呵呵，不信你瞧，我能從早上說到晚上。

　　我講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)態(tài)度很認真，最大缺點是一到吃飯時就吃不下去了，所以身體不好，經(jīng)常生病。我想當(dāng)解放軍，媽媽說要學(xué)習(xí)好，身體棒，才能當(dāng)上一個優(yōu)秀的解放軍。哎！我得下決心好好學(xué)習(xí)，努力鍛煉身體，爭取長大后當(dāng)一個合格的解放軍。保衛(wèi)祖國！

　　我要為這個理想，從現(xiàn)在開始認真學(xué)習(xí)，學(xué)好每一門功課。