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自我介紹作文男生
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的自我介紹作文男生,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
自我介紹作文男生1
大家好!我的名字叫XX。我的個(gè)子不矮,但和班上的高個(gè)兒比起來(lái),就遜色多了。和大多數(shù)同學(xué)一樣,我今年也是13歲。
我的缺點(diǎn)。主要是作事不麻利,自覺(jué)性不高,對(duì)自己的事不上心。上六年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校就在我家對(duì)面。我卻常常是七點(diǎn)半起床,要做半個(gè)多小時(shí)的'準(zhǔn)備才能出門(mén),還經(jīng)常遲到。因此同學(xué)們叫我“遲到大王”,F(xiàn)在,最起碼六點(diǎn)多就要起床,才能有足夠的時(shí)候吃飯、坐車(chē)等。這對(duì)我是個(gè)挑戰(zhàn)。不過(guò),我一定要借這個(gè)機(jī)會(huì),改掉我不麻利的壞習(xí)慣。另外,自覺(jué)性不高,上課不免做些小動(dòng)作、講話(huà)。前幾天大家都參加了軍訓(xùn),站著要一動(dòng)也不動(dòng)。我感到通過(guò)這次軍訓(xùn),我的自覺(jué)性有所提高。我也希望在以后的學(xué)習(xí)中改掉這個(gè)毛病。對(duì)自己的事不上心。我在當(dāng)數(shù)學(xué)課代表時(shí),有好幾次本子忘發(fā),作業(yè)沒(méi)收齊,挨過(guò)老師不少責(zé)備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點(diǎn)和壞習(xí)慣。
我的優(yōu)點(diǎn):我和很多同學(xué)一樣,也找不出我的優(yōu)點(diǎn)。我和父母討論之后得出:較有上進(jìn)心,較樂(lè)觀。五年級(jí)時(shí)我的成績(jī)不算好,六年級(jí)時(shí),我知道了努力學(xué)習(xí)的重要性,經(jīng)過(guò)努力后,我在班上的成績(jī)就比較好了。遇到難題不會(huì)作就想“沒(méi)事的,說(shuō)不定突然想起來(lái)了呢?錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系,吸取經(jīng)驗(yàn)嘛。”至于我更多的優(yōu)點(diǎn),就靠大家的發(fā)掘了!
我的興趣愛(ài)好。我比較喜歡游泳,踢足球,也對(duì)軍事感興趣。如果誰(shuí)和我“志同道合”,就可以找我交個(gè)朋友。對(duì)未來(lái)初中生活的期望。我希望能在這三年里快樂(lè)地度過(guò),能和同學(xué)們結(jié)下深厚的友誼,能從老師那里學(xué)到更多的知識(shí)和道理。學(xué)習(xí)目標(biāo):能考上重點(diǎn)高中;在班上成績(jī)應(yīng)理想;能夠超過(guò)小學(xué)時(shí)的同學(xué)。
我希望大家能夠了解我,喜歡我,也希望同學(xué)們能團(tuán)結(jié)友愛(ài)地度過(guò)這三年。
自我介紹作文男生2
我,一個(gè)普通的初中生;我,一個(gè)超級(jí)開(kāi)心果;我,一個(gè)暗藏“殺機(jī)”的人。想了解我吧?那就請(qǐng)看下文——
我,一個(gè)含蓄的小男孩;一個(gè)忠實(shí)的“創(chuàng)可貼”;一個(gè)“大眾朋友”。我開(kāi)心時(shí),眉飛色舞;憂(yōu)愁時(shí),愁眉苦臉;生氣時(shí),那就可以說(shuō)是“處處是殺機(jī)”,當(dāng)然對(duì)朋友我可不會(huì)變“殺手”。我喜歡運(yùn)動(dòng),喜歡交朋友,喜歡游戲,喜歡開(kāi)玩笑,但我可不喜歡吃虧,不是因?yàn)槲倚男鬲M窄,那是因?yàn)槲沂恰皻⑹帧保?/p>
我是一個(gè)大饞貓,經(jīng)常在美食的'誘惑下對(duì)同學(xué)“俯首稱(chēng)臣”,所以我正在努力克服,不然我就不是好“殺手”了。我雖然胖,但我不是豬,可我被N個(gè)不文明的人叫過(guò)豬了,我可不希望在有人叫我豬了,不然,哼哼,套一句“殺手”的至理名言就是:處處是殺機(jī)啊。
我的座右銘是:人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯人!嘿嘿,開(kāi)個(gè)玩笑,其實(shí)是:勝不驕,敗不餒。我這個(gè)人,最?lèi)?ài)說(shuō)的一句話(huà)就是:開(kāi)個(gè)玩笑。看出來(lái)了吧。抓住我的最大特點(diǎn)來(lái)說(shuō)吧,那當(dāng)之無(wú)愧是三心二意。
有一次,我在家做作業(yè),爸爸叫我去幫他拿雙棉拖鞋,我就照辦了,可過(guò)了一會(huì)兒后,爸爸就在那吼:“塵塵,拖鞋那?”“不是給你了嗎?”“沒(méi)有啊!蔽易哌^(guò)去一看,哎呀,又三心二意了,肯定是中途想看電視了,就把拖鞋放電視上了。唉,孺子不可教也。
聽(tīng)了介紹,你是不是很想認(rèn)識(shí)我啊?
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