有關個性自我介紹模板合集10篇
當碰到陌生人時候，時常要進行自我介紹，通過自我介紹可以讓他人了解我們。那么自我介紹要注意有什么內容呢？下面是小編整理的個性自我介紹10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
個性自我介紹 篇1
我叫王航宇，今年八歲了。是前川二小三年級的學生，我是一個聰明的小男孩。
我五官端正：圓圓的臉蛋，就像又紅又白的蘋果;大大的眼睛，像兩顆晶瑩透亮的葡萄，一閃一閃的;我的嘴巴不大不小，像櫻桃;很多人說王航宇人見人愛，花見花開，車見車載。但是唯一不足的是：我的牙長得不咋的，有兩顆還被蟲子吃了。我很不好意思，說話都不敢張大嘴巴。
我喜歡在周末騎上自己心愛的天藍色自行車，去廣場鍛煉身體。這時候我的爸爸就會在我的自行車后追趕，無論他跑得多么快，流了多少臭汗，他都沒法追上我，真是太過癮了!為此，我給爸爸起了個好聽的名字：減肥寶寶，哈哈哈……我愛看書，我家的`書堆成山啦!每個星期我都會纏著爸爸去書店買四本書。我還喜歡玩電腦游戲，可是爸爸不允許我常玩，只有在周末表現(xiàn)好的情況下，才會獎勵玩半小時。每天晚上，在做完作業(yè)后，我都會坐在書房里一邊看書，一邊吃水果。我的旁邊還有數(shù)不清的玩具，有魔方、坦克、黑貓警長……有了它們，我可以一天不出門，與他們拼搏到底!
我的理想是當上美國銀行的老板。如果實現(xiàn)了這個愿望，我就會買很多很多的鉆石法拉利，送給我的親人、老師、朋友，感謝父母的養(yǎng)育之恩、老師的真誠教誨、朋友無微不至的關懷……還有，如果實現(xiàn)了這個愿望，我要拿出很多的錢，來幫助很多窮苦的人，讓他們都過上幸福的生活。
所以，現(xiàn)在我要為我的理想用功奮斗!
個性自我介紹 篇2
瘦小的我,眉毛農黑,漂亮的瓜子臉,高高的鼻梁,嘴巴小巧,嘴巴下面是尖尖的下巴.這就是我-----邱蘭嵐，漂亮嗎？
一提到小女孩，你的腦海中一定會蹦出“文靜”、“羞答答”等詞兒吧，可我不是這種人，我是一個勇敢、天真開朗的女孩。有一天夜晚我和姐姐倆人在家，突然停電了，姐姐害怕的不敢動，我卻站起來摸著黑找到了蠟燭，點亮了家里。
我的`缺點是：馬虎。有一次數(shù)學考試，我把加法看成減法，把減法看成加法，考的不好，還被媽媽罵。
我的優(yōu)點是樂于助人。有一次，我們班同學不小心摔倒了，把手割破了，出了好多血，我就扶她去學校醫(yī)務室上藥。我最喜歡畫畫了。
個性自我介紹 篇3
個位同仁好!小女初長成，學得深閨中;課業(yè)語文馬馬虎虎，絕對數(shù)學一塌懵懂;承蒙大家關愛有佳，得以在此一展風姿，真是興會興會。
若您有興與我暢談大千宇宙世界，請不要搖頭害臊，雖然放馬來吧!
個性自我介紹 篇4
我叫劉方正，爸爸媽媽希望我能成為一個正直的人。我是一個男孩，今年六歲了。因為吃飯?zhí)羰�，所以我長得瘦瘦的。我的皮膚比較白，眼睛雖不大，但是很有神。我有一綹彎彎的頭發(fā)貼在腦門上，大家都說我像潘長江。我活潑愛動，興趣廣泛。我喜歡打籃球、畫畫，更喜歡養(yǎng)小動物。我養(yǎng)的小動物有青蛙、泥鰍、螞蚱、螃蟹，還有蟬。由于我的.管理不當，結果，它們跳的跳、爬的爬、飛的飛。因此，害得我到處找他們，但還是經(jīng)常找不到而挨媽媽的訓。我以后一定把我的小動物們看管好。這就是我，希望你們能喜歡我。
個性自我介紹 篇5
周鉑韻，女，1990年9月8日出生，江西宜春人。
從小到大都平平凡凡的，唯一慶幸的是結識了一群物以類聚的“狐朋狗友”。因此，最大的樂趣就是和這些“狐朋狗友”膩在一起，聊永遠也聊不完的八卦，偶爾也小感嘆下人生，也時不時的郊個小游。是個一離開朋友就會有點小憂郁的.人。本人最大的特點說好聽點是安于現(xiàn)狀，說難聽點就是懶。所以最起初加入文體部，想要讓自己多動起來也是原因之一。
很喜歡文體部這個小團體，也很喜歡這個小團體里個性鮮明的成員們。希望文體部能在法學院學生會中綻放光彩。我也會為此做出不懈努力……
個性自我介紹 篇6
九年前的一天，一個白胖胖的小男孩哭來到這個美麗的世界上，這個男孩就是我——XXX。我來自華龍區(qū)實驗小學三（3）班。我有一張圓圓的臉，烏黑的`大眼睛在長長的睫毛襯托下顯得更加有神，挺直的鼻子下面綴一個能說會道的小嘴，說起話來滔滔不絕，小朋友們都很喜歡我。我的性格活潑可愛，經(jīng)常和小朋友做游戲，有一次我們玩打水槍，我采用機智、勇敢的方法打敗了對手，大家都夸我聰明。雖然我玩的時候很活潑、淘氣，但是學習時我很專心。有一次，老師出了道奧賽題，我開動腦筋，作了出來，老師直夸我有創(chuàng)新能力呢！
在班上，我是個好學生，每天的作業(yè)都能按時完成，做完后也能自己檢查，上課時能積極發(fā)言，愛幫助同學，所以老師也選我當他的小助手。在家里我也是個乖巧懂事的好孩子，經(jīng)常幫媽媽干家務，比如：拖地板、擦桌子、幫媽媽買菜。我的夢想是長大了當一名科學家，發(fā)明更先進的機器，為祖國建設貢獻力量。你看我是不是很棒？你愿意和我做朋友嗎？希望你們能夠喜歡我這個陽光男孩——XXX。
個性自我介紹 篇7
一個十四歲的小丫頭，矮矮的個子，長長的頭發(fā)，大大的腦袋，小小的眼睛。這是誰啊？
這個小丫頭，其貌不揚，目標卻很遠大。希望成為網(wǎng)絡作家，每天用鍵盤敲出內心的'想法；希望成為一名記者，第一時間為人民傳遞信息，披露社會的黑暗面；希望做一名老師，不布置那么多的作業(yè)，不請家長到學校談話；希望成為一位科學家，研究出讓好人長命百歲的方法…小丫頭的目標更像是夢想，因為都那么難實現(xiàn)。但是她從不放棄，而且一直在朝著目標邁進。
這個小丫頭，外表堅強，內心脆弱。替別人打抱不平，她總是沖在最前面，每一句話都說的有理有據(jù)，而且是針鋒相對，絲毫不退讓�？墒�，當別人欺負到自己頭上，就會忍氣吞聲，讓自己不要和他們計較。小丫頭很在意別人對她的看法，
總是努力做到最好。其他人也許不會知道，一句傷人的話會讓她傷心很長時間。
小丫頭很樂觀，或者說她很希望自己樂觀。她總是充當自己的心理輔導師，努力讓自己不患得患失；她總是不斷鼓勵自己，給自己加油打氣；她總是不斷提醒自己要向目標邁進…在自己的督促下，小丫頭堅定不移的努力著，努力著…
小丫頭很天真，她相信世界上有圣誕老人幫助別人實現(xiàn)愿望，因為她每一個圣誕節(jié)都能收到自己最想要的禮物，她想要的東西只和爸爸媽媽說過，圣誕老人怎么會知道呢？她百思不得其解。長大以后，她終于明白，爸爸媽媽就是圣誕老人；她相信剪下來的花依然活著，因為家里花瓶里的花終年不敗。她哪知道，那是很逼真的假花，又怎么會凋零呢？
小丫頭，你什么時候能長大，你不小了，也該長大了。我知道你不想長大，長大以后世界就變了樣子�？偸峭Ａ粼谕陼r代當然是每個人都夢寐以求的，可是有幾人能一直保持一顆純真的心呢？
你認識這個小丫頭嗎？她就是我，我叫宋爽，記住我。
個性自我介紹 篇8
大家好！ 我叫xxxx，今年８歲，已經(jīng)是三年級的學生了。 為了介紹清楚自己，寫好這學期的第一篇作文，我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我
先找出家里的鋼卷尺，讓媽媽幫我量了身高是１．３８米。 站在鏡前看，也算是亭亭玉立吧！ 再看看我的長相。呀！ 挺好看的嘛！ 瞧，圓圓的臉白白凈凈的，像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的，像兩個黑葡萄。一個小巧的'鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴唇，一笑兩個嘴角就向上翹，像一只小船，真好看！再看那烏黑的短發(fā)從中間分開，用兩個黃色的小卡子別起來，顯得多精神呀！ 我也有自己的愛好，喜歡畫畫，喜歡制作，喜歡想象。有一天下午放學回家，我在陽臺上玩。我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞，套在了胳膊上。我本來想做機器人，可胳膊一抬，兩個泡沫板向后翹了起來，我又把胳膊前后動了兩下，覺得就像要飛一樣。我想：這多么像鴿子呀！我高興極了，不停地扇動著兩個“大翅膀”，一邊扇一邊喊：“媽媽，快來看鴿子！”媽媽跑來左看看，右看看，奇怪地問：“鴿子在哪兒？”我說：“媽媽，你看我像不像鴿子。”媽媽一看，哈哈大笑，說：“你怎么這么有趣呀！”
大家覺得我有趣嗎？我喜歡做個有趣的孩子。
個性自我介紹 篇9
各位同學：
大家好，能夠擔任你們的數(shù)學老師我很容易，雖然我是一位新來的老師，但是我一定會負責人的'教好你們數(shù)學，大家對我可能還不了解，下面我來進行一下自我介紹吧。
我的名字叫xx，很高興我能成為一名老師，尤其是當你們這么聰明的同學的老師。我教的是數(shù)學，但是我的風格不是枯燥的，我要把數(shù)學課上得像語文課一樣。
請大家以后的學習中積極給我提意見，我第一次做老師，有很多都不懂，我也是一個學習的過程，向你們學習如何做一個好老師，合格的老師。
我有信心經(jīng)過我們共同努力，你們能學到知識，我也能學習到我要的。
個性自我介紹 篇10
姓名：跟流星雨同姓，與希奇同名。
性別：跟媽媽一樣
年齡：度過了12個“六一”兒童節(jié)。
文化：今年7連級。
模樣：扁臉扁鼻子，手大腳大像爸爸，濃眉黑眼珠子像像媽媽，不高不矮，不胖不瘦。
優(yōu)點：我剛拿著戶口薄報名念書的那一天，老師使寫了道題“X+19*10-5=170”考我，又連忙說：“出錯了！”我一口說：“等于—15”。老師驚奇地問：“你知道什么叫負數(shù)？”我又說：“負數(shù)就是不夠，還欠你的。”老師撫摸著我的頭，微微笑了。三年來，我的成績單上都寫著：“學習好，愛勞動，靈活�！巴瑢W們也常常夸我：”“有兩下子”我會跳皮筋，打乒乓球。班上的`黑板報畫畫，寫字都是屬我管。我還愛看故事書，看完了就講給伙伴們聽。我更愛學英語。以前，每天早晨我還愛迷迷蒙蒙的夢里，就被爸爸讀英語的聲音驚醒，我吵著要學。爸爸說：“早點學也好�！本瓦@樣，我堅持早晚跟爸爸學，學完了字母，音標，又背熟了許多單詞，課文。有時候，爸爸故意把幾個漢語拼音和英語單詞涃在起考我，我一下子就能辨讀出來。只是有一次在課堂上，老師叫我在黑板上寫“遇見”的拼音，我沒注意，很快寫出英語的“meet”。
老師微微笑著叫我下去。
缺點：我的缺點大于優(yōu)點。除了老師的評語：上課專心，下課愛撩打，有驕傲自滿以外，爸爸還給我總結了好多條：學習愛鞭子抽，腦細胞是直直的，好玩貪玩，不講文明,臉皮厚，打不死。假期中的一次，我到學校里去玩，正看見郵電叔叔把信從辦公室門縫插進去，等他走后，我們幾個伙伴用小棍子從門縫底下扒出來了。他們撕下郵票，我一手把信撕成兩酨。這下闖了大禍，又挨爸爸一頓打。今年期年評我的語文數(shù)學都降到90分，再也不是以前的雙百了。為這，春節(jié)我也沒得到爸爸媽媽的壓歲錢。我的這些缺點轉背就忘。我的腦細胞真的沒有彎，記不住事情嗎？愿望：決心改掉缺點，自覺學習，長大了爭取當個大醫(yī)學家，專門治療不聽話孩子的腦細胞。
可以把?
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