《彩虹鴿》讀后感：愛若彩虹

時(shí)間：2023-04-28 15:22:09 讀后感我要投稿

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《彩虹鴿》讀后感：愛若彩虹

　　愛若彩虹

《彩虹鴿》讀后感：愛若彩虹

　　——《彩虹鴿》讀后感

　　隨時(shí)想到的是愛，隨時(shí)感受到愛，那么你的身心自然會(huì)流露出平靜和力量。

　　——題記

　　今年暑假，我讀了不少好書，但其中我閱讀收獲最大的書，還要數(shù)《彩虹鴿》了。這是一本獲得一九二八年紐伯瑞兒童文學(xué)金獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品，它通過一只信鴿的傳奇，給我們講述了一個(gè)關(guān)于戰(zhàn)勝恐懼、凝聚愛與勇氣的故事。這本書文筆十分優(yōu)美，充滿色彩和靈性，字里行間處處流露著對(duì)自然和人生的智慧感悟。

　　在《彩虹鴿》中，作者穆克奇結(jié)合自己少年時(shí)代的真實(shí)經(jīng)歷，塑造了一只傳奇性的信鴿的形象。

　　這只在鴿城加爾各答市最美麗的鴿子，不僅擁有彩虹般顏色的項(xiàng)羽，更具備勇敢、善戰(zhàn)、堅(jiān)毅和愛冒險(xiǎn)的個(gè)性。無論是在神秘的喜馬拉雅山，還是在殘酷激烈的戰(zhàn)場(chǎng)上，它的經(jīng)歷總是充滿驚險(xiǎn)和刺激，再加上作者卓越的文筆和跌宕起伏的敘事技巧，整個(gè)故事顯得十分精彩動(dòng)人。

　　故事的發(fā)展過程中，最牽動(dòng)我的目光和心情的，是彩虹鴿遭遇的兩次低谷。自然和戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，讓彩虹鴿內(nèi)心注滿了恐懼，甚至令它喪失了飛翔的信心。但是最終，彩虹鴿在充滿愛心的主人和智者的幫助和教誨下，重返藍(lán)天。這其中，愛的力量發(fā)揮了真正的作用，因?yàn)閻鄣膭?dòng)人力量激發(fā)了彩虹鴿戰(zhàn)勝恐懼的勇氣和信心。

　　在作者看來，每個(gè)生命的每一次呼吸之中，都潛藏著無限的勇氣。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該帶著勇氣生活，帶著勇氣呼吸并給予別人勇氣。

　　閱讀《彩虹鴿》不禁讓我想起了自己曾經(jīng)的膽怯。記得有一次我參加金華市英語演講比賽，臨到比賽之日，我的心里感到十分緊張和恐懼，擔(dān)心比不好，一度打起了退堂鼓。然而，老師殷切的鼓勵(lì)和媽媽溫暖的關(guān)愛讓我鼓起了勇氣，勇敢地走上了講臺(tái)，就像彩虹鴿放下了恐懼一樣，我重拾起信心，順利地完成了演講，并取得理想的成績(jī)。

　　在《彩虹鴿》這本書中，我不僅讀到了一個(gè)精彩紛呈的故事，享受了一次美妙的文學(xué)之旅，更讓我獲得了心靈的凈化和升華。它讓我深深地懂得了：恐懼并不可怕，只要我們隨時(shí)能夠想到愛和感受到愛，只要我們帶著勇氣生活，就一定能戰(zhàn)勝恐懼!

　　愛的霞光燦如彩虹，擁有了愛，你就擁有了整個(gè)世界的力量。

　　二星教師點(diǎn)評(píng)

　　五星佳作 ★★★★★

　　作者巧妙地設(shè)置題記,既能起到提綱挈領(lǐng)的作用,又提示文章內(nèi)容,揭示文章主旨,激發(fā)讀者的閱讀興趣。幾句話的書評(píng)，給了《彩虹鴿》一書很高的評(píng)價(jià)。作者用平實(shí)的語言介紹了書的內(nèi)容，并著重介紹了給自己印象最為深刻的部分，談了自己的感受，總結(jié)書中要表達(dá)的思想感情和精神風(fēng)貌，對(duì)本書有了很高的認(rèn)識(shí)。作者舉了自己生活中的例子來說明這本書帶給自己的感受，所感更加豐厚。文末點(diǎn)題，使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

　　點(diǎn)評(píng)老師 | 王芳

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