學生個性自我介紹
初到一個新的環(huán)境,我們有必要對自己進行適當?shù)慕榻B,用自我介紹往往可以向他人介紹自己。千萬不能認為自我介紹隨便應付就可以,以下是小編幫大家整理的學生個性自我介紹,歡迎閱讀與收藏。
學生個性自我介紹1
我們在十四年前誕生,十四年后的我們正值青春,我們有自己的個性,正如有自己的人生。
有人說我很愛哭,我也不得不承認,但我也很堅強有時不讓淚落。
還記得上次哭,是在去年,月亮灑下皎潔的月光,那一季,繁花落盡,正值秋季,無盡的悲涼從心底一擁而上,彌漫在整個秋季。那天,我在琛的家里,和她一起玩耍。那是我第一次去她家,不大,但溫馨。突然,手起瓶落,剎那間一地碎片像友情一樣灑滿整個地面,緊接著的,便是一陣刺耳的尖叫劃破了寧靜,家中回蕩著緊張和恐懼。她的眼神中有了幾絲緊張,我也不安起來,慢慢的,她鎮(zhèn)定了下來,嘴角一咧,壞笑了一下,我卻有不詳?shù)念A感。這時,傳來了匆匆的腳步聲,緊接著“砰”房門被打開了,感覺時間在剎那間停止了,只留下被打開的房門,怒目而視的大人,一地的碎瓷,傻掉的我和鎮(zhèn)定自若的她。時間的齒輪繼續(xù)轉(zhuǎn)動,發(fā)出陳舊的“咯吱”聲,落下滿地的灰塵。大人們一個個臉色難堪,終于,像將要被審判一樣,其中一個從牙縫中擠出一句話:“誰干的?”話音未落,她搶先一步指著我大喊:“就是她!是她打碎的!”我瞬間無語,欲辯解,卻“啪”的一聲,一個響亮的巴掌從我臉上落下,我的臉通紅,火辣辣的.疼痛從臉上彌漫開來,散到全身,我知道,更多的是心痛,眼淚一滴一滴留下來,落到早已被淚浸濕的地板上,為的不是瓶子,而是友誼。事后,我問她為什么,她卻坦然自若地說:“那時我也是沒辦法呀,我總要保全自己的吧!”我啞口無言,眼淚卻奪眶而出,紅了眼眶,她笑著問,怎么了?我笑笑:“眼睛進沙了。”我想:我們不是朋友嗎?當初許下的承諾為何不再遵守?你心里到底有沒有我?一連串的問號擠滿我的大腦。我匆匆而去,留給她一個悲寂的背影。
悲傷了,我要哭,但該堅強時,我一定不能流淚!
小學時,有一個很討厭的女生,當別人開心時,她要打擊別人,當別人難過時,她要諷刺別人。還記得那一次數(shù)學測試,我考了85,她卻只考了74,當時的我并不知道她沒考好,我也正高興,就笑著對她說:“你看!我考了85呢!”她冷冷地瞟了一眼,淡淡地說:“死開,那又怎樣?你知不知道你很討厭!我只考了74,怎么樣,你滿意了吧?”瞬間,我愣住了,那一句話戳到了我心中最柔軟的位置,一陣酸澀,抬起頭,讓晶瑩溫熱的液體從眼角逼回眼眶,皮笑肉不笑地對她說:“只要我自己不討厭自己就行了,隨你怎么看我!
從前往后數(shù)十四個春秋播下種子,從后往前數(shù)十四個春秋開滿鮮花。嘿!請不要再哭了,擦干你的眼淚,學會堅強吧!
利劍劃破幼稚的蒼穹,露出浩瀚的星空,每一個星球都不同,我也是其中一顆與眾不同的芒星,在青春中徘徊彷徨與憂傷。
我很愛哭,但我很堅強,謝謝你給我的試煉,讓我繼續(xù)勇敢下去。
學生個性自我介紹2
xxx,女,1996年1月出生,13歲,擔任新華中心小學六年一班班長,校少先隊大隊長。她品學兼優(yōu)、多才多藝,活潑熱情,學習成績一直名列前茅,體育、電腦方面特長等綜合表現(xiàn)尤為突出。她從小受到嚴格的教育和良好的熏陶,是老師的得力小助手。六年內(nèi)連續(xù)被評為鎮(zhèn)級“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”,區(qū)級“三好學生”、 “優(yōu)秀班干部”稱號。
(一)班級管理以身作則,盡職盡責。
作為班長,她處處以身作則,起少先隊員模范帶頭作用,盡職盡責,老師交給的任務她都能樂意接受,做到有始有終,是老師們交口稱贊的好干部。每當老師提到她都個個都稱贊她的管理才能。她每天7:00準時到校督促大家早自習溫習功課,中午午休時間對違反紀律的同學敢于大膽指出,讓班級的學風蔚然成風,成為學校最稱贊的一個班級。上學期在學校開展的“文明中隊”評比中,班級獲得全校評比總分第一名。每一期的黑板報都得到老師和同學們稱贊,老師把任務交給她,馬上組織同學,找出板報的資料,然后合理排版,并安排好幾位同學的任務,把最艱巨的任務留給自己去完成,黑板報是她展現(xiàn)才華的園地。作為班干部及少先隊干部,具有二重身份,在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾沖突,她能夠妥善處理好班級工作與學生之間的關系,做到學生會、班級工作兩不誤。
她和同學相處的十分融洽,同學們都很喜歡她,信任她。平時她也注意工作方法,比如早自習,有時候大家講話,她便讓講話的人管紀律,讓他們也嘗嘗當班委的滋味。平時,xxx同學不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解,她總是一笑而過,不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸,從不鋪張浪費。但是,只要哪個同學在生活上遇到了困難,她都能力盡所能的幫助解決。特別是在去年的“5·12”四川汶川大地震發(fā)生后,她不僅關心著災區(qū)受難的人民,為他們傷心流淚,而且拿出了自己的零用錢,捐獻給災區(qū),表達了自己的一份愛心。平時努力做好班級會議記錄和考勤工作,布置任務從不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事。
熱愛勞動,關心集體也是xxx同學的`閃光點。在學校大掃除,一馬當先,卷起褲卷拿起拖把,在死角的地方,有的同學手捂嘴,她卻用手去掏那些臟東西,她不怕臟,不怕臭,不怕累的精神,深深打動了同學們的心。每次大掃除在她的帶領下,總把教室及周圍的環(huán)境整理得井井有條,讓人一進教室,便感覺神清氣爽、心曠神怡。在家里又是媽媽的好幫手,一有空就幫忙掃地,拖地板,洗碗,媽媽工作比較繁忙。她作業(yè)完成后,回家就主動跟媽媽做飯,媽媽回不來,經(jīng)常自己做飯吃。
(二)學習樂于探究,勤奮刻苦。
學習上,她十分認真,一絲不茍,各項作業(yè)都是全優(yōu)。上課時,她是發(fā)言最積極的一個,同學們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題,能虛心向老師求教,直到找到正確的答案為止,并且主動幫同學講解疑難問題。她有大膽創(chuàng)新的精神,理解能力、分析能力等綜合能力都很強,所以成績穩(wěn)定,總居全年級第一。在英語口語學習上,她深知農(nóng)村孩子英語基礎差,課外自學從沒間斷過,她謙虛向教師請教,成績一直在班級前列。同時她又是英語教師的好助手,并多次參加學校的英語競賽活動,從中不斷提高自己的英語水平。
(三)愛好廣泛,積極向上。自入學以來,xxx同學是一個各方面都全面發(fā)展的學生。除了掌握豐富的文化知識以外,她在畫畫等方面也稱得上是佼佼者,她畫出的各種小動物栩栩如生。她能積極帶頭能加學校的各項活動,朗誦比賽、口頭作文比賽等,而面對成績,她并沒有驕傲,而是努力地向自己的人生目標──成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。同時在校少大隊團隊活動中親自動手準備材料,多次當過主持人,獲得師生好評。
在學生心目中,她無疑是一面旗幟,一個眾人矚目的學習榜樣,她確實是一名當之無愧的校園之星。在老師眼里,她更是一名出色的學習的尖子和優(yōu)秀的班級管理員。
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,在老師們的辛勤培育下,我們期待xxx同學會做得更好。
學生個性自我介紹3
我優(yōu)點不多,聰明不是我最大的優(yōu)點,帥才是我最大的優(yōu)點。
請不要迷戀哥,哥只是個傳說。
我是一名職業(yè)歌手。想知道我誰嗎?請與我聯(lián)系。
溫馨提示:不要在信中被他迷倒,更不要愛上他。
你好:我是一個小有名氣的象棋冠軍,我叫夏奕宇,我是女兒身,男兒性,平時比較暴躁,但我有時也會樂于助人,喜歡跟男孩在一起,玩暴力游戲,有些鐵哥們,稱兄道弟,學習一般,我在班上只是美術的小組長,我原不想當,可是我老師選了,我不能拒絕,我希望看到此信的`人,愿意跟我交朋友,鐵哥們中潘齊祥是我最好的哥們。
學生個性自我介紹4
我是一個活潑、陽光、胸有大志、帥氣的男孩,今年12歲,小學剛畢業(yè),我的名字叫xxx.我最重要的性格特點是謙虛,每天夾著尾巴做人。
我有著濃眉小眼、賊眉鼠眼?傊,能有的眼我全都有了。是不是很拽?我長得很帥,總之一句話;人見人愛,花見花開,車見車載,輪胎見輪胎爆胎。
我有著圓圓的腦袋,一頭清清秀秀的細細的頭發(fā),有著一張俊俊俏俏的正正的可愛的.帥氣的漂亮的標準的國字臉。
我的愛好是運動,最喜歡打羽毛球;喜好是吃;最討厭的是寫許許多多的難寫的和好寫的字。我最喜歡的歌是“三國殺”;最喜歡的書是漫畫書;最喜歡看的電視是動畫片;最怕的是吃肉類的東西,最喜歡的是玩游戲。
我的身體很棒,身材很苗條,保持了2年的30公斤,和我們班最小的女孩一般重。呵呵,這就是我。挺我哦。謝謝!
學生個性自我介紹5
嘿!我——21號來報到了!xxxx、xxx、xxxx,你們愛怎么叫就怎么叫吧!反正都是我!我的名字是奶奶請一名先生取的,雖然有點迷信,但寄托了全家人的祝福!
骨碌碌飛速旋轉(zhuǎn)的東西最最吸引我的眼球。電扇、吊扇、換氣扇、車輪……我看得如癡如醉。爸爸媽媽帶我外出、游玩時,我專門愛找黑不溜秋的換氣扇,搞得他們哭笑不得!媽媽說我有怪癖,我才不管,我樂著呢!哈哈……
我還是汽車發(fā)燒友,小轎車、大卡車、集裝箱、大客車、翻斗車、壓路機……應有盡有(就差拖拉機還沒有報到)。我常在家練習倒車、移庫、爬坡、過單軌橋,考取駕照不成問題!!當然我也模擬制造幾起車禍,掉進大河,深溝,追尾事故,因為那時我又能大顯身手,汽車的零件裝了又拆,拆了又裝……哈哈!!角角落落都是我的杰作,缺胳膊少腿的,七零八落的,盡管汽車多,可完完整整的`沒幾輛!這下,又有理由去買車啦!
我還喜歡畫畫。從小我就拿著筆畫一個個的大圓圈,每天樂此不疲,整整畫了半年多圓圈呢!夠有毅力的吧!老師說我構(gòu)圖線條流暢,就是那樣練出來的哦!以后我一定會繼續(xù)努力的!可是我不太喜歡看書,媽媽讓我看書,我老是心不在焉,左顧右盼,常常惹她不高興,可我就是不喜歡嘛!
學生個性自我介紹6
我的名字叫郭晨杭,今年11歲了,在全南縣三小讀書。我有一雙愛笑的眼睛,一個小小的鼻子,鼻子下有一個能說會道的`嘴巴。
我的愛好是看書。有時晚上睡不著的時候,就會找一本課外讀物來看,看得津津有味。但如果爸爸進來,看到我在看書,就會說:“兒子,你那么愛學習,就早晨早點起床來看,不要晚上在床上看!眿寢寗t不會這樣。有一次,我在房間看得津津有味,不知過了多久,還好媽媽進來看我有沒有睡著,不然我可能要通宵了。
我不但愛看書,而且還愛溜冰。每天放學做完作業(yè),我都會和好朋友在小區(qū)樓下溜冰。有一次,我溜冰摔了一跤,腿上流了很多血,可痛了。小伙伴們都來關心地問我,我笑著說:“沒關系!”咬緊牙關,堅持爬了起來,繼續(xù)溜冰。
這就是我,聰明活潑的小男孩,你喜歡我嗎?
學生個性自我介紹7
有一個人,她扎著烏黑細長的馬尾辮,有一張漂亮的瓜子臉,兩只大眼睛水汪汪的,亮晶晶的,就像剛摘下來的'葡萄一樣,笑起來很好看,眼睛彎成月牙兒,笑聲很爽朗。
她就是我啦!
我是一個文靜優(yōu)雅的女孩,最大特點就是愛看書,看到忘記了時間,忘記了吃飯。《紅樓夢》,《三國演義》,《十萬個為什么》……它們都是我的精神糧食,因此,我的知識量特別大。但是我也曾因為看書,鬧出了一個笑話。
那是三年級的一個中午,媽媽讓我到樓下小賣部去買瓶醬油,我滿口答應。我攥著錢,臨出門前又抓起一本《笑貓日記》,一邊走路,一邊津津有味地看著。我跌跌撞撞地來到小賣部,老板問我要買什么,我剛好從書上看到“鞋油”這個詞,便漫不經(jīng)心地應了句:“買瓶鞋油!碧嶂停衣朴频刈呱蠘,故事里的悲歡離合把帶到了一個個奇妙的境界。當看到漂亮的小貓二丫為了幫助一個聾啞的老人賣報紙,不惜花費幾天幾夜的時間,不停地練習說人話,嗓子都說啞了,我為她的行為感動得淚流滿面;當看到二丫幫助老人賣出了許多報紙,并成功地學會了說人話,我為她感到無比的驕傲;當看到……隨著時針的運轉(zhuǎn),時間也在不知不覺中流逝……
“怎么買了這么久,醬油呢?”我把那瓶鞋油遞給媽媽!霸趺椿厥,我讓你買醬油,你卻買了鞋油!”媽媽又著急又生氣,敲了敲我的腦袋瓜。我頓時從幻想中走出來,望了望火冒三丈的媽媽,又望了望那瓶鞋油:“呀,我可能是看書太入迷了,就錯把醬油買成了鞋油。”我認識到自己的錯誤,不由低下了頭!澳氵@個小書迷呀,真是讓我又好氣又好笑!”媽媽哭笑不得。
我這個小書迷是不是名副其實呢?不過以后不能一邊看書一邊走路了,否則別說是鬧出笑話,也有可能造成悲劇。你們愿意和我交朋友嗎?
學生個性自我介紹8
大家好!我姓韓名xxxxxxx,我已經(jīng)過了九個生日了。我有一對大大的耳朵,還有一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛下面一個小小的鼻子,鼻子下面有一張能說會道的嘴,還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),組合成了胖乎乎的.臉。
我的性格樂觀又開朗,總愛和同學們打成一片。有一次我們老師說,大課間的時候跳大繩。由于我上課沒聽,結(jié)果大課間我和幾個小伙伴去去草叢里玩游戲了。班長看見了,把我們叫到辦公室,老師嚴肅地說:“我上課說去跳大繩,你沒有聽嗎?”我們一起搖頭說:“沒,沒聽!鄙险n了,老師讓我們回教室,出來時我笑了笑說:“沒事,老師是為我們好!只要我們以后認真聽老師講話就好了!然后我們一起跑回了教室。
我喜歡去游泳,每當周末我都和哥哥妹妹,還有爸爸媽媽去游泳,我們在一起玩耍,可高興了!
我的優(yōu)點是愛干凈,每次玩完之后都會回家沖澡。我也有缺點是愛玩電腦,玩電腦能一連玩三個小時,雖然我知道長時間玩電腦對眼睛不好,但卻控制不住。不過我現(xiàn)在正努力改正呢!
這就是我,一個樂觀開朗的小男孩。你們喜歡我嗎?要是喜歡我,就和我做朋友吧!
學生個性自我介紹9
我叫xxxxxx,今年7歲了,我們家有6口人,爺爺,奶奶,爸爸,媽媽,我,還有一個可愛的小妹妹,也許有人對我還很陌生,但今天的這次介紹,我將要讓你們了解我,認識我。我畢業(yè)于鐘聲幼兒園,九月份我進入了蒼梧小學,成為了一名小學生,而且現(xiàn)在已經(jīng)是一名光榮的少先隊員了,心里別提有多高興了。在平時的學習中,我的腦筋動很快,想問題想得很快,就是有些馬虎,很多會的'東西卻經(jīng)常做錯,所以常被我媽媽批評。
我喜歡看動畫片,因為我喜歡里面的英雄,真希望長大以后也能像他們那樣保護弱小者。我覺得時間有時過的太快了,有時過的太慢了,因為動畫片沒看完就到學習的時間了。
學習的時候又覺得時間過的太慢了。
在上小學的這些天中,我認識了一些新同學,我們溝通不僅很融洽,而且增進了友誼。希望大家將來都能成為我的好朋友。
未來可能沒有我們想象中那么美好,所以,今天的我,要比以前更努力的去學習新知識,努力拼搏,在今后的學習生活中我會努力學習,爭取拿到好的成績,做一個合格,優(yōu)秀的小學生。希望在班上大家能多多指教,謝謝!
學生個性自我介紹10
我叫xxxxx,現(xiàn)在在一小六(1)班上學。
我濃眉大眼,肥頭大耳。眼睛黑的像黑珍珠,耳朵比家長都大。我的鼻梁也是高高的。
我的性格呢,我就是干什么事沒有時間觀念,我都是磨磨蹭蹭的。但我的性格有一點最奇怪,你聽了也會這樣子想,我在家里面跟家長,我不高興時,我有些倔強,不聽話。(我在改正這個不好的`習慣。)可是,到了學校我在老師面前我就是不敢,你說奇怪不!
我還有好的一面呢!我在家里能夠給家人做飯、洗碗、掃地、拖地……這時家人也會夸我。(我喜歡聽人夸。)我也就越干越起勁。怎么樣?我做的是不是很棒!
我的興趣是各種各樣,有時一天一個樣,有時幾天一個樣,有時幾個月一個樣。比如說畫畫,小時候我特別喜歡畫畫,媽媽給我報了一個畫畫班,我開始特別興奮,可是學了幾個月后,我就不好好學了,也不想學了。又想學習英語,你說說我的興趣是不是多種多樣。
噢,對了。我現(xiàn)在又迷上了看課外書,只要一有閑時間我就要馬上看一會。有時時間有些緊我看的是囫圇吞棗,有時時間長我就會看的聚精會神,而且看的是津津有味,心情好時還會津津樂道地給別人講我看的有趣故事。我看書也很快,如果時間長,我看一本1厘米多厚的書,我一個半小時就可以看完了,厲害吧!
好了!我也說完了,你們認為我怎么樣,你們對我有所了解了嗎?以后有機會的話你們也一定要介紹一下你們呀!
學生個性自我介紹11
大家好,我叫xxxxxxx,今年九歲,在西山小學讀書,大家應該猜到了吧!我讀三年級,如果想進一步了解我,請認真看一看下面的介紹吧。
我有一雙大大的眼睛,濃黑的眉毛,我的臉蛋圓圓的,鼻子扁扁的,我的耳朵有點大,記得曾經(jīng)有位同學說我的耳朵像豬八戒的耳朵,當時我很生氣,但很好處一想,耳朵大那聽話不就更清楚嗎?我就不再生氣了,我的嘴巴雖小,但我有一副美麗的嗓子,說起話來又響亮又動聽。
我的.興趣很廣泛,喜歡打乒乓球,羽毛球,玩滑輪,騎自行車,每個星期天我都會讓爸爸陪我去作運動。記得有一次,我和爸爸、媽媽去新領域打乒乓球,我跟爸爸比賽,我總是輸,我說:“爸爸,換媽媽打吧!币驗槲抑溃瑡寢尣粫蚱古仪,果然,換媽媽后,我就成了大羸家。
我是一個聽話,愛勞動的好孩子。平時在家里,我常常幫奶奶掃地、洗碗、拖地、擦桌子;幫爸爸媽媽清潔房間,幫妹妹洗衣服。我總是得到家人的表揚,我很自豪。
我字寫得不漂亮,總是把一個字分成兩半來寫,就像把一個孩子分成了兩半,總是受到媽媽的批評,這就是我的缺點,我一定要把它改正過來。
告訴你們吧!可千萬別告訴別人,我小時候很愛美,那時我胖胖的,伯父常叫我肥妹,我很生氣,于是,每餐吃飯時我吃得很少,后來果真變瘦了,可媽媽說我要是每餐再吃這么少,就會比同齡孩子長得慢一些。現(xiàn)在我明白了,媽媽說得有道理,我再也不會這樣做了。
看,這就是我!一個愛運動、一個聽話愛勞動、一個愛美的我。
學生個性自我介紹12
我叫劉xx。中秋佳節(jié)的佳,涵養(yǎng)的涵,爸爸媽媽給我取這個名字是期望我成為一個胸襟寬廣學識淵博的人。我來自大連XX中學小學部三年級。別看我身高只有1米30,我的愛好但是個性廣泛呢,喜歡唱歌跳舞彈鋼琴,我的`舞蹈表演還得過金牌和獎狀呢!另外,我還是個體育愛好者,參加過好多學校舉辦的運動會呢。
別看我這么多的興趣愛好,學習上我更是毫不含糊,各科考試成績從來都沒下過90分。我來到少年領袖口才學校就是想鍛煉一下自我的膽量,提升我的綜合競爭力。透過這個階段的強化訓練,讓自我成為一個敢于表達、善于表達的好孩子。我明白只要堅持就能夠做到。請大家記住我,一個活潑可愛的小女孩——我叫,劉佳涵,大家都和我做朋友吧!
學生個性自我介紹13
花有百樣紅,人和人各不一樣。我,中學生我、沉默我、內(nèi)向我、愛讀書我、愛笑我……構(gòu)成有棱有角形象。
哦,只顧介紹自我個性、愛好,忘告訴你我名字,我呀,叫xxx。聽家里人說,這個名字可費爸爸不少功夫,爸爸硬是翻《辭!、《辭源》,絞盡腦汁,想幾天才定下來。
我,這個人有些沉默,卻不孤僻;有些內(nèi)向,卻不靦腆。在熟人面前我言辭滔滔,可再生人面前就大不一樣,別人問一句答一句。我喜歡一個人在空曠山野中,在皎潔、寧靜月光下,獨自沉默。我覺得沉默能夠梳理雜亂思緒,能夠洗滌混亂靈魂,能在不知不覺中剔除頭腦中一切浮躁和不健康東西,你說呢?
我最愛是讀書,書,可是我命根子。也許,你會在大街上、小巷里,看見一個中學生捧著書,如饑似渴看著,好像手中書是一袋酸奶一塊面包,那就是我。鄰居朋友常說我是“書呆子”“書癡”“書迷”在我榻下,書桌上,抽屜里滿是書。有古典小說、現(xiàn)代小說、散文集、古代詩詞、科學小品文……這些書充實我生活,充溢我青春。我一旦缺它們,就如同魚兒離水。我愛小說,那曲折離奇故事情節(jié),道不盡人生哲理使我癡迷;我愛散文,那詩化文字,優(yōu)美言辭,含蓄、奔放抒情,使我陶醉;我愛那精辟短小,充滿愛國清愁,千古絕唱古代詩詞,我愛那闡述深奧科學道理,介紹科學技術小品文……書使我悟出人生意義和價值,我相信,只要有這把金鑰匙,人生道路一個個難關就會輕易打開。噫哉!讀書之樂,樂于美味佳肴。
我愛笑。每當我看到滑稽動作,聽到可笑故事,就會大笑起來,那笑如火山爆發(fā)、野?癖,勢不可擋。或噴腹大笑,或手舞足蹈,乃至笑喘可是氣來。笑是應當,因為“我們生活充滿陽光”。
我,在蕓蕓眾生中,只是平凡一員,平凡如大海中一朵小浪花,沙漠里一粒小沙子,百花園里一枝小葩。我會再人生舞臺中扮演一個“命運之神”主角,在坎坷不平人生道路上實現(xiàn)自我人生之夢。
學生個性自我介紹14
大家好!
我叫**,今年8歲,已經(jīng)是一年級的學生了,小學生個性的自我介紹。
為了介紹清楚自己,寫好這學期的第一篇作文,我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺,讓媽媽幫我量了身高是1.38米。
站在鏡前看,也算是亭亭玉立吧!
再看看我的長相。呀!挺好看的嘛夾,瞧,圓圓的臉白白凈凈的,像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的,像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的.最中間。紅紅的嘴唇,一笑兩個嘴角就向上翹,像一只小船,真好看!
我也有自己的愛好,喜歡畫畫,喜歡制作,喜歡想象。有一天下午放學回家,我在陽臺上玩。我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞,套在了胳膊上。我本來想做機器人,可胳膊一抬,兩個泡沫板向后翹了起來,我又把胳膊前后動了兩下,覺得就像要飛一樣。我想:這多么像鴿子呀!我高興極了,不停地扇動著兩個“大翅膀”,一邊扇一邊喊:“媽媽,快來看鴿子!”媽媽跑來左看看,右看看,奇怪地問:“鴿子在哪兒?”我說:“媽媽,你看我像不像鴿子!眿寢屢豢,哈哈大笑,說:“你怎么這么有趣呀!” 大家覺得我有趣嗎?我喜歡做個有趣的孩子。
學生個性自我介紹15
隨著年齡的增長,友伴們越發(fā)的堅強,而我卻總是洪水泛濫。
天空陰沉沉的,不一會兒磅礴大雨就從天際傾瀉下來。望著來勢洶洶的雨,我無奈的嘆了一口氣,沖進了雨中。
“咦?”雨停了?下意識的,我抬頭看了看頭頂,然而看見的卻是一把紅色的傘和爸爸笑瞇瞇的臉,頓時,炫燦的太陽出現(xiàn)在我的臉上。在雨傘上不停蹦跳的雨娃娃玩累了,順著滑滑梯滑下來,落在地上,水花四濺,如鮮花綻放。
“嗯?爸爸!笨匆娪曛械穆錅u蒼白的笑著,我哽咽了。爸爸呆呆站在雨中,臉色蒼白如雪,衣服全濕透了,正緊緊地貼在他身上。水珠順著頭發(fā)不斷滴落下來,紅潤的臉蛋蒼白無比,布遍了水珠,看起來如此憔悴。連嘴角那原本燦爛的笑也變得僵硬且暗淡無光起來。
那把紅色的傘更艷了些。
原來爸爸在走著的同時不時將那遮雨的傘向我這邊移動著,而在我完完好好的.不受風雨的來襲時,他卻在堅強承受那如刀劍的雨珠。
默默握住爸爸的手,“爸爸…你怎么…”喉嚨像被什么堵住了似的,說不出話來,鼻子酸酸的,有種想哭的沖動。
“怎么了?呵呵,傘喜歡歪著打!”短短幾句話,卻使我潸然淚下,我緊緊抱住他那冰冷的身體,嗚咽著,仰起那分不清是淚是雨的小臉蛋,綻開了一朵燦爛的微笑。紅傘如火在燃燒。
我們撐著傘走進茫茫雨簾之中,那抹艷紅漸漸模糊,直至消失。
大家說,我是不是特別愛哭?
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