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小學(xué)生文言文自我介紹
在平平淡淡的學(xué)習(xí)中,大家都知道一些經(jīng)典的文言文吧?文言文就是白話文的提煉跟升華。你還記得哪些經(jīng)典的文言文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生文言文自我介紹,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生文言文自我介紹1
吾97者,中考時(shí)過五關(guān),斬六將,不見高等學(xué)府求之,入讀中山。雖不才,但混入高中。古人云:讀書百遍,其意自現(xiàn)。寒窗苦讀數(shù)年,何時(shí)乃成?此生已荒十余載。平生偏好絲竹之弦音,好讀書。問絲竹之事,略有高見。唯獨(dú)數(shù)理,才疏學(xué)淺。因而常參賽事,曾獲數(shù)獎。但余定會傾盡全力,孜孜不倦,及數(shù)理成功時(shí),還望與君長談。吾立身之言曰:天地萬物本好,但需有長樂之心,以對人生失意之事。知否:花雖謝,業(yè)尚綠!
小學(xué)生文言文自我介紹2
吾名周楊,安徽宣城人士也,虛度十二春秋,為女者。
吾身長四尺有余,身材適中。臉圓,雙目有神,嘴若櫻桃。風(fēng)過,發(fā)飄,若細(xì)柳拂面,令人心曠神怡。
吾性之燥,非君可比,若爾入吾家,請小心之。然,吾非為粗魯之人,只直率也。吾善之五子弈,如君與吾對弈,定敗于吾足下。
周楊之,可愛乎?
小學(xué)生文言文自我介紹3
吾自幼長于城市,六歲入學(xué)堂(小學(xué)),敏而好學(xué),是為父母先生之喜好。年十二有余(初中),嗜文,常著文章以自娛,頗示己志。嗟乎!吾感天地之廣大,歲月之蹉跎。逝者如斯,而未嘗往也,蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬,自其不變者而觀之,則物與我皆無窮盡也,而又何羨乎?望諸君亦能得己之道,順之以理,樂福天命復(fù)奚疑?
吾,北京人也。吾乃高中生,家中獨(dú)女。廣交好友,與友人肝膽相照。官職三品。六歲入學(xué)堂,世間天才也。瓜子臉,身材乃精品也。面如冠玉,唇紅齒白。美詞氣,有風(fēng)儀。人以為龍章鳳姿,天質(zhì)自然。君子好逑。
小學(xué)生文言文自我介紹4
在下年方13,天真爛漫,活潑可愛。自幼嗜書,常浸其中,忘乎所以。文章皆應(yīng)此而略有文采,望君品析。因而常參賽事,曾獲數(shù)獎。問絲竹之事,略有高見。唯獨(dú)數(shù)理,才學(xué)疏淺。但余定會傾盡全力,孜孜不倦,及數(shù)理成功時(shí),還望與君促膝長談。
小學(xué)生文言文自我介紹5
吾97者,中考時(shí)過五關(guān),斬六將,不見高等學(xué)府求之,入讀中山.雖不才,但混入高中.古人云:讀書百遍,其意自現(xiàn).寒窗苦讀數(shù)年,何時(shí)乃成?此生已荒十余載.平生偏好絲竹之弦音,好讀書.問絲竹之事,略有高見.唯獨(dú)數(shù)理,才疏學(xué)淺.因而常參賽事,曾獲數(shù)獎.但余定會傾盡全力,孜孜不倦,及數(shù)理成功時(shí),還望與君長談.吾立身之言曰:天地萬物本好,但需有長樂之心,以對人生失意之事.知否:花雖謝,業(yè)尚綠!
小學(xué)生文言文自我介紹6
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動,能吃苦耐勞,用于承受壓力,勇于創(chuàng)新;有很強(qiáng)的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力;紀(jì)律性強(qiáng),工作積極配合;意志堅(jiān)強(qiáng),具有較強(qiáng)的無私奉獻(xiàn)精神。
熟悉WINDOWS操作系統(tǒng),能熟練運(yùn)用POWERPOINT,EXCEL,WORD等辦公軟件。
普通話標(biāo)準(zhǔn),能用英語自如交談,發(fā)音清晰,具有一定的聽、說、讀、寫及翻譯的能力。
英語有良好的聽說讀寫能力,口語已過PETS4級(相當(dāng)于大學(xué)英語六級),口語流利,能夠和客戶直接溝通;熟悉辦公軟件操作,打字速度較快;做事細(xì)心,負(fù)責(zé)、抗壓能力強(qiáng),喜歡挑戰(zhàn)自我,突破自己!
本人誠信開朗,勤奮務(wù)實(shí),有較強(qiáng)的'適應(yīng)能力和協(xié)調(diào)能力,責(zé)任感強(qiáng),熱愛集體,能恪守以大局為重的原則,愿意服從集體利益的需要,具備奉獻(xiàn)精神。
本人在工作中細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn),踏實(shí)肯干,有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心。
并密切配合上級及同事圓滿完成了公司安排的其他工作和任務(wù)。
在工作上極具團(tuán)隊(duì)精神,注重團(tuán)隊(duì)合作。
具備獨(dú)立自主完成工作的能力。
在技能素質(zhì)上能不斷學(xué)習(xí)新知識,新技能,注重自身發(fā)展,以確保勝任當(dāng)前工作。
本人熱愛管理,對事業(yè)執(zhí)著,在大型企業(yè)工作多年,受過良好的教育與培養(yǎng),累積了豐富的經(jīng)驗(yàn);具有出色個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)魅力,能夠形成團(tuán)隊(duì)凝聚力,善于培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的業(yè)務(wù)知識及團(tuán)隊(duì)合作能力;有較強(qiáng)的組織管理與協(xié)調(diào)能力,集體榮譽(yù)感強(qiáng),富有團(tuán)隊(duì)精神。
有良好的書面表達(dá)、口頭表達(dá)、分析綜合、理解能力,善于溝通協(xié)調(diào)人際關(guān)系,富有責(zé)任心與進(jìn)取心,為人真誠,思維敏捷。專業(yè)素質(zhì)高。
有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)及過硬的實(shí)踐能力,具備一的自學(xué)能力,能夠熟練操作計(jì)算機(jī),并通過國家計(jì)算機(jī)二級考試。
社會適應(yīng)良好,喜歡迎接挑戰(zhàn)。
能吃苦耐勞,勇于承擔(dān)責(zé)任。做事認(rèn)真、負(fù)責(zé)、踏實(shí);不怕吃苦,不怕失!待人誠懇;學(xué)習(xí)能力強(qiáng);適應(yīng)能力好;性格開朗、樂觀;團(tuán)結(jié)友好、實(shí)事求是、知錯(cuò)能改。組織能力好,執(zhí)行能力強(qiáng)。
本人個(gè)性隨和,性格開朗、謙虛自律自信,熱情大方,喜歡交際、旅游。
對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極主動、善于團(tuán)隊(duì)工作合作精神。
并從事制造業(yè)管理工作多年,具有豐富的工廠管理實(shí)操工作經(jīng)驗(yàn)。
本人性格開朗,有較強(qiáng)的組織能力,能很好地與他人溝通,具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,工作認(rèn)真踏實(shí)。
善于與同事相處,做事踏實(shí),能迅速地適應(yīng)各種環(huán)境,并融合其中。
本人性格平易近人,樂于助人,注重團(tuán)體精神。
工作仔細(xì),自學(xué)能力強(qiáng),吃苦耐勞且能承受較大壓力。
小學(xué)生文言文自我介紹7
吾自幼長于城市,六歲入學(xué)堂(小學(xué)),敏而好學(xué),是為父母先生之喜好.年十二有余(初中),嗜文,常著文章以自娛,頗示己志.嗟乎!吾感天地之廣大,歲月之蹉跎.逝者如斯,而未嘗往也,蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬,自其不變者而觀之,則物與我皆無窮盡也,而又何羨乎?望諸君亦能得己之道,順之以理,樂福天命復(fù)奚疑?
吾,北京人也.吾乃高中生,家中獨(dú)女.廣交好友,與友人肝膽相照.官職三品.六歲入學(xué)堂,世間天才也.瓜子臉,身材乃精品也.面如冠玉,唇紅齒白.美詞氣,有風(fēng)儀.人以為龍章鳳姿,天質(zhì)自然.君子好逑.
吾常思:班長者,班之將帥也。班帥強(qiáng),則班若啟明之高懸,披荊斬棘,所向披靡;班帥弱,則班若暗夜之行路,上行下效,舉步為艱也。
鑒吾之拙見,故吾今競班長之職位。誠亦知吾無經(jīng)天緯地之才,定囯安邦之志,然吾愿于師之麾下,懸梁刺股,勤學(xué)不輟,竭盡勞苦,服務(wù)于同硯。競選若成,則令班書聲瑯瑯,秩序井然。至用餐之時(shí),囑眾文明禮讓,珍惜盤餐;至競技之時(shí),吾定身先士卒,率班過關(guān)斬將,獨(dú)占鰲頭。師未在,吾則履師之責(zé);師若在,吾則唯師之馬首是瞻。競選未果,則不餒不嘆,翌期再戰(zhàn)。
肺腑之言,紙短情長。 唯愿眾同窗投吾之票,吾不勝感激也!
小學(xué)生文言文自我介紹8
吾97者,中考時(shí)過五關(guān),斬六將,不見高等學(xué)府求之,入讀中山.雖不才,但混入高中.
古人云:讀書百遍,其意自現(xiàn).寒窗苦讀數(shù)年,何時(shí)乃成?此生已荒十余載.平生偏好絲竹之弦音,好讀書.
問絲竹之事,略有高見.唯獨(dú)數(shù)理,才疏學(xué)淺.因而常參賽事,曾獲數(shù)獎.但余定會傾盡全力,孜孜不倦,及數(shù)理成功時(shí),還望與君長談.
吾立身之言曰:天地萬物本好,但需有長樂之心,以對人生失意之事.知否:花雖謝,業(yè)尚綠!
小學(xué)生文言文自我介紹9
吾者,學(xué)生也。平日無獨(dú)特之表現(xiàn),雖為內(nèi)向,但亦有活潑時(shí)。不愛與不熟者講話,熟者另當(dāng)別論。 常會閱讀書籍,而多為吾之喜愛,時(shí)常會自娛自樂,卻不癡于此。親舊知吾好讀書,常會贈吾許多書籍,吾也因此書籍滿屋。 時(shí)而追求時(shí)尚,卻不以攀比為目的,只因習(xí)性是如此,別無它目的。
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