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四年級升旗手自我介紹
當來到一個陌生環(huán)境中,我們總歸要向他人介紹自己,自我介紹是一種認識自我的手段。但是自我介紹有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的四年級升旗手自我介紹,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級升旗手自我介紹1
親愛的老師們、同學們,大家好!
我是四年級一班班的,作為本周的升旗手,這天能站在那里,我的情緒十分激動!我是一個活潑開朗、熱愛學習的女孩子,課堂上。我用心發(fā)言,專心聽講;課后我能按時認真地完成作業(yè),學習成績優(yōu)異。在東湖小學讀書,我覺得是一件很快樂的.事情,因此我很喜愛上學讀書。
我的愛好廣泛,會彈鋼琴,尤其熱愛體育戶外,我會游泳、滑輪、跳繩、騎自開車、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目標,我想,只要我有一顆積極向上的心,勤奮刻苦,總有一天會到達成功的頂峰。
這天我能成為一名光榮的升旗手,感到個性高興和自豪,感謝老師和同學給我這次機會,我將迎著太陽,將鮮艷的五星紅旗升起;我將會以此為新的起點,揚起自信的風帆,前行前行!
謝謝大家!
四年級升旗手自我介紹2
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!我是一個既文靜又膽小的`女孩,名叫何雨夢,是四(2)班的一員。今天,感謝老師和同學給我這個機會,我會珍惜升旗手這一榮譽,時時激勵自己,更上一層樓。雖然我很膽小,可我經(jīng)過努力,經(jīng)歷了磨練,使自己改正了膽小的弱點,變成一個有自信的女孩。
記得在一二年級的語文課上,我很少舉手,當老師叫我回答時,我整個人會縮成一團,不敢看著老師的眼睛回答。不知怎么的,在三年級的一堂語文課上,我見同學們爭先恐后地舉手,我的手也不由自主地舉了起來。回答后,老師表揚了我,這使我對自己有了信心。從這以后,我每堂課都積極舉手,得到了老師的一致好評。
最后,請老師和同學相信我,我會繼續(xù)努力!
四年級升旗手自我介紹3
親愛的老師們、同學們:
大家好!
我是xx班的,作為本周的升旗手,這天能站在那里,我的情緒十分激動!我是一個活潑開朗、熱愛學習的女孩子,課堂上,我用心發(fā)言,專心聽講;課后我能按時認真地完成作業(yè),學習成績優(yōu)異。在東湖小學讀書,我覺得是一件很快樂的事情,因此我很喜愛上學讀書。
我的愛好廣泛,會彈鋼琴,尤其熱愛體育戶外,我會游泳、滑輪、跳繩、騎自開車、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目標,我想,只要我有一顆積極向上的'心,勤奮刻苦,總有一天會到達成功的頂峰。
這天我能成為一名光榮的升旗手,感到個性高興和自豪,感謝老師和同學給我這次機會,我將迎著太陽,將鮮艷的五星紅旗升起;我將會以此為新的起點,揚起自信的風帆,前行前行!
謝謝大家!
四年級升旗手自我介紹4
親愛的老師們、同學們:
大家好!
我是四年級一班的xxx,作為本周的升旗手,這天能站在那里,我的情緒十分激動!我是一個活潑開朗、熱愛學習的女孩子,課堂上。我用心發(fā)言,專心聽講;課后我能按時認真地完成作業(yè),學習成績優(yōu)異。在東湖小學讀書,我覺得是一件很快樂的事情,因此我很喜愛上學讀書。
我的`愛好廣泛,會彈鋼琴,尤其熱愛體育戶外,我會游泳、滑輪、跳繩、騎自開車、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目標,我想,只要我有一顆積極向上的心,勤奮刻苦,總有一天會到達成功的頂峰。
這天我能成為一名光榮的升旗手,感到高興和自豪,感謝老師和同學給我這次機會,我將迎著太陽,將鮮艷的五星紅旗升起;我將會以此為新的起點,揚起自信的風帆,前行前行!
謝謝大家!
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