初二學生的自我評價（通用17篇）
在平時的學習、工作或生活中，我們最不陌生的就是自我評價了，自我評價會促使我們進行自我驗證，從而為自我發(fā)展提供動力。如何寫自我評價呢？以下是小編為大家收集的初二學生自我評價，希望能夠幫助到大家。
初二學生的自我評價 1
步入八年級已經(jīng)半個學期了，總體來說比初一還是有進步的，主要是學習上有點不理想，近期幾次的考試成績都不是很好，下面，我列舉了我進入八年級后的優(yōu)點和缺點。
好的地方
1、 比起初一，我變得助人為樂了，除了幫同學被古詩詞，每當周圍的人掉了鉛筆，橡皮什么的`，我都能幫助他們撿起來放到他們桌子上。
2、 比起初一，我的集體榮譽感上升了，就在上次冬季三項，有個同學因為一些原因不能上場了，我看到這個情況，我就放棄了自己玩的時間，過來替他比賽
3、 每次回宿舍看到阿姨總會問好，平日里看到老師也會說老師好
4、 如果別的同學來問我問題，我會很耐心的教他。
不好的地方
1、 上課有時候會開小差，導致老師批評
2、 寫作業(yè)的時候有時候會碰到一點不會或者不確定自己的答案就會去問別的同學。
3、 早上有時候會睡懶覺，導致早上的值日可能會遲到。
4、 學習提高不上去，可能是因為我玩心太重，不過我一定會控制自己，我一定會在八年級下學期把這些缺點一一改正
初二學生的自我評價 2
還記得八年級剛開學時，急匆匆的跑進班級。只顧著趕快在書上開好名字。心里也沒有什么大家所說的特殊心情。只有兩個字，快點!快點!直到隨手寫下了“八年級(4)班”這幾個有些生硬的字后，鼻子莫名發(fā)酸。時間過的真快，就該總結了。
優(yōu)點
一、 我變得有責任感了。自從于老師給我下了這個任務后，我就每天提醒大家要戴好E卡通。從未忘過。
二、 我的聒噪好多了。初一的時候，我可是個討人厭的女孩子，整天唧唧呱呱的像只破鴨子似的，八年級，我的聒噪好多了，甚至淑女了一些呢。
三、 我堅強了，不再脆弱了!從小就被人家叫做嫩豆腐，碰一碰就哭。自尊心強，一聽到別人的不友好一點點的語氣和眼神，就會想哭，覺得受了委屈�，F(xiàn)在也許是長大了吧，整個人變了好多，除了打針吃藥的時候會擠出幾滴眼淚之外，都沒哭過。
四、 我懂得“吃虧了”。以前的我是一個凡事都要硬碰硬的人，你比我火，我比你更火。跟同學的`口角就是這時候發(fā)生的。現(xiàn)在，除了一些原則性的問題我不會退讓外，其他的，我都可以退一步。這樣真好，就再也沒生氣過了呢。
五、 我不再是一個鋒芒畢露的破小孩了。還是13歲時候的我，在自己的空間里寫下了一篇跟13歲告別的文章，也許下了對14歲的冤枉，我終于實現(xiàn)了!我不要鋒芒畢露，我要處處收斂，我不要張牙舞爪，我要安靜淑女……
缺點
一、 我失去了初一時候的好的東西，膽量，勇氣。初一，鴉雀無聲的課堂有我高舉的手，無人敢挑戰(zhàn)的文段，我敢。讀錯了，還會一路微笑的讀下去，說錯了，也會正色，繼續(xù)說出自己的看法。而現(xiàn)如今，我少了以往那份膽量和勇氣，縮在座位上，心思糾結著要不要舉手。
二、 成績還不夠穩(wěn)定。我呢，成績可以穩(wěn)定一段時間又浮下去幾名，再跳到前面去，又浮下去�？偸遣环�(wěn)定。
三、 性子還是太急，風風火火，三分鐘熱度，就是指我這樣的女孩子，說做就做�？蓻]興趣了，就再也不碰了。
也許總結的還不夠全面，但這就是目前的新鮮的真是的我!加油!
初二學生的自我評價 3
時光易逝，不知不覺中初中兩年的生活就快要結束了。在初中兩年來，我收獲了很多。我是一個熱愛學習的人，成績優(yōu)異，品德兼優(yōu)，尊敬老師，積極參加學校組織的各項活動。熱愛勞動，能很好的處理和同學之間的關系。
德育方面：
身為一名光榮的共青團員，在日常生活中我努力以身作則，積極響應共青團委的號召，盡自身最大的努力幫助所以有困難的人。積極參加各種集體活動和社會實踐，認真學習了一些偉大人物的先進事跡，使自身的思想道德水平在無形中有了相當顯著的提升。
智育方面：
從踏進大學校門那一刻，我就對自身所學的專業(yè)無比熱愛，懷有極度濃厚的興趣，我對自身所學的每一門課程都認真對待，并利用課余時間努力學習與專業(yè)相關的'各方面知識，盡最大努力提升自身的專業(yè)技能，為使自身成為一名 社會和國家更需要的高素質(zhì)綜合型人才而不斷努力。
體育方面：
自從奧運會以來，各種運動項目在中國蓬勃發(fā)展，這對國人是一個極大的鼓勵，也從而帶動了我國體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，在這種全民健身的大環(huán)境下，我也利用課余時間積極參與各種體育鍛煉，參與院校的運動會，盡管很苦，很累，但這都無所謂，因為我明白：只有健康才是人類最寶貴的財富。
勞動方面：
由于從小在農(nóng)村長大，不知不覺在成長過程中我就養(yǎng)成了熱愛勞動的好習慣，在校期間，我經(jīng)常參加各種義務勞動，打掃公共衛(wèi)生，我們宿舍良好的衛(wèi)生狀況一直是我們引以自豪的，也是大家有目共睹的。
可以說，在過去的一年中，我取得了相當輝煌的成績，當然這都離不開學校領導和老師的辛苦栽培，在新的一年里，我要繼往開來，不驕不躁，發(fā)揮自身有限的才能和特長，把握有限的大學時光，努力使自身的人生價值得到最大程度的實現(xiàn)。
初二學生的自我評價 4
八年級上半學期結束了。新的一年又要到了。在這一年里我反省了很多很多，其實我在八年級比以前用功了。但是我在某些方面當中還是有或大或小不少的問題。
英語心腹大患。我在初一的時候。我對英語也沒什么希望了。我總覺得英語好難好難去學。不可能學好了。但是我在八年級的期中考試中考了90.5，我創(chuàng)新高了。我發(fā)現(xiàn)英語還是可以以學好的。只要我用心去學。多讀多背就可以了。
這個學期我發(fā)現(xiàn)我的玩心越來越重了。一到活動課。我就想出去踢球。致使我在活動課之前的幾節(jié)課都像在混日子一樣的，在家里看電視就會看很久。我想我要想提高學習必須要少玩，但做到稍晚真的很有難度的。
以前數(shù)學一直都是我的.優(yōu)勢。但我漸漸發(fā)現(xiàn)。數(shù)學正在威脅著我。我對數(shù)學有點掉以輕心了。作業(yè)質(zhì)量明顯下滑，看來我現(xiàn)在不僅是差的不好。而且好的也不好。
這樣下去。我真的會永遠的成為倒數(shù)。
我想我的問題還是挺多的。而且是致命的。我想現(xiàn)在還不知道悔改。真的來不及了，我現(xiàn)在一定要將數(shù)學穩(wěn)定。這樣才有拉分的科目。
初二學生的自我評價 5
八年級的這個學期轉(zhuǎn)瞬間就要消隱于我們的視野，駐足凝視她的身影，我回憶了許多事情也思考了許多事情。在這個忙碌的學期里，我終于拿到了我的救命稻草——學習態(tài)度，這根舉足輕重的稻草是我脫離了學習的.瓶頸時期。
回眸整個學期，我認為物理課代表這個位置是我學習物理，乃至學習其他一切科目的動力本源。這個動力使我脫離之前懶惰散漫的愚昧黑暗，逐步轉(zhuǎn)為自主的學習態(tài)度，有了一個巨大的蛻變。這種脫變仿佛是年輕的父母在訓練小寶寶走路似的，一開始半抱著寶寶學習走路，然后再拉著小寶寶的手走路。最后，小寶寶開始獨自踉踉蹌蹌地走路，邁出了小寶寶成長的重要一步。這過程似乎緩慢至極但又實實在在，昭示著我學習態(tài)度的根本變化。
縱然學習態(tài)度有了轉(zhuǎn)變，但英語成績還是頻頻低于90，仿佛像是根一般狠狠地扎在“中庸”這一塊土地。這種難耐宛如一片羽毛在心里撓癢癢，奇癢難忍但又無法止癢，十分無奈。希望隨著我學習態(tài)度的進一步改變，這種無奈感能漸漸消失。
八年級是一個學生充滿展望未來的學期，通過老師的敘述，同學們的談論。未來，這一個詞逐漸在我心中清晰�，F(xiàn)在，我就在為未來精彩地努力著;未來，我還會為了更遠的未來努力著!
初二學生的自我評價 6
八年級第一學期結束了。新的一年又要到了。在這一年里我反省了很多很多，其實我在八年級比以前用功了。但是我在某些方面當中還是有或大或小不少的問題。
一、在學習，學習是一個學生的基本,我知道一個初中生最起碼的就是要學習好，所以,我始終都把學習擺在第一位，努力扎實自己的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到，基本上好每一堂課。
在課余時間，我卻沒有充分利用自己身邊有限的資源，鞏固自己新學的知識，回家后沒有做到及時預習復習。但在老師的輔導和幫助下，我的學習有很大的提高。
二、在紀律，在紀律方面，我可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待;基本能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明等。紀律是學習的保證。沒有紀律，何談學習，下學期，我會再接再厲，爭取在紀律方面做得更好。但我身上還有各種各樣的問題，如：有時上課會開小差，不認真聽講，大課間時會與同學交頭接耳等缺點，但我會牢記班級與學校的紀律，時時刻刻想著班級與學校的紀律，努力改正這些缺點。
三、在衛(wèi)生，我做到了認真干值日，不亂扔垃圾，作為一個值日組長，我認真領導組員干好每一次值日。
四、在集體榮譽方面，我做得并不太好，所以我會努力改正，積極參加班級活動，為班級做貢獻。
“人無完人，金無赤金”，人總是有缺點的，更何況這一個凡夫俗子呢?談起的.缺點，最明顯的就是粗心，在這次期末考試中，有9分的失去是因為審題不仔細造成的。膽子也不夠大，上課時發(fā)言不夠積極，相信在下個學期能盡量改正這些壞毛病，成為品學兼優(yōu)的學生。望新學期，我會揚長避短，認真總結經(jīng)驗，虛心向老師請教，爭取有更大的進步。
初二學生的自我評價 7
我自上初中二年級以來，在學校領導和老師的諄諄教導下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。一年來，我尊敬師長，團結同學，關系集體;堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏，在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習的方法，合理安排時間，有惜時的良好的學習習慣。
德育方面，我自覺遵守社會學校的'規(guī)章制度，嚴格要求自己。通過學習政治課，我懂得了真善美，學會了做人的道理:尊敬師長，團結同學，熱愛集體。有時，我還參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動，例如:學校舉辦的藝術節(jié)和征文比賽、級組安排的學校宣傳欄布置、班里的黑板報等等;在思想上和行動上，我向團支部靠攏，并加入了中國共青團。
智育方面。在學習過程中，我稍有不足，但也努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間。我愛好文學，經(jīng)常閱讀余秋雨，朱自清等名家作品，有時還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽，努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力。在二年的學習中，我擔任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。思想和能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人。
體美方面，我積極參加體育鍛煉，體育課或其他測驗，我都認真對待，全力以赴，不斷提高自己的身體健康水平，鍛煉自己的堅強意志，進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力;我愛好廣泛，特長是彈揚琴和文學，在課余時間，我還很經(jīng)常去體育館打羽毛球，在樂趣中提高自己的身體素質(zhì)。
金無足赤，人無完人.十全十美的人在現(xiàn)實生活中是不存在的�？墒敲總�人都有優(yōu)點，也有缺點。既有長處，也有短處。我一定會努力借鑒別人的優(yōu)點和長處。在期中考試中的，我的成績并不理想，從現(xiàn)在的這一刻起，我要從零開始，吧所有的精力都放在學習上。確立目標。爭取在期末考試中 考一個理想的成績，
初二學生的自我評價 8
不知不覺又過去了一個學期，這學期我學到了很多，但也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。
在學習上，我懂得的知識更多了，學的東西也更深奧了!每節(jié)課的45分鐘，我由初二的只聽多半節(jié)課，到現(xiàn)在幾乎能夠?qū)Ｐ牡寐犎�，以前不習慣，經(jīng)常坐不住，弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神，浪費了少時間。但是我總是犯一些老毛病，比如上課不專心，有時候還沒有完成老師布置的作業(yè)。考試時對許多題都拿不準，總是猶豫不決，總是考試過后 才后悔，其實這還都是我對知識掌握不牢固的緣故，我想我也應該努力努力了
在這一個寒假，我會調(diào)整狀態(tài)，努力地加入到下學期的戰(zhàn)斗當中。時鐘總是毫不留情的'轉(zhuǎn)了一圈又一圈，這一個學期的期末考試已經(jīng)結束，我取得了令人滿意的成績。但我不會松懈， 不會放松，我會一直努力，把好的學習態(tài)度保持永遠。下學期會立下更向上的目標。
初二學生的自我評價 9
進入初中兩年來，我熱愛學習，學習成績優(yōu)異，遵紀守法，明禮誠信，熱愛勞動，積極努力的為班級做貢獻。尊敬師長，團結同學，是老師的得力助手，積極幫老師分擔任務。
我尊敬師長，團結同學，關系集體；堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響；認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動；在思想上和行動上向團支部靠攏，在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間，有惜時的良好的學習習慣。我也有好些不足的'地方。
思想上，遵守校紀校規(guī)，為人正直，穩(wěn)定、謙虛。事業(yè)心、進取心強，能設身處地為他人著想，熱愛集體。要做一個具有良好專業(yè)技術水平又有高尚職業(yè)道德的優(yōu)秀員工，愛崗敬業(yè)、誠實守信、遵紀守法、奉獻社會。
學習上，目標明確，刻苦勤奮，成績優(yōu)良，學好專業(yè)課同時高度重視基礎課程和課外的學習，使自身全面發(fā)展，培養(yǎng)合理的知識結構，注意提高獨立思考，解決問題和學習的能力。
生活上，艱苦、不趕時髦，積極參加適當?shù)捏w育煅煉以保持健康體魄，充足精力、有良好的日常生活習慣，喜歡聽音樂，看書和旅行，團結、關心、幫助同學并與他們?nèi)谇贤ǎm應性較強。
當然還存在一些缺點，經(jīng)驗、閱歷較缺乏，不善于自我表現(xiàn)等�！皩W而后知不足”今后要更努力學習并將所學知識應用于實踐并再深入研究，堅持學習企業(yè)、經(jīng)濟管理知識，使自身成為既會技術又懂管理的復合型人才。
初二學生的自我評價 10
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)步入了初二的學習生活。這一年來，我深感自己在許多方面都有了不小的進步和成長。
在學習上，我逐漸找到了適合自己的學習方法。我開始注重課堂聽講，積極參與課堂討論，努力理解老師講解的知識點。同時，我也意識到課后復習的重要性，通過不斷鞏固和加深理解，我的學習成績有了明顯的.提升。在課余時間，我還主動參加了一些學科競賽和興趣小組，這不僅鍛煉了我的學習能力，也豐富了我的課余生活。
在品德修養(yǎng)方面，我始終堅守誠信、友善、勤奮的價值觀。我尊重師長，團結同學，樂于助人，盡我所能去幫助那些需要幫助的人。同時，我也注重培養(yǎng)自己的責任感和自律性，努力成為一個有擔當、有紀律的人。
當然，我也深知自己還有許多不足之處。比如，有時候我在處理問題時缺乏耐心和細心，容易急躁和沖動。此外，我還需要進一步提高自己的溝通能力和團隊協(xié)作能力，以便更好地融入集體，與同學們共同進步。
展望未來，我將繼續(xù)努力，不斷完善自己，爭取在學業(yè)和品德上取得更大的進步。我相信，只要我堅持不懈地努力，我一定能夠成為一個更加優(yōu)秀的人。
初二學生的自我評價 11
我是初二的一名學生，回首過去的一年，我深感自己在各個方面都有了不小的收獲和成長。
在學習上，我始終保持著對知識的渴望和熱愛。我認真聽講，積極思考，努力掌握每一個知識點。同時，我也注重培養(yǎng)自己的學習能力和創(chuàng)新精神，通過不斷探索和實踐，我找到了適合自己的學習方法和技巧。我的學習成績也因此有了穩(wěn)步的提升，我感到非常自豪和滿足。
在興趣愛好方面，我熱愛閱讀、音樂和運動。閱讀讓我開拓了視野，增長了見識；音樂讓我感受到了美的熏陶和心靈的愉悅；運動則讓我鍛煉了身體，增強了體質(zhì)。這些興趣愛好不僅豐富了我的課余生活，也讓我更加熱愛生活，更加積極向上。
在人際交往方面，我注重與同學之間的溝通和交流。我尊重每個人的不同觀點和想法，努力理解他們的立場和感受。同時，我也樂于分享自己的見解和感受，與同學們共同進步和成長。我深知，只有團結一心，才能取得更大的成就。
然而，我也明白自己還有許多需要改進的.地方。比如，我在時間管理方面還有待提高，需要更加合理地安排自己的學習和生活時間。此外，我還需要進一步提高自己的自信心和表達能力，以便更好地展現(xiàn)自己的才華和魅力。
在未來的日子里，我將繼續(xù)努力，不斷完善自己，爭取在各個方面都取得更大的進步。我相信，只要我堅持不懈地努力，我一定能夠成為一個更加出色的人。
初二學生的自我評價 12
這個學期，我覺得自己在學習和生活中都有了不小的進步。在學習上，我逐漸找到了適合自己的學習方法，能夠更加高效地吸收新知識。同時，我也開始更加注重課堂參與，積極發(fā)言，與老師和同學互動交流，這讓我對知識點的理解更加深刻。
在課外，我也努力拓展自己的.興趣愛好，參加了學校的社團活動，不僅豐富了我的校園生活，還讓我結識了更多志同道合的朋友。不過，我也意識到自己在時間管理上還有待提高，有時會因為貪玩而耽誤了學習進度。未來，我會更加注重平衡學習與娛樂的時間，爭取在各方面都能取得更好的成績。
初二學生的自我評價 13
本學期，我認為自己在多個方面都有所成長。在學習上，我更加明確了自己的學習目標，能夠有計劃地進行復習和預習，這使我的成績有了穩(wěn)定的`提升。同時，我也開始學會與同學合作學習，通過小組討論和分享，不僅提高了學習效率，還增進了我們的友誼。
在性格上，我也有所突破。以前我比較內(nèi)向，但現(xiàn)在我開始敢于在課堂上發(fā)表自己的觀點，敢于向老師提問，這對我來說是一個很大的進步。
不過，我也發(fā)現(xiàn)自己有時在學習上容易分心，導致效率不高。未來，我會更加專注于學習，努力克服這一缺點，爭取在學業(yè)上有更大的突破。同時，我也希望能夠更好地平衡學習與生活，讓自己的初中生活更加豐富多彩。
初二學生的自我評價 14
隨著初二學年的結束，我深感自己在學習和生活中都取得了不小的進步。在學習方面，我始終堅持認真聽講，積極思考，努力掌握老師傳授的知識。我深知學習是一個不斷積累的過程，因此我注重課后復習和預習，以確保對知識點的.理解和運用。在課外，我積極參與各種學習小組和興趣班，通過交流與合作，不僅提高了自己的學習能力，還培養(yǎng)了團隊協(xié)作精神。
在生活方面，我逐漸學會了獨立和自律。我能夠合理安排自己的時間，處理好學習與休息的關系。同時，我也注重培養(yǎng)自己的興趣愛好，比如閱讀、運動等，這些活動讓我更加充實和滿足。在與人相處方面，我努力做到真誠待人，尊重他人，這使我贏得了同學們的信任和友誼。
當然，我也意識到自己在學習和生活中還存在一些不足之處。例如，我在時間管理方面還有待加強，有時會因為拖延而影響到學習效率。此外，我還需要進一步提高自己的溝通能力和表達能力，以便更好地與他人交流和合作。
總的來說，初二這一年對我來說是充實而有意義的。我為自己的進步感到自豪，也期待在未來的日子里繼續(xù)努力，不斷提升自己。
初二學生的自我評價 15
進入初二以來，我深感自己在學習和成長上都有了新的突破。在學習上，我更加專注于課堂，努力理解并掌握每一個知識點。我意識到學習不僅僅是為了考試，更是為了提升自己的能力和素質(zhì)。因此，我更加注重對知識的深入理解和應用，努力將所學知識融入到生活中去。
除了學習之外，我還積極參加學校組織的各類活動，這不僅讓我增長了見識，還鍛煉了我的組織協(xié)調(diào)能力和團隊合作能力。在這些活動中，我學會了如何與他人合作，如何面對挑戰(zhàn)和困難，這些都將成為我未來人生道路上的寶貴財富。
在思想方面，我逐漸形成了自己的'價值觀和世界觀。我開始關注社會熱點問題，關心國家大事，關注身邊人的生活和情感。我深知作為一個中學生，應該具有社會責任感和公民意識，為社會做出自己的貢獻。
當然，我也明白自己還有很多需要改進的地方。比如，我在學習上還需要更加努力和專注，避免因為粗心大意而犯下錯誤。在與人相處方面，我還需要學會更加寬容和理解他人，尊重不同的觀點和看法。
總之，初二這一年對我來說是充滿挑戰(zhàn)和機遇的一年。我為自己的成長感到自豪，也期待在未來的日子里繼續(xù)努力，成為一個更加優(yōu)秀的人。
初二學生的自我評價 16
我是一名初二的學生，回首過去的一年，我深感自己在學業(yè)和生活中都取得了不小的進步。
在學業(yè)上，我始終保持著對知識的渴望和熱愛。我努力學習各門課程，不斷鞏固基礎知識，同時積極拓展自己的知識面。我注重學習方法，善于總結歸納，這使我在學習中更加高效。此外，我還積極參加各類學科競賽和課外拓展活動，鍛煉了自己的思維能力和解決問題的能力。
在生活中，我樂觀向上，與同學們和睦相處。我熱愛集體，積極參與班級和學校的各項活動，為班級爭光。同時，我也注重培養(yǎng)自己的興趣愛好，如閱讀、音樂和運動等，這些愛好不僅豐富了我的'課余生活，還讓我更加全面地發(fā)展。
然而，我也深知自己還有許多不足之處。例如，我在時間管理方面還有待提高，需要更加高效地利用時間；在學習上，我還需要更加深入地鉆研，不斷提高自己的學習能力。
總的來說，我認為自己在初二這一年里取得了不小的進步，但仍有很大的提升空間。我會繼續(xù)努力，爭取在未來的學習和生活中取得更好的成績。
初二學生的自我評價 17
作為一名初二的學生，我深感自己在這一年里有了很多成長和變化。
在學習上，我逐漸找到了適合自己的學習方法，能夠更加高效地完成學習任務。我注重課前預習和課后復習，不斷鞏固和加深自己的理解。同時，我也開始注重知識的運用和實踐，通過做題和參加實踐活動來檢驗自己的學習成果。
在生活中，我更加注重自我管理和自我約束。我遵守學校規(guī)章制度，不遲到早退，按時完成作業(yè)和各項任務。我也開始關注自己的身體健康，積極參加體育鍛煉和戶外活動，保持良好的生活習慣。
在與同學相處方面，我努力做到真誠友善，樂于助人。我尊重他人，理解他人的想法和感受，與同學們建立了良好的友誼。同時，我也學會了如何與他人合作，共同完成任務。
然而，我也意識到自己在某些方面還有很大的不足。比如，我在情緒管理方面還需要加強，要學會控制自己的情緒，不讓情緒影響到學習和生活。同時，我也需要更加自信地表達自己的想法和觀點，提高自己的.溝通能力。
總的來說，我認為自己在初二這一年里取得了不小的進步，但仍有很多需要改進的地方。我會繼續(xù)努力，爭取在未來的學習和生活中做得更好。
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