護(hù)士工作表現(xiàn)自我評價(精選12篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中,我們都嘗試過寫自我評價吧,自我評價是自我診斷、自我調(diào)節(jié)、自我完善的過程。那么,怎么去寫自我評價呢?下面是小編精心整理的護(hù)士工作表現(xiàn)自我評價,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
護(hù)士工作表現(xiàn)自我評價 1
我政治思想素質(zhì)好,樂于助人,尊老愛幼,關(guān)心集體,以集體利益為重,有較強(qiáng)的工作能力,個性活潑、開朗,為人誠實(shí)可靠,對工作充滿熱情,責(zé)任心強(qiáng),能理論聯(lián)系實(shí)際,熟練進(jìn)行各種臨床技能操作;能自己獨(dú)立值班,完成各項(xiàng)醫(yī)療文件書寫。
醫(yī)護(hù)關(guān)系融洽、協(xié)作,并以“視病人如親人”為宗旨,擅長與病人交流,對病人熱情、耐心,具備了臨床護(hù)士的基本素質(zhì),能勝任臨床醫(yī)療護(hù)理工作。
護(hù)士工作表現(xiàn)自我評價 2
我具備良好的人格,吃苦耐勞,忠誠穩(wěn)重,堅守誠信,正直原則,擁有良好的綜合素質(zhì);善于學(xué)習(xí),勤奮務(wù)實(shí),刻苦鉆研,勇于挑戰(zhàn)自我開發(fā)自身潛能;善于與人溝通,具有較強(qiáng)的團(tuán)隊管理能力和與人合作的精神,能夠積極互動努力達(dá)成團(tuán)隊的目標(biāo);對待工作,充滿熱忱,積極主動,義無反顧,克己盡職;
本著“愛心”、“耐心”與“責(zé)任心”,立志為病患提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理與人文關(guān)懷,平等待人,充分尊重患者的人格和權(quán)利,把一切尊重患者的.言行自覺融于日常護(hù)理工作中,真正體現(xiàn)“以患者為中心”的新型護(hù)理關(guān)系。
護(hù)士工作表現(xiàn)自我評價 3
熱情隨和,活波開朗,具有進(jìn)取精神和團(tuán)隊精神,有較強(qiáng)的動手能力。良好協(xié)調(diào)溝通能力,適應(yīng)力強(qiáng),反應(yīng)快、積極、靈活,愛創(chuàng)新!在達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院讀書的期間,我每個學(xué)期都獲得了學(xué)校的'各種獎勵,這是學(xué)校對我每個學(xué)期努力付出的肯定!三年的護(hù)理經(jīng)歷鍛煉了我細(xì)心的準(zhǔn)則,以及冷靜解決困難的能力。
在實(shí)習(xí)期間,拿過三等和二等獎,并授予榮譽(yù)證書,實(shí)習(xí)結(jié)束后,授予了“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”的稱號,專業(yè)知識和護(hù)理操作擁有熟練的專業(yè)技能,豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),人際溝通能力方面也能夠處理的很好。
護(hù)士工作表現(xiàn)自我評價 4
我接受過全方位的大學(xué)基礎(chǔ)教育,收到良好的'專業(yè)訓(xùn)練和能力的培養(yǎng),有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并且在xx年通過了浙江省高校計算機(jī)一級考試;
xx年通過CET—4,具備一定的聽,說,讀,寫能力,希望貴公司能給我一次機(jī)會,展現(xiàn)自我,實(shí)現(xiàn)自我價值和人生價值,我一定會全力以赴不負(fù)所望!
護(hù)士工作表現(xiàn)自我評價 5
實(shí)習(xí)期間,在不一樣的工作崗位上恪盡職守,踏實(shí)、認(rèn)真的完成每一項(xiàng)任務(wù),抱著對自我、對患者負(fù)責(zé)態(tài)度,工作中更加加深了對醫(yī)療行業(yè)的認(rèn)識,同時也鍛煉了專業(yè)技能,豐富了閱歷,為以后更好的工作打下了比較堅實(shí)的基礎(chǔ)。
我熱愛護(hù)理這個職業(yè),如果我有幸成為一名貴院的員工,我將會用我的知識和能力踏踏實(shí)實(shí)工作,為單位的發(fā)展盡職盡責(zé),做一名合格的白衣天使。用自我最大的'力量去減輕病人的痛苦,病人的健康和微笑是對我最大的回報。
護(hù)士工作表現(xiàn)自我評價 6
在專業(yè)老師的細(xì)心指導(dǎo)和個人的虛心學(xué)習(xí)下,我已經(jīng)熟練的.掌握了基本的和專業(yè)的護(hù)理技術(shù),并把學(xué)習(xí)的理論知識與臨床實(shí)踐充分結(jié)合,得到專業(yè)老師的一致好評!皭鄄∪巳缤H人”這是我作為一名護(hù)士的宗旨!案叨鹊呢(zé)任心,精湛的護(hù)理技術(shù),良好的溝通本領(lǐng)。在任何情況下不允許自己對工作發(fā)生厭惡,相反必須是竭盡全力”是我作為一名優(yōu)秀護(hù)士的條件。
在大學(xué)期間,我一直學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,多次獲得獎學(xué)金,力求不斷完善自我,努力學(xué)習(xí)的同時,我還積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,并利用課余時間從事社會實(shí)踐。每走一步都讓我成熟,也讓我領(lǐng)會了合作精神,懂得了忠誠和敬業(yè)能使人感到塌實(shí)和值得信賴。
護(hù)士工作表現(xiàn)自我評價 7
經(jīng)過多年的學(xué)校學(xué)習(xí),使我掌握相關(guān)的人文社會科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的`基本理論知識;掌握護(hù)理學(xué)基本理論、基本知識、基本技能;掌握護(hù)理急、慢性和重癥病人的護(hù)理原則、操作技術(shù),專科護(hù)理和監(jiān)護(hù)技能,并能夠應(yīng)用護(hù)理程序?qū)Ψ⻊?wù)對象實(shí)施整體護(hù)理;具有社區(qū)健康服務(wù)、護(hù)理管理和護(hù)理教育的基本能力;
熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策及法規(guī),了解口腔護(hù)理學(xué)的學(xué)科。愛好廣泛,是學(xué)校的文藝骨干,性格踏實(shí)肯干,工作認(rèn)真,責(zé)任心極強(qiáng)。
護(hù)士工作表現(xiàn)自我評價 8
我政治思想素質(zhì)好,樂于助人,尊老愛幼,關(guān)心團(tuán)體,重視團(tuán)體利益,具有較強(qiáng)的工作能力,個性活潑開朗,為人誠實(shí)可靠,對工作充滿熱情,責(zé)任心強(qiáng),理論聯(lián)系實(shí)際,能熟練操作各種臨床技能。
可以自己值班,完成各種醫(yī)療文件的填寫。醫(yī)療關(guān)系以“將患者視為家人”為宗旨,善于與患者溝通,以對患者的.熱情和耐心、臨床護(hù)士的基本素質(zhì)和能夠勝任臨床醫(yī)療工作為宗旨,進(jìn)行協(xié)調(diào)合作。懇請貴公司給我一個表達(dá)的機(jī)會。我盡力做好工作。
護(hù)士工作表現(xiàn)自我評價 9
在大學(xué)期間我成功地組織了多次班集體校內(nèi)外活動,工作得到同學(xué)的認(rèn)可與老師的好評,我信任有了這些工作閱歷,我必定能夠調(diào)和各種聯(lián)系、處理好往常工作中遇到的疑問。因此我對自個的`將來充滿信心。我熱愛養(yǎng)護(hù)工作,并希望將自個所學(xué)所得都奉獻(xiàn)給養(yǎng)護(hù)工作這片熱土!我將用心去對待每一個人,用愛去感染每一個人,為養(yǎng)護(hù)工作注如自個的能量和智慧!
我的理念是:在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累,只愿經(jīng)過自個賦有激情、積極主動的盡力完成本身價值并在工作中做出最大的貢獻(xiàn)。
作為初學(xué)者,我具有超卓的學(xué)習(xí)才干并且樂于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新,不斷尋求杰出;作為參與者,我具有誠篤可信的品格、賦有團(tuán)隊協(xié)作精力。
護(hù)士工作表現(xiàn)自我評價 10
我是一個微笑、自信心且具有高度責(zé)任感的女孩。在工作期間我跟隨醫(yī)生主任專心學(xué)習(xí)護(hù)理技能,理論與實(shí)踐結(jié)合讓我不斷提高,深入病房工作,讓我學(xué)會臨危不亂,耐心護(hù)理,微笑服務(wù),用的理性面對患者,讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!我相信自己一定能行!愿順從,能以謙虛的態(tài)度贊揚(yáng)接納優(yōu)越者。
身體健康有充沛的`精力,不以自我為中心,熱衷活潑與工作。
忠誠、耐心、信心、不怕苦、不怕累、不怕臟是我對護(hù)理事業(yè)用于永遠(yuǎn)不變的誓言。
護(hù)士工作表現(xiàn)自我評價 11
在學(xué)習(xí)中,嚴(yán)格要求自己,憑著對成為一名白衣天使的目標(biāo)和強(qiáng)烈的追求精神,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),做到理論聯(lián)系實(shí)際。
在十年的工作中,遇到不懂的問題及時請教,努力提高業(yè)務(wù)水平,對待患者能文明禮貌的服務(wù),做到態(tài)度和藹,急病人所急,想病人所想,熟練掌握了專業(yè)知識和各項(xiàng)護(hù)理操作。
在生活中,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,為人熱情大方,誠實(shí)守信,樂于幫助人,與同事和睦相處,積極參加各項(xiàng)活動,從而不斷豐富自己的閱歷,用有限的'生命投入到無限的護(hù)理工作中。
護(hù)士工作表現(xiàn)自我評價 12
經(jīng)過多年的學(xué)校學(xué)習(xí),使我掌握相關(guān)的人文社會科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論知識;掌握護(hù)理學(xué)基本理論、基本知識、基本技能;掌握護(hù)理急、慢性和重癥病人的護(hù)理原則、操作技術(shù),?谱o(hù)理和監(jiān)護(hù)技能,并能夠應(yīng)用護(hù)理程序?qū)Ψ⻊?wù)對象實(shí)施整體護(hù)理;具有社區(qū)健康服務(wù)、護(hù)理管理和護(hù)理教育的.基本能力;熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策及法規(guī);了解護(hù)理學(xué)的學(xué)科發(fā)展動態(tài)。
愛好廣泛,是學(xué)校的文藝骨干,性格踏實(shí)肯干,工作認(rèn)真,職責(zé)心極強(qiáng)。
【護(hù)士工作表現(xiàn)自我評價】相關(guān)文章:
護(hù)士工作表現(xiàn)自我評價04-14
實(shí)習(xí)護(hù)士工作表現(xiàn)自我評價11-25
工作表現(xiàn)自我評價03-12
在校表現(xiàn)自我評價12-11
師德表現(xiàn)自我評價01-09
課堂表現(xiàn)自我評價04-11
師德表現(xiàn)自我評價02-20
試用期工作表現(xiàn)自我評價04-27