幼兒園國慶節(jié)活動方案

幼兒園國慶節(jié)活動方案[熱門]

　　為了確保事情或工作扎實開展，通常會被要求事先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那要怎么制定科學的方案呢？下面是小編為大家收集的幼兒園國慶節(jié)活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園國慶節(jié)活動方案1

　　活動名稱：國慶節(jié)

　　活動目標：

　　1、讓幼兒認識我國的國旗，知道十月一日是我們國家的生日――國慶節(jié)。

　　2、是幼兒懂得尊重國旗，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

　　活動準備：

　　國旗一面，D圖片

　　活動過程：

　　一、認識國旗。

　　1、出示國旗，組織幼兒討論。

　　我國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆大小角星?

　　2、讓幼兒談談在那些地方見過國旗，在什么場合看到過升國旗活動。

　　3、自己有沒參加過升旗儀式，在什么地方，什么時候，升旗時我們小朋友應該行什么禮?

　　二、告訴幼兒國旗是我們國家的'標志，我們要尊重國旗、熱愛祖國。

　　三、介紹國慶節(jié)。

　　1、你們知道那一天是我們國家的生日(十月一日)這一天就是國慶節(jié)。

　　2、組織幼兒討論，激發(fā)又對祖國的熱愛之情。

　　3、你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢?

　　活動建議：

　　1、提示幼兒國慶休假幾天中觀察國慶節(jié)的氣氛和環(huán)境。

　　2、教師和幼兒一起裝扮教室，營造歡慶氣氛，迎接我們國家生日的到來(國慶節(jié))。

　　延伸活動：大帶小――小班弟弟妹妹慶國慶，做國旗。

幼兒園國慶節(jié)活動方案2

　　活動來源：

　　托小班幼兒能力有限，自制玩具比較困難，為讓幼兒感受國慶氛圍，特邀請家長與幼兒共同參與制作。制作內容結合各年齡班幼兒的特點而定，考慮到孩子年齡小，固制作物均為軟性玩具。

　　小班制作內容：紅紅的太陽(寓意孩子是祖國的未來，祖國的希望)

　　活動目的：

　　1、結合國慶，讓幼兒體驗與家長共同制作玩具的喜悅心情。

　　2、提高家長參與的積極性，從而讓家長更了解幼兒園的生活。

　　活動準備：幼兒與家長共同收集各種碎布，棉花，毛線團。(針、線家長自備，注意安全)

　　幼兒園國慶節(jié)活動方案2

　　活動目的

　　1。讓幼兒體驗到祖國母親今天的輝煌成就。

　　2。緬懷過去，感受今天美好生活的來之不易。

　　3。培養(yǎng)幼兒的自豪感和愛國情懷，樹立遠大的理想。

　　主題墻面環(huán)境

　　1。收集祖國早些年的`照片和當代美好生活的照片，做成照片墻，為讓幼兒窺古思今，以“中國的騰飛”為主題，設計墻面。

　　2。各種材料拼中國地圖。如，紙片、瓶蓋等。

　　相關區(qū)域融合

　　美工區(qū)：在墻面上布置各種歷史人物、名勝的圖片。

　　圖書區(qū)：搜集關于愛國人士的圖書，把愛國人士的故事做成小冊子，放在圖書區(qū)。

　　活動過程

　　(1)我愛你，中國——詩歌朗誦

　　活動目標：

　　1、理解詩歌內容有感情地朗誦詩歌。

　　2、能用完整的語句表達自己對祖國的認識。

　　3、培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體驗成長的快樂。

　　活動準備

　　(1)家園合作，幫助幼兒家記住要朗誦的詩歌。

　　(2)地圖、朗誦稿

　　過程

　　(1)請幼兒看中國地圖，讓幼兒感受祖國的壯闊并以談話的形式導入活動。

　　(2)復習詩歌內容。教師將詩歌訪編成故事講給幼兒聽。

　　(3)集體教詩歌——《我愛你，中國》

　　(4)幼兒獨立完整朗誦。

　　(5)班內評比。

　　(6)親子共讀一首詩(親子活動)

幼兒園國慶節(jié)活動方案3

　　活動時間：

　　XX年9月30日上午9：40開始

　　活動地點：

　　二樓活動室

　　活動班級：

　　學前二班

　　活動人數：

　　××人

　　組織者：

　　×××、×××

　　活動思路：

　　國慶節(jié)馬上就要來臨了，幼兒對節(jié)日的到來非常的高興，但是有的幼兒對于國慶節(jié)的來意并不是很清楚。作為學前班的幼兒，有必要了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永永遠遠是龍的傳人”，長江、黃河是中國的象征，從古代的四大發(fā)明到現代的`火箭衛(wèi)星上月球，“我們是聰明的中國人”，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡，了解在“中國”這個好大好大的大家庭里有著許多的民族。

　　在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像，領略祖國山河的秀麗，收集展覽的各地特產寶藏，讓幼兒們知道祖國地大物博，我都設計在這一系列活動中。并希望通過此活動，讓幼兒了解國慶的來意;讓幼兒了解人們是怎樣的方式來表達愛國之情的;讓幼兒了解多個民族傳統(tǒng)習俗文化，激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感;從而體會節(jié)日的愉快氣氛。

　　眼看這些孩子馬上就要進入小學了，到小學后的第一個變化就是星期一早上要進行升旗儀式、要戴紅領巾、要戴國徽、要行隊禮、要唱國歌等，希望通過此活動，對孩子們進入一年級后有一定地幫助。

幼兒園國慶節(jié)活動方案4

　　一、活動名稱：幸福傳遞

　　二、設計意圖：

　　迎國慶親子活動的開展，不僅讓孩子們知道中華人民共和國的國慶節(jié)是每年的十月一日，而且也讓家長和孩子增進彼此的了解和信任，同時也增進了家長和孩子之間濃濃的親情及讓家長在游戲中感到親子互動與合作的快樂，從而進一步促進家園同步教育。

　　三、活動目標：

　　1、通過親子活動，萌發(fā)關心長輩的情感，增進與長輩之間的感情。

　　2、在游戲過程中鍛煉幼兒平衡能力。

　　3、讓家長在游戲中感到親子互動與合作的快樂

　　四、活動準備：

　　1、環(huán)境材料準備：寬敞的草坪、山洞8個，皮球20個，球筐4個，海綿板20張、分組標簽，小禮物

　　2、幼兒經驗準備：幼兒會趴地匍匐前進

　　五、活動過程：

　　1、教師組織幼兒有序下樓到達指定的活動場地。

　　2、播放音樂，教師帶領幼兒做放松運動。

　　3、游戲開始前，老師講解規(guī)則，規(guī)則如下，本游戲名叫幸福傳遞，每組由一個小朋友一個家長組成，每次2個組比賽，共2次比賽，比賽時，家長站在與小朋友相對距離12米遠的水平線上，幼兒需鉆過障礙物(山洞)并跑到家長那里和家長一起把球放在海綿板上，一起運過來，(注意，由于球是圓的，所以可能需要家長與小朋友多加配合，注意平衡)，第二輪是請前兩次獲勝的小組進行第二輪比賽，比賽第一名的小組將有獎勵，剩下的'其他小組，也會相應的獎勵.。

　　4、活動結束后分發(fā)小禮物，并組織幼兒有序的到達校門口放學。

　　5、在整個活動過程中家長注意看好自己的小孩，注意安全。

幼兒園國慶節(jié)活動方案5

　　活動效果：

　　在這節(jié)活動中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等，知道了十月一日是國慶節(jié)并知道了國慶節(jié)的由來，萌發(fā)了熱愛祖國的情感。

　　活動形式：

　　國慶聯(lián)歡會(國慶知識比拼)活動目的：

　　1。通過此次聯(lián)歡活動加強幼兒的愛國主義熱情使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易從而更加刻苦學習。

　　2。讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。

　　3。培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現的性格。

　　活動時間：20××年xx月x日下午xx點開始

　　活動過程：

　　一、秀開場

　　1。全體大班師生表揚《感恩的'心》。

　　2。集體齊唱《五星紅旗》大班國慶節(jié)活動方案活動方案。

　　二、比知識

　　1。出示各國國旗(圖片)，請幼兒從中選出我們的國旗。

　　2。說說我國的國慶(祖國媽媽的生日)是哪一天。

　　3。說說我們國家的首都。

　　4。認識國徽

　　5。認識一些有代表性的中國建筑。(如：長城、天安門、故宮、人民英雄紀念碑等。)

　　6。說說這幾年我們國家的大事。(如：北京奧運會、上海世博會等。)

　　三、唱紅歌(暫定內容)

　　1。大一班：《義勇軍進行曲》

　　2。大二班：《祖國祖國我們愛你》

　　3。大三班：《國旗多美麗》

　　4。大四班：《祖國祖國我們愛你》

　　5。學前一班：《五星紅旗》

　　6。學前二班：《五星紅旗》

　　四、觀電影

　　欣賞紅色動畫電影《閃閃的紅星》。

　　五、做紅旗

幼兒園國慶節(jié)活動方案6

　　分享世博情歡樂慶國慶

　　xx幼兒園xx年度國慶活動方案

　　一、升國旗儀式(8：30～9：00)

　　日期：20xx年9月29日

　　時間：上午8：30操場集合

　　上午8：40升國旗唱國歌。

　　上午8：45幼兒才藝表演(與國慶有關內容)上午9：00園長講話，宣布活動開始

　　二、主題慶�；顒�(9：00～10：30)

　　(一)大班

　　形式：長卷畫

　　場地：晴天底樓操場，如果是雨天，安排在二樓走廊。

　　準備：每班以剪貼、繪畫等形式事先制作1個較大的特色場館，貼在背景上(背景用鉛畫紙或kt板)彩色即時貼

　　過程：

　　2.用彩色即時貼裝飾邊框，在老師指導下，將作品貼到大背景上。畫得較小的幼兒將畫面剪下，貼到大背景上。(貼圖統(tǒng)一時間開展，老師注意畫面布局)

　　展示：

　　連結后展示在二樓走廊

　　(二)中班活動安排

　　主題：中國館歡樂情

　　形式：繪畫、裝飾等

　　場地：晴天底樓大型玩具旁雨天教室

　　準備：黑色kt板紅色彩條、用圖形夾夾好的紅色小圖案中國館底紋圖(a4、a3尺寸打印)彩紙黃橙色小笑臉(也可以是個別幼兒笑臉的剪貼)

　　過程：

　　1.教師給3組幼兒發(fā)1-2張貼好邊框的中國館的底紋圖，幼兒一起將紅色紙條剪貼在底紋上，鑄造中國館。

　　2.用紅色即時貼貼紙的`邊框，在老師協(xié)助下，沿紙的邊框用提供的紅色小圖案裝飾邊框。老師將少量愛心貼在kt板上部，注意畫面布局。

　　3.3組幼兒撕彩色紙條，在老師協(xié)助下，將小紙條貼在笑臉周圍，裝飾成笑臉煙花。

　　展示：

　　連接后展示在幼兒園門口北面宣傳欄下面

　　(三)小班活動安排

　　主題：分享一刻

　　形式：手工裝飾

　　場地：教室

　　準備：彩色kt板，裝飾好的相框粉色小愛心

　　過程：

　　1.幼兒和家長事先在家里完成親子相框制作，帶到幼兒園。

　　2.幼兒在老師協(xié)助下將裝飾好的相框貼到kt板上，老師將少量愛心貼在kt班上部，注意畫面布局。

　　3.幼兒撕彩色紙條，在老師協(xié)助下，將小紙條貼在笑臉周圍，裝飾成愛心煙花。展示：

　　連接后展示在幼兒園門廳里

　　三、為祖國媽媽過生日(暫定)

　　時間：10：30～11：00

　　各班在教室為祖國媽媽過生日，分享蛋糕，體驗喜悅。

　　注：若沒有過生日，則改為談話活動

幼兒園國慶節(jié)活動方案7

　　活動目的：

　　1、了解國慶節(jié)的時間以及放假。

　　2、學會“祖國祖國我們愛你”歌曲。

　　3、體會愛祖國，給祖國媽媽過生日的快樂。

　　4、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現力。

　　5、初步感受歌曲中親切的情緒，用親切的語調唱歌。

　　活動準備：

　　國旗;“祖國祖國我們愛你”音樂。

　　活動重難點：

　　對國慶的理解和學習歌曲。

　　活動過程：

　　一、圖片導入。

　　誒，小朋友們小眼睛看這里。老師手里的圖片，有沒有小朋友認識?

　　哦，是生日蛋糕。小朋友們都過過生日吧?有哪個小朋友來說說自己生日的時候是怎么過的呢?

　　恩，吃了蛋糕，唱了生日歌，還玩了，吃了好多好東西。

　　真棒呀。那么，老師知道，很快，又有一個生日要到啦，小朋友想知道是誰的嗎?

　　二、引入國慶。

　　即將到來的生日是我們的祖國媽媽。她的'生日是十月一日。我們稱之為國慶節(jié)。雖然我們吃不到祖國媽媽的蛋糕，也沒辦法送她禮物，但是，祖國媽媽的生日，也給我們帶來了七天的假期。在這假期間，我們可以盡情的玩耍，也算是祖國媽媽在生日時送給我們的禮物了。

　　那么，讓我們跟著音樂，為祖國媽媽送上一首生日快樂歌吧。

　　三、唱生日歌。

　　四、學唱祖國祖國我們愛你。

　　我們的祖國生我養(yǎng)我，讓我們幸�？鞓返某砷L，我們愛不愛她?那么，今天跟老師一起學一首“祖國祖國我們愛你”歌曲吧。

　　1，先聽一遍。

　　2，跟讀歌詞。

　　3，嘗試學唱。

　　4，反復學唱，熟悉音樂。

　　五、現在，我們也學會了祖國祖國我們愛你這首歌了，那么，國慶回去之后，在十月一日這一天，唱給我們的祖國媽媽聽哦。

幼兒園國慶節(jié)活動方案8

　　活動主題：

　　金秋十月，丹桂飄香，我們迎來了祖國65歲生日，為了讓孩子知道十月一日是國慶節(jié)，并知道國慶節(jié)的來歷及有關國慶節(jié)的一些知識（如國旗，國徽），豐富孩子的社會知識，我們決定組織 孩子共同參與，制作國慶主題墻的布置。

　　活動目標：

　　1、通過制作、畫國旗，讓幼兒了國旗的特征。

　　2、通過收集門票及名勝古跡照片，讓幼兒知道我國的名勝古跡及民族文化，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。

　　3、通過唱歌曲《五星紅旗》、《國歌》培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。

　　知識儲備：

　　1、老師向幼兒講解國慶節(jié)的來歷及相關知識。

　　2、帶領幼兒了解我國的名勝古跡。

　　活動過程：

　　一、教師與幼兒共同交流有關國慶節(jié)的知識。

　　1、國慶節(jié)的.來歷，國慶節(jié)是哪一天。

　　2、認識國旗、國徽的特征。

　　3、知道我國的國歌是《義勇軍進行曲》，并學唱國歌及歌曲《五星紅旗》。

　　二、幼兒動手制作、繪畫國旗，培養(yǎng)幼兒的動手能力。

　　發(fā)放紅色及黃色的即時貼，帶領幼兒共同制作國旗。并在老師畫好的國旗上添色。

　　三、認識中國地圖和首都北京。

　　出示中國地圖，讓幼兒說說它的名稱，形狀，找出首都北京在地圖上的位置。

　　老師介紹中國地圖：讓幼兒知道，我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上，它的形狀像一只公雞，北京是中國的首都。知道中國北京有那些名勝古跡！

　　四、師生利用制作的國旗和幼兒作品共同裝飾主題墻�；顒友由�

　　1、讓幼兒介紹自己國慶節(jié)期間收集的景點門票及照片。

　　2、組織幼兒進行節(jié)日后談話。

　　國慶主題活動小結

　　今年是國慶65周年，為了讓幼兒感受國慶節(jié)熱烈的氣氛樹立愛國主義情感，我們根據幼兒的年齡特點開展了一系列的活動。首先，我們班教師和幼兒共同進行主題墻的布置活動。在準備工作中先讓讓幼兒了解國旗，學唱國歌，每年的國慶節(jié)是我們愛國主義教育的最佳時機，我們也會不失時機地告訴孩子，祖國媽媽要過生日了，怎么引導孩子表達對媽媽生日的祝賀呢？帶領幼兒學唱歌曲“五星紅旗”，教師們將幼兒熟悉的國旗展示在孩子們面前，在國旗的印證和關注下，幼兒形象地了解了歌曲中的句子，為制作國旗，唱國歌等一些活動奠定了基礎。其次，我們還利用這一教育契機讓幼兒深刻了解我們的祖國，激發(fā)他們熱愛祖國的情感。通過教師的講解，認識國旗、國徽、中國地圖并在地圖上找出首都北京所在的位置及知道北京有哪些名勝古跡，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。最后，我們還組織幼兒制作“獻給祖國媽媽的禮物”，提供給幼兒表達表現的機會，幼兒可以按自己的喜好選擇作畫、手工制作等形式表達他們對祖國的熱愛，讓幼兒充分感受到節(jié)日快樂的氛圍，在制作過程中，也發(fā)展了幼兒的動手能力、想像創(chuàng)造力．通過一系列的活動，幼兒認識國旗、國徽、唱國歌，分享交流自己對我們國家的認識和了解以及老師的介紹，孩子們對我們

　　國家的認識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認識和了解的深入，孩子們也更加熱愛我們的祖國了。

幼兒園國慶節(jié)活動方案9

　　活動效果：

　　了解祖國媽媽到為祖國媽媽送上祝福，幼兒在這過程中萌發(fā)了對于祖國媽媽的熱愛。最后自己親手為祖國媽媽做生日蛋糕并唱起生日快樂歌曲，更加激發(fā)了孩子熱愛祖國的情感。

　　一、活動目的：

　　1、經過開展"迎國慶親子"活動，使幼兒和家長在進取的參與中體驗合作與交往的歡樂。

　　2、經過本次手工活動作品展示，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園渡過一個愉快、難忘的.節(jié)日。

　　3、在活動開展過程中，讓幼兒認識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

　　4、經過本次活動的開展，促進親子情、家園情，使家長進一步關注、了解幼兒園內教育生活，共促家園同步教育。

　　二、活動時間：

　　20xx年xx月xx日午時xx.

　　三、活動地點：

　　媒體演藝廳

　　四、活動人員：

　　幼兒園全體師生及家長

　　五、活動準備：

　　教師準備：

　　手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。

　　家長自備：

　　剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。

　　六、活動過程：

　　1、班級教師提前布置好活動場地，并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品。

　　2、向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日，重點介紹中秋節(jié)及國慶節(jié)。

　　3、引導幼兒用自我的方式來表達他對祖國的熱愛之情，演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》，為慶祝祖國他xx歲的生日送上自我親手制作的禮物。

　　4、教師現場示范教授制作幾類物品。

　　5、家長和幼兒在規(guī)定時間內共同制作完成作品，并懸掛展示（制作過程中播放各類音樂，讓家長和孩子在一個簡便、愉悅的氛圍中進行此活動）。

　　6、教師巡視指導并拍照記錄活動精彩過程。

　　7、小結評價本次活動的親子手工作品，班級團體拍照留影后結束活動。

　　七、注意事項：

　　1、本次活動的組織者為本班三位教師，各教師必須明確活動方案資料，活動開展實施過程中，三位教師要相互配合協(xié)作，以便活動的順利開展。

　　2、提前通知每一位幼兒家長準備相應的材料，活動當天提前來園，以便活動準時進行。

　　3、活動過程中，引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序，在強調幼兒安全使用各類制作工具。

　　4、活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾，堅持場內環(huán)境的整潔，活動結束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現場。

　　5、活動結束后，在活動主持人的協(xié)調安排下按順序排隊回教室，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。

幼兒園國慶節(jié)活動方案10

　　一、升國旗儀式（8：30～9：00）

　　日期：20xx年9月30日時間：上午8：30操場集合上午8：40升國旗唱國歌。上午8：45幼兒才藝表演（與國慶有關內容）上午9：00園長講話，宣布活動開始

　　二、主題慶祝活動（9：00～10：30）

　�。ㄒ唬┐蟀嘈问剑洪L卷畫場地：晴天底樓操場，如果是雨天，安排在二樓走廊。準備：每班以剪貼、繪畫等形式事先制作1個較大的特色場館，貼在背景上（背景用鉛畫紙或kt板）彩色即時貼過程：

　　用彩色即時貼裝飾邊框，在老師指導下，將作品貼到大背景上。畫得較小的幼兒將畫面剪下，貼到大背景上。（貼圖統(tǒng)一時間開展，老師注意畫面布局）展示：連結后展示在二樓走廊

　�。ǘ�）中班活動安排

　　主題：中國館歡樂情形式：繪畫、裝飾等場地：晴天底樓大型玩具旁雨天教室準備：黑色kt板紅色彩條、用圖形夾夾好的紅色小圖案中國館底紋圖（a4、a3尺寸打印）彩紙黃橙色小笑臉（也可以是個別幼兒笑臉的剪貼）過程：

　　1、教師給3組幼兒發(fā)1—2張貼好邊框的中國館的底紋圖，幼兒一起將紅色紙條剪貼在底紋上，"鑄造"中國館。

　　2、用紅色即時貼貼紙的邊框，在老師協(xié)助下，沿紙的`邊框用提供的紅色小圖案裝飾邊框。老師將少量愛心貼在kt板上部，注意畫面布局。

　　3、3組幼兒撕彩色紙條，在老師協(xié)助下，將小紙條貼在笑臉周圍，裝飾成笑臉煙花。展示：連接后展示在幼兒園門口北面宣傳欄下面

　�。ㄈ�）小班活動安排

　　主題：分享一刻形式：手工裝飾場地：教室準備：彩色kt板，裝飾好的相框粉色小愛心過程：

　　1、幼兒和家長事先在家里完成親子相框制作，帶到幼兒園。

　　2、幼兒在老師協(xié)助下將裝飾好的相框貼到kt板上，老師將少量愛心貼在kt班上部，注意畫面布局。

　　3、幼兒撕彩色紙條，在老師協(xié)助下，將小紙條貼在笑臉周圍，裝飾成愛心煙花。展示：連接后展示在幼兒園門廳里

　　三、為祖國媽媽過生日（暫定）

　　時間：10：30～11：00各班在教室為祖國媽媽過生日，分享蛋糕，體驗喜悅。

　　注：若沒有過生日，則改為談話活動。

幼兒園國慶節(jié)活動方案11

　　一、活動目標

　　1、了解十月一日是國慶節(jié)是中國人民的節(jié)日。

　　2、體驗慶祝國慶的歡樂情緒。

　　二、活動重點難點：

　　布置活動室

　　三、材料與環(huán)境創(chuàng)設：

　　關于國慶的.一些圖片、彩紙、剪刀、膠水。

　　四、設計思路：

　　國慶節(jié)馬上就要來臨了，幼兒對節(jié)日的到來非常的高興，但我發(fā)現幼兒對于國慶節(jié)的來意并不是很清楚。于是我設計了這節(jié)課讓幼兒了解國慶的來意從而激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情，并且自己動手操作布置活動室的環(huán)境體會節(jié)日的愉快氣氛。

　　五、活動流程：

　　觀察圖片——教師講解——幼兒交流——幼兒操作。

　　六、活動過程

　　1、教師出示國慶的圖片，幼兒觀察圖片，說說是什么節(jié)日。

　　2、教師講解讓幼兒了解國慶的來意。

　　3、幼兒交流如何布置活動室。

　　4、幼兒動手操作。

幼兒園國慶節(jié)活動方案12

　　活動目標：

　　1、通過此次聯(lián)歡活動,加強幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習。

　　2、知道十月一日是國慶節(jié)。讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。

　　3、初步了解我國建國以來取得的重大成就，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現的性格。

　　活動準備：開國大典、大閱兵紀錄片片段

　　活動過程：

　　1、引導幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國慶節(jié)。

　　集體齊唱國歌。當莊嚴的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：祖國媽媽生日快樂!

　　提問：小朋友有沒有發(fā)現這幾天街上有什么變化?我們的教室有什么變化(引導幼兒觀察教室里有關祖國內容的墻飾)

　　國慶節(jié)是幾月幾號，這是一個社會節(jié)日，人們在這個節(jié)日里舉行一些什么活動?

　　2、組織幼兒觀看影片，幫助幼兒進一步理解國慶節(jié)的意義。

　　(1)觀看影片開國大典片段。

　　教師提問：你在電腦里看到了什么?教師講解，引導幼兒了解毛澤東主席宣布中華人民共和國成立時激動人心的場面和當時人們慶祝國慶的歡樂場景。感受當時人們自豪的心情。

　　(2)再次引導幼兒觀看祖國新貌與大閱兵的`片段。

　　教師提問在片段中都看到了什么，與剛才看到的有什么區(qū)別，引導幼兒了解我國建國后取得的巨大成就，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。

　　3、激發(fā)幼兒對祖國媽媽說一句話表示慶祝，說一說自己在假期里可以用什么方式來慶祝祖國

　　4、各班集體兒歌朗誦，以加深幼兒愛祖國的情感。

　　活動時間：xxxx年x月x 日

　　活動地點：本班活動室、操場

　　活動對象：全體幼兒及部分家長、本班教師。

　　活動目標：

　　1、了解10月1號是國慶節(jié)，是全國人民共同的節(jié)日。

　　2、通過親子制作，感受國慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。

　　3、在做做、玩玩過程中感受節(jié)日氣氛，并能愉快地參加節(jié)日的環(huán)境創(chuàng)設中。

　　活動重難點：家長是否能和孩子一起合作完成作品。

　　經驗準備：活動前幼兒對國慶節(jié)有初步了解(中華人民共和國、首都北京、祖國61歲生日、國旗、國徽、國歌)，收集有關國慶節(jié)的照片資料、熟悉國歌。

　　材料準備：

　　各種廢舊材料，如：紙盒、一次性紙盤、杯子、煙盒、易拉罐、礦泉水瓶、利是封、紙袋、報紙、廢舊卡片等(活動前一周收集材料收回班上，老師保管)。

　　每個幼兒一張小卡片，活動前三天(27日)發(fā)放回家寫好祝福的話語(要求：班級、幼兒姓名、愿望或祝福的話等)。

　　3、制作工具：雙面膠、膠棒、膠水、剪刀(家長自備)、油畫棒、水彩筆、水粉顏料(用一次性杯子分顏色裝好)等

　　一、活動過程：

　　二、幼兒入園、早餐

　　三、升旗

　　四、幼兒代表講話

　　五、家長代表講話

　　六、方園長致詞

　　七、早操

　　七、主持人講話

　　八、親子制作活動流程

　　1、要求：節(jié)約、幼兒不亂跑、剪刀的安全使用，制作時間的要求。

　　2、分組制作，提醒家長和幼兒一起合作，幼兒做一些簡單的粘貼、繪畫、涂色等工作。教師觀察指導。

　　3、班級制作完成后一起合影。

　　九、 成果展現

　　1、 粘貼好祝福卡片并將作品展示在操場繩子上。

　　2、 幼兒與家長共同欣賞別人的作品，結束活動。

　　其他：

　　活動前一天準備好掛燈籠的繩。

　　活動當天將桌子擺放在走廊處，支持人說話結束后，由保育員將桌子、椅子擺放整齊。

　　事先收集的材料的管理，由本班教室用雜物箱裝好，按分組情況將物品平均分配，桌椅擺好后分組放好。

　　活動前領取皺紋紙、亮光紙等裝飾材料。

　　打印圖片

　　做好示范燈籠。

幼兒園國慶節(jié)活動方案13

　　1949年12月2日，中央人民政府通過《關于中華人民共和國國慶日的決議》，規(guī)定每年10月1日為國慶日，并以這一天作為宣告中華人民共和國成立的日子。從1950年起，每年的10月1日成為了中國各族人民隆重歡慶的節(jié)日。

　　國慶節(jié)教學活動—知識大比拼

　　活動主題：

　　幼兒園喜迎國慶，慶祝祖國母親的生日，讓幼兒表達正確的祖國概念，對國家、國歌、國旗、國徽等內容能有認知。時值國慶，街上熱鬧的場景，高高升起的彩旗，迎風飄揚的五星紅旗等等，自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。對國慶節(jié)的好奇，對節(jié)日的渴盼，就是孩子參與主題的.原動力。

　　活動目的：

　　1、通過國慶知識比拼的游戲活動，讓幼兒表達對國慶的理解；

　　2、激發(fā)幼兒對祖國、國旗、國歌、閱兵、民族等節(jié)日相關知識的興趣；

　　3、更進一步地了解國慶的來意，能主動描述出祖國和國慶節(jié)的相關元素內容。

　　4、通過一些列活動激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情，體會節(jié)日的愉快氣氛。

　　活動準備：

　　國慶閱兵視頻、代表國家/國慶的元素圖片、國慶節(jié)的故事、各國國旗、國旗貼紙

　　國慶節(jié)紅心貼紙/臉貼

　　幼兒園獎勵專用240貼超大版

　　活動過程：

　　一、國慶節(jié)的由來

　　1、今天我們要做一個游戲，叫做知識大比拼，看看哪位小朋友知道的最多。

　　2、下面老師要給大家講個故事，大家認真聽，看看誰知道這是一個什么故事。

　�。ü适碌膬热荨秶鴳c節(jié)的由來》）

　　3、故事結束，大家誰來告訴我，這是一個什么故事，講的是什么？回答正確，給一個紅旗貼紙。

　　二、我愛國旗和國徽

　　1、接下來給大家展示不同國家的國旗圖卡，看誰能第一個找出我們國家的國旗。

　　2、其他國家的國旗，誰能看著圖卡說出對應的名字。

　　第一個找出和認識最多的獎勵國旗貼紙。

　　3、展示不同國徽，再來一輪。

　　三、慶祝國慶

　　1、國慶節(jié)是祖國母親的生日，那我們是不是要為他好好慶祝呀？那么接下來，就為大家看看我們都是怎樣慶祝國慶的？播放國慶閱兵、國慶節(jié)宣傳片等視頻。

　　2、提問剛才我們在視頻中都看到了什么？

　　國旗、燈籠、閱兵、軍人、天安門、國徽......

　　3、說出最多的獎勵國旗貼紙。

　　將幼兒說出的所有元素記錄下來，然后為每個元素提供圖片或模板，投放所需材料，集體分工制作國慶相關的元素作品。

　　活動總結：

　　今天大家都很棒，我們認識了祖國的國旗、國徽、天安門、國歌，還知道了國慶節(jié)我們可以掛燈籠、掛國旗、看大閱兵，唱國歌等等方式來慶祝祖國的生日。那么，希望我們的小朋友們以后都要記住十月一日國慶節(jié)，我們要愛我們的祖國，因為他太美麗，對不對？！

　　活動延伸：

　　我們認識了祖國的國旗、國徽、首都、天安門，那么大家還能說說哪些是我們國家有的，外國沒有的？比如動物、建筑、人物等等；

幼兒園國慶節(jié)活動方案14

　　一、活動主題：

　　歡慶國慶，童心飛揚

　　二、活動目的：

　　1、為迎接祖國媽媽生日，通過開展"迎國慶親子"活動，使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。

　　2、通過親子舞蹈展示，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園度過一個愉快、難忘的`節(jié)日。

　　3、在活動開展過程中，讓幼兒認識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

　　4、通過本次活動的開展，促進親子情、家園情，使家長進一步關注、了解幼兒園內教育生活，共促家園同步教育。

　　三、活動時間：

　　XX年9月30日上午14：30-17：20(暫定)

　　四、活動地點：

　　各班教室及戶外草坪

　　五、活動人員：

　　全園教職員工、全園幼兒及家長

　　六、活動準備：

　　前期準備：布置國慶節(jié)主題墻、愛國歌曲以及向家長宣傳國慶節(jié)活動

　　后期準備：手工示范作品、幼兒禮品、場景布置以及各游戲的材料

　　七、活動過程：

　　1、小班、中班幼兒14：25，大班幼兒14：30到草坪上集合做好早操準備。

　　2、14：30-14：50全園幼兒在老師的帶領下精神飽滿、有節(jié)奏地做早操。

　　3、14：50-15：00大班《相親相愛》親子舞蹈展示。其余家長和幼兒觀看親子舞蹈表演。

　　4、15：00-15：40老師(劉曉慶、張小琴、鐵宇欣)組織中班幼兒從進門左手樓梯下樓，在操場上進行親子游戲活動，小班和大班在老師的帶領下回教室休息、吃點心。

　　5、15：45-16：20老師(何江楠、肖雯娟、王曉麗)組織小班幼兒從進門左手樓梯下樓，在操場上進行親子游戲活動，中班在老師的帶領下回教室休息、吃點心。大班全體幼兒在教室集中上課，由高朝梅組織上繪本教學活動《大熊的擁抱節(jié)》。

　　6、16：25-17：05老師老師(高朝梅、鐵宇欣、王曉麗)組織大班幼兒從進門左手樓梯下樓，在操場上進行親子游戲活動。小班、中班幼兒在老師帶領下進行游戲和發(fā)國慶節(jié)的小禮物。

　　7、17：15統(tǒng)一開園放學。

　　八、注意事項：

　　1、本次活動的組織者為各班教師，各老師必須明確活動方案內容，并提前做好活動得準備，活動開展實施過程中，三位教師要相互配合協(xié)作，促使活動的順利開展。

　　2、提前通知每一位幼兒家長，家長的入園時間(14：30)以便活動順利進行。

　　3、活動過程中，引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序，并且強調幼兒及家長在活動中注意的安全。

　　4、活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾，保持場內環(huán)境的整潔，活動結束后請家長與幼兒配合收拾好各類活動材料方可離開活動現場。

　　5、17：15活動結束后，幼兒在老師的帶領下有序的到校門口進行放學。

幼兒園國慶節(jié)活動方案15

　　活動時間：

　　20xx.09.30

　　活動地點：

　　幼兒園操場

　　活動目標：

　　1.了解國慶節(jié)的由來，培養(yǎng)幼兒的愛國意識

　　2.感受國慶節(jié)舉國歡慶的節(jié)日氣氛，通過一系列的活動激發(fā)幼兒作為中國人的自豪感。

　　活動準備：

　　環(huán)境準備：幼兒園教室和操場上用小國旗做裝飾，營造過節(jié)的氛圍。

　　材料準備：提前通知家長為幼兒穿園服，準備音樂《國歌》《運動員進行曲》，游戲道具。

　　活動流程：

　　1.開場

　　親愛的老師、小朋友們，尊敬的各位家長朋友們：

　　在這秋高氣爽、丹桂飄香的美好季節(jié)，我們迎來了“十一”國慶節(jié)，在這個莊嚴而又神圣的日子里，歡迎大家來到我們XX幼兒園，我們共聚一堂，共同為祖國媽媽慶祝生日。今天我們的'活動主題是“歡樂國慶節(jié)”，活動主要分為以下幾個環(huán)節(jié)：

　　唱國歌，升國旗;

　　國旗下的教育;

　　國旗下的表演;

　　我是運動小能手;

　　接下來，活動正式開始，歡迎我們的小朋友有序的進場。

　　2、唱國歌，升國旗

　　(1)伴隨著《運動員進行曲》的音樂，國旗護衛(wèi)隊由操場的一側護送國旗正步走到升旗臺前，將國旗交給升旗手。

　　(2)全體起立，面向國旗行注目禮，唱國歌，升國旗。

　　3、國旗下的教育

　　(1)請一名家長(軍人)對幼兒進行國旗下的愛國教育。

　　(2)請幼兒代表進行國旗下的講話：

　　(講話范例)

尊敬的園長阿姨,親愛的老師,小朋友們:

　　大家早上好!我是XX班的小朋友XX,今天我很榮幸地站到國旗下講話,在這陽光明媚的日子,鮮艷的五星紅旗迎著朝霞,沐浴著陽光冉冉升起。

　　轉眼間來到幼兒園已經兩年多了,從幼兒園的小弟弟,小妹妹長成了大哥哥,大姐姐,我們的知識一天天豐富,我們的能力一步步提高,我們每一點進步,每一次成功,都離不開我們親愛的老師,在這里我代表所有的小朋友向老師們說一聲“謝謝”。

　　請老師放心,我們會積極勇敢地參加各種活動,會獲得更多的進步。

　　請老師放心,我們會好好學習,天天向上,給小弟弟小妹妹們做個好榜樣!

　　在這里祝愿小朋友們在幼兒園里學會更多的本領,祝愿所有的老師永遠健康美麗。謝謝大家!

　　4、國旗下的表演

　　各班幼兒由老師組織進行歌曲或者舞蹈等節(jié)目表演，表演結束后各班老師帶領幼兒回班休整，然后回到操場上各自的區(qū)域;家長則由負責引領的老師安排到各班活動區(qū)域等待。

　　5、我是運動小能手

　　各班幼兒由老師帶領到指定區(qū)域進行體育活動。

　　游戲一：匐匍前進

　　游戲規(guī)則：教師吹口哨，幼兒聽見一下哨聲可以前進，聽見兩下哨聲馬上停止前進，中途有違規(guī)者，懲罰暫停一次，違規(guī)三次則出局;首先到達終點獲勝。

　　游戲二：哨兵和偵查員

　　游戲規(guī)則：偵查員在起點，哨兵在終點背對偵查員，當哨聲起時偵查員向前移動，哨兵回頭時立刻停止，否則會被哨兵發(fā)現，則偵查失敗，反之順利到達終點則偵察兵獲勝。

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