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教師節(jié)獻詞朗誦稿
在日新月異的現(xiàn)代社會中，大家都看到過許多經(jīng)典的朗誦稿吧，朗誦者必須具備一定的表演技能。你知道什么樣的朗誦稿才能算得上是好的朗誦稿嗎？下面是小編收集整理的教師節(jié)獻詞朗誦稿，歡迎閱讀與收藏。
教師節(jié)獻詞朗誦稿1
這次培訓的機會來之不易，我想說，非常感謝公司在如今經(jīng)濟這么惡劣的大環(huán)境下，還能設身處地的為員工著想，為員工的發(fā)展著想，不惜代價，不計成本，讓這么多的兄弟姐妹可以接受到這么系統(tǒng)而又全面的培訓和學習，對于我們以后的工作和生活，以及我們事業(yè)的發(fā)展，都有很大的幫助。
這次培訓給我的感觸很深，不僅包括培訓的內容對我的影響，還有同事的做事風格，工作氛圍，以及他們團結一心的團隊合作精神，都對我產(chǎn)生了比較大的觸動，我要把在培訓所學的、所見的、所感受到的一切都運用到我的工作中，并與大家分享，讓大家都能感受到培訓所帶來的動力，讓培訓給我們帶來真正的改變。
第一天的拓展訓練也是我第一次參加這種類型的訓練。沒想到，在這次訓練中，我也能做到以前想也不敢想的事情，那是因為團隊的力量，可以想象，團隊的力量是多么強大。在這次拓展訓練中，給我啟發(fā)的有三個項目：
1、在疊紙訓練中，讓我明白了一個道理：人不能只靠自己的理解去做事，要問清楚別人想要得到什么樣的結果，以及為了達到這個結果，我們大家應該怎么做，平常工作的時候不能夠只是自己埋頭苦干，要跟小組成員或者其他的同事溝通，商量怎么才能達成目標。每個人都各做各的，這樣只能讓大家的工作效率都降低，而達不到領導想要的結果。
2、在信任背摔訓練中，讓我感受到了團隊的支持是很強大的，如果沒有兄弟姐妹在后面保護，如果沒有對團隊的充分信任，我想沒人敢這樣摔下去。這讓我明白了，在實際工作中，我的同事、我的領導，都是能給我以保護和支持的人，要相信我們不是單獨的一個人，在我們的背后，是無數(shù)個默默支持和幫助我們的人。所以當你面臨困難的時候，不要退縮，要勇往直前，別怕，我們有依靠!
3、翻越畢業(yè)墻，這個環(huán)節(jié)給我的觸動也很深，看著這么高的墻，60多個人要在什么都沒有的情況下翻過去，而且還要有時間限制，人的第一反應就是：怎么可能?這太難了!但是事情擺在眼前，又不得不做，所以現(xiàn)在的任務不是怎么逃避，而是怎么想辦法把事情解決掉，在這種情況下，我們的團隊立刻做出了反應，選總指揮，確定第一、二個和最后一個上去的人，選人梯，其他的人做保護，最后，我們在比承諾時間還快很多的情況下就完成了整個任務。
這就像在我們的工作中，每個人都發(fā)揮不同的作用，將大家的力量加起來，那將是不可戰(zhàn)勝的!還有一點就是要學會借助團隊的力量來戰(zhàn)勝困難，面臨困難的時候，不要畏縮，看看誰能幫到你，及時向他們求助，他們都會像我們伸出援助之手。
參加完拓展訓練，帶著尚未平息的激動和熱情，我們投入了緊張的學習當中，這次的學習是比較系統(tǒng)地，涉及到各方面的知識和內容，不僅包括我們的工作的專業(yè)內容，還有關系我們生活和人生的啟發(fā)。
每個人都會面臨各種各樣的壓力，有工作上的，有生活上的，適當?shù)膲毫ξ覀兊墓ぷ骱蜕钍怯袔椭�，但是當壓力太大的時候，不能任由壓力壘積，就像驢子拉車一樣，把驢子壓垮的往往是最后一根稻草，所以要學會解壓，注重松弛有道，這樣才能更好的工作和生活。當然沒有壓力的`情況下，人就不會進步，沒有壓力就沒有動力這個道理大家都很明白，所以，工作要有目標，目標明確了，人就會朝著自己的目標去奮斗。
梁老師的系統(tǒng)性思考和心智模式對我的觸動很大，人的固有的思維模式有時會禁錮一個人的思想，對他的判斷，和做事帶來負面的影響，人只靠以前的經(jīng)驗來想事情，做事情，這樣難免就會被心智模式所影響，所以人要擺脫心智模式的左右，做一件事情的時候，不要太相信自己的經(jīng)驗，多向向這樣做對不對，還有沒有更好的解決辦法。
還有其他的課程學習，讓我也學到了很多東西。邵總的大客戶管理，讓我了解到大客戶戰(zhàn)略的重要性，以及怎么去服務大客戶、鎖定大客戶，從而與大客戶并肩成長。丁老師的國際貿易、蔣博得銷售技巧、還有謝博的有效溝通等培訓，都讓我學到了不同的知識。
這么多的學習和培訓部不能一次性的全部吸收，有的改變可能需要很長時間的努力，但是我會把學到的知識運用到工作當中，不斷地充實自己，加強執(zhí)行力度。這次培訓最重要的是明白了工作不是為了別人，而是為了自己，明白了這個道理，做事的責任心和主動性大大提高，再結合團隊的力量，我有信心，以后一定會把工作做得更好!
教師節(jié)獻詞朗誦稿2
今天是黨課學習的第三天，主題為《因為我們有理想有信念》。該黨課引人深思，不單單是在作為一個黨員，更是作為一個普通人也應該具備的。首先，我從黨內建設和黨員方面做個人總結;再次，對個人方面得出的心得做總結表述。理想是想要不斷進取的某個集體或是個人應該具備的最基本最重要以及最不可或缺的因素。理想就是一個團體或個人對自己所要求的所向往的發(fā)展方向，對集體或個人起到著督促，激勵的作用，給與奮斗者以無窮的力量，以致最后達到目標。
中國共產(chǎn)黨是以馬克思、恩格斯所設想的共產(chǎn)主義理想社會為目標的，它也是我黨的一切奮斗力量之源泉。早期時間，馬克思和恩格斯經(jīng)過總結和研究世界歷史的發(fā)展，總結出了一套科學的社會變革理論。其中指出：人類社會是由原始社會，經(jīng)奴隸社會、封建社會、資本主義社會而最終發(fā)展到共產(chǎn)主義社會，即一個物資供給充足，人民思想覺悟很高的大同社會。而共產(chǎn)黨人就是不斷為實現(xiàn)這個宏偉目標，以至全世界人民共同幸福而不斷奮斗的。
我黨自建立以來，無數(shù)的革命先烈前仆后繼，不怕犧牲，不怕流血，為我過共產(chǎn)主義的實現(xiàn)做出來巨大的貢獻。而他們之所以有這樣的精神和意志就是因為他們堅定不移的保持共產(chǎn)主義這崇高理想和信念。建國后，無數(shù)的共產(chǎn)黨人為國家建設盡己所能，死而后已，不畏各種利益誘惑，全心全意為人民辦實事辦好事，也是因為他們保有鑒定的共產(chǎn)主義理想，立黨為國執(zhí)政為民，為我國實現(xiàn)共產(chǎn)主義不斷添磚加瓦。
有人認為共產(chǎn)主義是虛無的，信則有不信則無，其實這就是一種對共產(chǎn)主義認識不深刻的表現(xiàn)。要知道，任何一種社會的發(fā)展是需要一個漫長的過程的，而十一屆三中全會上，我當明確表示我國現(xiàn)在并長期處于社會主義初級階段，而社會主義又是共產(chǎn)主義的初級階段。要認識到，社會主義發(fā)展是曲折的，這事由自身的`錯誤意識的存在以及資本主義對社會主義的西化的存在。但不會影響其發(fā)展的必然性，經(jīng)過不斷的發(fā)展，我國最終會達到社會主義高級階段，直至最后的共產(chǎn)主義的實現(xiàn)。
有人懷疑共產(chǎn)主義是因為現(xiàn)在依舊存在的資本主義。對于這一點，也需要正確的認識。正如上訴社會發(fā)展是漫長的，正如資本主義經(jīng)過三百年左右的發(fā)展，現(xiàn)在仍沒有停滯，這是因為其生產(chǎn)力并沒有達到其社會制度的飽和度。一個社會只有其生產(chǎn)力在其社會適度中已達到飽和才會隨之發(fā)生相應的變化。這就是為何資本主義任然存在的條件與原因。
共產(chǎn)黨員是神圣的稱為，共產(chǎn)黨員的任務是風險而不是索取。作為一名共產(chǎn)黨員，要樹立較高的理想，建立較高的思想境界，有較強的思想覺悟。緊抱共產(chǎn)主義理想和信念，站的要高，看的要遠，要做到毫不利己專門利人。要向革命先輩，優(yōu)秀黨員代表學習，要樹立“權為民所用，利為民所謀”、“做官先做人，百事民為先”、“忠于職守，秉公執(zhí)法”等的執(zhí)政理念。這樣，我國偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)就會早日實現(xiàn)。如果一個共產(chǎn)黨員的理想和信念產(chǎn)生動搖，就會目光短淺，經(jīng)不起失敗、挫折、誘惑、打擊，甚至走向違法犯罪的不歸路。
因此，理想信念的重要性就顯得十分明了了。理想、信念是黨員必備的，對于一個普通的人，一個想要積極向上的人來說，也是必不可少的。
在漫長的人生道路上，要想積極進取，不斷提高自己能力與思想的普通人也需要保佑一個正確的科學的積極的理想信念。有了它，我們就會配備一臺可以提供永無休止能量的大馬力引擎，不斷告訴馳騁在人生的長途上。有了這臺引擎，我們將不會畏懼任何風雨，坎坷，勇往直前。生活將不會被迷茫、憂傷、犯愁所困擾，全身心，高活力的迎接甚或的種.種挑戰(zhàn)。緊抱自己的信念和理想，我們就會克服任何困難，經(jīng)過各種苦難的磨練，我們就會更加堅定自己的理想，周而復始，我們就會不斷成長，成熟，成為一艘人生海洋中自由徜徉的不沉航母。
我自認為，這尤其對我們這些入黨積極分子起到極大的作用。堅定崇高的共產(chǎn)主義理想，就會讓我們擁有不斷認識自己，提高自己的信念。以黨員的標準要求自己，在思想、行動、意識等方面得到鍛煉和提高。即使將來不能入黨，也可以作一個沒有黨籍的共產(chǎn)黨員，在自己的工作崗位上，生活上默默奉獻，為我國實現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大理想做出自己最大的貢獻。
教師節(jié)獻詞朗誦稿3
加減乘除，算不盡您作出的奉獻!
詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!
您用知識甘露，澆開我們理想的花朵;
您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。
在這不尋常的節(jié)日里，獻上我們深深的祝福!
每年，我把第一縷春光和賀卡一起寄給您，我親愛的老師，愿春天永遠與您同在!
陽光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。
祝您教師節(jié)愉快。
您是園丁，為祖國山川添秀色;您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。
在這喜慶的節(jié)日里，讓我獻上一支心靈的'鮮花，向您表達忠心的祝愿。
用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節(jié)日的祝賀!
我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。
教師節(jié)獻詞朗誦稿4
老師�。�
您就像紅燭，燃起了我們心中的火把。
卻燃燒了自己，直到紅燭成灰。
老師��！
您又像園丁，養(yǎng)育著我們這一株株花朵。
卻辛苦了自己，直到體力耗盡。
老師�。�
你還像春雨，滋潤著我們的心田。
澆灌我們成長，默默的貢獻。
老師��！
是你播撒希望的'種子，把我們培育成一片樹林。
栽培我們卻疲勞了自己。
教師節(jié)獻詞朗誦稿5
很榮幸能夠參加這一次難得的赴發(fā)達地區(qū)的教育學習考察活動，在對諸多教育問題感到困惑的時候，在對自我的教育生涯開始有了職業(yè)倦怠的時候，我們迎來了國家高位推進的教育發(fā)展與改革。它意味著艱難和挑戰(zhàn)，困難是肯定的，但在解決一個個困難的過程中也必須會有類似痛并歡樂著的體驗。所以，本次學習考察的成果將為今后的實踐帶給理念和精神的支持，我們會倍加珍惜。
為探討“生本教育”及各類教育理念與模式，學習發(fā)達地區(qū)的新觀念、新思路、新資源、新方法和學校文化建設，有效推進我州課堂教學改革，轉變教育發(fā)展方式，提高教育發(fā)展品質。由州教育局潘光偉局長帶隊的紅河州赴廣州等地教育學習考察團于20xx年4月21日d4月28日到廣州、佛山、順德、珠海、深圳、福州、廈門等地進行了學習考察活動，沿海發(fā)達地區(qū)高投入的學校建設、先進的教育理念、科學的規(guī)范管理、有效的課堂教學改革、濃郁的人文精神、豐富的學校文化令我們耳目一新，經(jīng)歷了一次強烈的思想碰撞和思維風暴，極大限度地引發(fā)了對教育改革的思考，個性是對如何提高課堂教學的有效性和學校文化的影響力，有了較為深刻的體驗。
在“全國生本教育理論與實踐研討班”的學術報告會上，聽到了郭思樂教授“教育：向大自然尋找力量”的活力、智慧講演�！吧窘逃笔枪紭方淌趧�(chuàng)立的一種教育思想和教學方式，它是為學生好學而設計的教育，也是以生命為本的'教育，以學生為本的教育。它既是一種方式，更是一種理念，真正做到以學生為學習的主人。生本教育是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的核心因素，是實現(xiàn)教育均衡的有效途徑，是現(xiàn)代課程改革的根本理念。以這種理念為指導，在全國各地100多所中小學、職業(yè)中學、幼兒園等進行實驗，獲得好處深遠的理論與實踐成果�！吧窘逃币褬嫵闪溯^為系統(tǒng)的理論體系，價值觀：一切為了學生；倫理觀：高度尊重學生dd兒童是天生的學習者，兒童人人能夠創(chuàng)新，兒童潛能無限，兒童的獨立性；行為觀：全面依靠學生dd學生是教育對象更是教育資源；生本教育體系哲學思考：無為而為，教少學多，能夠雙贏；生本教育的課程觀：小立課程，大作功夫，整體感悟與知識生命；生本教育的方法論：先做后學，先會后學，先學后教，不教而教，以學定教與內核生成課程，討論是學習的常規(guī)，讀和做，緩說破dd促進感悟，開發(fā)潛能。
在廣州xx小學和廣東外語外貿大學附設外語學校的生本課堂教學觀摩活動中，不論是小學的語文、數(shù)學課，還是中學的地理、數(shù)學、英語課，都讓我們充分體驗到“教育走向生本、教育激揚生命”這場有好處的教育變革的成效與精彩。在生本教育中，教育教學的真正主體是學生，把以往教學中主要依靠教師的教，轉變?yōu)橹饕揽繉W生的學，教師的作用和價值體此刻最大程度地調動學生的內在積極性，組織學生自主學習上。生本課堂上，精彩的是學生，不是教師。學生真正成為課堂的主人，他們合作、交流、展示自我搜集的資料和自學的成果。學生自主學習、合作學習的機會很多，教師為學生創(chuàng)設表現(xiàn)自我的機會，而努力做到“不現(xiàn)自我”。教師上課要做的不是講解課文，進行知識的傳授，而是組織學生交流他們的預學所得。教師總是站到一邊，仿佛是無為而為，但其實對教師觀察課堂、適時點撥、駕馭整個課堂提出了更高的要求。課后的專家點評，更顯智慧、嚴謹、求實、爭鳴的學術氛圍，給我們樹立了良好的治學榜樣。
本次學習考察活動，在州教育局領導的精心籌劃和安排下，讓我們享受到一次難得的高品味教育文化大餐。不僅僅目睹了發(fā)達地區(qū)現(xiàn)代化一流學校的風采，并且能夠聆聽到幾位名城教育局長和多位名校長對教育發(fā)展、學校建設、課改理念的真知灼見，到達了開闊視野、提升理念、振奮精神的效果。
廣州市天河區(qū)xx小學是廣東省一級學校，創(chuàng)辦于1992年9月，地處廣州市天河北路商務中心區(qū)，學校以“一切相信學生，高度尊重學生，全面依靠學生”為辦學理念，以“以生為本，張揚學生個性”為培養(yǎng)目標，以“科研興校，特色強校”為辦學思路。
教師節(jié)獻詞朗誦稿6
此次活動已于20xx年xx月14日晚結束。在此，我們要感謝院領導、學生會主席團和大一新生對我們此次活動的大力支持與關注，在他們的領導和參與下此次活動取得了較為可觀的成績。從活動現(xiàn)場氣氛來看，絕大部分同學都是十分感興趣的，他們積極主動的和我們邀請的嘉賓交流溝通，就他們對向往已久的大學生活和學習方面的問題積極提問，嘉賓們也一一做出了細致的回答，現(xiàn)場不時爆發(fā)出一陣陣雷鳴般的掌聲。嘉賓們繪聲繪色的講述為他們指點迷津，從他們聚精會神的眼神中我們可以看出他們是對大學生活充滿憧憬的。
由于大一新生在六百人左右，所以我們將此次活動分別安排在兩天晚上舉辦，這樣他們可以更好的和嘉賓交流，不至于會場的擁擠。我們邀請了外國語學院、政法學院、應用數(shù)學學院和機電學院等的大
大四品學兼優(yōu)的學長作為嘉賓，他們都是在大學當中成績優(yōu)異、工作突出的優(yōu)秀學長。在學生會主席團的領導和幫助下，此次活動最
終順利的.落下了帷幕。
在成功舉辦此次活動的背后，我們也出現(xiàn)了一些比較重大的失誤。首先，在擴音方面準備不夠成分，音響音質不行，話筒靈敏度不高。在一個三百人的大教室里只有一個音響，這是我們事先準備的失誤，由于我們墨守陳規(guī)，按照以往的經(jīng)驗，導致這種失誤的發(fā)生。第二點是，學生會桌布的丟失導致我們沒有桌布，現(xiàn)場不夠正式。
第三，由于運動會訓練以至于大一新生不能全部參加此次活動，讓他們失去了此次這樣一個絕佳的交流與溝通的機會，在會議舉行當中他們的隨意離場也造成了不好的影響。最后就是場地臨時更換，導致會議延遲，在黑板上書寫嘉賓的獲獎情況的時候字跡不夠好。
但是此次活動，從全體上看效果和反響都是非常不錯的。在以后舉辦活動的時候我們不能做到萬無一失，但我們要爭取做到萬無一失。從此次活動當中，我們學習實踐部的每位成員都深刻學習到了，要想成功舉辦一次活動，就要從全局考慮，抓住每一個細節(jié)，考慮每一件事，把整個活動的流程了然于胸，每一個細節(jié)都掌握好。此次會議之后就本部門內部發(fā)展將作出一些細致的調整，確保我們把每項工作都做的細致無誤。
在所難免的失誤使我們學會了成長，我們學習實踐部不僅要內部團結，還要團結其他每個部門，每項活動的成功舉辦不是靠哪一個部門就能完成的。
在失誤的同時，我們此次活動也添加了一些全新的內容，首先是新生代表發(fā)言，他們直言自己對大學生活的憧憬和向往，讓我們全面
直觀的了解到他們內心中真實的想法。兩位新生代表他們自愿站在講臺上，說明他們希望在大學里得到鍛煉，他們希望展現(xiàn)自己。其次是主席團總結性發(fā)言，帶領各位新生又重新溫習了一遍我們學習經(jīng)驗交流會的整個流程。最后就是具體簽到，讓我們在素拓認證方面有據(jù)可依，更加體現(xiàn)了公平公正的原則。
雖然，此次活動當中出現(xiàn)了失誤，和一些不協(xié)調的插曲，最終我們學習經(jīng)驗交流會能以圓滿落幕，我們十分感謝各位大一新生的參與特別是主席團的關注和指導，在我們臨時更換場地的緊急關頭主持大局，讓我們安全順利的召開了第二天晚上的會議。此次活動也讓全體大一新生揭開了他們和學長交流的序幕，也為他們更好的了解和交流搭建了一個平臺。
此次活動的順利落幕，是我們學習實踐部，也是我們學生會的第一個活動。我們都從中得到學習和鍛煉，也為我們舉辦活動成功的開了一個頭。關于我們在此次活動當中的失誤，我們當以警戒，在以后的活動中不能再出現(xiàn)。
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