[集合]教師節(jié)送給老師的一封信
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)書信都再熟悉不過(guò)了吧,書信具有明確而特定的用途和接受對(duì)象,并有固定的或慣用的格式。你知道書信怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的教師節(jié)送給老師的一封信,歡迎大家分享。
教師節(jié)送給老師的一封信1
親愛的呂老師:
您好!
在小學(xué)的最后一年遇見您,我感到非常榮幸。雖然我們相識(shí)僅僅一周,但是,我已經(jīng)對(duì)您充滿敬佩。您的形象在我的心中是那么高大!
要知道,我們班是調(diào)皮班,每個(gè)老師都極為頭疼。而您呢?開學(xué)的第一天,您面帶微笑地走進(jìn)課室,面對(duì)仍然吵鬧的同學(xué),您沒(méi)有生氣,只是說(shuō)一句“安靜”,全班立刻靜了下來(lái),所有同學(xué)的眼睛都望著您,您是多么威嚴(yán)啊!
自從遇上您,您讓我愛上了語(yǔ)文。以前我總覺(jué)得語(yǔ)文枯燥無(wú)味,經(jīng)常不認(rèn)真聽課,常;仡^看課室后的鐘表,希望快點(diǎn)下課。而現(xiàn)在,因?yàn)橛辛四,我已?jīng)對(duì)語(yǔ)文十分感興趣。每次上課,您都用與眾不同的教學(xué)方式講課,我的眼睛始終沒(méi)有離開您,我完全陶醉在了語(yǔ)文的知識(shí)世界里。聽著聽著,您突然叫道:“下課。”我有點(diǎn)驚訝:“下課了嗎?怎么這么快?”您的教學(xué)方式,讓我感到語(yǔ)文是那么的有趣。
課上,您是那么;課下,您對(duì)待其它工作又是那么盡心盡責(zé)。記得有一天午托時(shí),隊(duì)伍已經(jīng)走下教學(xué)樓,我肚子疼要上廁所,卻發(fā)現(xiàn)忘帶了紙巾。我立馬跑回教室,卻發(fā)現(xiàn)課室里的.燈竟然還亮著。我想,不會(huì)是我們班的同學(xué)忘了關(guān)燈?當(dāng)我走到課室外,看見您正在課室里推動(dòng)著沉重的拖把,眼睛直盯著地面,絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。頭上的汗珠不自覺(jué)地流到臉頰上,您都沒(méi)有顧得上擦一擦。您是那么細(xì)心,每一個(gè)角落都被拖得閃著金光。疼痛讓我突然想起了回教室的目的!皥(bào)告!”我習(xí)慣性的叫了一聲。您似乎被嚇一跳。平復(fù)心情后,您放下拖把,走到我面前,驚訝地問(wèn)道:“你怎么還在這兒?”我說(shuō)明了原因。您匆匆忙忙地拿出紙巾交了給我。我禮貌地說(shuō)了一聲:“謝謝!”然后急忙離開。離開的那一刻,我還回頭看了看。您又拿起了拖把,繼續(xù)忙碌。老師啊,您犧牲您的休息時(shí)間給我們清潔教室,堅(jiān)持做好防疫工作。老師,您辛苦啦!
老師,在您的辛勤教導(dǎo)下,我們這些小小的種子,必將變成色彩絢麗的花朵。老師,祝您教師節(jié)快樂(lè)。
祝您
身體健康,萬(wàn)事如意,工作順利!
您的學(xué)生:黃xx
xx年9月9日
教師節(jié)送給老師的一封信2
敬愛的王老師:
您好!首先感謝您對(duì)我這幾年來(lái)的教育,是您愛護(hù)我們,呵護(hù)我們,使我們學(xué)會(huì)了很多知識(shí)和做人的道理,有時(shí)上課還講故事給我們聽。
您說(shuō)過(guò):“讀書才是唯一的出路,只有讀書才能成才。”上課四十分鐘要嚴(yán)肅認(rèn)真的聽講,下課十分鐘才是娛樂(lè)、玩耍的時(shí)間。只要不打架,隨便你怎么玩,老師都不會(huì)干涉的。
有一次語(yǔ)文考試,一道填空題攔住了我,為了消滅“攔路虎”,我趁其他同學(xué)不注意,偷偷地打開了語(yǔ)文書,當(dāng)我正準(zhǔn)備看時(shí),我感覺(jué)后面有個(gè)人盯著我看,感覺(jué)后背陰涼,心想:“誰(shuí)呀!”我的天!老師站在我后面,一臉失望的'看著我,我慚愧的低下了腦袋,合上語(yǔ)文書,塞到了我的書包里,本以為老師要沒(méi)收我的卷子,沒(méi)想到老師一言不發(fā)的走開了,唉!肯定要告訴我的媽媽了,晚上回家一層皮又要掉了。下課了,老師收好卷子,對(duì)我說(shuō):“考試是自己考,學(xué)習(xí)是自己的事!闭f(shuō)完,意味深長(zhǎng)地看了我一眼。
老師,您如一盞路燈照亮了我前進(jìn)的道路。
祝
身體健康,永遠(yuǎn)幸福!
您的學(xué)生:徐xx
20xx年9月
教師節(jié)送給老師的一封信3
親愛的王老師:
您好,您知道嗎?其實(shí)我一直想給您寫一封信,現(xiàn)在總算有機(jī)會(huì)寫了。老師,您的每一次表?yè)P(yáng)讓我感到欣喜,您的每一個(gè)批評(píng)讓我感到異常失望、傷心。
王老師,您最喜歡的事就是讓我們寫作文,這也使得我的作文水平大大提高,而且在網(wǎng)上和報(bào)紙上都發(fā)表了很多篇作文,讓我對(duì)寫作文多了很多自信,并且字?jǐn)?shù)有最初的300字,提升到現(xiàn)在的450字左右,可以說(shuō)進(jìn)步很大。
王老師,您除了喜歡讓寫作文以外,最喜歡的就是指導(dǎo)我們讀書了。每天早讀課和晚上放學(xué)回到家的時(shí)候,您都要求認(rèn)真讀書。您還經(jīng)常對(duì)我們說(shuō):“不動(dòng)筆墨不讀書!币覀冞呑x邊畫,有時(shí)候還會(huì)讓我們寫讀書報(bào)告、讀書推薦等。記得三年級(jí)的時(shí)候您還送了我兩套書,一套是歷史書《二十四史》,另外的一套是《沈石溪?jiǎng)游锛で樾≌f(shuō)》,總共有11本小說(shuō)。
王老師,感謝您讓我愛上了寫作,感謝您讓我養(yǎng)成了愛讀書的'好習(xí)慣!
祝您身體健康!
您的學(xué)生:沈xx
20xx年9月11日
教師節(jié)送給老師的一封信4
敬愛的老師:
您辛苦了!
九月份是一個(gè)收獲的季節(jié),一個(gè)感恩的季節(jié),一個(gè)屬于教師的季節(jié)。九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息。老師的節(jié)日——教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。
有的人說(shuō),老師是一架高高梯子,以高大的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高再攀高。有的人說(shuō),老師是一根長(zhǎng)長(zhǎng)的蠟燭,以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路,映著我們的臉龐,讓我們不斷的向前探索。還有人說(shuō),老師是一個(gè)堅(jiān)固的雨傘,而我們就是傘底下的孩子,需要老師呵護(hù)、關(guān)愛。老師,在這條漫漫人生的道路上,是您為我們打開了智慧之門,是您為我們指引了前進(jìn)的方向,是您讓我們懂得了做人的道理。您是我們?nèi)松飞嫌肋h(yuǎn)的良師!
您是永遠(yuǎn)值得我們感恩和尊重的人。老師您就想一根正在燃燒的蠟燭雖然那光芒是微弱的,但是還有著一份熱量。您耗盡自己,為我們照亮前方的道路,您這無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)。老師,您是偉大的,您的無(wú)私奉獻(xiàn)比陽(yáng)光還要溫暖,比春風(fēng)還要和煦,比清泉還要甘甜。您的微笑會(huì)讓您的學(xué)生們感到細(xì)致而溫暖。老師,您是寬容的,對(duì)于新生的'我來(lái)說(shuō),對(duì)教室的規(guī)矩還不了解,經(jīng)常會(huì)做錯(cuò)事,或者冒犯到您,可是您去寬容大度,不但沒(méi)有批評(píng)我們的意思,還用眼神告訴我們以后必須注意一點(diǎn)。
在課上,是您用將那乏味的書本變得生動(dòng)有趣,您講的課,是那樣豐富多采,仿佛在我面前打開了一扇窗戶,而課文中的每一個(gè)章節(jié)仿佛都從黑色的字體都變成了窗外的美景,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。您所說(shuō)的那些單詞詞匯,都化作了無(wú)數(shù)顆小小的種子,在我們的心中發(fā)芽,讓我們把那些知識(shí)就像那美景一樣的牢記在心中。您多像那默默無(wú)聞的樹根,使我們這些小樹苗茁壯成長(zhǎng),又使樹枝上掛滿豐碩的成果,卻不會(huì)要求任何報(bào)酬。
您就像給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量去于他人比較高下;您給了我們一面有著模范行為的鏡子,讓我們不管去哪都會(huì)有學(xué)習(xí)的榜樣。老師,您的愛,比父愛更加嚴(yán)峻,比母愛加更細(xì)膩,比友愛更加純潔。老師,您的愛,是天底下最偉大,最圣潔的。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)送給老師的一封信5
親愛的老師:
您好!
祝您教師節(jié)快樂(lè)!
又是一年秋來(lái)到,回首昨天,那個(gè)稚嫩的、懵懂的孩子初入學(xué)時(shí)的神態(tài)似乎還在眼前。在這一年里,孩子逐漸長(zhǎng)大,我們欣喜地發(fā)現(xiàn):他學(xué)會(huì)拼音了!能背誦許多美文了!能做老師的小助手了!能用筆紀(jì)錄他成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱了!還驕傲地當(dāng)上“優(yōu)秀少先隊(duì)員”和“三好學(xué)生”了!我們知道,他的每一步成長(zhǎng)都凝聚著您的付出,在這里,我們?nèi)艺嬲\(chéng)地感謝您!感謝你能立足于孩子的'未來(lái)而不計(jì)較個(gè)人的得失!感謝您在課內(nèi)課外真誠(chéng)的鼓勵(lì)和幽默的批評(píng)!感謝您循循善誘的教導(dǎo)和真誠(chéng)無(wú)私的付出!
在這里,我還是要繼續(xù)和您談?wù)勎业暮⒆拥那闆r:他做事認(rèn)真,經(jīng)常要求盡善盡美。在過(guò)去的一年里,他最熱愛的事就是出試卷,一篇篇、一套套地出,看來(lái)他將來(lái)的職業(yè)傾向也是教師吧!在家里,他生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣較好。能堅(jiān)持回家先完成作業(yè)再玩的好習(xí)慣,基本上能堅(jiān)持晨讀,老師交代的每一件事都能認(rèn)真地去做,向師性較強(qiáng)!在小朋友中,他團(tuán)結(jié)小朋友,基本能處理好與同伴的關(guān)系!平時(shí)關(guān)心祖國(guó)大事,有較強(qiáng)的民族責(zé)任感!但由于種。種原因,他在尊老愛幼上、在不畏困難上、在積極動(dòng)腦上、在自信上還有所欠缺,希望老師您能在有教育契機(jī)的時(shí)候給予孩子積極、正確的引導(dǎo)!當(dāng)然,我們做父母的更應(yīng)該注重身體力行、言傳身教!
最后,再次真誠(chéng)的向老師道一句:老師,您辛苦了!老師,節(jié)日快樂(lè)!
寫信人:xx
日期:20xx年xx月xx日
教師節(jié)送給老師的一封信6
敬愛的王老師:
您好!您像花園里的園丁,培育著我們這些稚嫩的小花。讓我們學(xué)到越來(lái)越多的道理和知識(shí),我們這些陽(yáng)光下的花骨朵一天一天的成長(zhǎng)!
以前的我一聽到要寫作文,就感覺(jué)頭疼,也不知道從哪里入手。寫什么,媽媽總說(shuō):“你看你寫的跟記流水仗似的”,但是后來(lái)我遇到了您,在您講的課里我知道應(yīng)該怎么引用成語(yǔ),怎么運(yùn)用修辭手法,怎么將自己想的寫的內(nèi)容變得生動(dòng)完整。不知不覺(jué)中我寫的作文還被您錄用了,發(fā)表了,當(dāng)時(shí)候的我真的'開心極了,還有一點(diǎn)成就感!
有時(shí)候我會(huì)有馬虎,偷懶的情況,您會(huì)告訴媽媽,然后我就少不了一陣教訓(xùn)或者挨打,但是媽媽說(shuō)您是為了我好,希望我長(zhǎng)大成為一個(gè)有用的人。其實(shí)媽媽不說(shuō),我自己心里也明白這個(gè)道理。
上學(xué)期您生病了,沒(méi)來(lái)上課,我們都很想念講臺(tái)上那個(gè)身材嬌小,聲音清脆的您。希望以后您要多注意身體,多休息。
親愛的王老師,我想說(shuō):“謝謝您!謝謝您教給我們?nèi)松牡览,和越?lái)越多的知識(shí)。”
祝您身體健康,事事如意!
xxx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)送給老師的一封信7
尊敬的教師們:
滿懷著積聚已久的感激與崇敬,在桂子書香的金秋九月,我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達(dá)我們的感激,鮮花掌聲無(wú)法報(bào)答您的恩情,在這素白圣潔的日子里,唯有 猶記得您數(shù)次因忙著幫我們答疑解惑而錯(cuò)過(guò)班車,但并不會(huì)改變您下次應(yīng)對(duì)我們求助時(shí)的態(tài)度。猶記得您多次痛心疾首地批評(píng)著我們的不思進(jìn)取,但卻并會(huì)不消減您對(duì)我們成長(zhǎng)的關(guān)心與鼓勵(lì)。您是我們的人生導(dǎo)師,在智慧上啟迪我們,在精神上鼓勵(lì)我們,在夢(mèng)想上引導(dǎo)我們,因?yàn)橛心覀兊娜松靡源_定了方向,因?yàn)橛心,我們才能在遍布荊棘的人生軌跡上勇敢前行。
教師,其實(shí)您不知:課后的我們會(huì)經(jīng)常悄悄地模仿著您的言行舉止,就期望自己能夠更加接近您的氣質(zhì)和要求;課堂上調(diào)皮的我們卻也總是期待您的欣賞和贊許;每當(dāng)離開您的`時(shí)候,沉默訥言的我們,心中總是充滿不舍的酸楚。教師啊,多么歡喜,有您的批評(píng);多么歡喜,有您的贊許;正是因?yàn)槟,才有了逐漸長(zhǎng)大成熟的我們,在這樣的日子里,我們想說(shuō):多謝您,教師,您辛苦了。
"秋果結(jié)累累,桃李滿天下"。這是屬于您的九月,屬于您的秋季,漫漫的人生路上,衷心感激教師,您在我們身旁。最終,祝愿全校教師們:教師節(jié)歡樂(lè)!幸福安康!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
20xx年x月xx日
教師節(jié)送給老師的一封信8
對(duì)講臺(tái),背靠黑板,在時(shí)光長(zhǎng)河里,老師是您把一個(gè)個(gè)45分鐘,用辛勞汗水和智慧編織成無(wú)數(shù)耀眼的光環(huán)
風(fēng)送去我們深深的祝福,讓白云和藍(lán)天永遠(yuǎn)點(diǎn)綴你的餓生活,愿你的生活充滿快樂(lè)!
祝福是真心意,不用千言,不用萬(wàn)語(yǔ),默默唱著心曲,祝教師節(jié)日快樂(lè)!
一路上有您的教導(dǎo),才不會(huì)迷失方向;一路上有您的關(guān)注,才更加的自信勇敢......老師,謝謝您
老師是神圣的職業(yè),你們?yōu)榱宋覀兊膶W(xué)習(xí)、成長(zhǎng),不辭辛勞的教導(dǎo)、教育我們。在這個(gè)神圣的節(jié)日中,我們要說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!敬愛的'老師,您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心!
一個(gè)個(gè)日子升起又降落,一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò)。不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容,祝福您,親愛的老師!
如果說(shuō)我們是彩虹,那您就是太陽(yáng),給予我們七彩之光,如果說(shuō)我們是魚兒,那您就是水中的空氣,給予我們新的呼吸。如果說(shuō)我們是小草,那您就是春季的雨滴,給予我們生命的源泉。
心血育桃李,辛勤扶棟梁。節(jié)日快樂(lè),敬愛的祝福將與日俱增,讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿,好人一生平安!
教師節(jié)送給老師的一封信9
尊敬的崔老師:
您好!
一年一度的教師節(jié)又來(lái)臨了,使我忍不住想起您對(duì)我的教誨和關(guān)懷,所以我特意寫了這封信。記得有一次,我作業(yè)沒(méi)做完就在座位上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。后來(lái)您把我叫住了,而且到辦公室去做。
到了辦公室我才認(rèn)真地做完。經(jīng)過(guò)這件事后,每次作業(yè)我都能認(rèn)真完成。還有一次是期末考試,我的數(shù)學(xué)只考了93分,連三好生都沒(méi)評(píng)到。我很難過(guò),您說(shuō):"下學(xué)期可一定得努力了!只有平時(shí)努力,期末才能保證考出好成績(jī)。"我聽后,決定努力學(xué)習(xí),不再讓老師失望。
老師,如果沒(méi)有您的教育,我的學(xué)習(xí)不會(huì)更上一層樓。有了您,我認(rèn)識(shí)了許多好同學(xué),有了您,我知道了很多解題的.方法,很多做人的道理。在這里我要送給您一首歌,歌的名字是《老師老師我愛你》:老師老師我愛你,你的話兒甜蜜蜜。教育我們快快長(zhǎng),長(zhǎng)大為國(guó)出大力。
老師,我愛您。祝您節(jié)日快樂(lè)!笑口常開!
xxx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)送給老師的一封信10
親愛的丁老師:
您好!
今天是9月10日教師節(jié),祝您節(jié)日快樂(lè)!
樹木的成長(zhǎng),離不開陽(yáng)光雨露,只有他們無(wú)私的奉獻(xiàn),才會(huì)有生機(jī)勃勃;花朵的生活,離不開大地,有了大地提供的營(yíng)養(yǎng),才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人;而我們的生活,離不開老師。有了您的熱情幫助,有了您的`耐心指導(dǎo),才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)。
在我們認(rèn)識(shí)的這一個(gè)學(xué)期里面,我能深深的感受到您非常愛我們,我初來(lái)乍到,升成四年級(jí)的時(shí)候,我還不認(rèn)識(shí)您,我正在努力的熟悉身邊的人,您也在慢慢的接受我們。
您的身高并不是很高,我一踮腳就可以和你平視了,仔細(xì)一看您的頭上也有幾根頭發(fā),但是看到您在講臺(tái)上賣力講課的樣子。讓我的小宇宙無(wú)限爆發(fā),您不但要教我們的語(yǔ)文,還要負(fù)責(zé)整個(gè)班級(jí)的工作,您從早到晚不停忙碌,有些男生很淘氣,但是您還是耐心的引導(dǎo)他們。
同學(xué)們一旦遇到了不會(huì)的問(wèn)題,您也會(huì)認(rèn)真的給他們講解。提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)還有我們的口語(yǔ)才能,這樣我們的語(yǔ)文成績(jī)才會(huì)提高。
有您這么認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,我們就好比一顆小小的種子,您就像那辛勤的園丁,一點(diǎn)一點(diǎn)培養(yǎng)我們。
在四年級(jí)里我的成績(jī)有所提高,我們都在您的教導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步給我們四年級(jí)小學(xué)時(shí)光里面畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
丁華軍老師,雖然我現(xiàn)在不是您的學(xué)生了,但我也不會(huì)忘記您對(duì)我的教導(dǎo),還有您對(duì)我們的關(guān)愛無(wú)處不在,您對(duì)工作的態(tài)度也是很認(rèn)真。
祝您身體健康,工作順利
xxx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)送給老師的一封信11
尊敬的馬老師:
您好!
在教師節(jié)來(lái)臨之際,您的學(xué)生楊浩然,滿懷感激之情送去誠(chéng)摯的祝福,祝您節(jié)日快樂(lè)!并表示由衷的感謝!感謝您多年以來(lái)對(duì)我的培養(yǎng)之恩!
馬老師,你對(duì)我的'好,我說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完。是您教給我知識(shí),讓我從無(wú)知的兒童成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員;是您教會(huì)我如何做人,讓我明白事理,懂得去愛別人。您是我心中的太陽(yáng),時(shí)刻讓我感到溫暖,每當(dāng)我想起往事時(shí),都禁不住熱淚盈眶。
那一天,我已經(jīng)換了老師,可是您還是趁著下課之余,送我一個(gè)精致的禮物,用希望的目光看著我,拍著我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)“浩然,你很優(yōu)秀,老師喜歡你,雖然不教你了,但是老師會(huì)一直記住你的!蔽业难劬駶(rùn)了,除了點(diǎn)頭,一句話也說(shuō)不出來(lái)。
還有一次,您不巧生病了,可您還是忍著病痛來(lái)給我們上課,而我們卻在上課時(shí)說(shuō)話,我猜您一定十分難受,因?yàn)槲覀儾欢皿w諒,不懂得關(guān)心。每當(dāng)我想起這件事時(shí),心中很是愧疚。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師,您是一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們;您是一位園丁,灑下了汗水澆灌了幼苗。我們就是小樹,沒(méi)有您的修剪將會(huì)枝杈幔帳;有了您,我們才能茁壯成長(zhǎng)。
尊敬的馬老師,讓我代表我們的同學(xué)向您表示感謝!祝您健康幸福長(zhǎng)壽!
xxx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)送給老師的一封信12
尊敬的陳老師:
您好在這金秋送爽的日子里迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)在此我祝您節(jié)日快樂(lè)同時(shí)也向您傾吐我的心聲。
您開始當(dāng)我們的'班主任時(shí),我們已經(jīng)上四年級(jí)了對(duì)我們來(lái)說(shuō),您就像一個(gè)“后媽”陌生感使您的言行讓我們處處感到不自在,總覺(jué)得您沒(méi)有以前的老師好。
可是后來(lái)我們卻慢慢地愛上了您。經(jīng)過(guò)我們的觀察發(fā)現(xiàn)您有幾個(gè)特點(diǎn):
一、您講得課既生動(dòng)又有趣;
二、您對(duì)同學(xué)們非常負(fù)責(zé);
三、您比任何老師都有耐心。后來(lái)我們又在板報(bào)上看到了您還是省級(jí)優(yōu)秀教師這使我們對(duì)您的敬意更加濃厚了。
記得有一次一個(gè)您曾教過(guò)的學(xué)生的家長(zhǎng)到我家做客,便給我們講起了您的先進(jìn)事跡,其中就有一條說(shuō)您對(duì)學(xué)生非常負(fù)責(zé)這使我不禁想起了一件事情:隨著課程難度的加深有些同學(xué)接受不了,于是您常常給他一遍又一遍地講解,直到他聽明白為止。您還經(jīng)常占用休息時(shí)間為同學(xué)們輔導(dǎo)而您卻不圖任何報(bào)酬。您的愛就像古井一樣深。
老師雖然時(shí)光的長(zhǎng)河會(huì)漂走您青春的美貌,但您那顆美好的心靈,卻不會(huì)隨時(shí)間衰老顆顆童心會(huì)使您永遠(yuǎn)青春年少。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)送給老師的一封信13
親愛的黃老師:
您好!
有人喜歡講課幽默的體育老師,有人喜歡認(rèn)真嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)老師,而我卻喜歡教予文化給我們的您——黃老師。
金秋九月,陽(yáng)光明媚,開學(xué)那天,您踏著輕快的步伐,像一縷清風(fēng),第一次走進(jìn)我們寬敞的教室。在您的自我介紹中,我認(rèn)識(shí)了您。您中等身材,一雙深邃而明亮的眼睛,閃著智慧的光芒;一對(duì)小耳朵,能“聽遍八方事”;一個(gè)小小的鼻子,吸著智慧的氣息;那櫻桃小嘴說(shuō)出來(lái)的,可都是大道理。
您上課娓娓動(dòng)聽,語(yǔ)言流暢。在一次語(yǔ)文課上,您講了《丁香結(jié)》這篇課文。您講到最后一個(gè)自然段時(shí),讓我感悟到人生的道理,您說(shuō):“既然人生難免遇到困難,那不妨用樂(lè)觀豁達(dá)的心態(tài)面對(duì),積極解決問(wèn)題!边@句話給了我很大的啟發(fā),我回想過(guò)去,自己學(xué)習(xí)的過(guò)程中,遇到困難總想退縮,聽到這里,我不禁暗暗下決心:我一定更加努力學(xué)習(xí),打敗通往成功路上的攔路虎,做更好的.自己!您看,您教我才短短幾天,就用您獨(dú)有的魔力改變了我,我多么感謝您!
在您跟我們進(jìn)行多天的教學(xué)后,您發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)經(jīng)常抄作業(yè),抄答案。由于這些同學(xué)沒(méi)有自己思考過(guò),對(duì)問(wèn)題一知半解,遇到考試便會(huì)漏洞百出。于是,您便十分嚴(yán)格的要求大家獨(dú)立完成,不懂就問(wèn)。您還特意犧牲自己的時(shí)間為學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)進(jìn)行特別的輔導(dǎo),您還說(shuō)過(guò)一句話,讓我印象十分深刻:“學(xué)習(xí)是來(lái)不得半點(diǎn)虛假,只有踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),才能在知識(shí)的海洋中覓到寶藏。”同學(xué)們聽了,羞愧不已,開始學(xué)習(xí)獨(dú)立思考。您的教誨,是我們成長(zhǎng)路上的指路燈,我們感謝您!
老師,您在我的心中就像燃燒的蠟燭,為我照亮前方的路向;像辛勤的園丁,為祖國(guó)幼苗用心澆灌。我喜歡您這樣的老師!今天是一年一度的教師節(jié),祝您節(jié)日快樂(lè),身體健康,萬(wàn)事如意,青春常駐!
您的學(xué)生:陳xx
20xx年9月10日
教師節(jié)送給老師的一封信14
尊敬的全體老師:
在這個(gè)秋風(fēng)送爽的金秋,我們迎來(lái)了又一個(gè)教師節(jié),我們家長(zhǎng)志愿者代表全校的學(xué)生家長(zhǎng)給您道一聲問(wèn)候:祝您教師節(jié)快樂(lè)!
老師之愛,讓我們享受到了無(wú)私關(guān)愛的博大。在高新一中初中,名師薈萃,濟(jì)濟(jì)一堂,給學(xué)生啟迪智慧,拓展視野。在這里的課堂上,有最包容的教師,課堂的民主體現(xiàn)著學(xué)生的主體作用;在這個(gè)舞臺(tái)上,學(xué)生盡顯才能。
在這里,有為了學(xué)生忘記自己幼小的孩子還關(guān)在宿舍的老師;有為了學(xué)生,把自己煮好的雞蛋說(shuō)成學(xué)校配發(fā)的老師;有為了學(xué)生,顧不上有病的年邁父母和生病的孩子,仍然堅(jiān)持在課堂上的老師;有為了學(xué)生,已是滿頭白發(fā)還在不斷學(xué)習(xí)的老師……正因?yàn)槿@蠋煇蹗従礃I(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn),才有了我們?nèi)w同學(xué)身心健康,學(xué)業(yè)持續(xù)進(jìn)步、捷報(bào)頻傳……
正是有你們辛勤的付出,對(duì)教育事業(yè)的熱愛,才有了學(xué)校輝煌的發(fā)展.在王校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,無(wú)數(shù)老師把自己的一生獻(xiàn)給了塑造人的崇高事業(yè),你們?nèi)諒?fù)一日的辛勤工作,費(fèi)盡心血,面對(duì)叛逆期的青春期學(xué)生,難免有很多棘手的問(wèn)題,但你們終能克服困難,將火熱的感情和冷靜的理智融為一體,用充滿智慧的心靈為學(xué)生們的青春導(dǎo)航。
老師們,是你們用愛的雨露滋潤(rùn)著每一個(gè)學(xué)生的心,在初中這個(gè)人生最關(guān)鍵的時(shí)期,用自己的聰明才智和忘我的工作讓學(xué)生在愛中成長(zhǎng),充滿自信和希望,健康、快樂(lè)的走好人生這重要的一步,是你們把愛的種子播種在孩子們的心里,是你們用父親般的胸懷、母親般的慈祥,感化著一個(gè)個(gè)青澀的少年。面對(duì)青春期騷動(dòng)的問(wèn)題學(xué)生,你們千方百計(jì)地關(guān)愛他們,努力尋找他們身上的閃光點(diǎn),想辦法表?yè)P(yáng)學(xué)生,追尋問(wèn)題的根源,教家長(zhǎng)采用正確的家庭教育方法,讓他們改簡(jiǎn)單粗暴為交流對(duì)話,為孩子們改善成長(zhǎng)環(huán)境,幫助他們找回可貴的自尊和自信,用愛心慢慢地讓他們領(lǐng)悟成長(zhǎng),真誠(chéng)地關(guān)注每一位學(xué)生,根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)因材施教,不用成績(jī)的高低學(xué)生的好壞,重新燃起孩子們心中的火把,你們用大愛感動(dòng)、挽救、喚醒、激勵(lì)他們前行,用大愛彌補(bǔ)他們愛和管教的缺失,在你們的引領(lǐng)和耐心勸導(dǎo)下,他們經(jīng)歷了蛻變的痛苦,化蛹為蝶,成為友善、自強(qiáng)、自信的人,相信他們長(zhǎng)大以后,會(huì)成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的`人。是你們一次次體悟到教育所承載的那無(wú)以倫比的生命之重,調(diào)查學(xué)生內(nèi)心的困惑,策劃各類主題班會(huì),澆灌滋養(yǎng)學(xué)生的心靈;了解家長(zhǎng)的困惑,請(qǐng)做教育報(bào)告、策劃家長(zhǎng)親子溝通沙龍,促進(jìn)教育教學(xué)。盡管高強(qiáng)度的工作導(dǎo)致身心疲憊,但是你們離不開你們所愛的孩子們,離不開你們所愛的教育事業(yè),多少次廢寢忘食的工作,累并快樂(lè)著,每次考試后,你們總會(huì)仔細(xì)分析學(xué)生成績(jī)、交流、研究成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn),不斷把高新一中初中部的教學(xué)質(zhì)量推向新高。你們對(duì)學(xué)生的愛,是通過(guò)家校本及時(shí)了解孩子的狀況,予以疏導(dǎo)。
是學(xué)生入校軍訓(xùn)的第一天,就寫給您的孩子們一封飽含愛心的信,教他們做人、做事、對(duì)待成功和失敗的學(xué)習(xí)態(tài)度;是暑假帶學(xué)生去新加坡交流時(shí),像媽媽一樣照顧發(fā)燒的學(xué)生;是深夜接到學(xué)生打來(lái)的電話,哭訴中考?jí)毫μ鬅o(wú)處釋放,無(wú)論再累都要從床上爬起來(lái),耐心教育,勸慰他們,希望學(xué)生知道,無(wú)論如何老師一直在陪伴著他們;是甲流時(shí),不能到校,心里也惦著學(xué)生,在上答疑解惑;是地震時(shí),所有老師疏散學(xué)生到操場(chǎng)上以后,沒(méi)有老師離開,面對(duì)校門外等待的家長(zhǎng),老師們也想到自己的孩子還在幼兒園,可直到最后一名學(xué)生被接走以后,才去接自己的孩子;是凌晨五點(diǎn)多,到校門口為出國(guó)比賽的師生送行,兩周一直惦著他們的安全,是深夜兩點(diǎn)去機(jī)場(chǎng)迎接載譽(yù)歸來(lái)的師生你們的幸福是學(xué)生畢業(yè)后,教師節(jié)來(lái)看您,帶來(lái)您當(dāng)年的聽寫小條;是得知學(xué)生收到大學(xué)錄取通知書,是學(xué)生畢業(yè)多年后發(fā)來(lái)的短信;是高新一中又出了高考狀元.你們的欣慰是帶學(xué)生在全國(guó)創(chuàng)新大賽上獲獎(jiǎng),為校增光;是帶學(xué)生們走出國(guó)門,在美國(guó)獲得全球最佳創(chuàng)意獎(jiǎng),為國(guó)增光。
是欣賞學(xué)生,和學(xué)生變成朋友、父子、母女,使教育變得更加有效,使教學(xué)更加出色,你們對(duì)正處于青春年少的孩子們付出所有的心血,無(wú)怨無(wú)悔。學(xué)校因?yàn)槟銈,變成一塊金子招牌;學(xué)生因?yàn)槟銈,改變一生的航?家長(zhǎng)因?yàn)槟銈,被人羨慕,無(wú)比幸福。
此致
敬禮
您的學(xué)生:
20xx年xx月xx日
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