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專家點(diǎn)評高考作文《回到原點(diǎn)》有格調(diào)有空間
走進(jìn)考場。記者黎旭陽 攝 昨日上午的高考結(jié)束后，考生們走出廣鐵一中考場的大門。 記者黎旭陽 攝廣州日報(bào)記者采訪多位專家 點(diǎn)評廣東今年高考作文題
廣東今年高考作文題《回到原點(diǎn)》對學(xué)生語文基本功考察效果如何？是否有較大發(fā)揮空間？記者采訪多位專家，請他們詳解高考作文題。有專家認(rèn)為，今年作文命題有格調(diào)有空間，能讓考生有話說，有精彩的話說；而對于可否使用網(wǎng)絡(luò)語言，專家稱如果實(shí)在要用建議使用一些流行已久、大眾比較熟悉的網(wǎng)絡(luò)語言。
廣東2011年高考作文題：
閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。(語文總分150分，作文60分。編者注)
大千世界，“原點(diǎn)”無所不在�！霸c(diǎn)”可以是道路的起點(diǎn)，可以是長河的源頭，可以是坐標(biāo)的中心，可以是事物的根本……
請以“回到原點(diǎn)”為標(biāo)題，聯(lián)系生活體驗(yàn)與認(rèn)識，寫一篇文章，自定文體，不少于800個(gè)字(含標(biāo)點(diǎn)符號)。
格局開闊給考生較大思維空間
點(diǎn)評人：陳少華(華南師范大學(xué)文學(xué)院院長、語文評卷組組長，教授)
今年廣東高考作文題“回到原點(diǎn)”，考生看到題目，能夠很快興奮起來，什么是“原點(diǎn)”，導(dǎo)語有提示：原點(diǎn)可以是道路的起點(diǎn)，可以是長河的源頭，可以是坐標(biāo)的中心，可以是事物的根本……“原點(diǎn)”可實(shí)指，也可通過引申，比喻等手段獲得虛指意義，導(dǎo)語提示讓考生都有話可說，有內(nèi)容可寫，又能讓優(yōu)秀的考生獲得更多更深入的啟發(fā)，能更好地發(fā)揮水平。
寫作內(nèi)容讓考生有話說
總的來說，寫作內(nèi)容能讓考生可以說、有話說，有精彩的話說。命題有格調(diào)，格局開闊，給考生較大的思維空間，“回到”又要求考生根據(jù)自己的成長與認(rèn)知來說話，避免不著邊際任意發(fā)揮，可以較快入題。能夠出思想性、真情實(shí)感的東西，將人生積極向上，奮發(fā)向上的東西辯證地、有效地提煉出來。例如：在寫作中，考生既可以正面立意，也可以辯證立意。在具體內(nèi)容上，“回到原點(diǎn)”可以是一種反思反省后再出發(fā)的大智慧，也可以是一種調(diào)整策略或力量后的再出發(fā)、再沖刺，是一種以退為進(jìn)的處事藝術(shù)；還可以是表面上寫一種重復(fù)或位置復(fù)原，其本質(zhì)是一種螺旋式上升。
體現(xiàn)考生對社會生活感悟
考生可以就生活中的具體話題如自然環(huán)境回到原生態(tài)等問題發(fā)表自己的看法，也可以寫物質(zhì)豐富的今天，人的精神和道德應(yīng)該回到本真的狀態(tài)，還可以寫個(gè)人迷失后，如何找回自己本來的位置，等等。
考生如何構(gòu)思立意，選擇什么內(nèi)容來寫，反映怎樣的社會現(xiàn)實(shí)或人生觀，它體現(xiàn)的是考生對社會生活的認(rèn)知與感悟；考生寫作能力的高低，真正體現(xiàn)在考生對生活體驗(yàn)的廣狹，對社會人生問題思考的深淺和是否能用語言表達(dá)出自己的體驗(yàn)和認(rèn)識等方面。
離題不易寫好也難
點(diǎn)評人：鄒壽元(華南師范大學(xué)附屬中學(xué)特級教師，正高級教師)
鄒老師主要從五個(gè)方面對今年高考進(jìn)行了分析，總體來說，比去年高考作文的難度大一些。
引導(dǎo)考生關(guān)注時(shí)政思考生活
從命題方式看，今年的高考作文仍然是材料加命題的方式，以“回到原點(diǎn)”為標(biāo)題寫一篇文章。這種命題方式為廣東考生所熟悉，符合廣東考生的實(shí)際。
從審題角度看，“回到”指返回并到達(dá)原來所在地方，或(情況發(fā)生變化后)恢復(fù)到原來狀態(tài)，又指的是根本或開端，“點(diǎn)”指一定的位置。動(dòng)賓式結(jié)構(gòu)，有比喻的性質(zhì)。題目先給一段文字，對“原點(diǎn)”作了解釋說明，考生應(yīng)不會離題。
從內(nèi)容角度看，可寫空間大，角度多，可側(cè)重“為什么要回到原點(diǎn)”，也可以側(cè)重寫“怎樣回到原點(diǎn)”。例如，在追求成功的過程中，我們應(yīng)該保持正直、善良、奮斗的進(jìn)取之心。比如現(xiàn)在的李娜，她取得了很大的成功，處于巔峰狀態(tài)，又要向新的目標(biāo)進(jìn)軍。(法網(wǎng)冠軍)既是一個(gè)終點(diǎn)，也是一個(gè)起點(diǎn)，同時(shí)也是一個(gè)原點(diǎn)。
從導(dǎo)向意義的角度來說，命題者顯然是引導(dǎo)考生關(guān)注時(shí)政，思考生活。例如對當(dāng)前社會風(fēng)氣、人的情感、社會文化的發(fā)展，我們應(yīng)該如何思考，應(yīng)該持什么樣的態(tài)度，應(yīng)該如何去做等等。
要求考生有一定思想水平
從選拔性考試的特點(diǎn)來看，今年作文雖然不容易離題，但要寫好也不容易�？忌仨殞栴}進(jìn)行理性的、冷靜的思考，要求有一定的思想水平。這對考生的要求比較高，并且不容易被“套中”題目，比較能夠拉開考生的差距。
使用網(wǎng)絡(luò)語言要“大眾化”
點(diǎn)評人：張城(華南師范大學(xué)附屬中學(xué)高三語文科組組長)
“回到原點(diǎn)”為動(dòng)賓式的命題，如果寫記敘文，可能比較側(cè)重于回到原點(diǎn)的“過程”；議論文的話，則可能側(cè)重于回到原點(diǎn)之后會“怎么樣”。這個(gè)題目考生離題的幾率不大，而且很多考生應(yīng)該都有練習(xí)過這類的動(dòng)賓式結(jié)構(gòu)的題目，因此作文總體來說難度不大。
寫出好文章不是問題
如果學(xué)生本身的基本功不錯(cuò)，對語言表達(dá)、文章結(jié)構(gòu)掌握得比較好的話，寫出好文章不是問題。去年的作文題“與你為鄰”有很多暗卡，隱含了“我與你”這個(gè)意思，很多考生在寫作的時(shí)候，寫成了“與他為鄰”，審題出現(xiàn)了偏差。今年的作文在題目中已經(jīng)對“原點(diǎn)”進(jìn)行了解釋和引導(dǎo)，所以考生離題的可能性不大，即使不進(jìn)行延伸思考，抓住題目中的內(nèi)容進(jìn)行寫作，也能很好地完成作文。
題目主要是引導(dǎo)學(xué)生對過去進(jìn)行思考，關(guān)注社會人文、道德風(fēng)氣等等。平時(shí)老師對學(xué)生的引導(dǎo)也是比較積極樂觀，培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)取、向上的生活態(tài)度；考生的年紀(jì)相對較小，生活環(huán)境比較單純，總的來說還是比較幸福陽光的，因此不太擔(dān)心考生的作文會陷于一種負(fù)面情緒當(dāng)中。
今年作文題目要求“自定文體”，并沒有排除“詩歌”體裁。張老師認(rèn)為，詩歌也符合今年的作文要求，但對詩歌的駕馭有一定的難度，使用在高考中風(fēng)險(xiǎn)較大。
網(wǎng)絡(luò)用語要把握好“度”
對于最近網(wǎng)絡(luò)語言應(yīng)用于高考作文的爭議，張老師認(rèn)為不應(yīng)一概而論。他解釋說，高考閱卷的老師可能不經(jīng)常上網(wǎng)，即使有的年輕老師經(jīng)常上網(wǎng)，也不可能了解全部網(wǎng)絡(luò)用語。“如果實(shí)在要用的話，我建議盡可能使用一些流行已久、大眾比較熟悉的網(wǎng)絡(luò)語言，這樣相對保險(xiǎn)一些。網(wǎng)絡(luò)用語的使用，關(guān)鍵是要把握好一個(gè)‘度’。”
正面負(fù)面理解“原點(diǎn)”都可以
點(diǎn)評人：金欽俊(中山大學(xué)中文系教授)
原點(diǎn)可以有很多種理解，考生的發(fā)揮空間很大，“回到原點(diǎn)”對考生的思維能力、邏輯思維能力和文字表達(dá)能力都有很好的考察作用，這是一個(gè)開放性的題目。只要對原點(diǎn)有很好的理解言之在理都是符合題目要求的，并不是要限死說明某一個(gè)道理，有好的想象能力的考生能寫出更精彩的文章。
從正面理解，回到原點(diǎn)也可以是勝利。如有人環(huán)游世界回到原點(diǎn)就是這樣。原點(diǎn)也可由負(fù)面理解，有些人確定目標(biāo)比較盲目，沒能選擇正確的路線，最后回到出發(fā)點(diǎn)，這樣就是負(fù)面的理解了。(責(zé)任編輯：唐悅芝)
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