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內(nèi)地高考招生亂象 或致優(yōu)秀學(xué)生外流現(xiàn)象加劇
高校自主招生面試現(xiàn)場(chǎng)。高校自主招生面試現(xiàn)場(chǎng)。最近,復(fù)旦大學(xué)湖北招生組老師、歷史系教授馮瑋成了網(wǎng)絡(luò)紅人。內(nèi):復(fù)旦教授報(bào)料高分生源爭(zhēng)奪“黑幕” 專家稱亂象之下內(nèi)地高校將無(wú)贏家
外:北京三名文科狀元棄北大上港大 港校招生優(yōu)秀學(xué)生外流趨勢(shì)或加劇
近日高考放榜,引人關(guān)注的是香港大學(xué)在內(nèi)地招走了11名省級(jí)和6名市級(jí)高考狀元,其中,有3名北京文科狀元是放棄北大選擇港大。而在內(nèi)地招生中,復(fù)旦大學(xué)歷史系教授馮瑋在微博上指責(zé)某些名牌大學(xué)不擇手段招生,對(duì)高分考生填報(bào)志愿進(jìn)行干預(yù)。
坊間有關(guān)高校招生之亂的爭(zhēng)論仍在持續(xù)發(fā)酵。有專家學(xué)者呼吁,目前高校招生體制、高等教育必須進(jìn)行改革,否則,內(nèi)地高校將沒(méi)有贏家。
教授報(bào)料
高分考生志愿“被選擇”
6月24日,復(fù)旦大學(xué)湖北招生組老師、歷史系教授馮瑋連發(fā)16條微博報(bào)出大量招生“內(nèi)幕”。他在接受本報(bào)記者采訪時(shí)有些激動(dòng),指責(zé)某些名牌大學(xué),在招高分考生時(shí)的手段無(wú)所不用。
“有天半夜,一個(gè)宜昌考生的父親打電話給我,說(shuō)孩子沒(méi)法去復(fù)旦讀書了,自他閨女考出了足以進(jìn)入北大、清華的成績(jī)后,家里就開始承受來(lái)自各方的壓力,女孩的父親說(shuō),那幾天他快要崩潰了,不得不做出妥協(xié)。我想,以這種類似于綁架的方式強(qiáng)行改變考生的原意,破壞正常的招生秩序,是時(shí)候要有人把這個(gè)蓋子掀開了!
君悅(化名)是一名來(lái)自湖北地區(qū)的高三學(xué)生,在今年的高考中發(fā)揮出色,考出了超過(guò)675分的好成績(jī)。然而,寒窗苦讀換來(lái)的一朝成功卻沒(méi)有讓他和他的家人高興多久隨著志愿填報(bào)截止日的臨近,君悅成為了多所大學(xué)輪番爭(zhēng)取的對(duì)象。最終,君悅用了在截止前兩小時(shí)突然修改志愿的極端方式,才如愿跨進(jìn)了自己心儀的大學(xué)校門。
不僅在考生填報(bào)志愿時(shí)施加“壓力”,在馮瑋看來(lái),招生亂象不止于此!霸谖宜(fù)責(zé)的湖北地區(qū),就有中學(xué)將高分考生的信息只提供給北大和清華,其他學(xué)校根本無(wú)法聯(lián)系上考生,從一開始,這些考生就被人為地與幾所特定大學(xué)綁定”,馮瑋說(shuō),延續(xù)至今的所謂“北清高考神話”,大概就是這樣造就的。
馮瑋說(shuō),更離譜的是,有的中學(xué)甚至將考生的準(zhǔn)考證等證件全部沒(méi)收,美其名曰“方便集體填報(bào)志愿”,“這根本就是為了那些校領(lǐng)導(dǎo)可以隨時(shí)監(jiān)控學(xué)生填報(bào)志愿的情況,一旦有學(xué)生填報(bào)了不符合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師想法的志愿,就可以及時(shí)介入干預(yù)”。
專家分析
背后根源是極端功利化
對(duì)于種種招生亂象,教育專家熊丙奇(微博)在接受本報(bào)記者采訪時(shí)說(shuō):“產(chǎn)生這些招生亂象的根源是極端功利化,從制度上說(shuō),就是我們的自主招生根本不是真正意義上的自主招生”。
熊丙奇表示,受政績(jī)等利益的作祟,讓原本應(yīng)該放在高校招生首要位置的學(xué)生利益訴求被嚴(yán)重忽視,“從一開始辦學(xué)理念就如此嚴(yán)重缺失,還能指望培養(yǎng)出真正的頂尖人才?”
“其實(shí)在當(dāng)?shù),每年有多少考入北大清華的學(xué)生都可以作為官員們升遷提拔的政績(jī),官員自然非常起勁。對(duì)中學(xué)來(lái)說(shuō),本校出了幾個(gè)上北大、清華的學(xué)生立馬就可以當(dāng)做招收下一屆擇校生的最佳廣告”,馮瑋說(shuō),當(dāng)?shù)赜行┲袑W(xué)招收擇校生的制度非;靵y,對(duì)招收的人數(shù)、擇校費(fèi)、分?jǐn)?shù)線都沒(méi)有很明確的規(guī)定,“有時(shí)候一所中學(xué)可以一口氣擴(kuò)招近百人的擇校生,按照一名擇校生需要支付4萬(wàn)元的擇校費(fèi)來(lái)計(jì)算,可以看出這些高分考生所帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)利益”。
除了背后的利益驅(qū)動(dòng),高校的現(xiàn)實(shí)考慮是,由于每年的錄取分?jǐn)?shù)線是要到錄取結(jié)束才能確定,而它的高低會(huì)影響到學(xué)校在考生及家長(zhǎng)心中的實(shí)力排行,進(jìn)而有可能影響到來(lái)年的招生。
“比如某名校,它在湖北的招生數(shù)才3人,有的學(xué)校更是只有一人。這種為拉高分?jǐn)?shù)線而壓縮招生計(jì)劃的做法在這些學(xué)校弱勢(shì)專業(yè)表現(xiàn)得尤為突出他們通過(guò)這種辦法造成某個(gè)專業(yè)非常強(qiáng)勢(shì)的假象”,馮瑋說(shuō),實(shí)際上學(xué)科實(shí)力的建設(shè)是要靠時(shí)間和人才來(lái)慢慢積累的,不是用這種手段就可以達(dá)到的,“該名校的一些文科專業(yè)成立不到7年,但在當(dāng)?shù)乜挤謪s比其他名校的強(qiáng)勢(shì)專業(yè)分?jǐn)?shù)還高”。
南京理工大學(xué)高等教育研究所副研究員江雪曾表示,生源之爭(zhēng)的風(fēng)波也暴露了高校在相關(guān)的社會(huì)評(píng)價(jià)機(jī)制等方面存在的缺陷。目前不少省份實(shí)行的是高考成績(jī)揭曉后填志愿,這也是造成高!按蛘獭、特別在意錄取分?jǐn)?shù)線的原因之一?忌图议L(zhǎng)往往根據(jù)往年的錄取分?jǐn)?shù)線,把高校分成三六九等,而對(duì)學(xué)校、學(xué)科的實(shí)力等關(guān)注得很少。
港校招生
優(yōu)秀學(xué)生外流或加劇
在今年的高考大戰(zhàn)中,還有一個(gè)現(xiàn)象更應(yīng)引起關(guān)注:在內(nèi)地高校還在為爭(zhēng)奪優(yōu)質(zhì)生源相互扯皮時(shí),以香港高校為代表的高校卻吸引了大量高分考生自愿投靠,北京今年有三名文科狀元女生竟然不約而同地在最后時(shí)刻拋棄北大選擇赴香港大學(xué)求學(xué),其中一位女生表示,她希望嘗試跟國(guó)內(nèi)不一樣的教育體制。
熊丙奇告訴記者,按照現(xiàn)在內(nèi)地高校這種處事方式和做法,優(yōu)秀學(xué)生外流的現(xiàn)象還會(huì)加劇,“境外高校從招生開始,理念就與內(nèi)地高校完全不同。如香港高校,像城大和中大都是招提前批,像港大這樣的就是走自主招生路線”。根據(jù)港大規(guī)定,在高考成績(jī)公布后學(xué)校會(huì)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)線,考生達(dá)到這個(gè)分?jǐn)?shù)線就有資格申請(qǐng)進(jìn)入港大,然后經(jīng)過(guò)面試確認(rèn)就行,“這次從北大手里硬生生搶走三名狀元,就屬于這種情況”。
“內(nèi)地的大學(xué)這么多年來(lái)都在追求些什么?表面光鮮亮麗很有歷史傳統(tǒng),但實(shí)際情況如何?可以肯定的是優(yōu)秀學(xué)生走出去的數(shù)量將只增不減,這一趨勢(shì)毋庸置疑”,熊丙奇說(shuō)。他認(rèn)為,如果要在內(nèi)地推動(dòng)真正意義上的自主招生,就無(wú)法避免一個(gè)非,F(xiàn)實(shí)的問(wèn)題有關(guān)部門是否愿放權(quán),“高考改革成今天這個(gè)樣子,其實(shí)原因很簡(jiǎn)單,就是改革不徹底,沒(méi)有改到實(shí)質(zhì)性的東西,也就是有部分人的利益蛋糕依然不愿意放棄”。
何謂實(shí)質(zhì)性的問(wèn)題?熊丙奇表示,其實(shí)就是教、招、考分離,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)可以概括為“中學(xué)自主教學(xué),考試社會(huì)組織,學(xué)校依法自主招生”。
專家建議
落實(shí)高校招生自主權(quán)
據(jù)介紹,一旦高校的自主招生真正放開后,教育部門首先會(huì)有一項(xiàng)大權(quán)不得不放棄,那就是對(duì)高校畢業(yè)生的學(xué)位授予權(quán)。熊丙奇說(shuō),“按照正常做法,一個(gè)學(xué)生進(jìn)校后所有的課程和考試都由學(xué)校負(fù)責(zé),不需要教育部來(lái)授予學(xué)位。在這一點(diǎn)上,我國(guó)是世界大多數(shù)國(guó)家中的另類。
據(jù)悉,與港校實(shí)行學(xué)術(shù)自治、教授治校不同,內(nèi)地獲得自主招生試點(diǎn)權(quán)的高校,依舊實(shí)行以行政為主導(dǎo)的教育和學(xué)術(shù)決策模式,招生受到行政因素的很大干擾,“雖然高校一再表明陽(yáng)光招生,但公眾就是不相信”。
熊丙奇表示,早在2008年,包括他在內(nèi)的一些教育專家和學(xué)者就提出過(guò)一個(gè)自主招生的總體方案將各高校自主招生順延到高考之后,而高考只作為一種高中學(xué)業(yè)考試,對(duì)各高校起到參考作用。經(jīng)過(guò)整整一個(gè)月的自主選拔,還沒(méi)有被錄取的學(xué)生可以參加之后?齐A段的集中錄取!斑@種做法很接近香港地區(qū)高校的錄取方式,且是現(xiàn)階段最易于馬上付諸實(shí)踐的”。
對(duì)話高調(diào)揭黑教授
刺破“北清神話”
“我不想博出名”
近期,馮瑋連續(xù)在網(wǎng)上發(fā)微博踢爆諸如“北清神話”、考生“被填志愿”等潛規(guī)則,一時(shí)成為網(wǎng)絡(luò)紅人,被稱為“高調(diào)揭黑教授”。
廣州日?qǐng)?bào):有沒(méi)有料到微博會(huì)造成這么大反響?現(xiàn)在的工作生活有壓力嗎?
馮瑋:確實(shí)沒(méi)有想到,當(dāng)時(shí)只是因?yàn)閷?duì)某些學(xué)校破壞招生的秩序,強(qiáng)行捆綁考生的做法非常憤怒。對(duì)我生活而言并沒(méi)有什么壓力,反正我說(shuō)的都是事實(shí),要找我理論的就請(qǐng)拿出證據(jù)。
廣州日?qǐng)?bào):有人問(wèn)過(guò)您這么高調(diào)有沒(méi)有什么目的?
馮瑋:確實(shí)有人問(wèn)過(guò),這個(gè)樣子圖什么?其實(shí)我沒(méi)什么好圖的。招生這工作沒(méi)有任何利益,不然這差事早就要被人搶了。但現(xiàn)實(shí)是每年這個(gè)時(shí)候都沒(méi)有多少老師愿意去做,學(xué)校也從來(lái)不會(huì)指定誰(shuí)去,都是把任務(wù)分?jǐn)偟礁髟合,由各院系自己找人解決。
廣州日?qǐng)?bào):有人說(shuō)您是想博出名?
馮瑋:這種說(shuō)法是否很荒唐?沒(méi)什么好去回應(yīng)的。
廣州日?qǐng)?bào):您所負(fù)責(zé)的湖北地區(qū)是不是某些名校搶生源的主要目標(biāo)?這種現(xiàn)象是否在北京、上海、廣州等地比較好一些?
馮瑋:沿海發(fā)達(dá)地區(qū)這種情況幾乎很少,可能也是因?yàn)檫@些地方集中了大量好學(xué)校,學(xué)生有充分的選擇余地。
廣州日?qǐng)?bào):這一次刺破“北清神話”這個(gè)氣球的是您,一個(gè)復(fù)旦大學(xué)的招生老師,是必然還是偶然?
馮瑋:有偶然但更有必然。就像我剛剛說(shuō)的,打一開始就沒(méi)想到我的微博能引起這么大的反響。但更重要的是,北清兩校這種對(duì)優(yōu)質(zhì)生源的高度壟斷,也確實(shí)只有復(fù)旦老師會(huì)有深切感受。這主要是因?yàn)槲覀兒捅贝蠡蛘咔迦A的招生對(duì)象都有交集,一般是首尾相連,就會(huì)產(chǎn)生矛盾,我也沒(méi)想到這個(gè)矛盾會(huì)由我第一個(gè)提出來(lái)。 (來(lái)源:廣州日?qǐng)?bào))(責(zé)任編輯:卜范龍)
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