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學(xué)生追捧高校自主招生,提防打亂備考節(jié)奏
隨著這學(xué)期結(jié)束,港城高三的一些優(yōu)秀學(xué)生剛剛結(jié)束期末考試,接著備戰(zhàn)自主招生考試。目前,全國具有自主招生資格的高校大都發(fā)布了自主招生章程,2012年的高校自主招生大都定于年后2月份,相比去年,讓考生多了一個寒假的備考時間。1月9日,記者采訪獲悉,因?yàn)橥ㄟ^自主招生考試,考生有可能低于錄取分?jǐn)?shù)線10~20分被錄取,這吸引了眾多學(xué)生和家長。日照一中教師莊波提醒,學(xué)生應(yīng)該放平心態(tài),不要讓因自主招生影響正常備考。
自主招生成尖子生香餑餑
2003年開始的高校自主招生演變到今天,已經(jīng)不是只涉及少數(shù)考生的事了。據(jù)了解,港城去年參加自主考試的高三學(xué)生有500多人,今年報考人數(shù)將高于去年,港城成績優(yōu)秀的高三學(xué)生和家長,對自主招生考試越來越重視。
8日上午,記者走訪日照一中、實(shí)驗(yàn)高中兩所港城重點(diǎn)高中,發(fā)現(xiàn)對于高三重點(diǎn)班的學(xué)生來說,能參加自主招生考試無疑給自己高考加了道雙保險,很多尖子生熱衷于名牌大學(xué)自主招生。
"籠統(tǒng)來說,自主招生分兩種形式,一種是學(xué)校推薦,一種是學(xué)生個人申請。"日照一中帶了多年畢業(yè)班的莊波老師告訴記者,因?yàn)槿照找恢惺鞘≈攸c(diǎn)高中,每年北大、復(fù)旦等高校都會給一中推薦名額,學(xué)校會根據(jù)學(xué)生的整體素質(zhì),以及高一至高三的成績,進(jìn)行排名推選。
"參加奧賽獲得二等獎以上的學(xué)生,獲得省級發(fā)明一二等獎,或在某些領(lǐng)域有特長并且取得很好成績的學(xué)生都可以參加個人申請。"莊老師說,每年一中學(xué)生僅是物理和計算機(jī)奧賽獲得二等獎以上的學(xué)生就高達(dá)70~80人。
備考過程心里有點(diǎn)忐忑
自主招生選拔由高校自行組織進(jìn)行筆試、面試,通過自主招生選拔的考生在高考錄取時可獲得20分左右的優(yōu)惠。自主招生給那些品學(xué)兼優(yōu)或有特殊才能的學(xué)生提供了更多進(jìn)入理想名校的機(jī)會。
"班里有同學(xué)獲得報考資格,我們都特別羨慕。"日照一中一位高三學(xué)生說,班里約有10名同學(xué)獲得報考資格,他們都將在2012年2月份參加考試,現(xiàn)在班里成績優(yōu)秀的學(xué)生討論的話題最多的就是自主招生。 "壓力特別大,希望自己能把握住機(jī)會。"實(shí)驗(yàn)高中學(xué)生小劉說,他將參加明年武漢大學(xué)的自主招生考試,2011年12月初,他就開始忙碌自主招生考試報名,先從網(wǎng)上報名,報考高校將信息報給學(xué)校,經(jīng)審核批準(zhǔn)后,將材料郵寄到報考高校,手續(xù)挺繁瑣復(fù)雜,現(xiàn)在正在專心備考,但是因?yàn)椴恢雷灾髡猩唧w考試內(nèi)容,備考過程心態(tài)有點(diǎn)忐忑。
自主招生淘汰率也挺高
記者采訪中獲悉,去年實(shí)驗(yàn)高中參加自主招生的高三學(xué)生有上百人,但通過的人數(shù)有40余人,這40余人還要參加夏季高考,真正被錄取的就更少了。日照一中去年通過自主招生人數(shù)近300人,但是這些學(xué)生參加完夏季高考后,最終被名校錄取的只有100多人。
莊老師說,往年很多高三生通過自考后,心態(tài)放松了,結(jié)果放棄了后期的復(fù)習(xí),最終失敗,"去年一個級部通過自主考試的有100多人,但是最終被錄取的只有20余人,被淘汰的多是因?yàn)楹笃诜潘蓮?fù)習(xí),高考成績不理想,即使降低這么多分?jǐn)?shù),也達(dá)不到錄取分?jǐn)?shù)線"。
"如果剛上高一就準(zhǔn)備將來參加自主招生,需要注重綜合能力的均衡。"莊老師說,去年北大校長實(shí)名推薦1個名額,學(xué)校邀請家長、校長、老師等組成40多個人的考察團(tuán),從各門成績進(jìn)行初選,然后進(jìn)行面試,有的學(xué)生一看這陣容,嚇得直接退出比賽,心理素質(zhì)太差了。
■建議
要保持平常心
針對自主招生在港城校園掀起的小熱潮,莊波表示,備考心態(tài)很重要,各大高校自主招生的考試內(nèi)容也不盡相同,很多名校注重考生個人能力,考生應(yīng)該保持平常心對待,不要打亂了備戰(zhàn)高考的節(jié)奏。
莊老師說,自主招生根本性質(zhì)是各大名牌高校提前進(jìn)行優(yōu)秀生源拉攏,選擇思想品德優(yōu)良,綜合素質(zhì)優(yōu)秀,特長突出的高中畢業(yè)生,出題注重能力和特長,有很多名牌學(xué)校直接是面試,考核學(xué)生的整體素質(zhì),考生應(yīng)該針對報考學(xué)校考試內(nèi)容的不同,做好相關(guān)準(zhǔn)備。
"往年各大名牌高校招考時間都在年前12月份,讓很多考生備考起來很匆忙,今年大部分考試都安排在了年后2月份,這樣考生就有了比較充足的復(fù)習(xí)時間。"莊老師說,考生可以利用寒假充分準(zhǔn)備自主招生考試內(nèi)容,根據(jù)往年經(jīng)驗(yàn),學(xué)校也會組織老師搜索準(zhǔn)備往年考題內(nèi)容,并且相應(yīng)進(jìn)行面試培訓(xùn),考生不必慌張。
自主招生面試技巧
。ㄒ唬┤绾巫尶脊訇P(guān)注你
每一對考官與學(xué)生的“過招”時間很短,如何在短時間內(nèi)保證判斷準(zhǔn)確?考官們說會盡可能地從各個方面挖掘這個學(xué)生的潛力。“可能這些時間里只問一題,也可能有十幾題,總之會根據(jù)考生的回答,進(jìn)行進(jìn)一步的探詢,考生如果答不上一個問題,我會換幾個角度繼續(xù)問,一直判斷他真的不知道,才改問其他問題”。
此外,每個考生都要經(jīng)過每位考官的考察,最終將大家意見綜合在一起,有過幾年面試經(jīng)歷的一位考官表示,多數(shù)考生最終的評價一致性都非常高。
緊張的面試中如何減壓
面試前考官們在言談、表情等方面都特別做了“排練”,甚至在說話的語氣上,都會有意的進(jìn)行調(diào)整。
“語氣盡可能地溫和”,一位專家舉例說,一些學(xué)生在問題回答不上來時,會特別緊張,“我會告訴他們:‘不要緊,慢慢來,你剛才回答的已經(jīng)很不錯了,你試著從另外的角度再想想看’,一般這個時候,學(xué)生心情都能很快地平靜下來”。
考官偏愛怎樣的考生
考官都表示,對于學(xué)術(shù)上存在發(fā)明創(chuàng)造潛質(zhì),以及將來可能成為領(lǐng)袖人才的學(xué)生,都特別喜歡。“這種考生往往邏輯特別清楚,思維也很有創(chuàng)造力,交流時也十分有自信。”同時,性格積極向上,富有社會責(zé)任感的學(xué)生,也深為考官所喜愛。
一位來自理科領(lǐng)域的考官表示自己特別喜歡見識廣闊的孩子,“這樣的孩子有讓人意想不到的才能、思想和經(jīng)歷,能讓人眼前一亮,但是我在面試中很少能遇到這樣的學(xué)生。關(guān)注時事熱點(diǎn)
評述社會現(xiàn)象和時事熱點(diǎn)的題目在面試中占有一定的比重。從實(shí)際情況看,大多數(shù)高三學(xué)生平時關(guān)注這方面的內(nèi)容并不多,因此考前一定要補(bǔ)強(qiáng)短板。
首先是最基礎(chǔ)的“知道”,要了解過去一年發(fā)生過哪些大事,社會上有過哪些爭論和風(fēng)潮;其次,要對熱點(diǎn)問題略有自己的思考和總結(jié):今年的問題和去年的哪些問題可以相互對照?它們是否可以歸入一些“母題”,比如“訴求與回應(yīng)”、“改革與利益”、“規(guī)格與治理”、“市場與道德”、“話語與責(zé)任”、“權(quán)利與信任”等。另外,對于一些爭議性話題,需注意:你的觀點(diǎn)是什么?為什么會有這樣的爭論?爭論的焦點(diǎn)是什么?
。ǘ┳灾髡猩M面試片段
自主招生筆試成績公布之后,面試將從3月上旬開始陸續(xù)展開。在模擬面試過程中,學(xué)生的表現(xiàn)處處可圈可點(diǎn),面試官的點(diǎn)評句句真知灼見。
片段1:自我介紹
1~2分鐘的自我介紹往往是面試的開始。這個小環(huán)節(jié)中,該說些什么呢?在模擬面試中,廣雅中學(xué)的陳同學(xué)介紹了學(xué)生會的經(jīng)歷,旅游的愛好,以及大學(xué)加入社團(tuán)的愿望。執(zhí)信中學(xué)的陳同學(xué)說自己興趣廣泛,希望報讀經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè),以后小則獨(dú)善其身,大則改變國家。47中的馬同學(xué)說自己是個理科生,喜歡化學(xué),會理論聯(lián)系實(shí)際做實(shí)驗(yàn)。
點(diǎn)評:自我介紹并不需要刻意去準(zhǔn)備,但至少也要知道往哪個方向說。來自高校的資深面試官羅老師認(rèn)為,自我介紹要講清三個點(diǎn),“我是誰”,“我報什么專業(yè)”,“我在這方面有多優(yōu)秀”。有一位同學(xué)報考人大的經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè),愛好數(shù)學(xué),較早接觸過證券,對中國經(jīng)濟(jì)感興趣,這些都是他的優(yōu)點(diǎn),但在自我介紹中談?wù)撟闱蛞约昂愦笞闱蜿?duì)的賽事,則略顯多余。
片段2:興趣特長
許多同學(xué)都會在推薦材料中寫“特長”而特長一項(xiàng)也往往是自主招生面試的常問問題。廣雅中學(xué)的陳同學(xué),報考金融學(xué),他的特長是書法和鋼琴,練過三年字,鋼琴過了七級。面試官問:“書法之人都知道顏柳歐趙,他們是哪四位?”陳同學(xué)回答完楷書四大家之后,表示自己練習(xí)的是王羲之的《蘭亭序》,面試官又追問:“現(xiàn)在流行的《蘭亭序》有哪些摹本?”這可讓陳同學(xué)為難了。
點(diǎn)評:面試官問特長,目的有兩個,一是確認(rèn),考生是否確有其事,有無包裝,二是共鳴,學(xué)校可能需要這方面的人才。所以,考生為了說服面試官,可以通過作家、作品、見解來佐證確有其長。
片段3:專業(yè)背景
專業(yè)是面試中經(jīng)常提及的問題,考官可能會問你“為什么選這個專業(yè)”,也可能跟你聊這個專業(yè)的熱點(diǎn)新聞,還有可能問你專業(yè)的最新發(fā)展。16中的甘同學(xué)希望讀材料專業(yè),在模擬面試中,他被問及與材料相關(guān)的時事新聞,還有最新的陶瓷材料,甘同學(xué)對此知之甚少,只有如實(shí)相告。
點(diǎn)評:學(xué)生在回答專業(yè)及相關(guān)背景的問題時,要真實(shí)。因?yàn)槊嬖嚬賳柲銓I(yè)問題,并不是要你懂多少專業(yè)知識,而是看你是不是具備專業(yè)應(yīng)有的潛質(zhì)。通過你的回答,面試官在判斷你適不適合在這個專業(yè)發(fā)展,報讀此專業(yè)是不是有很大的內(nèi)在動力。
片段4:挑刺問題
面試中并不是每個考官都那么親善,也不是每個問題都那么溫和。陳同學(xué)在模擬面試中就遭遇了幾個帶刺問題。面試官問:“你最看重的一次競賽失手,如何面對?”“你的缺點(diǎn)是什么?”“如果你在面試中被拒了,怎么辦?”陳同學(xué)笑了笑,從人生規(guī)劃和理想開始談起。點(diǎn)評:自主招生結(jié)構(gòu)性面試,一般有5~6個程序性問題,包括專業(yè)、缺點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)、不喜
歡的專業(yè)和老師等。問帶刺問題主要是考察你的心理承壓能力,有時還考察你對學(xué)校的忠誠度,考生千萬不要說“拒絕我是你的失誤”這樣的話,那會讓面試官認(rèn)為你很自負(fù),而應(yīng)該談?wù)勛晕也蛔,然后表示將繼續(xù)尋找其他機(jī)會。如果是香港高校,不妨調(diào)侃一下,“拒絕我,香港將失去一位優(yōu)秀人才!
片段5:考官期望
面試中的問題,往往沒有答案,但面試官心里是有預(yù)期的。如果你的回答滿足了面試官的期望值,那你將贏得面試官的認(rèn)可,但問題是學(xué)生們的有限學(xué)識如何能讓淵博的教授們滿意?梁同學(xué)想報華工的建筑學(xué)專業(yè),在模擬面試中,他被問到“建筑與房地產(chǎn)的區(qū)別與聯(lián)系”,梁同學(xué)認(rèn)為建筑是美學(xué),房地產(chǎn)是營利企業(yè),但泛泛而談顯然會令考官不滿意。還有一位報考經(jīng)濟(jì)學(xué)的同學(xué)在模擬面試中被問到“請談?wù)劼糜涡c鴿子的關(guān)系”,該同學(xué)顯然問懵了,回答說“我去游游,穿著旅游鞋,看見了鴿子”。
點(diǎn)評:“建筑與房地產(chǎn)”的問題,從社會現(xiàn)實(shí)的角度去談,未必就是面試官的期望,如果從專業(yè)的視角去認(rèn)識兩者之間的關(guān)系,也許更讓面試官滿意!奥糜涡c鴿子”的問題,面試官其實(shí)期待的是一個故事,編造一個無中生有的故事,不是聰明之舉,但從經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的角度,找出旅游鞋與鴿子之間的經(jīng)濟(jì)關(guān)系,從而說明大的經(jīng)濟(jì)問題,這顯然會大大超出面試官的期望值。
片段6:誰來破冰
無領(lǐng)導(dǎo)小組面試是高校比較喜歡運(yùn)用的面試方式之一。在模擬面試中,6名學(xué)生被編成一組,討論“逆境出人才,是否有道理”話題。大家經(jīng)過20分鐘的討論,達(dá)成了一個觀點(diǎn),絕對的順境和絕對的逆境都不利于人才的成長,動態(tài)平衡最有利。
點(diǎn)評:拿到一個問題,第一步要界定概念,也就是破冰。在上面“逆境出人才”這個話題中,首先要界定什么是逆境,什么是順境,從對象、地域、時間等不同的維度來界定逆境,這樣才有討論的范圍,否則,6個人討論深入不下去。
片段7:化有形為無形
自主招生面試有一定的程序,但過分拘泥于形式,形成刻板印象,一眼就看出是經(jīng)過培訓(xùn)的學(xué)生,反而會適得其反,給面試官留下不好的印象,也不是自主招生的初衷。在模擬面試中,有的學(xué)生在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論中看著手表給大家計時,自己卻沒有參與進(jìn)討論中。還有的學(xué)生太過于包裝,為了做一個leader,一直在引導(dǎo)大家走程序,甚至討論開始前,就迫不及待地跳出來第一個發(fā)言。
點(diǎn)評:自主招生面試,有形的是形式,無形的是思維。學(xué)生參加模擬面試也好,參加輔導(dǎo)訓(xùn)練也罷,千萬不要在形式上做文章,須知千篇一律的自我介紹反而是最讓面試官厭惡的。在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論中,leader所起的作用是一種思維的引導(dǎo),leader是小組有機(jī)的一分子,而不是游離于小組之外的記時員。
片段8:專業(yè)思維
有一個面試題目是“提高最低工資水平是否有利于社會公平”,要求6位學(xué)生討論。這些學(xué)生報考的專業(yè)有英語專業(yè)、社會事業(yè)管理專業(yè)、城市規(guī)劃專業(yè)等。在討論中,大家各自表達(dá)了自己的觀點(diǎn),但都沒有向縱深發(fā)掘。
點(diǎn)評:自主招生的面試要體現(xiàn)學(xué)生的專業(yè)思維。學(xué)校每一個專業(yè)對知識和能力都有要求,這一點(diǎn)體現(xiàn)在培養(yǎng)目標(biāo)上,可以在學(xué)校網(wǎng)站查到。學(xué)生在面試中,要盡可能用自己的專業(yè)思維來回答問題,這樣才能體現(xiàn)出你的專業(yè)潛質(zhì)。比如“最低工資水平與社會公平”這個話題,不同的同學(xué)就可以從不同的專業(yè)方向?qū)@個問題進(jìn)行深入闡述。
片段9:如何深入話題
在模擬面試中,有一個話題是“談?wù)勅绾谓坏街呐笥选薄_@是一個無領(lǐng)導(dǎo)小組討論,有9位同學(xué)參加。同學(xué)們從坦誠、分擔(dān)、聆聽等不同角度講述了什么是知心朋友,如何交到知心朋友。但卻陷入泛泛而談。
點(diǎn)評:如何將話題深入展開?梁錦文認(rèn)為可以在“個人”、“集體”、“主觀”、“客觀”四個維度上深入,對應(yīng)的四個關(guān)鍵詞是坦誠、信任、文化、制度。在論述時,提出論點(diǎn)之后,要找到論據(jù)來支撐,比如,知心朋友在國外的例子可以舉馬恩友誼,在國內(nèi)可以舉桃園三結(jié)義等。這些論據(jù)既可以深入話題,也可以為你加分。
片段10:港校風(fēng)格
不少參加模擬面試的學(xué)生是為香港高校作準(zhǔn)備。七中的陳同學(xué)報考的是香港大學(xué)的國際貿(mào)易專業(yè),華美一位同學(xué)報考的是港大的園林設(shè)計專業(yè)。在面試中,不少同學(xué)自我介紹是用英語完成的,也有面試官在提問環(huán)節(jié)用英語提問,要求學(xué)生英語回答。
點(diǎn)評:港校面試與國內(nèi)高校不同,對學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力比較注重,在面試時,會談及一些時事新聞,而國內(nèi)不一定與時事結(jié)合,論題較空泛,偏重于得出一個結(jié)果。對于港校的英文面試,目前可以積累一些英文時事詞匯,如春運(yùn)之類,還可以積累一些句型,比如認(rèn)同,承上啟下的句型等。
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