高考 力挺考生“精準(zhǔn)”備考

2012年高考 力挺考生“精準(zhǔn)”備考

　　距離2012年高考余下不足一個半月時間，學(xué)生備考已進(jìn)入全面沖刺階段。想要取得理想的高考成績，掌握每年的高考政策及命題趨勢，制定精準(zhǔn)的備考策略成為關(guān)鍵。

　　4月22日，眾多權(quán)威教育界專家、學(xué)者、著名中學(xué)校長，以及全國各地一線的優(yōu)秀教育工作者齊聚“第二屆新東方基礎(chǔ)教育高峰論壇暨2012年高考命題趨勢分析及學(xué)生備考策略研討會”，與現(xiàn)場數(shù)百位家長、老師代表及主流媒體工作者共同探討了精準(zhǔn)備戰(zhàn)高考的方案，并分享與交流了基礎(chǔ)教育的前瞻性理論和工具。

　　專家解讀：精準(zhǔn)備考成為高考制勝法寶

　　每個學(xué)生的智能發(fā)展情況不同，多學(xué)科能力也各有差異，而歷年考前出現(xiàn)的各類有關(guān)高考備考的方案及觀點，往往忽略了學(xué)生的自身所長，并不能使每一個學(xué)生都能從中獲益。

　　在素質(zhì)教育的大背景下，如何讓學(xué)生找準(zhǔn)找全自己學(xué)習(xí)的突破點，在巨大的升學(xué)壓力之下還能輕松高效地備考；研究和制定科學(xué)、合理、可行的教學(xué)原理和模式體系來提升備考效果，是本次高峰論壇傳達(dá)給家長及老師的重點信息。

　　“今年高考趨勢的變化有些微調(diào)，但是大的趨勢不會有所變化，也還是維持近三年的命題總的趨勢，即突出考查學(xué)生能力�？碱}更加重視基礎(chǔ)，但整體難度有所上升”，北京大學(xué)中國戰(zhàn)略研究中心常務(wù)副主任兼秘書長陳材明表示，“在這種形勢下，學(xué)生的備考工作需要因人而異�！贬槍�個人的精準(zhǔn)備考方案將幫助學(xué)生事半功倍。

　　正如各方專家所言，高考趨勢越來越強(qiáng)調(diào)對學(xué)生個體能力的挖掘，讓他們能夠釋放天性，有一定創(chuàng)新的空間。那么為每個學(xué)生精準(zhǔn)地確定復(fù)習(xí)起點，保證學(xué)生復(fù)習(xí)內(nèi)容的精準(zhǔn)補(bǔ)缺，幫助學(xué)生在沖刺階段制定高效的復(fù)習(xí)計劃，并在最后的短期沖刺階段獲得更大的突破，是助力學(xué)生展現(xiàn)個體能力的最佳方案。

　　高峰論壇：新東方優(yōu)能中學(xué)揭秘精準(zhǔn)備考策略引關(guān)注

　　新東方優(yōu)能中學(xué)通過自身的長足發(fā)展和多年來的培訓(xùn)經(jīng)驗，累積了豐富的學(xué)員案例以及豐碩的教研成果。從精確的學(xué)科測試，個性化的學(xué)習(xí)管理，完善的教學(xué)內(nèi)容，科學(xué)的教授方法四個方面，配合每一個學(xué)生的個體情況，以先進(jìn)的教學(xué)系統(tǒng)，幫助學(xué)生梳理知識體系，讓每一個學(xué)生實現(xiàn)精準(zhǔn)備考。

　　優(yōu)能中學(xué)推廣管理中心主任羅娉老師在當(dāng)天的論壇表示，關(guān)于中學(xué)生的培養(yǎng)，新東方經(jīng)過近20年的經(jīng)驗沉淀和積累已經(jīng)形成非常完善的體系。新東方優(yōu)能中學(xué)用不同的教學(xué)模式，能夠?qū)崿F(xiàn)分層教學(xué)，真正把握住了個性化教育的精髓；通過技術(shù)的手段，讓學(xué)生更加高效、快樂地去學(xué)習(xí)和精準(zhǔn)備考，幫助他們?nèi)〉美硐氲母呖汲煽儭?/p>

　　據(jù)悉，優(yōu)能中學(xué)全面升級的UMS教學(xué)管理系統(tǒng)已經(jīng)發(fā)布。UMS系統(tǒng)是優(yōu)能中學(xué)基于多年來的教學(xué)經(jīng)驗研發(fā)而成，目的是全面而深入地了解學(xué)生、提供適合學(xué)生的學(xué)習(xí)方案并確保最終的學(xué)習(xí)效果，從真正意義上更加科學(xué)地定義了個性化輔導(dǎo)教學(xué)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生成績和綜合素質(zhì)的持續(xù)穩(wěn)步提升。在本次論壇嘉賓的發(fā)言和交流中不難看出，優(yōu)能中學(xué)也將隨著中國基礎(chǔ)教育的改革和發(fā)展不斷改進(jìn)和更新教學(xué)與服務(wù)體系，為中學(xué)生的學(xué)科教育做出不懈努力。

　　新東方教育科技集團(tuán)董事長兼首席執(zhí)行官俞敏洪老師在總結(jié)發(fā)言時表示，中國的基礎(chǔ)教育需與現(xiàn)階段的社會和教育實際相結(jié)合，新東方基礎(chǔ)教育的觀念、課程設(shè)置、教學(xué)方法、師資培訓(xùn)等各方面都朝著教育科學(xué)化方向大踏步前進(jìn)，相信新東方基礎(chǔ)教育不僅僅幫助學(xué)生高效、科學(xué)、精準(zhǔn)備戰(zhàn)高考，考出理想成績，同時它的創(chuàng)新和變革也將會對中國基礎(chǔ)教育產(chǎn)生一定的推動作用。

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