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從高中進(jìn)入大學(xué)新生如何順利“轉(zhuǎn)型”？
記者 王燦 實(shí)習(xí)生 趙龍翱
核心提示
大學(xué)期間，有許多學(xué)生放任自己，虛度光陰，還有許多學(xué)生找不到正確的學(xué)習(xí)方向。當(dāng)他們被第一次補(bǔ)考通知喚醒時(shí)，當(dāng)他們收到第一封來(lái)自應(yīng)聘企業(yè)的婉拒信時(shí)，才驚訝地發(fā)現(xiàn)，蹉跎了太多時(shí)光……又一批新生將走進(jìn)大學(xué)校園，開(kāi)始全新的大學(xué)生活。新的起點(diǎn)也預(yù)示著無(wú)數(shù)的未知可能。對(duì)于大一新生來(lái)說(shuō)，走進(jìn)陌生的校園，該如何調(diào)度學(xué)校的資源，為自己打開(kāi)一條全新的發(fā)展道路？
1、不良習(xí)慣會(huì)“折騰”身體
對(duì)不少同學(xué)而言，進(jìn)入大學(xué)，熬夜就成了家常便飯，有些學(xué)生還經(jīng)常通宵上網(wǎng)，白天大睡，狀態(tài)萎靡。
“剛上大學(xué)新生會(huì)基本維持高中的習(xí)慣，正常作息，但到了大二不少同學(xué)有所懈怠�！焙幽洗髮W(xué)負(fù)責(zé)體育教學(xué)的老師荊磊說(shuō)，由此，也會(huì)表現(xiàn)出不良的作息習(xí)慣和飲食習(xí)慣，這些都會(huì)對(duì)大學(xué)生的身體造成比較糟糕的影響。
“尤其是通宵上網(wǎng)，學(xué)生俗稱‘夜市’，對(duì)身體狀態(tài)影響很大，需要幾天才能調(diào)整過(guò)來(lái)�！鼻G磊列舉了熬夜的幾點(diǎn)危害，包括煩躁易怒，認(rèn)知功能障礙，記憶力減退，肥胖風(fēng)險(xiǎn)增大等等�！巴瑫r(shí)，坐電腦前時(shí)間久了，腹部會(huì)囤積脂肪，時(shí)間長(zhǎng)了還會(huì)形成鍵盤(pán)手等關(guān)節(jié)性的病癥。”
大學(xué)生在作息上應(yīng)當(dāng)注意哪些？如何調(diào)整自己的狀態(tài)呢？
荊磊建議，大學(xué)生能每天六點(diǎn)起床，可以適當(dāng)鍛煉。爭(zhēng)取每天下午五六點(diǎn)鐘的時(shí)候能有一個(gè)小時(shí)的鍛煉時(shí)間，“下午五六點(diǎn)是人體的興奮點(diǎn)，而且這個(gè)時(shí)候空氣質(zhì)量最好，但運(yùn)動(dòng)不能過(guò)量，每天一個(gè)小時(shí)為宜�！�
2、老師只是“領(lǐng)路人”
趙濤去年考入大學(xué)后，他發(fā)現(xiàn)一個(gè)班的學(xué)生聚在一起上課的時(shí)間并不多，大學(xué)教師也只是列出一堆參考書(shū)目，并不指導(dǎo)學(xué)習(xí)，這讓他一度感覺(jué)無(wú)所適從。
河南大學(xué)副教授、保險(xiǎn)學(xué)博士何紹慰認(rèn)為，在大學(xué)期間，對(duì)于許多專業(yè)學(xué)科而言，自習(xí)占了相當(dāng)大的比重�！按髮W(xué)期間，老師只是引導(dǎo)，而一門(mén)學(xué)科所覆蓋的知識(shí)和能力絕不僅僅是課本里傳達(dá)的，需大量閱讀課外書(shū)籍�！焙谓B慰說(shuō)，大學(xué)和高中最大的不同點(diǎn)是，學(xué)生的目標(biāo)是自主的多元的。老師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)幾乎完全沒(méi)有監(jiān)督，這給一些學(xué)生更自由的發(fā)展平臺(tái)，這會(huì)讓一些學(xué)生迷失方向。
何紹慰上課從不點(diǎn)名，他認(rèn)為大學(xué)的課程是提供給需要的人聽(tīng)的，如果需要，即使沒(méi)有選這門(mén)課，也可以來(lái)上課；如果不需要，學(xué)生完全可以不來(lái)聽(tīng)課。“大學(xué)生選擇課程可以更自主，可以選擇喜歡的課程，也可以舍棄對(duì)自己沒(méi)有什么幫助的課程�！�
何紹慰認(rèn)為大學(xué)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)能力、情商，大學(xué)生要重視人際交往能力的提升，因?yàn)闉槿颂幨赖哪芰?duì)于一個(gè)人的成功至關(guān)重要，大學(xué)生要在沒(méi)有進(jìn)入社會(huì)之前就著手培養(yǎng)這種能力。
3、創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)“潛藏”在各大院校中
近年，“創(chuàng)業(yè)”風(fēng)靡高校，各種支持鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)的政策頻出，企業(yè)及各種投資主體走進(jìn)校園，為學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)資金支持……大學(xué)生在校期間即試水創(chuàng)業(yè)的人，越來(lái)越多。
“別看我學(xué)機(jī)械，但我更喜歡拍電影�！编嵵荽髮W(xué)機(jī)械工程學(xué)院的劉國(guó)峰的創(chuàng)業(yè)想法是為畢業(yè)生拍比較專業(yè)的‘微電影’留念。劉國(guó)峰表示，這樣的畢業(yè)留念才有味道。“無(wú)論是同寢室的兄弟姐妹，還是在校園相戀的情侶，很多人希望能拍個(gè)電影，做一回主角�！�
其實(shí)，對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)早就“潛藏”在各大院校中。
近年來(lái)，很多大學(xué)通過(guò)開(kāi)辦創(chuàng)業(yè)講座、創(chuàng)新型比賽、邀請(qǐng)創(chuàng)業(yè)家走進(jìn)學(xué)校做導(dǎo)師等多種渠道引導(dǎo)和鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。進(jìn)入大學(xué)，學(xué)生應(yīng)尋找機(jī)會(huì)深入社會(huì)，了解相關(guān)行業(yè)的基本運(yùn)作模式，學(xué)習(xí)管理知識(shí)，學(xué)會(huì)處理資源、信息。
4、正視心理困惑
上大學(xué)后，很多學(xué)生告別父母，學(xué)習(xí)、生活上的許多事情需要獨(dú)自處理。這些生活方式的變化，需要一部分沒(méi)有住校經(jīng)歷的學(xué)生去適應(yīng)。
河南大學(xué)學(xué)生處副處長(zhǎng)劉婷，曾任河大心理咨詢中心主任�！笆紫炔荒苷f(shuō)心理問(wèn)題，說(shuō)心理困惑較為貼切，面對(duì)人生重要轉(zhuǎn)折，有困惑是很正常的事情�！�
劉婷說(shuō)，轉(zhuǎn)折分為學(xué)習(xí)和生活兩個(gè)方面。首先，大學(xué)學(xué)習(xí)更加自主，學(xué)習(xí)的途徑也不僅限于書(shū)本，對(duì)此，不少學(xué)生會(huì)變得茫然無(wú)措；同時(shí)，大學(xué)對(duì)學(xué)生而言是個(gè)“斷乳期”，對(duì)學(xué)生的自理能力，人際交往能力都是不小的考驗(yàn)�！伴L(zhǎng)大了，自己要飛了，這個(gè)階段是比較痛苦的�！眲㈡谜f(shuō)。
面對(duì)種種心理困惑，劉婷認(rèn)為，首先要做的是“正視”：要理解自己的心理困惑都是十分正常的，帶著困惑去直面大學(xué)生活，不要逃避，珍惜友情，懂得感恩，接納自己和別人，規(guī)劃好自己的目標(biāo)，慢慢就會(huì)從困惑中走出來(lái)；同時(shí)運(yùn)動(dòng)也是很好的疏導(dǎo)心理壓力的手段。“我們常說(shuō)‘身心健康’，身和心是協(xié)調(diào)統(tǒng)一的，因此正常的作息，合理的運(yùn)動(dòng)是相當(dāng)必要的。我們相信大學(xué)新生都是很棒的，都能hold住�！眲㈡谜f(shuō)。
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