家風(fēng)觀后感

時(shí)間:2023-12-22 14:10:00 宜歡 觀后感范文 我要投稿

家風(fēng)觀后感(通用10篇)

  看完一部作品以后,大家一定收獲不少吧,需要寫一篇觀后感好好地作記錄了。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編整理的家風(fēng)觀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

家風(fēng)觀后感(通用10篇)

  家風(fēng)觀后感 1

  最近,紀(jì)錄片《家風(fēng)》上下集在央視播出之后,引發(fā)了人們廣泛關(guān)注。這部紀(jì)錄片夾敘夾議,巧妙地將名物典故、風(fēng)土人情和現(xiàn)代教育融為一體,為傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、塑造新時(shí)代的公民意識(shí)提供了豐富的素材和有益的借鑒。觀眾若悉心品味《家風(fēng)》的文化內(nèi)涵,逐步感受從“孕育”到“傳承”的生命氣息,反求諸己,躬身踐行,自可提升人生境界。

  儒家講求修身之道,是活潑潑的富有生活色彩的“百姓日用之道”,而不是虛無縹緲、莫可名狀的談玄說妙。《家風(fēng)》上集以“孕育”作為題目,向觀眾講述《曾國藩家書》中的平實(shí)道理,采用類似山水畫中的“平遠(yuǎn)”透視法,突出儒家圣賢終身堅(jiān)持不懈的“自得”工夫。士人君子修身力行,務(wù)求平實(shí),切忌好高騖遠(yuǎn)。無論富足安康,還是顛沛流離,士人君子都要尊道而行。孟子曰:“君子深造之以道,欲其自得之也;自得之,則居之安;居之安,則資之深:資之深,則取之左右逢其原;故君子欲其自得之也!(《孟子·離婁下》)誠如片中陳述的那樣,曾國藩教育子侄家人,從不誘以功名利祿,而是告誡大家掌握生存技能,磨礪意志,學(xué)以明理,報(bào)效國家。傳統(tǒng)社會(huì)孕育出“天人合一”的思想。曾國藩在耕讀傳家的文化氛圍里洞察到“萬物并育而不害”的勃勃生機(jī),在鄉(xiāng)野村夫的生產(chǎn)活動(dòng)中體會(huì)到“先天而天弗違,后天而奉天時(shí)”的深刻涵義。從孔子“多能鄙事”到漢儒躬耕自養(yǎng),從吳與弼“手自簸谷”到顏元“甘艱苦勞動(dòng)”,再到曾國藩寫信敦促家人種蔬養(yǎng)魚養(yǎng)豬,儒家文化一直在“平實(shí)”的道路上不斷前進(jìn)。

  誠信經(jīng)營,鑄就高尚情操。宋明以來,“尊德性”與百姓日用緊密結(jié)合,產(chǎn)生了能夠滿足當(dāng)時(shí)社會(huì)需求的民間儒學(xué)。民間儒者一方面能夠信守儒學(xué)的真精神和真價(jià)值,另一方面能夠密切關(guān)注普通民眾的生存狀況,不失時(shí)機(jī)地闡發(fā)儒家的道義進(jìn)而滿足普通民眾的精神需求。民間儒學(xué)構(gòu)成了增進(jìn)民族心理認(rèn)同和公共生活規(guī)則的基礎(chǔ)。由此產(chǎn)生了一大批身份普通、德行卓越的平民儒者。良知當(dāng)下呈現(xiàn),自利利他,每一個(gè)普通人都可以成為圣人。時(shí)至今日,許多普通人依然記得“君子以成德為行”、“圣人可學(xué)可至”、“人無信不立”等古訓(xùn),在平凡的工作崗位上成就圣賢品格!都绎L(fēng)》下集中講述了重慶市江津區(qū)中山古鎮(zhèn)“方家藥鋪九齡堂”的職業(yè)操守,扶危濟(jì)困,施藥救人,誠信經(jīng)營,惠及鄰里。方聯(lián)海是方家藥鋪第十二代傳人,身上擔(dān)荷著懸壺濟(jì)世、童叟無欺的家業(yè)?v覽古今,無論是大宅門的“炮制雖繁必不敢省人工,品味雖貴必不敢減物力”,還是川黔交界的禁售發(fā)水米的碑文,無不展示誠信經(jīng)營的恒久魅力。

  忠孝傳家久。《家風(fēng)》下集以“傳承”作為題目,通過采訪社會(huì)賢達(dá)、收集名人軼事、探求社會(huì)治理的古老智慧,引導(dǎo)人們傳承中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)。片中的亮點(diǎn)之一就是京劇譚門第七代人物譚正巖的講述,他提到祖上以“百行孝為先”作為訓(xùn)誡后人的格言警句,培養(yǎng)兒孫的規(guī)矩意識(shí),從生活細(xì)節(jié)入手,做一個(gè)有“家德”的人。長輩撫養(yǎng)晚輩,晚輩回報(bào)長輩。人倫情懷縈繞其間,無法割舍。孝道,不僅要求奉養(yǎng)長輩,而且強(qiáng)調(diào)尊敬長輩。從個(gè)體的心靈感受而言,孝道要求道德主體的反省與自覺,為孝行提供真切的心理支撐,而不能將孝行流于形式,即所謂“忠者,其孝之本與!”(《大戴禮記·曾子本孝》)古人將這里的“忠”解釋為“敬”。敬是孝的根本。真正的.孝應(yīng)當(dāng)是孝敬。片中,譚孝曾帶領(lǐng)譚正巖等人去看望譚元壽,接受家族傳統(tǒng)的熏陶——“孝和義,于家表現(xiàn)為相親相愛,尊老愛幼,于國那就是報(bào)效祖國,國比天大”。兩千多年來,士人君子“移孝為忠”,使得家庭家族這個(gè)“小家”與國家興亡這個(gè)“大家”休戚與共,息息相關(guān),開明的統(tǒng)治者“求忠臣于孝子之門”,將家庭倫理延伸到國家治理技藝,早已成為中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會(huì)共識(shí)。今天,在社會(huì)主義核心價(jià)值觀的指引下,我們應(yīng)當(dāng)繼承其中符合時(shí)代主旋律的有益成分,引領(lǐng)社會(huì)思潮、凝聚社會(huì)共識(shí),促進(jìn)文化綜合創(chuàng)新。

  廉潔奉公,警示后人。古人遵行孝道,旨在維系家庭倫理。在家國同構(gòu)的格局中,“熟人社會(huì)”勢必要求廣大成員廉潔奉公,更好地維護(hù)家族和國家的利益。毋庸諱言,古人遵循“學(xué)而優(yōu)則仕”的教誨,認(rèn)為躋身仕途可以光耀門楣。然而古人更看到貪污腐化的巨大危害,主張“臨財(cái)毋茍得”,反對唯利是圖;主張“以義制利”,反對見利忘義;“以財(cái)發(fā)身”,反對為富不仁,賄賂營私。堂堂正正做人,清清白白做事。士人君子信奉“富潤屋,德潤身”的準(zhǔn)則,當(dāng)面對個(gè)體之利與個(gè)體之義發(fā)生沖突時(shí),理應(yīng)成全后者。正如孔子所言:“不義而富且貴,于我如浮云。”(《論語·述而》)清末名臣曾國藩為教育后代,將其在雙峰荷葉堂所建的住宅命名為“八本堂”,教導(dǎo)子女“居官以不要錢為本”。

  傳承家風(fēng),挺立道德主體,求名當(dāng)求萬世名,計(jì)利當(dāng)計(jì)天下利。片中列舉了吳越王錢镠的后人如何在《錢氏家訓(xùn)》的感召下取得令人矚目的輝煌成就,僅在宋朝就出現(xiàn)了三百五十名進(jìn)士,近代以來在五十多個(gè)國家有將近兩百位院士。家訓(xùn)猶如祖宅珍寶,亙古彌珍。在傳統(tǒng)社會(huì)中,家風(fēng)是指一個(gè)家庭或家族傳承延續(xù)的美好風(fēng)尚。它潛移默化,深入人心,早已成為中華民族強(qiáng)大的精神基因。在探尋中國歷史和社會(huì)治理的演進(jìn)軌跡時(shí),我們不難發(fā)現(xiàn),家風(fēng)的孕育和傳承,不僅可以為個(gè)人的健康成長提供切實(shí)保障,更能促成一個(gè)家庭、家族甚至地區(qū)的持續(xù)繁榮。家風(fēng)不同于宗教誡命和國家法律。它不必借助強(qiáng)力手段,就能達(dá)到善世化俗的效果。

  今天,我們更應(yīng)正視理解“國有國法,家有家規(guī)”的時(shí)代價(jià)值,為中華民族偉大復(fù)興提供精神動(dòng)力、智力支持和制度保證!凹绎L(fēng)”是“人文化成”的重要組成部分。古人云:“上所化曰風(fēng),下所習(xí)為俗”!帮L(fēng)俗”不是強(qiáng)制灌輸,而是引領(lǐng)時(shí)尚,開啟風(fēng)氣。曾國藩有言:“風(fēng)俗之于人之心,始乎微,而終乎不可御者也!边@也正是《家風(fēng)》這部紀(jì)錄片引發(fā)強(qiáng)烈反響的根源所在。

  家風(fēng)觀后感 2

  在您和媽媽的辛勤養(yǎng)育之下,女兒己近知天命之年,我要感謝你們給了我生命和關(guān)愛,悉心教導(dǎo)我,讓我感受到這世界的美好,找到了正確的人生方向。你們文化不高,但擁有中華民族勤勞樸實(shí)、誠實(shí)善良的傳統(tǒng)美德;你們不善言辭,但身教重于言傳,讓我從你們的身體力行中感受到做人的基木道德。這些是你們給予我最好的財(cái)富。

  記得小的時(shí)候,您早出晚歸、辛動(dòng)勞作,日子過得雖然清貧,卻充滿溫馨和幸福。那時(shí)您是電氣工程師,常有人對您說,廠里的破銅爛鐵完全可以自己賣掉貼補(bǔ)家用啊,您總是一笑置之說:“破銅爛鐵也是公家的,哪怕一個(gè)鐵釘都不是自己的,怎么能拿得心安理得!蹦悄菢拥臉銓(shí),這質(zhì)樸的品質(zhì)也一直影響著我。那時(shí),我最大的愿望就是早點(diǎn)工作,減輕家里的負(fù)擔(dān)。

  畢業(yè)以后,我有幸成為了一名教師。很清晰地記得在我參加工作前,您曾對我說過的一句話:廉潔方能聚人,律己方能服人。這句話作為我人生的風(fēng)向標(biāo)一直陪伴我左右,也成為我為人處世的壓艙石。如果問我在工作中收獲了什么,我會(huì)自豪地告訴您,我收獲了朋友、同事、學(xué)生的信任和認(rèn)可。良好的家風(fēng),不僅是有形的模仿,更是無形的塑造,您就是我最好的.榜樣,造就了我嚴(yán)謹(jǐn)謙和的為人處世作風(fēng)和廉潔自律的修養(yǎng)品格。我也始終秉承好的家風(fēng)融入好的教學(xué)理念,言傳身教培育踐行謙虛好學(xué)、廉潔自律和知足常樂的學(xué)習(xí)成長環(huán)境。

  如今,我的兒子桐桐也己長大成人,我也越發(fā)懂得傳承家風(fēng)的重要意義,而您,依然堅(jiān)持不懈地向家人灌輸淳樸的家風(fēng)家教。對桐桐,您依舊以自己的方式教育他:教育他要文明禮讓,在公交車上,他會(huì)自覺地給老弱病殘讓座位;讓他有仁愛之心,而對大街上的乞討者,他會(huì)將自己的零花錢放進(jìn)乞討者的碗里;“百善孝為先”,告訴他孝道即人道,我工作累了,他會(huì)給我捶背;引導(dǎo)他做事情要有條理,上大學(xué)的桐桐會(huì)統(tǒng)籌安排自己的學(xué)習(xí)與生活。在您的熏陶下,桐桐彬彬有禮,學(xué)業(yè)有成,淳樸的家風(fēng)如春風(fēng)化雨,滋養(yǎng)他茁壯成長。

  播下了一種行為,收獲了一種習(xí)慣;播下了一種習(xí)慣,收獲了一種性格;播下了一種性格,收獲了一種命運(yùn)。您勤勞簡樸的生活之風(fēng),循循善誘的諄諄教導(dǎo),就是我們的家風(fēng),在以后的人生道路上,我也要像您一樣,給我的孩子樹立良好的榜樣,做好家風(fēng)的傳承。

  家風(fēng)觀后感 3

  家庭,是構(gòu)成社會(huì)的最小單元,是每一個(gè)人成長的根基。正所謂“一家仁,一國興仁;一家旺,一國興旺”。家風(fēng)良好,則族風(fēng)良好、民風(fēng)良好,進(jìn)而國風(fēng)良好。一個(gè)家庭的“家風(fēng)”,對人的成長有著極其深刻的`影響。純正的家風(fēng)會(huì)在無形中引領(lǐng)人邁向光明坦途,而倘若家風(fēng)不正,便會(huì)扭曲人生之路。

  清廉為官者,往往受到良好家風(fēng)的熏陶,心有底線,做人堂堂正正;家風(fēng)敗壞者,往往喪失做人做事的底線,寡廉鮮恥,走向腐敗墮落。無論從個(gè)人、家庭,還是社會(huì)、國家來說,無論從普通百姓、經(jīng)商者,還是為官者、執(zhí)政者來說,都需要樹立良好的家風(fēng),將優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下來,方能有堅(jiān)實(shí)的根基做人做事。

  “鋤經(jīng)種德”的賀氏家族,父詔其子,兄勉其弟,血脈延續(xù),讓文明家風(fēng)代代流傳;無私奉獻(xiàn)、服務(wù)社會(huì)的楊氏家族,用一身正氣,走出了光明磊落的人生坦途;廉儉一生的范氏家族,用先憂后樂的家國情懷,譜寫了一曲文明的頌歌……一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的家風(fēng)案例,無不體現(xiàn)出良好家風(fēng)的重要性——它可以引導(dǎo)自身,也可以影響別人;它可以傳承先輩,也可以熏陶后代;它是每一個(gè)小家的文化傳承,更是優(yōu)秀中華傳統(tǒng)美德的延續(xù)。我們一定要積極傳承良好家風(fēng),大力弘揚(yáng)中華美德,讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化薪火相傳!

  家風(fēng)觀后感 4

  在記憶里,我從小和母親相依為命,同學(xué)家的客廳中央都是擺放著漂亮的裝飾品,而我家客廳中央?yún)s一直擺放著一張英俊瀟灑穿警服的相片,媽媽告訴我這就是我的父親,他到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)地方出差去了,等我長大了父親就會(huì)回來。

  小時(shí)候,每當(dāng)我看到同伴們在爸爸懷里撒嬌時(shí),我羨慕、沮喪、淚流不止,盼望著自己也有那么開心、快樂的一天。在讀小學(xué)時(shí),我一直不理解,總覺得爸爸雖然是烈士,受人尊重,但他在沖進(jìn)瓦斯爆炸現(xiàn)場時(shí),為什么沒有想到過媽媽和僅僅2歲的我。隨著我慢慢長大,我逐漸明白父親為大家、舍小家,在生死面前選擇了大愛,是個(gè)大英雄。當(dāng)一名光榮的人民警察,是從小就埋在我心里的一顆種子。在各級(jí)黨委、政府和公安機(jī)關(guān)的關(guān)心關(guān)愛下,現(xiàn)在我如愿以償,成為一名新警,我終于可以驕傲地向父親一樣,做一個(gè)對社會(huì)有用的人。在觀看了央視《家風(fēng)》后,我內(nèi)心久久不能平靜,忍不住要談一點(diǎn)自己的體會(huì)和感悟:

  一是要廣讀書。腹有詩書氣自華,母親經(jīng)常教導(dǎo)我說:你父親就是一個(gè)非常愛讀書的人,你一定要多讀書,從書本中明白做人、做事的道理。母親自己也常說要利用空閑時(shí)間廣讀書,書里有很多快樂,很多精神食糧,要做一個(gè)有素質(zhì)的知性女性。在我的成長過程中,經(jīng)?匆娔赣H在飯后休息時(shí)總是拿著一本書、一支筆,一邊看書、一邊把好的句子和文章記在筆記本上,并經(jīng)常在省廳、市局發(fā)表文章。父親母親讀書的良好習(xí)慣深深影響著我,我也熱愛讀書,喜歡寫點(diǎn)小文章。

  二是要勤與儉。父母的勤奮與節(jié)儉在我的老家是出了名的,聽爺爺講:父親在高考的那一年,一件軍大衣,一把竹躺椅就是他的床,為了考出好成績,他每天都學(xué)到凌晨1點(diǎn)、2點(diǎn),正是由于他的勤奮才脫穎而出考上警校,跳出農(nóng)村,吃上公糧。母親的節(jié)儉在姊妹中也是出了名,因父親的離去,一直是母親獨(dú)自帶我,經(jīng)濟(jì)上的捉襟和精神上的無依無靠并沒有擊垮母親,她刻薄自己,精打細(xì)算,給了我一個(gè)寬松、舒適的成長環(huán)境,和我接觸過的同學(xué)、朋友、老師都說看不出我是一個(gè)這樣家庭長大的孩子。父母的言傳身教讓我明白了勤奮、節(jié)儉、上進(jìn)的道理。

  三是要寬待人。母親總是告訴我:生活中遇到不如意,不要埋怨別人。做好自己就可以了。當(dāng)別人有困難找她幫忙時(shí),她總是盡力提供幫助,甚至有時(shí)候委屈自己幫助他人,我一直認(rèn)為母親犯傻。現(xiàn)在我終于理解,正如母親所講:人活在這個(gè)世界上本來都不容易,不要計(jì)較別人的.過失和自己得失,吃虧是福,對待他人要寬宏大量。

  四是要懂感恩。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)或生活中遇到不順心向母親吐槽時(shí),母親總會(huì)對我說:女兒,你要珍惜我倆現(xiàn)在擁有的一切,當(dāng)初你父親離開我們時(shí),你不足3歲,我才24歲,組織上為了讓你爸爸安息,盡最大能力給我們提供良好的生活條件,把我從教育戰(zhàn)線改行到公安戰(zhàn)線,并總是盡力幫助我們這個(gè)家庭,這么多年我能安心生活工作,你能健康成長、順利完成學(xué)業(yè)進(jìn)入宜昌公安都離不開組織的照顧和關(guān)愛。我們一定要懂得感恩,要感恩組織、感恩社會(huì)。在母親的教育下,我一直也知足感恩,現(xiàn)在我已正式踏入工作崗位,我將以努力的工作來回報(bào)組織、社會(huì)和需要我?guī)椭娜恕?/p>

  五是要盡職責(zé)。愛崗敬業(yè)、恪盡職守,這一點(diǎn)父親永遠(yuǎn)是我的楷模和榜樣。記得在父親犧牲后,母親帶我到父親墓前哭訴:魁魁,我知道你很愛你的工作,也知道你一直以來將群眾的利益放在高于一切的位置,甚至高于你的生命,我一直害怕有一天你會(huì)因工作而離開我和女兒,但沒有想到這一天真的來了,而且來的這么快、這么突然,你丟下年幼的女兒和我,叫我今后怎么辦?從母親的哭訴中我看到了父親對工作的摯愛和奉獻(xiàn),雖然他很平凡,但是他在我心目中很偉岸。而我的母親雖然是位普通的社區(qū)民警,從事著公安最基層、最瑣碎的工作,但她十分愛崗敬業(yè),像父親一樣視工作為生命,常掛在她嘴邊的一句話是群眾利益無小事,群眾的事就是自己的事。父母對工作的摯愛讓我深受鼓舞,在今后工作中,我要和他們一樣在平凡的工作崗位上,做一個(gè)有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)、有情懷的人民警察,無愧于藏藍(lán)色的警服和頭頂上神圣的國徽。

  家風(fēng)觀后感 5

  凡在家睡覺,即便是在周末,父親也總是在早上七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)叫我起床,雖是一件小事,卻包含著很多“規(guī)矩”。我認(rèn)為,從這“起床”之事來談家風(fēng)再合適不過。

  起床要“快”,即要求做事雷厲風(fēng)行、迅速果斷。到了冬日,起床時(shí)“緩一緩”“再睡會(huì)兒”便成了很多人的常態(tài),但在我家,這是“明令禁止”的。父親眼里容不下“磨磨蹭蹭”的狀態(tài),因此每當(dāng)聽見父親的起床“號(hào)聲”,我便只能蹬開被子,迅速起床。“雷厲風(fēng)行、迅速果斷”也成了我家做任何事的一個(gè)要求。年幼時(shí)雖對此諸多不解,可隨著邁入工作崗位、進(jìn)入社會(huì)熔爐,對此也有了新認(rèn)識(shí)。人們常說“機(jī)不可失,失不再來”,父親之所以要求我們“雷厲風(fēng)行、迅速果斷”,就是想讓我們在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代,能抓住轉(zhuǎn)瞬即逝的機(jī)遇,在干事創(chuàng)業(yè)的大浪潮下“先人一步”,而不是因?yàn)槎栊、拖延而留下遺憾。

  被褥要“整”,即要求處事注重細(xì)節(jié)、一絲不茍。起床可不是簡單的“身體起”,還需要將睡覺“工具”處理好,被褥“整”否,是父親對我們起床工作的第二項(xiàng)考核指標(biāo)。若持隨意態(tài)度,使被褥褶皺、折疊不齊,那么等待我的就是一場“疊被直播教學(xué)”。父親常言道:“時(shí)刻記。杭(xì)節(jié)決定成敗!”在我家,事事都逃不開“細(xì)節(jié)”二字,寫字不能潦草、房間務(wù)必潔凈、脫鞋需擺整齊......父親說:“一件件生活小事看似無足輕重,卻含義頗多,從這一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)中能折射出一個(gè)人的.品質(zhì),故處事注重細(xì)節(jié)、一絲不茍十分重要。”

  著裝要“凈”,即要求做人端端正正、清清白白。談到起床總離不開著裝這個(gè)話題。在我家,穿衣著裝同樣有要求,過于褶皺的衣物不可穿、沾有油漬的衣物不可穿、指甲不可留太長......按父親的話說:“出門在外,給人的直觀印象很重要。穿衣著裝雖不必昂貴,但要?jiǎng)?wù)必干凈。這能給人留下好印象,而不是反感的差評!痹诟赣H眼里,做人就要像穿衣著裝一樣,著平平整整、干干凈凈的衣物,做端端正正、清清白白的人物。如今社會(huì)誘惑很多,想要取得成功,就要抵住誘惑,在是非面前堅(jiān)定正確立場,做到“為所當(dāng)為”,才能在復(fù)雜社會(huì)中找準(zhǔn)屬于自己的奮斗方向。

  家風(fēng)觀后感 6

  由央視科教頻道、中國電視藝術(shù)家協(xié)會(huì)、中國文學(xué)藝術(shù)基金會(huì)聯(lián)合制作的紀(jì)錄片《家風(fēng)》播出后引發(fā)強(qiáng)烈反響!都绎L(fēng)》使人們感受到中華民族生生不息的根脈和悠遠(yuǎn)綿長的文化根基,值得老中青少幾代人共同學(xué)習(xí)。是迄今為止國內(nèi)第一部系統(tǒng)闡述家風(fēng)的紀(jì)錄片,對于傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀有重要意義。

  片中生動(dòng)的人物故事、厚重的歷史文化、娓娓道來的講述風(fēng)格猶如和煦春風(fēng),將家風(fēng)深入淺出地層層剖析,令人贊嘆。紀(jì)錄片《家風(fēng)》以古代著名家訓(xùn)為切入口,講述家風(fēng)形成的歷史脈絡(luò),以及一個(gè)個(gè)家族對傳統(tǒng)美德的執(zhí)著追求,體現(xiàn)中國人超越時(shí)代的家族凝聚力與責(zé)任感。

  在傳統(tǒng)中國,“家國一體”,“家”是縮小的“國”,“國”即放大的“家”。在此情況下,家風(fēng)家教被提高到了關(guān)乎社稷興衰與天下存亡的高度,受到了上至天子下至庶民的高度重視,這對中華文化數(shù)千年傳承從未中斷可謂居功至偉。與之相應(yīng),家風(fēng)家教也在歲月的積淀中自然而然地成為了中華文化的重要內(nèi)容。

  家庭是社會(huì)的細(xì)胞,弘揚(yáng)中華文化首先要弘揚(yáng)優(yōu)秀的家風(fēng)文化。

  家風(fēng)影響著一個(gè)家族每一代人的成長。萬丈高樓始于基,一個(gè)人價(jià)值觀形成的起點(diǎn)是家風(fēng),家風(fēng)就是一個(gè)人和一家人成長的“地基”,從《顏氏家訓(xùn)》《朱子家訓(xùn)》到《曾國藩家書》《錢氏家訓(xùn)》,這些優(yōu)良家風(fēng)的'教誨,成就的是我們熟知的大家。

  紀(jì)錄片《家風(fēng)》選取幾個(gè)家族中最具知名度的一兩個(gè)成員的典型故事,是其家風(fēng)教育的縮影。顏氏家族中,除了顏之推,主要通過講述觀眾熟悉的書法家顏真卿的故事,闡釋修身、治家、處世、為學(xué)的《顏氏家訓(xùn)》;錢氏家族中,講述了人們熟知的錢穆、錢偉長晚清四大名臣之一的曾國藩,出身于地主家庭,他的父親飽讀四書五經(jīng),在書香氣息極為濃厚的環(huán)境下,27歲曾國藩成功考取進(jìn)士及第,且自他之后,曾氏一族人才輩出。這樣的榮耀多半要?dú)w功于曾家的家風(fēng)文化之核心——“勤”與“儉”。曾國藩的家書中出現(xiàn)最多的兩個(gè)字便是“勤”和“儉”,他教導(dǎo)子女,“家儉則興,人勤則;能勤能儉,永不貧賤。”他身體力行“以儉持家”的觀念,“誓不以軍中一錢寄家用”,他的原配夫人一直帶著子女住在鄉(xiāng)下老家,并親自下廚和紡織。他要求子女勤于治學(xué),“為讀書明理之君子”,從而報(bào)效國家。他警示后人“驕奢倦怠,未有不敗”,他一生手不釋卷,甚至去世前一天仍在讀書。曾國藩的家訓(xùn)比起什么華而不實(shí)的“致富寶典”,留下的勤、儉這兩大基本準(zhǔn)則,以及耕讀傳家的家訓(xùn)核心,就顯得珍貴得多,這樣的家風(fēng)極大的影響了曾家后人,更成就了曾氏家族。

  而在南北朝那個(gè)動(dòng)蕩割據(jù)的時(shí)代,到處都是清談玄學(xué)的庸庸碌碌之徒,中國最早且有完整文字記載的家訓(xùn)——《顏氏家訓(xùn)》就在這時(shí)成文,它在當(dāng)時(shí)的社會(huì)中稱得上是一股清流。北齊的學(xué)士顏之推在書中,將儒家思想與自己的家訓(xùn)相結(jié)合,總結(jié)出了自己在修身、治家、處世、為學(xué)四個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn),以“讀書做人”為核心,充分體現(xiàn)了封建社會(huì)家庭教育的思想。此書被后世評價(jià)道:古今家訓(xùn),以此為祖!靶奚怼R家、治國、平天下”是古代無數(shù)文人的理想,顏之推以此為出發(fā)點(diǎn)教育后人,并以“居家盡孝,為國盡忠”為要義,教育后人學(xué)以致用和修身養(yǎng)性的重要性。這樣的家訓(xùn)同樣深深地影響了顏氏后人,正是因?yàn)橛羞@樣的家風(fēng),有先輩的言傳身教,才會(huì)出現(xiàn)像書法大家顏真卿這樣,在安祿山之變時(shí)高呼“與其茍存不如奮起”,與兄長憤然起兵討逆,在大多數(shù)人都只顧個(gè)人利益,茍且偷生之時(shí),仍堅(jiān)持保國終于保家的觀念,踐行著顏氏家訓(xùn);正是因?yàn)轭伿霞矣?xùn)的傳承,顏家的家業(yè)門風(fēng)才會(huì)輝煌了由隋至唐整整三個(gè)世紀(jì)。

  國有法,鄉(xiāng)有約,家有訓(xùn)。無論是太宗李世民的《帝范》,還是曾國藩的家書,又或是《顏氏家訓(xùn)》,上至帝王之家,下至百姓之家,家風(fēng)這一重要的教育形式,都起到了不可忽視的作用。家風(fēng)的形成需要一代又一代人的生活經(jīng)驗(yàn)積累,需要“標(biāo)桿式人物”以身作則去踐行家風(fēng)。這樣代代相傳,綿延不絕的教育傳統(tǒng)為千百年來一代又一代的人才培養(yǎng)作出貢獻(xiàn),也正是因?yàn)橛羞@樣的傳統(tǒng),中華文化中的無數(shù)瑰寶才得以永世流傳,華夏民族才得以繁榮至今。

  家風(fēng)影響著一個(gè)家族每一代人的成長。萬丈高樓始于基,一個(gè)人價(jià)值觀形成的起點(diǎn)是家風(fēng),家風(fēng)就是一個(gè)人和一家人成長的“地基”,打好了“地基”,社會(huì)這個(gè)高層建筑才能穩(wěn)定發(fā)展。而家庭是社會(huì)的細(xì)胞,弘揚(yáng)中華文化首先就要弘揚(yáng)優(yōu)秀的家風(fēng)文化。我們應(yīng)當(dāng)重新重視家風(fēng)文化,傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng),讓這一傳統(tǒng)延續(xù)下去,并從自己做起,踐行家風(fēng)。

  家風(fēng)觀后感 7

  人之初,性本善,基于家風(fēng),起于家風(fēng)。

  吾幼家貧,兄妹眾多,父母雖辛勞,仍有捉襟見肘時(shí),但不失誠實(shí)之本分。七十年代中期,家鄉(xiāng)旱災(zāi),糧食減產(chǎn),肚子鬧荒。生產(chǎn)隊(duì)秋收分糧,父母回家復(fù)稱,多出五六斤,連夜送回。吾不解,父母教導(dǎo)“不是自己的不能拿。惡念一生,惡貫一生!”八十年代初之寒假,隨父母、大哥到幾十公里外修公路,寒冬臘月,風(fēng)削手裂,有人如廁實(shí)躲借宿民家烤火,吾亦學(xué)之,被父母擒出:勞之誠,民之本;耍奸滑,萬人噴!

  踏實(shí)做事,本分做人,是父母打小時(shí)的教導(dǎo),時(shí)刻拴掛在心。后參軍、入警,一直當(dāng)做座右銘,也遇誘惑、惶恐,卻未放棄。吾感才疏學(xué)淺,智力低下,唯負(fù)組織培養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)希望、同事信任,唯小心謹(jǐn)慎、如履薄冰,別讓自己砸了鍋。與人初識(shí),讓人高冷難處,久之,忠厚誠實(shí)之人。吾非圣人,也抱怨牢騷,也嘆時(shí)事不濟(jì),但不偏執(zhí)不輕狂,份里份外,只要領(lǐng)導(dǎo)交辦、只要受領(lǐng)任務(wù),便百分百應(yīng)對,哪怕八分能耐,也要盡十二分努力,心方安。工作如飯碗,吾曾放言:能力再強(qiáng),離開單位啥也不是!

  前年底受命參與某輿情處置,時(shí)感身體不適,低燒頭暈,仍全力赴之。連續(xù)夜戰(zhàn),甚至夜趕兩稿,通宿未眠,質(zhì)雖不高,幸未遺漏。后為終審報(bào)告反復(fù)修改,幾宿未安,唯恐能力不濟(jì),有負(fù)使命。日繼復(fù)年,加班加點(diǎn),習(xí)以為常,然家屬不解,初有抱怨,后也習(xí)慣,進(jìn)而理解支持,實(shí)仍大幸。

  工作三十年,最大的感悟是:幸運(yùn)總會(huì)光臨勤奮兒。無論是部隊(duì)還是警隊(duì),從未送過一分錢、一份禮,也未認(rèn)過一家領(lǐng)導(dǎo)門,更未為個(gè)人前途擔(dān)憂過,但組織和領(lǐng)導(dǎo)卻給予許多,有的甚至超出自身付出。譬如競爭正科職位,能力強(qiáng)吾者多不勝數(shù),但幸運(yùn)之神光臨,是組織的培養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)的`關(guān)愛、同事的支持。尤為吾查出腫瘤治療以來,市局黨委和楊局、何局等領(lǐng)導(dǎo),指揮中心支部和所有同事、戰(zhàn)友,對吾關(guān)愛有加,不僅到醫(yī)院看望,還時(shí)時(shí)電話問候鼓勵(lì),在經(jīng)濟(jì)上給予幫助,在心靈上給予安慰,讓吾勇氣倍增,此時(shí)家屬也欣慰“你人緣真好!”吾知自已不善言辭,更不善表達(dá),歌功頌德、言不由衷的事做不來,有的只是一份真心。

  吾當(dāng)保留真心,繼續(xù)前進(jìn),戰(zhàn)勝病魔,不負(fù)組織、領(lǐng)導(dǎo)和同事們的厚愛,早日歸崗,本分工作。

  家風(fēng)觀后感 8

  前幾天,我在街上看見到處都有“和睦、尊師、節(jié)儉……”等標(biāo)語,我疑惑不解。今天,學(xué)校正好觀看了《弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,傳承優(yōu)良家風(fēng)》的視頻,我終于懂了:家風(fēng)是融在血脈中的驕傲,是先人從一代又一代的的生活中總結(jié)出的家族風(fēng)氣。街道上貼的宣傳語原來都是祖國的傳統(tǒng)文化精髓。

  我迫切地想知道我們家的家風(fēng)是什么,急忙返身往回跑。我一進(jìn)家門,正好撞上爸爸,爸爸看我跑得滿頭大汗,就問我:“兒子,你跑這么急有什么事嗎?”我結(jié)結(jié)巴巴地說:“爸-爸,我們的家風(fēng)和家訓(xùn)是什么?”爸爸眨了一下眼睛,問:“你為什么要問我們家的家風(fēng)和家訓(xùn)?”我對爸爸說:“我今天在街上看到寫有和睦、尊師、節(jié)儉……的標(biāo)語后,就想到了我們應(yīng)該也有家風(fēng)和家訓(xùn)吧!薄肮!”爸爸笑了起來,接著爸爸把家里人都叫了出來。

  正當(dāng)大家疑惑不解的時(shí)候,爸爸從書房里拿出一幅字出來,用手輕輕地摸了摸,鄭重其事地交給我,然后嚴(yán)肅地說道:“兒子,請你和姐姐把這幅字打開看看!蔽倚⌒牡嘏c姐姐一起將這幅字慢慢的展開,只見上面寫著四個(gè)蒼勁有力的書法字:厚德載物。我和姐姐看著這微微泛黃的書法字,陷入了沉思。爸爸說:“他的意思是大地袒露的`氣勢和順厚實(shí),君子要像此一樣增厚美德,容載萬物。這就是我們的家訓(xùn)!你們可要好好琢磨琢磨。”

  我想,我們家的家訓(xùn)應(yīng)該是讓我們謝家人不斷學(xué)習(xí),提高修養(yǎng),以寬容、良好的品德對待人和事。想到這里,我豁然開朗,和姐姐相對一笑。我在心里暗暗對子說:“從今往后,我要更加努力,不斷進(jìn)步,爭當(dāng)美德少年,發(fā)揚(yáng)我們家厚德載物的家風(fēng)!

  家風(fēng)觀后感 9

  家風(fēng)的形成不是一蹴而就的,而是家族綿延不斷的教育形成的家庭風(fēng)氣。

  紀(jì)錄片從清代曾國藩的家風(fēng)講起,接著跨越到南北朝,追溯中國最早且有完整文字記載的家訓(xùn)--《顏氏家訓(xùn)》。顏氏家族把"讀書做人"作為家風(fēng)的核心,把先居家盡孝,才能為國盡忠作為家風(fēng)的.要義。

  接著講述的《錢氏家訓(xùn)》《朱子家訓(xùn)》一脈相承,"讀書報(bào)國"的家風(fēng),成就了錢氏家族。

  "讀書修身",成了新葉村民的最高理想境界。

  我們的家風(fēng)在一個(gè)共性家風(fēng)文化的影響下,每個(gè)家族又有其鮮明的家風(fēng)特征。

  傳統(tǒng)中國,"家國一體","家"是縮小的"國","國"即放大的"家",因此,家風(fēng)家教也在歲月的積淀中自然而然地成為了中華文化的重要內(nèi)容。

  作家馬伯庸曾寫過這樣一段話:

  一個(gè)家族的傳承,就像是一件上好的古董。

  它歷經(jīng)許多人的呵護(hù)與打磨,在漫長時(shí)光中悄無聲息地積淀,慢慢的,這傳承也如同古玩一樣,會(huì)裹著一層幽邃圓熟的包漿,沉靜溫潤,散發(fā)著古老的氣息。

  古董有形,傳承無質(zhì),它看不見,摸不到,卻滲到家族每一個(gè)后代的骨血中,成為家族成員之間的精神紐帶,甚至成為他們的性格乃至命運(yùn)的一部分。

  家風(fēng),中華文化的縮影,文明的延續(xù)。

  家風(fēng)觀后感 10

  相比于現(xiàn)在,似乎古人更看重家族這樣的一個(gè)概念,我們在看電視劇時(shí)會(huì)看到這樣一句話“家法侍候”,這就是規(guī)矩。對于古人而言,一個(gè)家族的品行教育,離不開家風(fēng),這是一種教養(yǎng),也是很多家族得以延續(xù)的根源,就像陳年的老酒,越來越香。一般來說,什么才能延續(xù)至今?想必大多數(shù)是對人們有益的思想和物件。物件是有形的,有實(shí)實(shí)在在的價(jià)值的,但是思想是無價(jià)的,它通過日常的教化深入到人們的骨髓,成為了家族之間人與人的精神紐帶。

  說一個(gè)比較熱門的劇《延禧攻略》,其中爾晴的兒子?蛋,這個(gè)孩子在長大以后就如同他的母親一般蠻橫無理。當(dāng)然,這是個(gè)玩笑,或許是編劇特意這么設(shè)計(jì)的,但是,這也是有現(xiàn)實(shí)意義的。吝嗇愛貪小便宜的家長在無形中或多或少也會(huì)有一些影響自己孩子,使之成為一個(gè)吝嗇的人。言傳身教,絕對不是一句空話,父母是孩子的第一任老師,大致孩子性格的形成和父母的教化也是有一定的`原因的。

  在紀(jì)錄片中提到的顏氏一族,有著一本《顏氏家訓(xùn)》,這是由顏之推在北隋時(shí)期完成的,包含了修身,治家,處世,為學(xué)幾方面的哲理,這是顏之推一生都在追求的至理,也是他所希望的后代家族應(yīng)該有的模樣。不得不說,顏氏一族確實(shí)出了許多大有作為的名人,這些其實(shí)都離不開先人的諄諄教導(dǎo)。

  談到今人,或許很少有像顏氏這樣保留著一本書作為家訓(xùn),但是作為父母,在很大程度上是最大影響孩子的。父不慈則子不孝,這樣的一句千古名言流傳至今。見過溫文爾雅的人,不卑不亢,溢出身的一身才華卻完全不遭人嫉妒,總之就是相處不厭,是你想成為的人,她的家境很不錯(cuò),但是一點(diǎn)也不高高在上,這和她的家庭教育是分不開的。我們無論是貧窮也好、富裕也罷,總有一天會(huì)身歸塵土,想要留下點(diǎn)什么?那就留下一點(diǎn)家風(fēng)吧。孩子的教養(yǎng)絕大多是家庭的原因,不要讓你的孩子毀在自己手上,來看看這個(gè)紀(jì)錄片,相信收獲更多。

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