觀看袁隆平觀后感范文(通用5篇)
認(rèn)真觀看完一部影視作品以后,想必你有不少可以分享的東西,何不寫一篇觀后感記錄下呢?是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編整理的觀看袁隆平觀后感范文(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
觀看袁隆平觀后感1
每個(gè)成功的人士都是那樣榮光,那樣威武,給人一種特殊的感覺!欣賞之余,難免有一種羨慕的涌動(dòng)?墒俏覀冇稚钪,任何成功的人士,他的成長(zhǎng)道路都有一段艱辛的歷史,甚至不為人知。袁隆平——水稻雜交之父,他也不例外。
前幾天觀看了《袁隆平》電影,使我對(duì)他有了更深的了解。原來只從電視上看到過他獲獎(jiǎng)的鏡頭,看到的是一個(gè)皮膚黝黑的小老頭,沒有想到他竟然有如此巨大的成就,不由衷的對(duì)他產(chǎn)生敬意。是啊,一個(gè)科學(xué)家能如此的專注,潛心研究出一種成果,從而造福了廣大的老百姓,這就是他的人生價(jià)值。他曾經(jīng)是一個(gè)性格倔強(qiáng)的農(nóng)科院的大學(xué)生,為了研究水稻,在文革期間曾受到多少的侮辱和迫害,可是他研究水稻的決心從來沒有動(dòng)搖過,他甚至不惜拋下妻子和兒子,把研究陣地轉(zhuǎn)移到海南島,克服種種困難,終于研究出優(yōu)良的水稻品種,產(chǎn)值每畝上千斤的好收成,實(shí)現(xiàn)了自己的宏偉志向!
現(xiàn)在的人們生活在蜜罐子里,什么都可以隨手拈來,豈不知這些都是別人的勞動(dòng)果實(shí),我們自己又有什么奉獻(xiàn)呢?我們不能滿足現(xiàn)狀,只有在各自的崗位上積極努力,那怕是收獲甚微,那也是自己奮斗的結(jié)果,所以我們應(yīng)以次為契機(jī),好好反省自己,多在工作上下點(diǎn)功夫,比什么都有意義!
觀看袁隆平觀后感2
12月2日下午,我校在博學(xué)樓二樓組織參看了電影《袁隆平》,影片使我受益非淺。
這部電影主要講了袁隆平從普通的農(nóng)業(yè)教育者通過實(shí)驗(yàn),經(jīng)過不懈努力,飽經(jīng)風(fēng)霜后成為“雜交水稻之父”的故事。在實(shí)驗(yàn)中,袁隆平發(fā)現(xiàn)了一株雄花花藥不開裂,形狀奇特的植物,他欣喜若狂,經(jīng)過研究證明出了它是雜交水稻,而且它比一般的水稻結(jié)出的稻粒還多出了許多,于是袁隆平就在崔主任的阻礙中不懈努力研究雜交水稻。有一次,崔主任和一些人來袁隆平家鬧事,還把袁隆平精心研制的.雜交水稻摔爛,幸好袁隆平的徒弟把幾盆比較好的給藏好了,不然袁隆平多年來的心血就會(huì)在這轉(zhuǎn)眼間就化為烏有了。還有一次,袁隆平的一塊雜交水稻田也被崔主任他們?nèi)吭闾A,雖然崔主任一直在和袁隆平作對(duì),但袁隆平始終堅(jiān)持著他的信念,所以他取得了成功。
看完《袁隆平》,我又聯(lián)想到了自已,現(xiàn)在我們的家庭條件可比以前好多了,照道理說我們成就自已的理想也比以前更容易了,可是在我小時(shí)候?qū)W笛子時(shí),剛開始笛子對(duì)我來說是一種新事物,因?yàn)楹闷嫠晕覍W(xué)得很高興,學(xué)得也很好,可是時(shí)間長(zhǎng)了,覺得太沒勁了,學(xué)了一年我就不學(xué)了。我又去學(xué)跳舞,可是有許多動(dòng)作做出來都很疼,我便也不學(xué)了?墒乾F(xiàn)在看到小伙伴們吹笛子,跳舞時(shí)心里酸酸的很不是滋味,回想起來當(dāng)時(shí)沒有堅(jiān)持自已的信念真的很后悔。還有一次,我在科學(xué)課上做實(shí)驗(yàn),好幾次我都沒能把電池裝到小裝制中,雖然如此,但是我沒有氣餒,堅(jiān)持又做了七次,終于把電池裝了進(jìn)去。這件事讓我懂得了堅(jiān)持就是勝利!
電影《袁隆平》告訴我們一定要堅(jiān)持自已的信念,最終才能取提成功。我們一定要向袁隆平學(xué)習(xí)!
觀看袁隆平觀后感3
古人說:“吃飯靠‘兩平’,一靠鄧小平的好政策,二靠袁隆平的好種子”。對(duì)“雜交水稻之父”袁隆平我以前也略知一二,但并不了解,這次,自從學(xué)校組織觀看《袁隆平》電影后,我加深了對(duì)他的印象。
袁隆平雖然貌不驚人,語不出眾,可以說是個(gè)平凡的不能再平凡的人,那是什么讓他堅(jiān)持著,培養(yǎng)出雜交水稻?是什么人呢?看了這部電影,我明白了,是他那執(zhí)著的、堅(jiān)韌的心態(tài),讓他堅(jiān)持了下來,是他那熱愛科學(xué)、熱愛人民、熱愛祖國(guó)的精神,讓他永遠(yuǎn)停留我們心中。
我崇敬袁隆平總共有三個(gè)理由:其一,他熱愛大自然,不刻板,那時(shí)候,搞科學(xué)研究的人都在辦公室里工作,雖然整天埋頭苦干,卻并沒有搞懂大自然是最好的老師,簡(jiǎn)直就是書呆子。而袁隆平則相反,他親近自然,喜歡觀察,有自己獨(dú)特的思想方式,這也是讓他人生成功的一大步。
其次,他不屈服。當(dāng)紅衛(wèi)兵沖進(jìn)他家,砸爛他的稻子,要批判他的時(shí)候,他還喊著:“打倒袁隆平!”這不代表他無能,他軟弱,只是他保護(hù)家,讓他繼續(xù)研究水稻的做法。這又讓他成功了一步。
再次,便是他熱愛人民,關(guān)愛家人。他愛妻子,不讓妻子受到傷害,不讓她受苦。他愛人民,為了人民,他努力研究,想要造福人類。也正是妻子的支持,百姓的關(guān)心,讓他撲在書桌前研究,這也是他成功的動(dòng)力!
平凡的人,不平凡的偉大,不平凡的奉獻(xiàn),袁隆平爺爺是個(gè)耕耘者,一個(gè)真正的耕耘者!
看了這部影片,我也懂得了要尊重他人,珍惜他人的勞動(dòng)成果,每一粒糧食都是用勞動(dòng)人民的血汗換來的呀!
觀看袁隆平觀后感4
袁隆平,一位在世界上赫赫有名的“雜交水稻之父”,一位農(nóng)民朋友眼中的“當(dāng)代神農(nóng)”,“米菩薩”,離我們的生活如此遙遠(yuǎn)又如此接近。12月2日,學(xué)校組織我們五年級(jí)全體師生觀看電影《袁隆平》,讓我對(duì)“雜交水稻之父”有了一個(gè)更深入的了解,在平凡中見到了偉大。
這部影片主要講了,雜交水稻之父袁隆平,在充滿坎坷的研究道路上奮力跋涉,把綠色的夢(mèng)想書寫在大地之上,在布滿荊棘的實(shí)驗(yàn)叢中躑躅前行,嘔心瀝血。歷經(jīng)無數(shù)次的挫折與失敗,為生命中彌足珍貴的雜交水稻事業(yè)無怨無悔,傾其一生;經(jīng)歷數(shù)十載的不懈探索和艱難實(shí)踐,袁隆平終于成功了!他不僅解決了中國(guó)人的吃飯問題,而且給人類帶來了福音。影片通過再現(xiàn)袁隆平從上世紀(jì)50年代到70年代進(jìn)行雜交水稻“三系配套”研究并取得成功的風(fēng)雨歷程。表現(xiàn)了袁隆平心憂天下、造福人民的宏大抱負(fù)、自強(qiáng)不息、勇攀高峰的創(chuàng)新精神,不畏艱難、迎難而上的堅(jiān)強(qiáng)意志和淡泊名利、奉獻(xiàn)社會(huì)的高尚情操。
有句俗話說:“不經(jīng)巨大的困難,不會(huì)有偉大的事業(yè)。”袁隆平取得這些成果不是靠運(yùn)氣,而是經(jīng)過一次次的實(shí)驗(yàn),一次次的探索,才使他得到回報(bào)。我想,他成功的“秘訣”是:知識(shí)+汗水+靈感+機(jī)遇,正是有了這些,袁隆平才一次又一次地攀登高峰。而古今中外,哪一位成功者手中的鮮花,不是用汗水和心血澆灌出來的呢?愛迪生一生共有約兩千項(xiàng)創(chuàng)造發(fā)明,為人類的文明和進(jìn)步作出了巨大的貢獻(xiàn);李時(shí)珍經(jīng)過長(zhǎng)期艱苦的實(shí)地調(diào)查,編寫成了約190萬字,五十二卷,載藥一千八百九十二種的《本草綱目》;“炸藥大王”諾貝爾,由于一生大部分時(shí)間都用在發(fā)明創(chuàng)造上,終身未婚……
我們也要在人生的起跑線,經(jīng)過“加速”到“沖刺”中展示,只要堅(jiān)持不懈、持之以恒,就一定能發(fā)揮美麗人生!
觀看袁隆平觀后感5
這天,學(xué)校組織我們五年級(jí)同學(xué)一起去階梯教室觀看《袁隆平》這部電視,看完這部電視,大家都深有感觸。
片子主要講了袁隆平在早稻常規(guī)品種實(shí)驗(yàn)田里,發(fā)現(xiàn)了一株與眾不同的水稻植株。第二年春天,他把這株變異株的種子播到試驗(yàn)田里,結(jié)果證明了上一年發(fā)現(xiàn)的那個(gè)“鶴立雞群”的稻株,是地地道道的“天然雜交稻”。這樣,袁隆平從實(shí)踐及推理中突破了水稻為自花傳粉而無雜的種優(yōu)勢(shì)的傳統(tǒng)觀念的束縛。于是,袁隆平立即把精力轉(zhuǎn)到培育人工雜交水稻這一嶄新的課堂上來。之后,他在稻田里找到了6株“天然雄性不育株”從那時(shí)算起,袁隆平和助手整整花了6年時(shí)間,卻仍沒有達(dá)到他想要看到的成果,但他毫不氣餒,吸取了這6年以來的教訓(xùn),終于達(dá)到了他想要的成果。
看了這部片子,我想到了我自己;有一次,我做了很多作業(yè),碰到了一道稍微有那么一丁點(diǎn)兒難的題目,我就去請(qǐng)教爸爸,不多考慮什么,但等爸爸做出來題目之后,我才發(fā)現(xiàn)這道題是多么的簡(jiǎn)單。以后我一定會(huì)多思考再請(qǐng)教。
袁隆平堅(jiān)持不懈的精神永遠(yuǎn)銘刻在我的心上,我會(huì)學(xué)習(xí)他,做一名和他一樣的人。
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