《變形計(jì)》觀后感

時(shí)間:2023-05-06 15:16:58 觀后感范文 我要投稿

《變形計(jì)》觀后感(15篇)

  品味完一部作品后,這次觀看讓你有什么領(lǐng)悟呢?這時(shí)候,最關(guān)鍵的觀后感怎么能落下!在寫觀后感之前,可以先參考范文,以下是小編精心整理的《變形計(jì)》觀后感,歡迎大家分享。

《變形計(jì)》觀后感(15篇)

《變形計(jì)》觀后感1

  一開始,我把《變形記》當(dāng)做喜劇來看,漸漸地到了最后,我感到他是一部陽光的﹑感恩的,美麗的一部長篇小說,這里面的城市主人公,都是闊少爺﹑富二代擁有盡有,想要什么有什么但是在學(xué)校的他們卻是一個(gè)個(gè)最差的學(xué)生,打架的是他們﹑逃課的是他們﹑打老師的還是他們,一點(diǎn)都不珍惜在學(xué)校的時(shí)光,浪費(fèi)著父母的血汗錢在學(xué)校里玩。

  則農(nóng)村的主人公卻恰恰相反,連學(xué)校有時(shí)都會(huì)漏雨,更別說是他們的家了。每天只有 5 角的零花錢“ 5 —— 1000 ”這是他們之間最少的比例。 5 角錢對(duì)山里的一個(gè)家庭來說也是一個(gè)很大的數(shù)字,對(duì)孩子來說 5 角錢都是很大的奢侈了。雖然窮,但是他們還是個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,雖然課本都不是新的,但他們還是都不舍得扔,一個(gè)學(xué)期一個(gè)學(xué)期的傳著用,一遍一遍的翻著看,一本本都不舍得扔。住在山里的大多數(shù)都是留守兒童,有的父母出去打工,把孩子放在家里。有的甚至父母都不在了,所以他們承受著比常人更重的壓力,正是在這種環(huán)境下,他們加倍努力的學(xué)習(xí),努力爭取走出大山的那一天。

  在每一期的開頭,似乎都不約而同的不順利,每個(gè)人都吵著﹑鬧著說:“不拍了﹑不拍了,快點(diǎn)送我回家”則在一旁的山里爸爸媽媽看著這個(gè)讓他們束手無措的城里孩子,卻對(duì)他一點(diǎn)變法都沒有,他們從來沒有見過這樣的'孩子,那是因?yàn)樗麄兊暮⒆訌膩聿粫?huì)這樣。這些在“錢”里呆慣了的他們,又怎么能吃這樣的苦呢 !

  可是七天之后,一個(gè)個(gè)暴跳如雷,亂砸東西的少年,都離不開那間簡陋的小屋子,他們知道了父母為了家,為了孩子付出了多少的努力,流了多少的汗水。這時(shí)的他們,卻一個(gè)個(gè)都愿意重返校園,重新開始。期末考試他們都是班里前幾名的學(xué)生。

  其實(shí)《變形記》這個(gè)節(jié)目也使我感受到了父母的不易,每一個(gè)父母都可以為自己的孩子去做一切,去做一些令你們都想不到的事情,為了貼補(bǔ)家用往往付出了比別人更多的汗水。但收入是微薄的,就算是這樣他們也不愿低頭,不知道他們哪一天會(huì)因?yàn)檩椛洎p有毒物質(zhì)的過量吸入,就會(huì)倒在那里。就算是這樣他們也無怨無悔。

《變形計(jì)》觀后感2

  在家閑著沒事,便打開電視,隨手調(diào)到了湖南衛(wèi)視,電視熒幕上的圖像便吸引了我的眼球-------《變形計(jì)》城市孩子與山里孩子7天互換。記得在幾年前這個(gè)節(jié)目播出過,只是并沒有去注意。現(xiàn)在又開始播這個(gè)節(jié)目,便也有了些興趣。我便迫不及待地盯著熒幕,時(shí)時(shí)刻刻等著節(jié)目播出。

  節(jié)目播出后,節(jié)目中出現(xiàn)的畫面還歷歷在目:城市公子哥易虎臣從叛逆,頑皮,喜歡惡搞甚至有點(diǎn)兒早熟變成了溫柔、可愛,有一顆溫暖的心的“男子漢”了。而山里孩子的代表吳宗宏則由靦腆變得大方,由內(nèi)向變得開朗。

  通過城里學(xué)校同學(xué)與老師們的愛心捐贈(zèng),山里的'學(xué)校宿舍已由只能8個(gè)小朋友擠一張床變成了有上下鋪的單人床鋪,學(xué)校的面貌也從破舊不堪變成了煥然一新。孩子們的心靈得到了極大的慰藉,每個(gè)人的臉上都洋溢著愉悅的、發(fā)自內(nèi)心的微笑。還記得山里孩子吳宗宏說他更喜歡城里的爸爸,我的心不由得一顫:他不會(huì)忘本吧?他該不會(huì)喜新厭舊吧?原來,在這背后隱藏著他不為人知的身世秘密:他的身世很不幸,在他還在母親肚子里的時(shí)候,他的親生父親便永遠(yuǎn)離開他了。他父親前一天去世,他在第二天就生下來了。他與父親之間的距離是那么遙遠(yuǎn):他總是會(huì)做一個(gè)夢,在夢里,父親總是離他很遠(yuǎn),向他揮手,他拼命地往前跑,想追上父親,可怎么努力也是無濟(jì)于事。父親終究離他那么遙遠(yuǎn)。通過山里孩子吳宗宏含淚講述,同學(xué)們一個(gè)個(gè)也都哭了,這些從小就在蜜罐里長大的孩子被他所感動(dòng),他的身世很快便傳到了其他年級(jí)中,全校各班的其他同學(xué)也都來看他,來看看一個(gè)從小就堅(jiān)強(qiáng)懂事的孩子,有的還跟他定下了約定。

  看到這里,眼眶里的小水珠全都冒出來了,匯聚成淚,一個(gè)接著一個(gè),永不停歇。一股暖流瞬間涌向心尖,雙頰旁劃下了一串不知名的液體。

  也許會(huì)很任性,把父母的愛當(dāng)包袱,把朋友的愛當(dāng)愚昧;也許會(huì)逃避,把學(xué)業(yè)附之腦后,對(duì)家庭置之不理。但每個(gè)人的心靈都是不能違背的,一個(gè)人是擁有一顆溫暖的心的,就像城市公子哥易虎臣一般,一個(gè)人也是會(huì)擁有愛的,愛心匯聚起來,才是勝利。

  愛是可以傳遞的,把愛分享給他人,他們也能得到愛,好東西應(yīng)該一起分享。游戲而需要愛,需要我們的呵護(hù)、關(guān)愛,我們應(yīng)該把我們對(duì)他們的愛付諸于行動(dòng)中,將愛傳遞下去。

  淚意,像幽泉,不可遏制地涌上心頭。。

《變形計(jì)》觀后感3

  剛剛在網(wǎng)上無意的看了湖南衛(wèi)視播出的“變形計(jì)”欄目,講的是一個(gè)“小富二代”和一個(gè)生活在窮山村的孩子、學(xué)習(xí)互換的真人秀故事,一個(gè)浮躁、虛榮、自大城市的孩子到了山溝溝去體驗(yàn)“別樣的生活”,一個(gè)善良、樸實(shí)、自立的山村孩子到深圳某貴族學(xué)校體驗(yàn)“比做夢還玄幻的城市享受”,兩個(gè)年齡相當(dāng)?shù)暮⒆釉趶奈唇?jīng)歷過的生活中互換著。

  期間,城里的孩子在山村小學(xué)經(jīng)歷了沒有肉的飯、沒有牙膏牙刷洗發(fā)水的洗漱、從來不敢想的沖廁所、喂豬、抓魚等經(jīng)歷,還看到老鼠在學(xué)生床鋪上爬來爬去,因?yàn)橛浾卟唤o洗發(fā)水而惱怒,山里的同學(xué)們因?yàn)樗?50元買的阿迪達(dá)斯名牌鞋而吃驚,也因?yàn)樗粫r(shí)的梳頭而感到無奈,評(píng)價(jià)就是比女孩還臭美,他剛到山村就給同學(xué)們派發(fā)小禮物,不一會(huì)就和同學(xué)們打成了一片,雖然不適應(yīng)這簡陋的校舍、單調(diào)的生活,雖然那里的孩子們只會(huì)唱一首兒歌,雖然他天天吃不合胃口的洋瓜飯,但是他也明白來那里的目的.。在他苦惱的時(shí)候,老師和同學(xué)們給他開導(dǎo),透過和老師的接觸,在城里長大的這個(gè)富二代,也因?yàn)榇笊缴钐幮W(xué)老師的真實(shí)經(jīng)歷而感動(dòng),他的換位生活能否改變他以前的浮躁、自大、虛榮……

  而在城里,山里的孩子也開始了他夢一樣的生活,“新家”里柔軟的沙發(fā)、寬敞的客廳、美味的佳肴,還有“新爸爸”1100元的巨額零花錢,妹妹送他一個(gè)從南澳帶來的貝殼,看著這家人出國旅游的照片,延伸透露出一種羨慕和向往,他長這么大但是一張照片都沒有照過,進(jìn)了新學(xué)校,寬敞豪華的校園、迎接他的同學(xué)、明亮整潔的教室、美味可口的食堂飯菜、跟不上動(dòng)作的廣播操、以前想象有七八十人,但是只有六人的宿舍、還有洗衣房等等,他做夢都沒有想到這么美麗過,感動(dòng)的他想哭,但是他說他不能哭,哭了會(huì)難過,哭了就會(huì)想起他走的曲折的山路,他不想在這個(gè)童話般的世界了浪費(fèi)時(shí)間,努力的學(xué)習(xí)著,下課也在刻苦,也因?yàn)橼s時(shí)間上課而拒絕學(xué)校電視臺(tái)的采訪,他努力著融入這個(gè)童話,但是夜晚舍友的一記耳光讓他回到了現(xiàn)實(shí),更讓他幼小的心靈受到了巨大的傷痛…

  電視臺(tái)這種換位的故事,有些人也許覺得有些夸張,或者說有點(diǎn)拍節(jié)目的虛構(gòu),但是從他們的換位生活經(jīng)歷來看我卻覺得很真實(shí)。

《變形計(jì)》觀后感4

  在各種歌唱類、表演類、親子類、相親類真人秀充斥的今天,能有一檔真正震撼心靈、催人警醒、讓人改變的節(jié)目并不多,但湖南衛(wèi)視的《變形計(jì)》算是做到了那么一些吧,每周一晚,必然鎖定,今天回放了一遍。

  話說,電視臺(tái)的換位故事節(jié)目,也許讓人覺得有些虛構(gòu),或者有點(diǎn)夸張,但在還原的記錄模式下我依然相信他們大部分都是真實(shí)的。

  從20xx年的易虎臣、李耐閱,到20xx年的趙迪、胡政堯、劉珈辰……就在我們的視線里改變著,我不知道這是不是長久的內(nèi)心的改變,但至少看到了那個(gè)少年在這個(gè)節(jié)目的影響下從暴力到平和的改變,至少他們讓我一次又一次地落淚,失聲痛哭。

  如果不是電視節(jié)目的記錄,你不會(huì)看到偏遠(yuǎn)山村貧窮落后的地步,不會(huì)看到留守兒童那質(zhì)樸且凄涼的臉龐,你也不會(huì)看到城市燈紅酒綠下初中少年的糜爛奢侈,不會(huì)看到他們的`大款爹媽為他們沒有幾萬元的生活費(fèi)埋單。城市少年的暴躁、戾氣、自我、叛逆、冷漠,農(nóng)村孩子的淳樸、懂事、天真、勤勞、善良;城市家庭的富有、夸張、放縱,農(nóng)村家庭的貧窮、簡單、實(shí)在……這些特別特別鮮明的對(duì)比,都在節(jié)目選取的主人公之間一覽無遺。

  寫這些,就是想對(duì)節(jié)目贊一個(gè),回顧一遍,依然內(nèi)牛滿面。

《變形計(jì)》觀后感5

  《變形計(jì)》是湖南衛(wèi)視推出的一檔生活類角色互換紀(jì)實(shí)欄目,在節(jié)目中城市主人公與農(nóng)村主人公七天內(nèi)互換角色,感受完全不同的人生體驗(yàn),達(dá)到收獲教益、改善關(guān)系、解決矛盾的目的。尤其是在城里孩子和農(nóng)村孩子的生活互換中,引發(fā)了觀眾對(duì)家庭教育的思考。

  隨著社會(huì)的發(fā)展,人們的生活條件已經(jīng)得到極大的提高,人們不僅僅解決了溫飽,現(xiàn)在逐漸把重心放在提升自己的生活質(zhì)量上,學(xué)會(huì)享受生活。上一代的努力奮斗獲得的回報(bào)自然都會(huì)投入到自己的子女中。可是在這期間,人們忽視了對(duì)子女們的`教育,只認(rèn)為把賺到的錢給孩子就算是盡到為人父母的責(zé)任,其實(shí)不然,孩子在成長道路上需要父母的關(guān)心和教育,才能夠擁有獨(dú)立成熟的人格。《變形計(jì)》這檔節(jié)目就在于幫助孩子們培養(yǎng)這樣的人格,同時(shí)讓他們明白父母對(duì)自己的關(guān)心和愛護(hù)。

  有些父母甚至采取“欺騙”的方式哄著孩子去參加變形計(jì)的攝制,因?yàn)閷?duì)于一直在城里生活優(yōu)越,養(yǎng)尊處優(yōu)的日子在鄉(xiāng)下將不復(fù)存在。父母們送孩子上車離開時(shí)都是雙眼噙淚,擔(dān)心孩子們在外地受苦,過的不好,可是這時(shí)孩子們還是一如既往的只顧要錢,要吃的。雖然節(jié)目組要求這些都不能帶的。

  俗話說:窮人家的孩子早當(dāng)家。孩子們在鄉(xiāng)下家里從一開始的不適應(yīng),鬧脾氣,打鬧到后來與“父母”和諧相處,為家人分擔(dān)自己力所能及的家務(wù),這些都是城里孩子在變形計(jì)中的收獲,他們學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng),學(xué)會(huì)感恩。同時(shí)鄉(xiāng)下孩子到了城里后也得到“父母”的熱情招待,城里父母都對(duì)孩子們的懂事感到高興,也希望自己的孩子在這次節(jié)目中學(xué)會(huì)一些,改變一些,至少不要再跟以前那樣操心。鄉(xiāng)下孩子到城里后仍然沒有失去良好的習(xí)慣禮貌,同時(shí)他們對(duì)大城市充滿好奇,向往。這也激勵(lì)他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己夢想努力。

  《成長之痛》主人公石xx,因?yàn)樽冃斡?jì),家里得到了無數(shù)好心人的幫助,常年在外打工的父母都回到了身邊,他小小的年紀(jì)不再需要承擔(dān)照顧家庭的重任,有父母的照顧,他終于可以安心讀書。對(duì)于留守兒童來說,父母能回到身邊不是比任何事情都重要的嗎?這樣的例子還有很多,《變形計(jì)》的確帶給社會(huì)正能量,讓我們心懷感恩之心,在夢想道路上越走越遠(yuǎn)。

《變形計(jì)》觀后感6

  “人之初,性本善;性相近,習(xí)相遠(yuǎn),”看過變形計(jì)之后,我才真正地理解了這句話的意思。

  這部電影至今令我回味無窮,著主要講的是“一些孩子從小嬌生慣養(yǎng),形成了很多壞習(xí)慣,他們的父母帶他們?nèi)⒓印冃斡?jì),’與一些山中的貧困兒童交換生活,讓這些孩子去過一個(gè)月的貧困日子,惻然改掉壞習(xí)慣這些小孩就會(huì)被送回來!

  我認(rèn)為這些小孩怎么這么不懂事呢!看著看著,我回想起了我之前是如何對(duì)待我的父母的'。

  那一次,老師布置了很多的作業(yè),可我一回到家并沒有把寫作業(yè)放在第一位,而是一放下書包就跑出去玩了,直到吃完飯后才開始準(zhǔn)備寫作業(yè),我寫到了晚上九點(diǎn)還沒寫完,媽媽在這時(shí)泡了一杯熱牛奶端進(jìn)來給我喝,媽媽語重心長的對(duì)我說:“孩子,把熱牛奶喝了吧,喝完了再寫也不遲啊!蔽也荒蜔┑恼f道:“我不喝,你要喝你自己喝,難不成要我喂你!”媽媽又說:“你喝了吧,能提提精神!蔽遗瓪鉀_沖的說:“我都說了我不喝了,你煩不煩!”說完手一揮把熱牛奶打翻了,連杯子也一起打破了,可媽媽卻沒有責(zé)怪我,而只是去拿掃把進(jìn)來打掃,我卻視而不見,繼續(xù)埋頭寫作業(yè)了。

  回想起這件事,一陣?yán)⒕胃幸u來。媽媽,我以后不會(huì)再讓你生氣,我會(huì)做一個(gè)有孝心的孩子的!

  評(píng):小作者是個(gè)生活的有心人,能從平?吹降碾娨暪(jié)目聯(lián)想到自己是如何對(duì)待父母,并從中獲得啟迪,實(shí)在難得!

《變形計(jì)》觀后感7

  今天,我看了一期變形計(jì),知道了山村孩子那艱苦的生活。一開始,是一個(gè)喜歡使用暴力解決問題的少年,他們家很有錢。他買的全是奢侈品牌。他還會(huì)抽煙。他叫王晨正。另一個(gè)城市主人公是一個(gè)愛玩游戲的少年。別人都叫他毒舌。而且他爸媽離婚了,很喜歡和爸爸媽媽作對(duì)。他也是個(gè)土豪金。他叫張贏天。但那個(gè)山村娃是個(gè)女孩子,住在青海的大山里。她爸爸去世了,媽媽就走了。從此,她和他的一個(gè)75歲的爺爺相依為命。山里娃要進(jìn)城時(shí),她的眼淚一直滴答滴答的流,而張贏天卻頭也不回的走進(jìn)了登機(jī)臺(tái)。到了那以后,兩位土豪都很好奇。突然,節(jié)目組說要把他們的零食、生活用品、手機(jī)、錢、煙、酒、拿走時(shí),兩位少年傷腦筋了,愛打架的少年還打了工作人員。但是,規(guī)矩是不能違反的,兩位土豪還是交了東西,乖乖的回了老爺爺?shù)奈葑永锶チ恕5诙煸绯苛c(diǎn),節(jié)目組把兩位少年叫起來了。兩位少年迷迷糊糊的起了床。突然,張贏天看了一下,才6點(diǎn)。說了幾句臟話又倒頭大睡。節(jié)目組把他們沒辦法,讓他們睡了。等兩位少爺睡熟了時(shí),節(jié)目組說:“要去砍柴。”兩位少爺驚呆了。但是,他們還是乖乖的.去砍柴了。

  第三天凌晨,兩位少爺偷吃門口的零食被節(jié)目組拍到了。收到了節(jié)目組留一個(gè)人增加15天的懲罰。其實(shí)這只是個(gè)小小的考驗(yàn)。想看看他們的勇氣。最后,王晨正選擇留下,張贏天當(dāng)場就哭了。

  ……

  看完后,我要改正我的一些錯(cuò)誤,讓父母少操心。做一個(gè)好孩子

《變形計(jì)》觀后感8

  昨日晚上和這天上午,我和媽媽看了《變形記》這次要互換的城市主人公是一個(gè)叫李錦鑒的叛逆男孩,他十三歲,小小年紀(jì)就打老師、打媽媽、逃學(xué)、在網(wǎng)吧里玩一款暴力游戲,使老師和家長傷透了腦筋。而跟他互換的人是韋志忠韋方芳,他們是兩個(gè)聽話懂事的好孩子,他們的家里很窮,爸爸又重病纏身,他們卻很喜歡上學(xué),但學(xué)校里只教語文和數(shù)學(xué),但他們的家十分溫暖。

  農(nóng)村聽話懂事的乖孩子與城里暴力的叛逆少年互換了開始,城里的少爺很不適應(yīng)簡陋的房間,以及沒有游戲玩的'地方,跟在家里沒有任何區(qū)別,稍微有點(diǎn)改變的時(shí)候,又因?yàn)槭韬鲎屌3粤擞衩,韋家不得不賠了30元,30元對(duì)于在城市里嬌生慣養(yǎng)的李錦鑒來說,根本算不了什么,他也不能理解為什么韋家人會(huì)如此在意,他在城市里的零花錢,但是用千來計(jì)算的,30塊錢對(duì)他來說又算得了什么。但到了最后,他最后明白了父母對(duì)他的愛,也讓一向獨(dú)來獨(dú)往的他感受到了有朋友的快樂。也使他,從一個(gè)冷漠無情,能夠無視父母愛的叛逆少年變成一個(gè)陽光向上、有朋友、懂得愛的好少年。

  這個(gè)節(jié)目,有許多催人淚下的畫面,有許多令人感動(dòng)的瞬間,還有一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的少年被改變的故事。

  我喜歡這個(gè)節(jié)目,我決定在這個(gè)假期在看一些《變形記》,看一些令人感動(dòng)的畫面。

《變形計(jì)》觀后感9

  今天下午,我們看了《變形記》。看完之后,我深有感觸,對(duì)自己產(chǎn)生了一些想法,有了新目標(biāo),這次觀看,也是對(duì)心靈的一種洗滌。

  這次的變形記的主角是城市公子哥易虎臣和山里娃吳宗宏。

  在互換角色之前,城市公子哥易虎臣,每天都和老師作對(duì),嘲笑同學(xué),不愛上學(xué),鐘愛手機(jī),在他的心里語文老師是他的天敵,生活老師是他的克星;而在云南大山的吳宗宏,每天幫助小同學(xué)煮飯,被他們趟過河流,幫家里采松脂掙錢。

  在變形的七天中,當(dāng)易虎臣面對(duì)著這綠色的森林,心里難免有些好奇。在羊腸小道、坎坎坷坷的大|||山里穿梭著,經(jīng)歷了幾小時(shí)的跋涉,迎接他的是藝術(shù)野山花。穿的破爛,面黃肌瘦的同學(xué),凹凸不平的`泥土操場,破爛的籃球架,竹子做的五星紅旗旗桿,四壁禿廢的教室,那一刻,易虎臣心里不知道是什么滋味,也許是后悔與無奈,也許是可憐與同情,心里酸酸的,莫名的淚水不禁往下流。

  七天的角色互換后,易虎臣明白了對(duì)他人的態(tài)度及做人的道理,吳宗宏的學(xué)校得到了捐助,孩子們不用住在破爛的宿舍里,可以在寬敞明亮的教室里安心上課。

  現(xiàn)在 ,我也給自己定了新的目標(biāo),一分耕耘一分收獲,珍惜現(xiàn)在的一切,去幫助那些需要幫助的孩子,還要懂得關(guān)心孝敬父母因?yàn)楦改甘巧覀凁B(yǎng)我們的人,吳宗宏為了賺錢而打工,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)他的勞動(dòng)能力。

《變形計(jì)》觀后感10

  看了《變形計(jì)》之后,我相信大家與我的一樣感同身受。一幅幅感人的畫面使我們心潮騰涌,一幅幅驚心動(dòng)魄的畫面使我們倍感痛心,一句句溫暖的話語使我倍感溫馨……

  從一個(gè)冷漠、打罵老師父母、1秒中怒氣爆發(fā)的城市少年,到一個(gè)關(guān)心、體貼他人懂得理解父母的少年。這是一個(gè)多么鮮明的對(duì)比,這是一次多么有意義的變形。

  《變形計(jì)》有一期的主人公叫李錦鑒,從節(jié)目一開始我們就從畫面上看到他的暴力:在學(xué)校打傷老師,回家后一拳打倒母親,并罵自己爸爸是豬……但與山區(qū)的韋志忠和韋方芳芳互換變形后,才感到自己是太幸福了,是山里人的質(zhì)樸和善良感化了這個(gè)冷漠的公子哥,是山里孩子的關(guān)心使他感到了溫暖,是山里爸爸和爺爺?shù)年P(guān)心讓他明白了什么是回報(bào)!

  在我們的班里有許多同學(xué)像李錦鑒那樣“身在福中不知!,從來都不覺得自己的生活是多么幸福,體會(huì)不到老師們的'良苦用心,更感受不到父母的忙碌和辛勞。通過城里孩子與農(nóng)村孩子的生活角色互換讓我明白了:好好珍惜現(xiàn)在的美好生活,要做一個(gè)孝順的孩子,對(duì)父母、長輩、師長,都要盡自己的孝心;要對(duì)我們周圍的人有一顆感恩的心;更要有一顆與人為善,處處為人著想的愛心,要和同學(xué)們互敬互愛永遠(yuǎn)在一起,保護(hù)我們的親情和友情!

《變形計(jì)》觀后感11

  湖南衛(wèi)視的一檔真人秀節(jié)目《變形計(jì)》,不知改變了多少孩子的成長路線,不知寬慰了多少父母那顆多年緊縮的心,不知牽動(dòng)了多少觀眾的心……縱有李耐閱那樣的負(fù)面新聞爆出,我們終不忘它帶給我們的更多是正能量。

  最近觀看的一期《變形計(jì)》講的是城市少年姚珠龍和周卓末與農(nóng)村少年羅海交換人生。農(nóng)村媽媽用自己質(zhì)樸,真實(shí)的感情打動(dòng)了兩個(gè)少年冰冷的冰心。另一面,羅海在新爸爸媽媽那長了見識(shí),實(shí)現(xiàn)了他的夢想——看海,在城里,他學(xué)到了農(nóng)村學(xué)不到的知識(shí)?梢哉f,通過一檔節(jié)目,大家各取所需,結(jié)局也似乎盡善盡美。但你有沒有想過,為什么我們要通過變形才來改變自己,中國父母的教育問題到底在哪里?我們自己的問題又出現(xiàn)在哪?

  當(dāng)你看到周卓夫的媽媽喊著“寶貝,吃飯”而他卻把媽媽推出去,或許你會(huì)感到揪心。網(wǎng)絡(luò)的吸引力如此大,把那濃濃的愛也稀釋為白開水。我們?nèi)绾翁岣咦约旱淖钥亓Γ慨?dāng)今的誘惑,無處不在,無論是為我們所熟知的游戲,還是所謂的黃、賭、毒,誘惑力確實(shí)不小,危害卻很大。提高自控力不僅是我們學(xué)生該具有的能力,更是整個(gè)社會(huì)必須具有的能力。做一個(gè)有信仰,有追求,有夢想的人,要知道自己存在的價(jià)值,人生奮斗目標(biāo)。這是提高自制力的一個(gè)有效方法。其實(shí),心理暗示也是一個(gè)很好的方法,在心中不斷默念,“堅(jiān)持不住的時(shí)候,再堅(jiān)持一下”,你的自制力定會(huì)有提高。

  泰戈?duì)栐f過:“我把花兒緊緊地放在心上,結(jié)果花兒謝了!薄度纸(jīng)》中也說:“人之初,性本善”。可見,父母的溺愛對(duì)孩子有多么嚴(yán)重的危害了,愛極生恨,愛極生遠(yuǎn),并非沒有道理。當(dāng)同學(xué)的父母都在讓自己的孩子餓了就吃夜宵,不餓也吃。按他們的話是:“晚上上四節(jié)課,能不餓嗎?” 而媽媽卻在電話那頭囑咐我夜宵少吃些,她所想的是三年后,十年后,我不為減肥而傷破腦筋。每個(gè)人的.立場不同,所思所想也不同。我不想批評(píng)誰,更不想贊揚(yáng)誰。父母愛孩子,無疑是對(duì)的,可愛過了頭,傷害的便不只是父子(女)母子(女)之情,更是孩子的未來。俗話說:“隔輩親”,當(dāng)孩子在自己的外公,外婆,爺爺,奶奶那里時(shí),

  《變形計(jì)》變給我們的并不只是幾個(gè)家庭的悲喜,更是整個(gè)社會(huì)的縮影,而這也正是它存在的價(jià)值。

《變形計(jì)》觀后感12

  大家一定看過《變形金剛》吧!里邊的汽車人個(gè)個(gè)都能變形,可你見過人有也可以“變形”的嗎?最近,我看了一檔叫《變形計(jì)》的節(jié)目。我剛看了一半,便深有感觸,思緒萬千……

  它講述的是深圳一個(gè)叫易虎臣的人和一個(gè)云南一個(gè)叫吳宗宏的人互換7天體驗(yàn)生活的故事。易虎臣是一個(gè)“富二代”,讓父母傷心,讓老師頭疼,在班中最不受歡迎,任一性一、懶惰,有許多壞一習(xí)一慣。參加他這個(gè)節(jié)目,為的是一部iphone4s;而另一個(gè)主角吳宗宏正好和他相反,雖然貧窮但勤勞、樸實(shí)、好學(xué),班里的同學(xué)、老師都很喜歡他。故事中意外連連,他們能不能堅(jiān)持下去呢?

  雖說只看了一半,但我的腦袋里已有了許許多多的想法和話要說出來。這個(gè)節(jié)目的出發(fā)點(diǎn)也許不錯(cuò),但對(duì)于窮孩子吳宗宏而言,是不折不扣的南柯一夢,當(dāng)7天夢一般的`生活結(jié)束,我很懷疑他能否再重新適應(yīng)過去的苦日子。接下來,他那幼小的心靈將承受怎樣的落差與不平,我們不得而知;但角色互換的第一天,他坐在舒適的汽車?yán)锿巴獾姆比A而想哭卻哭不出來時(shí),已經(jīng)說明這個(gè)男孩很清楚自己將面對(duì)的宿命。換做是我,換做是任何人,去設(shè)身處地地想,這都是極其殘忍的。

  殘忍在于:他想象城里的人不穿有補(bǔ)丁的衣服,想象城里有許多高樓大廈,這是希望;而明知只有7天可以不穿有補(bǔ)丁的衣服,只有7天可以看見高樓大廈,這是絕望。早有科學(xué)家數(shù)據(jù)表明,人的幸福來自于與別人的比較,而不在于你擁有多少。當(dāng)一個(gè)群體明知道有更好的生活,但因?yàn)樗麄儍?nèi)部之間的生活水準(zhǔn)相近,因此就沒有太多直接的沖擊,也沒有什么好抱怨的,原有秩序得以持續(xù)。相反,當(dāng)另一種生活清楚無疑地呈現(xiàn)出來,并且更明確的是只有7天,原有的秩序就會(huì)解體,而明天還要繼續(xù)!設(shè)想一下,有比這更殘忍的嗎?

  我并不是想說吳宗宏沒有追求更好的權(quán)利,但任何理想主義都要服從現(xiàn)實(shí)。生活境況的改變,并非一朝之功,哪怕你卯足了勁兒要努力,但你一交一不起學(xué)費(fèi)又能怎樣?即使吳宗宏因這次拍攝有了更多成功的機(jī)會(huì),那更多如他一樣的農(nóng)村孩子呢?你湖南衛(wèi)視能搞幾次變形計(jì)呢?

  點(diǎn)評(píng):作者寫出了自己的真實(shí)感受和看法。體現(xiàn)了作者有自己的獨(dú)到見解。

《變形計(jì)》觀后感13

  《化不開的網(wǎng)》是最新一期的變形記,講述了來自包頭城 市的周云峰和來自貴州山村的小玉林互換一星期的故事。

  周云峰,是一個(gè) 90 后的富二代,他叛逆,外表開朗可愛 的他喜歡飆車打架、當(dāng)學(xué)校老大,幾次被學(xué)校開除,師生眼 中的小霸王小魔頭,和父母對(duì)著干,目中無人。陳玉林,一個(gè) 留守兒童,懂事能干,小小年紀(jì)挑起全家重?fù)?dān),但自尊心很 強(qiáng)同時(shí)又很自卑的孩子。

  周云峰這個(gè)少年,其實(shí)內(nèi)心也有許多痛,只是處在叛逆期 的他不懂怎么表達(dá),只能用自己的方式表達(dá), ,母親對(duì)他的.溺愛 讓他無法無天,父親又只會(huì)用暴力解決問題。

  其實(shí)周云峰是一個(gè)很善良的男孩子,他知道陳玉林家三兄 弟互相為彼此放棄讀書的機(jī)會(huì)后, 就偷偷的躲起來抹眼淚, 那一 刻他成長了許多, 他以前從來沒有為錢煩惱過, 也沒有感受到濃 濃的兄弟情。

  在城市體驗(yàn)生活的陳玉林,他同樣也遇到了許多麻煩,學(xué) 校里的小胖對(duì)他不友好, 但他通過自己善良友好感動(dòng)了小胖, 并 成為好朋友。他一向?qū)W習(xí)成績優(yōu)異 , 甘愿承受家里的重活,當(dāng)起 家里的小家長, 這一切他都默默承受著, 沒有一絲怨言, 他的無 私奉獻(xiàn)讓我感動(dòng),小小年紀(jì)就這么懂事。

  生活并非想象中那樣完美, 父母的辛苦是我們無法體會(huì)的, 我們無法與父母分擔(dān)困苦, 但我們應(yīng)擔(dān)起責(zé)任照顧父母, 并珍惜 現(xiàn)在的幸福生活

《變形計(jì)》觀后感14

  ——觀《變形記》有感

  我沒有記住他們的名字,這或許有些些的遺憾?墒悄莻(gè)質(zhì)樸、害羞、又很單純的山里孩子,卻在我心里扎了根。

  他沒有城里孩子的高大,不會(huì)城里孩子得心應(yīng)手的游戲,會(huì)因?yàn)橐浑p 420 塊錢的鞋而惶恐,更會(huì)因?yàn)樽约旱幕炭謳淼幕炭侄邞。?nèi)心脆弱,敏感,可他真的很懂事,在他自己家里他也做的很棒。雖然那個(gè)偌大的.北京城看不到。

  太多的人把目光關(guān)注在城市孩子的身上。也許,他本該就是主角。可是,當(dāng)那個(gè)偏遠(yuǎn)落后的小山村暴露在我們眼前,那些勤勞,樸實(shí)的老農(nóng)民走進(jìn)我們的視野,那些城市的小王子,小公主被送到那里體驗(yàn)生活。我們是不是應(yīng)該問一問自己,這是為什么?只是因?yàn)槟抢飾l件艱苦嗎 ? 不,我認(rèn)為 更多的還是人性的力量吧。

  他們善良,團(tuán)結(jié)。也許他們會(huì)為了每天的三餐發(fā)愁,也許多少年買不了一件新衣服,可是他們卻都毫無保留的愛著身邊的親人,朋友們。我們呢?那些在《變形記》成長起來的城市主人公呢?攀比、心計(jì),太多本不應(yīng)該屬于這個(gè)年紀(jì)的我們的東西,都因?yàn)樯鐣?huì)這個(gè)大染缸,過早的滲透進(jìn)我們的生活里。如此這般,怎么可能不驕躁,怎么可能像他們那樣,單純,善良的生活。

  也許很還很長遠(yuǎn),但是,這種善良的正能量終究會(huì)像病毒般傳播開來。用愛的循環(huán),來傳染更多更多的人!我相信!

《變形計(jì)》觀后感15

  剛剛看完了湖南臺(tái)兩個(gè)多月前播的節(jié)目《變形計(jì)》,又是一檔讓我看了能夠失聲痛哭,深受感動(dòng)的節(jié)目。

  我看得這一期講的是兩個(gè)初中少年七天生活互換的真實(shí)記錄。以下的內(nèi)容介紹是從別的地方轉(zhuǎn)的,表要怪啦。

  兩位主人公:一個(gè)是長沙市的學(xué)生,叫程,家里很富裕,可是他不愛上學(xué),整天逃課,輟學(xué),沉迷上網(wǎng)和游戲,父母曾經(jīng)送他去過曾經(jīng)電視傳播很廣泛的`所謂“行走學(xué)校”,專門是挽救失學(xué)少年的?墒浅倘チ税肽旰螅瑒偦貋淼膸滋旄淖兞,很快又繼續(xù)沉迷網(wǎng)絡(luò),不肯回到學(xué)校。

  一個(gè)是青海一個(gè)貧困的山村的學(xué)生,叫占喜,他的父親是個(gè)盲人,有個(gè)弟弟,家里非常窮,他每天的零花錢是1塊錢。他的夢想是有一部自行車,這樣他上學(xué)就不會(huì)遲到,他希望自己生活在城市,這樣他就不會(huì)那么辛苦,每天都要做農(nóng)活,喂豬,帶弟弟。他說他喜歡看名人傳記,要去看毛主席像,要去圖書館和新華書店。

  兩個(gè)完全沒有交集的孩子,在《變形計(jì)》劇組的策劃下,連接在了一起。他們各自到對(duì)方的家里去住7天,成為對(duì)方家里的兒子。

  程到了山村,第一天上課,照樣是打瞌睡,和同學(xué)沒有話題?墒堑2天,第3天,他就被淳樸的同學(xué)和老師感動(dòng)了,老師讓他上了一節(jié)電腦課,他認(rèn)真的教著,義正嚴(yán)詞地說著沉迷游戲的壞處,完全忘了自己曾經(jīng)因次輟學(xué)。在這個(gè)山村里,他感覺到了上學(xué)也可以如此快樂。

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