科技展觀后感(精選30篇)
看完一部作品后,這次觀看讓你有什么體會呢?每個觀看完影片的人都有不一樣的感受與想法。那么你會寫觀后感嗎?下面是小編整理的科技展觀后感,希望對大家有所幫助。
科技展觀后感 1
星期五上午,我們班和其他幾個班參觀了學校的科技展。
這個科技展設置在學校的風雨操場上。展覽上擺放的東西五花八門,奇形怪狀,非常有意思,但讓我印象最深的還是那只“無皮鼓”。
你們知道什么是“無皮鼓”嗎?有人可能會想沒有皮的鼓說不定只是個擺設。那它到底是什么樣子呢,還是讓我來詳細地介紹一下吧。
我們平常見到的鼓都是有皮的,必須用手拍或者借助于其他東西敲打才能發(fā)出響聲,但“無皮鼓”就不一樣了。它沒有鼓皮,只有兩個像鐵圈似的東西呈八字型放在那里,而且根本不用敲,只需把手放進那圈形的鼓里面,就會發(fā)出“咚”的聲音,一個圈里的聲音沉悶一些,另一個則清脆一些。更為奇特的是,圈里還有幾只紅色的.小燈在一閃一閃的。
玩著玩著,我就覺得很好奇:為什么這只鼓沒有皮也能響?于是,我俯下身去看旁邊關于這只“無皮鼓”的文字介紹。原來它是利用了光電感應的原理:無皮鼓中裝有光電傳感器,用手敲鼓時,會遮擋住光的發(fā)射端,接收端收不到電信號,就會驅動集成電路工作,發(fā)出相應的鼓聲。而那些紅色的小燈就是紅外線的發(fā)射器和接收器。文字介紹中還補充了一點,光電傳感器的發(fā)射端和接收端是分開的,它在許多場合都得到了應用,/比如安防系統中,用它做成光電煙霧報警器,工業(yè)中用它來記錄機械臂運動的次數等。
科技展中讓我感興趣的還有發(fā)電機、孔明鎖以及還有一些我叫不出名字的東西。發(fā)電機有一個搖柄和一個手形鐵塊,把手放在鐵塊上,然后快速搖動搖柄,手就會有一種電流通過的麻麻的感覺;孔明鎖雖然只是拼來拼去,但也有一定的技術含量,需要動腦加耐心才能完成。
參觀了這次的科技展,我才了解科學的世界是這么奇妙、有趣,而且在生活中有許多地方需要用到?茖W真是一件可以造福于人類的寶物!
科技展觀后感 2
昨天下午,老師帶著我們一起來到風雨操場,觀看科技作品展覽。我聽到這個消息的時候,興奮極了,因為我最喜歡看科技展覽了。
來到風雨操場,我不由得被眼前的場景迷住了。這里的科技作品琳瑯滿目,千奇百怪,擺滿了整個操場,場面非常壯觀。其中有科普作文、科學幻想繪畫、發(fā)明創(chuàng)造、創(chuàng)意金點子在這么多的科普作文中,我最欣賞的就是我們班的葉斯琪的作文――一個美麗的夢。她寫得真好,她夢到在未來的世界里是沒有污染的,空氣新鮮,路邊的河水好像漓江那樣干凈,伐木工,早已成了過去時;塑料袋,已經絕跡;白熾燈,早已不復存在。雖然,這只是一場美麗的夢,但我相信,美麗、沒污染的世界不是夢。
最吸引我的是創(chuàng)意金點子中的一件科技作品:可以臨摹的筆。這是一支可以在紙上投影出各種字體的筆,筆里面設置有一個中央處理器(CPU),筆身有四個控制按鍵,分別控制錄入、輸出、藍牙等個體投影鍵。分別為常用的多種字體按鍵筆的末端設有藍牙接收器可以接收等信息的傳輸及錄入。我覺得這支可以臨摹的筆很實用,可以在紙上投影出各種字體,對我們來說是很方便的。要是真的發(fā)明出來該有多好!這個創(chuàng)意金點子是同學們想出的,我覺得他真棒,可以想出那么好的東西出來。比起我自己,我就想不出那么好的.東西了,我真自愧不如,同時,我也佩服他。
看到這一件件袖珍、精巧的科技作品,我頓然覺得科技是如此的神奇,如此的偉大。一項項曠世、先進的科技成果的誕生,一個個神奇、實用的電子設備的問世,給現代人們的生活注入了便捷、豐富的元素。比如以前沒有電燈,當夜幕降臨時,人們只能在微弱的燭光下生活,現在呢?走在大街上,霓虹閃爍,流光異彩,一派繁華景象。而電視、電腦、空調等電子設備的日益更新,更是讓人們享受到了生活的樂趣與多姿多彩。
在感嘆科技飛速發(fā)展的同時,我不禁對那些睿智的發(fā)明者肅然起敬,正是他們本著對科學的無限熱愛、不懈追求與刻苦鉆研,才引領了各項成果的相繼問世,服務人類。在這次科技展覽中,在我看了科普知識板中的故事之后,更能體會出那些發(fā)明者為之付出的努力與艱辛。
我覺得他們的這種精神值得我們學習。此外,我還了解了許多科普知識,它們都使我受益匪淺。
科技展觀后感 3
今天,去參觀了科學作品展。
來到這里我不禁被眼前那琳瑯滿目的作品圖片所吸引,我大吃一驚。好多作品啊,看都看不完!老師說:"大家自由去看展品吧,等一下集合。"我們像閃電般沖向展示區(qū)!我也不堪落后與同學們一起看展品。我挑了一些對我們有用的來看。忽然,一篇文章映入我眼簾,那是我們班"小才女"——葉斯琪同學寫的一篇關于環(huán)保的文章,她寫的可真好啊,這篇文章讓我深有感悟!
這篇文章告訴我們:地球只有一個,我們一定要愛護我們的地球媽媽,她是我們共同的家園。但是,現在的人類為了自身利益,將地球折磨得天昏地暗。()砍伐樹木,浪費水資源,建工廠… …葉斯琪同學做了一個夢,一個美麗的夢,她夢見了一個干凈的地球:碧空如洗,鳥兒們在藍天下自由自在的飛舞著,遼闊的.大草原上,牛羊自由的奔跑著;▋汉孟裨趯δ阏惺。馬路上沒有大聲鳴叫的汽車,路邊沒有污染水源的工廠,一切都是那么的和諧… …這是多么的美好!盡管這只是個夢,但我和葉斯琪同學都相信這是不久的將來!我們都相信人們會把地球打扮的漂漂亮亮,又變成以前那個純潔的地球媽媽!
看完這篇讓我深有感悟的作文后,我又繼續(xù)前行。這樣一篇有趣的字眼,上面寫道:低碳的生活生活是一件非常環(huán)保和文明的事。我在書中得知:"低碳生活"就是在日常生活中從自己做起,從小事做起,最大限度地減少一切可能的消耗。
這是一位同學在發(fā)明"植物窗簾"中寫的一段話,它提倡我們要低碳生活,環(huán)保生活。要節(jié)約用水,節(jié)約用紙,從身邊做起,從小事做起。要節(jié)約每一滴水,每一度電,每一張紙… …讓我們的地球媽媽少一些勞累,要愛護我們的地球媽媽!
我真佩服這些同學,他們驚人的、豐富的想象力以及他們那驚人的寫作能力都讓我感到震驚!我也要像他們那樣,學習他們的想象力和寫作能力!
這次的科學展讓我深有感悟!
科技展觀后感 4
暑假期間,參觀了由敘永縣政府和縣科技局主辦的科技展覽。
走進展廳,人頭攢動,各個展臺前吸引了好多人駐足觀看。放眼望去,里面的東西實在太精彩了。有電話原理的模擬;宣傳公共場所應急處理、逃生知識;騎著自行車徜徉在屏幕里;特別是一個紡錘體的鐵陀居然往高處滾,原來是因為重心的作用。不僅小孩感興趣,很多大人也抑制不住好奇,親自參與互動。防震減災科技展覽,告訴我們關于地震的“同學們,安全是最重要的。也希望同學們通過參觀科技展覽能夠有收獲!币粫䞍何覀儼嗑蛠淼搅藶o師附小的科技展覽館。一進展覽館,同學們立即朝著自己感興趣的展覽奔去,有的朝左面、有的朝右面跑去。
我覺得這個科技展廳好大,分了3個區(qū),有繪畫展、科技展、圖片展,里面有好多稀奇古怪的東西,一眼望去,琳瑯滿目,讓我感覺應接不暇。
我先在展覽館內轉了一圈,我最先看到的是螳螂捕捉器,我摸了一下,沒什么感覺,我也不知道是怎么用的,于是我就走開了,我看到展廳的中央,有一位哥哥拿著一個能發(fā)出綠色光線的東西,對著鏡子照,能從鏡子里反射出好多綠色的光線,同學們還用手去摸呢!那個大哥哥叫同學們不要再用手去摸!嘿嘿,趙是太神奇了!我了發(fā)明好多神奇的東西!
在展廳的左面,我看到了很多的'繪畫,有魚、有飛船、有貼畫、水粉畫,他們畫的好好哦,自己想什么就能用繪畫展示出來。在展廳的右面,有好多圖片,有坦克、戰(zhàn)斗機、有北京天安門……年頭這些軍事方面的圖片,我的內心也是熱血澎湃,我一定要好好學習,長大后,我也可以駕駛坦克、戰(zhàn)斗機、宇宙飛船和火箭……
一眨眼的功夫就聽見老師叫同學們集體回學校了,我依依不舍的離開了科技展覽館。離開展覽館后我的腦海里還是那些科技制作、科技創(chuàng)意,想著科技展覽館那幾個大字“夢想從這里啟航!”,我的心久久不能平靜,我也想設計好多新奇的玩具,運用3D技術把它們打印出來和同學們一起玩。我還想著駕駛著宇宙飛船傲翔在太空……
科技展觀后感 5
我參觀了在青島國際會展中心的“飛向天空建國六十周年中國載人航天成就展(青島站)大型愛國主義科普展覽”在這里我們感受到了航天科技的魅力,并且學習到了相關知識,總之在參觀航天展的過程中我們受益匪淺。
當我們進入會展中心時幾個火箭模型立刻吸引了我的注意力,在上面字母的說明下,我們了解到了這是我國的長征系列運載火箭。它們是我國的功臣,我國絕大多數的衛(wèi)星以及飛船都是長征系列運載火箭運載上天的。東方紅1號科學試驗衛(wèi)星、第1顆返回式衛(wèi)星、科學探測和技術試驗衛(wèi)星、科學探測和技術試驗衛(wèi)星、第2顆返回式衛(wèi)星、第3顆返回式衛(wèi)星、空間物理探測衛(wèi)星、第4顆返回式衛(wèi)星、第5顆返回式衛(wèi)星、試驗衛(wèi)星、東方紅2號試驗通信衛(wèi)星、風云1號氣象衛(wèi)星銥星(雙星)、銥星(雙星)、中衛(wèi)——1號通迅衛(wèi)星神舟一號試驗飛船、北斗導航試驗衛(wèi)星、神舟五號試驗飛船等等都是由它們運載上天的。
當我們繼續(xù)走進展廳時,一個個模型吸引了我,一個個的知識牌吸引了我,使我沉浸在引人入勝的知識的世界里。在這里我了解了許許多多的知識從宇宙的起源再到火箭的起源到火箭與導彈的`區(qū)別,一直延伸到近幾年來的航天科技成就,豐富極了。
在這次的航天展覽當中,我看到了中國短卻輝煌的航天史。在1949年中國成立以后,這個剛剛崛起的國家在沒有任何的科技設備的情況下開始在1956年在錢學森的帶領下開始了漫漫航天路,俗話說的好巧婦難為無米之炊,偏偏在這種情況下在我們中國的科學家刻苦耐勞不斷拼搏的精神的帶領下,用算盤打出數據,用雙手制作工具,最終在一九六零年研制了多種不同的火箭并且在十九七零年發(fā)射第一顆人造衛(wèi)星東方紅一號衛(wèi)星。短短的幾年就出現了如此大的成就,真是令我們民族所自豪。但是航天的發(fā)展并沒有停止而是繼續(xù)向前,如今我們的中國已經在航天科技領域取得了一個又一個的突破并且已經躋身于世界航天領域的前列。
在觀看我國航天發(fā)展的同時我也感受到了發(fā)展航天科技的重要性。因為它是我國國防力量的堅強后盾,它也可以提高我國的國際地位增加我國科技技術收入,并且增強我國公民的民族自豪感與成就感,讓我國能夠自豪的走出國門。大力發(fā)展航天技術也是多多益善呀!
科技展觀后感 6
月27日下午,學校組織我們去紅軍城文昌街參觀了中國流動科技展。同學們心情激動,收獲挺大。
一進展館大門,便有一個名叫“小球旅行記”的裝置映入我的眼簾,裝置有許多,分別是:蝸牛蝸桿機構、阿基米德螺旋機構、鏈條機構、同步帶機構、凸輪機構、曲柄導桿機構。在這些機構里,有的我還親自操作過呢!當我看見小球在里面“旅行”時,我感覺可有趣了。
再往里走,就有許多解釋圖和立體操作的裝置,讓我眼花繚亂,都不知道先看哪個了。我隨著人群走過去,突然,我看見了一朵玫瑰花在“鏡子隧道”里,我仔細一看,原來那是一條直的光隧道,玫瑰花隨著方向的轉移,就變成了彎的光隧道。原來,當擺動背面的反射鏡時,光的反射路線發(fā)生了變化,就會看到彎曲的光隧道。
還有一個叫雅格布天梯的裝置,按下按扭,便看見一道道閃電在沿羊角攀升,而后在頂端熄滅。我搞不懂了,這又是怎么回事呢?原來,放電過程中,底部溫度較高,會形成上升的氣流,從而推動電弧不斷向上爬升,當電弧達到一定高度,電極間距超過“擊穿”的臨界距離時電弧就熄滅了。看來,我又上了一節(jié)有趣的科技課。
繼續(xù)往里走,便看見了一種名叫食物金字塔的.裝置,一共有五層。第一層放的是油;第二層放的是奶和糖;第三層放的是米豆腐、肉和魚;其它兩層還放有水果和蔬菜。上面還有建議每日食物攝取量,身體活動,飲水等各個方面的知識。突然,我看見了一個人腦示意圖,上面有五顏六色。綠色的是額葉、黃色的是顳葉、藍色的是頂葉、紅色的是腦干、粉色的是枕葉、紫色的是小腦。這是我第一次了解我們的大腦,所以感到十分新奇。
這次的科技展讓我大開眼界,長了許多見識。我相信,這些有趣的科學知識一定會伴著我一路成長,豐富我的大腦。
科技展觀后感 7
今天,我和同學們一起參觀科技展,有幸看到了宇宙的誕生大爆炸;第一個升上太空的小狗———萊依卡。太空研究組為人們發(fā)明的:調節(jié)體溫的登山服,分光眼鏡,形象合金記憶手表等實用生活物品。還有太陽系里的八大行星是:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。我還知道它們各是第幾位呢?水星離太陽最近,是第一位,金星是第二位,地球是第三位,火星是第四位,木星是第五位,土星是第六位,天王星是第七位,海王星是第八位。而且!我還知道,太陽是宇宙中唯一的一顆恒星哦!我們又來到了火箭園,看到了載人航天飛機(哥倫比亞號),土星5號、中國航天CZL5號、CZL4B號、CZL3B號、CZL3A號等。參觀的'還算認真吧,我和全班同學還體驗了一下太空訓練哪!
看完了宇宙、火箭的展廳,體驗完后我們穿過了黑洞,回到了6500萬年以前,那里的恐龍多的數不清,有甲龍、雷龍、三角龍、翼龍、鰻龍、蛇勁龍、青島龍、原角龍、異齒龍、劍龍等等。這里的恐龍都是電動的,像真的一樣哦,尤其是那個霸王龍吃小龍的形象,特別像真的一樣,因為咬小龍的時候,嘴里還有一些紅紅的東西,好像是真血,嘴一上一下的好像在是在咀嚼哪!
參觀完了恐龍,我們又去看立體電影。戴上立體眼鏡,電影一開始,先來了個恐龍的爪子,向我飛來,眼看就要抓住我了,我不由自主的大叫起來,可是沒想到,那個爪子又縮回去了,接著有飛來了十幾快大石頭?煲驳轿业纳砩狭,我馬上緊閉雙眼,我慢慢睜開眼睛的時候,那十幾快大石頭又像那恐龍爪子一樣,回到電影里去了。我的那顆懸著心終于掉進肚子里了,安心了。電影總算演完了,把立體眼鏡交還給工作人員后,和同學們一起走了出去,一邊走一邊說著電影中的驚險鏡頭,心里還有著少許的驚慌。
這個科技展真是太棒了!讓我們學到了許多的歷史知識、宇宙知識,但是有一點很遺憾,就是我沒有看懂電影里所要表達的意思,下次,我一定要補上這個遺憾,長大當科學家的愿望越來越來強烈啦!
科技展觀后感 8
我們學校組織去德潤雙語學校參觀科技流動展覽,進入展覽,讓我眼花繚亂,給我印象最深刻的就是“籠中鳥”那件作品,當按下按鈕那幅圖畫,便快速轉動起來,慢慢地那小鳥就被關進了籠子里……
科技越來越發(fā)達,高科技產品真是神奇了科學的空間是無限的,我們人類進入了高度文明時代,科技飛速發(fā)展,但是一味追求生產而破壞了我們的'生態(tài)環(huán)境,看到“籠中鳥”,我的腦海里浮現出這樣一幅圖畫:生機盎然的森林,一群群快樂的小鳥飛來飛去,清澈甜爽的泉水從山下流下來……而今天我看到的是這樣一幅圖畫:我們一定要好好學習知識,長大了在發(fā)展高科技的同時更注重保護我們人類的生活環(huán)境,使我們的地球母親環(huán)境更美。
同學們,科技為我們未來美好的世界共同努力吧——那就是發(fā)展文明高科技,保護人類環(huán)境。
科技展觀后感 9
今天下午我們學校組織了一場科技展覽。來到參觀現場,別的班級的作品真是琳瑯滿目,讓我看的是眼花繚亂、應接不暇,他們做的有樓盤、學校、還有天平......
快看前面是什么?我被同學的'尖叫聲吸引了過去,擠到跟前一看原來是用紙板做的一座橋,我仔細的看了一下,原來是用廢舊的紙箱和泡末做成的,我不由的驚嘆這個同學的想象力。還有我們班的李啟悅做的樓盤,那也是非常的漂亮,她做樓盤用的材料是她媽媽的化妝品盒子。終于到了觀看我們年級了,我的心無比激動。我問老師;“老師,什么時候可以走模特啊?老師說;“馬上!蔽覟槭裁匆@么問呢?那是因為,我是走模特步的。
我的作品是用舊衣服改做了一條裙子。通過這次展覽再一次讓我開闊了眼界,其實我們可以利用周圍的一切舊東西做成一個個環(huán)保作品。
科技展觀后感 10
今天下午,我懷著一顆無比興奮的好奇心來到民主小學的體育館參觀了流動科技展。
當大門打開的那一剎那,我迫不及待地走進了體育館,被眼前的科技發(fā)明驚呆了,不知玩哪個好了。有會跳舞的機器人,心跳,人力發(fā)電,小球旅行記等等。但在體育館的南面我被一個"錐體上滾"吸引住了,錐體為什么會向軌道的高端滾動呢?是因為物體受重力的作用,會產生向著重心降低方向運動的趨勢。表面看錐體在向上滾,但仔細觀察會發(fā)現軌道低端窄,高端寬,錐體向軌道高端運行時,其重心位置其實是逐漸下降的'。
在日常生活中,往往有些現象看上去不可思議,但其本質都是遵循科學規(guī)律的。這些小發(fā)真是太有趣了,我要努力學習,多看課外書,掌握更多的科學知識本領?粗粗,時間到了,還有很多沒有玩到的小發(fā)明呢?最后,我還是戀戀不舍地離開了科技館。
科技展觀后感 11
今天下午,我真的很開心,見識好多之前都沒有看到過的高科技產品,全都是因為孫老師帶領我們全班同學去參觀科技展。這個科技展還是我第一次看到實體的科技產品,這次參觀使我對這些高科技產品產生了濃厚的興趣。
其中,激光豎琴讓我印象最深刻。第一次我看了沒有弦的琴,并且發(fā)出了美妙的聲音。后來我仔細觀察了一下,因為無弦琴上方有激光器,下方的對應處有光電接收器。當拔動激光琴弦時,手指就遮住了這束激光,觸發(fā)了相應的.光電傳感器,使音響系統發(fā)出對應的美妙的音樂,我靜靜地享受這個美妙的音樂。
通過這次參觀科技展,讓我認識到了科技帶來的新奇,我意識到了我自己得好好學習,健康成長,以后才能更好地學習科學知識,我還要進行發(fā)明創(chuàng)造。
科技展觀后感 12
最近,我去參觀了學?萍颊褂[,展覽的作品有很多,其中,我對新型雨傘最感興趣。
一般的雨傘只能遮住腦袋,雨衣又太笨重。作者對這兩樣物品做了小小的改動,發(fā)明了一種雨衣和雨傘的結合體,有效解決了雨會飄到身上的問題。下雨時,我們可以把材料裝上去,不容易被淋濕;不下雨時,材料又可以方便地卸下來。我還注意到連接的`材料十分寬敞,不會窒息。
該作品構思巧妙,利用了雨傘和雨衣的長處,同時又避免了它們的不足,說明了作者觀察仔細,大膽創(chuàng)新,讓兩件常見的物品重新組合,煥發(fā)出不尋常的生命力。這也告訴我們對待身邊常見的事物,要留心觀察,仔細鉆研,大膽實踐。
科技展覽不但讓我學到了很多知識,而且給我?guī)砹藷o限的啟發(fā)。
科技展觀后感 13
今天上午,老師帶著我們參觀了中學部舉行的科技展。那里有許多我沒見過的新鮮玩意兒,好玩極了!有尖端放電、聽話的.小球、錐體上滾、憶力測試……
其中,我最記憶猶新的就是尖端放電了。剛開始,我只是覺得很好玩。可是,我不知道其中的原理。一回到家,我立馬打開電腦查閱了相關的資料,F在,我也知道尖端放電的原理了,這次,就由我當一次小小解說員,給大家講講吧!首先,電荷是分布在金屬表面的,而且它們是分布在端點的。還有電荷密度和金屬面的曲率成正比。當金屬有端點時,電流會全部集中在端點上,一但走了足夠的電壓,就能實現尖端放電了?墒,圓球卻不會放電。你知道為什么嗎?因為球體沒有端點,所以電會分布在表面,因此它也就不能放電。
這次的參觀可真開心呀!我學到了很多的科學小知識。
科技展觀后感 14
今天,我們來到了民主小學的體育館參觀了流動科技展。
我看了好多個展品,但是其中我最喜歡的是畫五角星。我發(fā)現物體在人的眼睛視網膜上成像的方向與實物的方向是反對稱的;經過長期的適應,大腦在處理視神經傳來的信息時,已習慣這種倒置像做出的正確判斷。
還有一個就是旋轉的銀蛋。我發(fā)現轉動手輪帶動圓盤上的三塊磁鐵旋轉,從而形成了在旋磁場的作用下產生了感應電流,形成了磁場。兩個磁場相互作用帶動銀蛋旋轉。由于銀蛋質量不同,是偏心的`,因此銀蛋旋轉時,在離心力,重力以及摩擦力的作用下它豎立起來。這里面有一個大球,球的里面很漂亮,但是排隊到我們的時候,突然停電了,我很失望沒有看見。
最后,我很不舍地離開了。我覺得這些非常神奇的東西我很想了解它,并親手制造它,我一定要努力學習科學知識,成為一名大發(fā)明家,為祖國的科學事業(yè)作出巨大貢獻。
科技展觀后感 15
今天,學校組織大家去參觀科技展覽,我心里別提有多激動了。
上了大巴,大家一路歡聲笑語,很快就到了科技展覽館的大門口。我的心像一只小兔子,上躥下跳。
我們跟著老師來到一間教室,老師拿出一個機器人,把它放在桌子上,它便“翩翩起舞”,舒展著雙臂跳了幾段舞蹈,有趣極了!
我們又看到一個大地球儀,把耳朵放到一個地區(qū)名上,就可以聽到那個地區(qū)說話的聲音,大家把耳朵放在希臘的名字上,果真聽到了哪里的語言,真神奇!
過了一會兒,大家都參觀完了第一個教室。又來到第二個教室,里面是十臺左右的電腦和七巧板之類的東西,電腦里是一些科技發(fā)明小游戲。因為人太多,所以,我與幾個同學走進了最后一間教室。我看到一個與秤差不多的發(fā)明,走近一看,原來是“平衡秤”,踩在中間的鐵板上,鐵板不斷傾斜著,就是站不穩(wěn),我干脆不玩了,跑到另一個發(fā)明旁仔細研究。
我還看到了一些我不懂的或者介紹不清楚的發(fā)明,如“蛇形擺”······還需要你仔細研究。
我們戀戀不舍的`坐上回學校的大巴,但愿這份快樂能深深地印在我們的腦海中吧······
科技展觀后感 16
一天,我來到少年科技館,觀看了對我受益無窮的科技展。
一進去,我就看到很多很多科學展品,琳瑯滿目。有很多東西我見都沒見過,我便興奮地去試玩。其中,有一個是我最喜歡的,它的名字叫光線反射。里面有很多種類的鏡子,中間這個鏡子射出一道紅外線,旋轉旁邊的轉盤,周圍的鏡子就開始旋轉。每種鏡子 反光不同,強弱也不一樣,這個鏡子照在另一個鏡子上,另一個鏡子又照在別的地方?雌饋砉饩交錯,非常有趣。
還有一個展品也很有趣,里面有一個鐵球,需要有人操控,小球才會沿著軌道前進,前進時也會遇到障礙,也要有人操控才能繼續(xù)前進。小球經過的“路”各式各樣,但怎么也不會影響小球前進。有些地方眼看就要過不去了,可正好又過去看得人們膽戰(zhàn)心驚。每一個地方都沒有問題,但在小一點鐵球就會過不去,軌道的大小和鐵球差不多大,做的天衣無縫。所以玩起來就會感到又刺激又有趣。
雖然展覽結束了,可里面的`知識和我看到的東西都深深印在了我的記憶里。
科技展觀后感 17
今天,天氣晴朗,陽光明媚,爸爸媽媽帶著我去了濱湖的世界制造業(yè)大會。一下車就看到人來人往,車水馬龍的景象,看來大家都想見識下智能科技產品的魅力呢!
我們先去了未來展館,哇!我一下被驚呆了,一輛星途概念車吸引了我,它沒有車門,人是從車頂進入的,設計的非常霸氣,可惜不能體驗,我和車子還一起合影留念了呢。接著一輛未來汽車吸引了我,坐進去你會發(fā)現,上面有一個小小的機器人,你只要給它下達指令,它就會送你到你想去的任何地方,太神奇了!最有意思的'是房車,一進去,里面的擺設就像一個家一樣,什么都有,床、桌子、衛(wèi)生間、廚房等等盡收眼底,這簡直就是一個行走的家嘛!真是麻雀雖小,五臟俱全!最后我們去體驗了無人駕駛汽車,方向盤旁邊有一部手機,輸入要去的地方,車子就開動了。我又開心又激動,我覺得現在的科技真是越來越發(fā)達了。未來開車都不需要人了,人們可以在車上休息,辦公。
今天的參觀讓我見識到了智能科技的進步,也深深感受到了學習的重要性!皩W不可以已,”小朋友們,讓我們一起努力,用智慧創(chuàng)造更加美好的生活!
科技展觀后感 18
今天下午,我和媽媽還有我們班級的小朋友去參觀了民主小學的科技展覽。我很興奮,也很激動。一進展覽大廳,我看到科技館里所展示的小發(fā)明以及高科技產品讓我嘆為觀止,因此,我有了很多的'感受。
當時我懷著一份好奇的心情,就東瞧瞧,西看看,發(fā)現了不少稀奇的新鮮事物,中間一個大大的圓球,再往里看就走進了機器人的世界,有會唱歌的機器人,還有會說話的機器人,真是太有意思了。
我又看見了知識問答,我回答了好多生活方面的知識。我從中獲得了很多知識。媽媽看見很多家長和小朋友在大圓球那里排隊,我和媽媽也過去了排了一會。終于到我們了,我和媽媽走了進去。
進去之后,我和所有的小朋友還有家長圍坐一起,靜靜地等著。一會兒,有一個大哥哥說讓所有人關掉手機的閃光燈,太神奇了!棚頂出現了海底世界的畫面,有大海龜、珊瑚還有好多的海底小生物。一會兒,由于某種原因導致機器故障,我們就先出去了。
真的很感謝老師給我們這次參觀的機會,這次參觀不但讓我度過了愉快的一天,而且讓我開闊了眼界,增長了知識,我們都就應從小愛科學、學科學、用科學。我明白還有許許多多的科學知識需要我去學習,等我去挖掘的科學寶藏。
科技展觀后感 19
今天上午,是我們二年一班到校外參加課外活動的時間,我們很興奮,也很期待。我們班級的同學在吳老師的帶領下來到了民主小學的體育館參觀了流動科技展。
我再次看到了小鐵球運輸的設備,它擺在科技展館的中間,占地面積約8平方米,非常醒目,一下子吸引了我的眼球。我知道了小鐵球通過螺旋上升、齒輪咬合、鐵鏈傳輸等力學原理進行傳送的。剛開始,我們班級的很多同學不知道怎么讓小球迅速傳遞下去。是我告訴他們如何讓小球運動起來的。因為我曾經參觀過上?萍拣^和哈爾濱科技館,我對小球的傳送有一些經驗,我毫無保留地告訴了他們。在我們幾個同學共同的努力下,我們終于把小鐵球成功地運送到了終點。就在我還想要再玩一次的時候,我突然發(fā)現了尖銳發(fā)電機。我連忙走過去,我按了一下發(fā)電機的按鈕,上面的.零件在電的推動下全部轉動起來了,太神奇啦!竟然出現了閃電。我終于知道了發(fā)電機的原理和作用了。
最后,我們依依不舍地離開了流動科技展。我想我也要多學習科學知識,掌握科學技能,自己動手做一個萬能的機器,既能用來幫助農民伯伯耕地,讓他們減輕負擔,也能瞬間讓手機充滿電。同學們,你們也一定期待我的發(fā)明吧!
科技展觀后感 20
聽同學們說,我們始板橋小學風雨操場在辦一個小科技展,只有一個星期的參觀時間。聽他們這么一說,我有些好奇:這科技展到底是什么樣的呢?星期四,楊老師說要帶我們去風雨操場看科技展。這使我的好奇心也越來越大。一走進風雨操場的大門,映入眼簾的就是一臺臺精致的科學游戲儀器。
我們原本排著整齊的`隊伍,一下子散開了,像發(fā)現新大陸似的。我“飛”到了一臺儀器旁,這臺儀器叫“能量的轉換”,工作原理是:以動能轉換成電能。利用小自行車發(fā)電,轉為錄像。
我坐在上面,一個勁地踩著自行車,可是沒有勻速踩踏,并沒有放出錄像來。我又來到“靜電發(fā)動機”旁,我接通電源,按下開關。同學們在一旁嘲笑,說我不敢。于是,我決定當一回真正的男子漢。我走到絕緣板上,深呼吸一次,雙手抱住了鐵球,一陣強大的靜電電流在我的身體了橫沖直撞。結果可想而知,我“怒發(fā)沖冠”。
我又相繼參觀了許多儀器,也發(fā)生了不少有趣的事兒。通過這次參觀小科技展活動。既讓我學到了知識,又讓我得到了快樂。能在快樂中學習,在學習中快樂,這不是小學生所追求的宗旨嗎?
科技展觀后感 21
今天,我們一起觀看了科技展。科技展有趣極了,讓人流連忘返。
我最喜歡的是“人體發(fā)電”。把兩只手放在機器兩端的鐵球上,中間的燈就會閃現出花花綠綠、五顏六色的光。我還發(fā)現,如果只放一只手的.話,燈是不會亮的,必須把兩只手都放上,燈才會亮。
同學們最最期待的是5D電影了。在電影棚外,都可以聽到里面同學們的尖叫聲,聽著就叫人覺得很刺激。終于輪到我觀看了,我好開心!
電影棚里的椅子分成兩排,一般是女生坐前排,男生坐后排。進入棚內,一個個子很高的大哥哥發(fā)給我我們5D眼鏡,我們都高興地戴上了。大哥哥關上門,燈也隨之關上了。面前的大屏幕還沒有亮,整個棚內黑漆漆的,這時的氣氛最驚悚了。
這是,屏幕亮了,原來我們要看的電影是森林過山車呀!在屏幕上出現了一條軌道,屏幕不停的晃動,椅子也隨著電影情節(jié)開始不停地晃動,刺激極了。
不一會兒電影就放映完畢了,大家都還沒看夠呢!同學們戀戀不舍的回到了學校,心里都在期盼著下一次參觀的到來呢!
科技展觀后感 22
今天風和日麗,正在我們愁眉苦臉的舉行數學考試時,曹老師帶來一大喜訊,那就是我們益陽被選為流動科技展的地方,學校邀我們去參觀。我的心一下子就飛到十萬八千里外去了,我大腦迅速思考,把試卷一掃而光。
我們踏著歡快而輕捷的步伐,走上汽車,車上我們說說笑笑,不知不覺中就到了科技館。同學們一窩蜂地下車,可能是按捺不住內心的喜悅吧。我們八組共分為四個展廳,老師讓我們輪流參觀,可我們實在太高興,完全不記得紀律,到每個展廳里穿來穿去,我來到一個展廳,手隨便搭了一下,沒想到把一個圓輪搭在了地上,我連忙把它撿起來,雙手捧著看了看,還好沒壞,我把它放在架子較低的那一端,然后冷靜地走了出去。
由于不放心,又回頭看了看,這時我完全震住了,因為那圓輪神奇地滑到了上面。我開始胡思亂想起來:這是靈異事件嗎?難不成這圓輪自己長了腿還會走上坡?我鼓起勇氣走上前看了看。我又把圓輪放到了較低端,然后松手,發(fā)現它又神奇地滑了上去,我嚇得連忙退步。在那沉思著:明明是懸空的'呀,機關在哪呢?后來我看到介紹,還有工作人員的解說,我才恍然大悟,原來是圓輪在從低處向高處滾動的一種視覺效應,今天我真是大開眼界了。
科技在不斷發(fā)展,我們的生活也在不斷變得簡便起來,我們要好好讀書,善于動腦,造出更多造福人類,造福子孫后代的科技產品,讓祖國變得更加繁榮昌盛!
科技展觀后感 23
我們先來到了航空航天展覽館,一進門便看到展覽臺有大大小小各式各樣的飛機完全把那些喜歡飛機的男生們看呆了,其中有一個編號為FBD-1“飛豹”的飛機,是我們中國自發(fā)研究出來的,用男生的話說就是“帥呆了”“酷斃了”,咦?這是什么?UFO?看了介紹我才知道,這叫“未來駕駛”,是人們想象的未來的'飛機,這只是一個想象模型,不是什么UFO。航天館里還有神舟五號升空、運行、回收的演示……
接著我們又進入了機器人展區(qū),機器人樂隊吸引了我們很多小記者眼球,是由一個指揮機器人和六個樂器手(機器人)組成,有薩克斯獨奏、架子鼓獨奏、長笛獨奏、吉他獨奏和合奏的表演,當然,除此以外還有表情機器人、變臉機器人等等
我們又參觀了虛擬世界展區(qū),我最愛玩的是虛擬拍出樂章,是一個大屏幕上有很多的打擊樂跳起來拍到一種樂器,就會發(fā)出那種樂器相應的聲音,如果幾個人連續(xù)去拍的話,就可以拍出美妙的樂章了。
科技館里讓我印象最深的就是自己拉自己了,有一個笑話是:有一個人他說他自己能拉著自己的頭發(fā)把自己提起來,受到了大家的嘲笑。而這個科技展就讓這個笑話的得到了證實。先坐到自己拉自己上面的板凳上然后拉前面的那根繩子,就把自己拉了上去,之前,我以為會很費力,可去試了才知道,還是蠻輕松的。聽爸爸說這是利用了滑輪和杠桿的原理……今天的參觀結束了,但我還意猶未盡,現代科技真是太發(fā)達了,我們一定要努力學習,才能掌握這些新的科技。
科技展觀后感 24
今天下午第二節(jié)課后,老師帶領三到五年級的學生去參觀體育館內的科技展覽。當時我很好奇,我在想:這次到底會展覽什么有趣的發(fā)明呢?帶著這些疑問我們迫不及待地從學校出發(fā)了。
到了體育館,我的謎團終于被解開了。走進展覽館,真叫人大開眼界,里面有很多我從來沒有見過的奇奇怪怪的發(fā)明,我繞著幾臺發(fā)明走了兩圈,突然,我看到一個大家伙,它的名字叫小球旅行,它需要用人力轉動把手來驅動那個部位的傳送裝置,把小球運送到下一個部位。
我還看到了一個有趣的發(fā)明,叫激光琴。走進它仔細觀察,你才發(fā)現它像一塊電子白板的方形板塊,板塊上有幾條綠色的光線,只要你用你的手撥弄綠光,就會發(fā)出美妙的音樂。此時此刻,前行的.都人停下了腳步,靜靜地站在原地欣賞著這動人的旋律,讓你感覺像是上了天堂一般。
還有一個反應速度測量器,它的外形絕對出乎你的預料。它的外形是一只兇猛的“鱷魚”頭,我剛看到它的時候,簡直把我嚇壞了,我還以為它是真的。鱷魚的嘴巴是張開的,你把手放到鱷魚的下腭上,當鱷魚的眼睛變成綠光時,你就要趕快把手伸出來,從而測量出你的反應速度有多快。其實就相當于一只睡覺的鱷魚,你把手伸進它的嘴里,一但它把眼睛睜開,你就要趕快把手伸出來,不然你的手就會被它咬斷。
現代科技太先進了,每項發(fā)明不僅造型奇特、美觀,而且體現出其自身獨特的趣味性與實用性,深受人們的歡迎,我喜歡科技。
科技展觀后感 25
“哇噻!哈哈哈……”陣陣驚嘆聲和歡笑聲回蕩在了風雨操場的上空,剛剛舉行完了開學典禮的風雨操場中,為什么在剎那間如同炸開了鍋似的?哦,原來是最激動人心的科技展演會終于開始啦!
放眼望去,整個“會場”里坐滿了人,只見同學們坐在座位上,有的著急地坐著,等待著展演會的開始,還時不時地站起來瞄幾眼展臺;有的激烈地與其它同學討論著關于這次展演會的事兒;還有的閑著無趣,一會兒左望望,一會右望望,似乎在尋找著什么……過了一會兒,兩位來自寧波的老師上了展演臺,向同學們展演了許許多的精彩魔術:“火紙燃燒”、“液氮發(fā)炮”、“吸入氦氣”……
在這眾多的“魔術”中,最讓人瞠目結舌的,就非“液氮發(fā)炮”莫屬了,只見兩位老師拿上來一臺“爆米花機”,頓時,我疑惑不解地想:“拿臺‘爆米花機’干什么?難道是要爆爆米花嗎?”接著,又往“爆米花機”里倒了許多仙氣繚繞的液體——液氮,聽老師說完,我們才算是知道老師的葫蘆里賣的是什么藥;頓時,從黑壓壓洞口里,飛出了一個又一個的`圓形圈圈“炮彈”。那些“炮彈”從同學們的頭頂上飛過,場內不約而同地爆發(fā)出一陣陣“哇、哇——”聲,緊接著有些同學還踮起腳尖,想要摸到那些“炮彈”呢……
展演會結束了,盡管展演會是短暫的,但是同學們的驚嘆聲和歡笑聲卻是永恒的!
科技展觀后感 26
上課時間到了,老師走進教室,從包里拿出一張紙說:“今天下午最后兩節(jié)課,我們四年段要去青少年宮參觀科技展覽會,然后在寫觀后感!
下課鈴響了,我們收拾好書包,排好隊,就向青少年宮走去。我們一路上嘻嘻哈哈的,隊伍里洋溢著歡樂的笑聲。走到少年宮內,讓我映入眼簾的是一個小動物園。動物園內有火雞、山雞、孔雀、鴿子、珍珠雞、鸚鵡。真好玩!珍珠雞的樣子可有趣了,它那白色的斑點像珍珠,所以它名字就叫珍珠雞。我還看到孔雀開屏,真美麗!
走到少年宮的大廳時我看見一個帳篷不像帳篷,熱氣球不像熱氣球的東西,奇里奇怪的。我輕聲細語的問了同學一聲:“這是什么呀?”同學說:“那是“球幕影院”我還聽見了里面的學生在鬼哄鬼叫的,到了我們這個班的.時候,我的心情就是那種說不出的激動,我們進了那個球幕影院時,工作人員叫我們做下來。那球幕影院就是3D電影的小片段而以,我先是看到一只公的三角龍在吻恐龍蛋,然后又來了一只母的三角龍也吻著恐龍蛋。最后來了一只目露兇光的霸王龍,那只窮兇極惡的霸王龍想要吃掉那兩只三角龍,三角龍撒腿就跑,接著霸王龍也跟著追上去。三角龍跑過來后,霸王龍也跑過來。張大它那兇猛的嘴,要把我們吃掉,好可怕呀!
最后一個是火星鉆地球,火星沖破地球后,又沖到長頸龍那,還沖到了大海,“砰”的一聲。那聲音如同山崩地裂,好像把大海炸開一樣,之后海嘯把我們卷走了。
科技展觀后感 27
今天,我們五蓮縣實驗學校組織了一場科技作品展,我們都興高采烈地依次觀看。
我先來到了一個大箱子旁邊,我心想:"難道這就是變魔術用的大箱子?"我仔細一看,箱子上寫著:"畫五角星。""哦,原來這不是什么變魔術用的,而是科技作品呀!"我嘟囔著。
我玩了一下,這個展品玩的規(guī)則是:用電容筆在一個屏幕上畫五角星,而眼睛卻要盯著一塊反面鏡,這塊反面鏡可以看見自己畫出的五角星。
我不光玩了"畫五角星",還玩了"無弦琴"、"錐體上滾"、"穿墻而過"和"看得見摸不著"。
這里面我最喜歡的就是"穿墻而過"和"看得見摸不著"。 "穿墻而過"其實是幻覺,騙了我們的雙眼。
等看完了科技作品,老師還帶領我們去看了"5D電影"。電影里的景物和動物仿佛都在我面前似的,一些飛翔在天空中的大鳥,也好像就在我頭上。嚇死人了!
這些展品可真好玩兒,有的.奇怪,有的嚇人,帶給了我無盡的遐想,我真佩服現代人們的聰明才智!
科技展觀后感 28
今天,老師帶我們去看科技展覽板,我觀看的是“神通廣大機器人”展板。我看了之后感覺到我們偉大的祖國越來越強大,科技越來越發(fā)達,這更激發(fā)了我對祖國由衷的熱愛。
快看!一只導盲犬帶著它的主人向我們走來,導盲犬可不是普通的犬,它是一種神奇的機器人。它能給盲人帶路,有了這種機器人,盲人就不用擔心自己在路上發(fā)生以外了!
快瞧!一種能護理病人的機器人,它可以幫病人刷牙、洗臉、開關電視、喂飯……將病人照顧得井井有條。有的時候,病人病得很嚴重,如果自己動手,就有可能使病情加重,如果這些活由機器人來代替,就可以減輕病人的負擔,使病人活得更輕松、更長久。
機器人不僅在陸地上大顯身手,在水里也神通廣大。一種叫阿哥的水下機器人可以下水撈氫彈。如果機器人撈氫彈,即使爆炸了也不會傷害到阿哥,因為它的身體是用特殊材料制成的。如果人去撈,一個人肯定不夠,得很多人一起去,萬一發(fā)生意外,那么多人一起離去是多么悲慘呀!所以用機器人去撈,既節(jié)省人力,成功率又高,多好呀!
看著這科技展覽板上先進的`科技成果日新月異,我真為祖國感到驕傲和自豪,我對祖國的愛是無邊的,我長大一定要當個出色科學家,為祖國科技的騰飛作出更大的供獻!
科技展觀后感 29
今天上午我們在教室里考數學考試,考完后,我們在休息時班主任來了,我們不覺得奇怪,因為老師經常在下課時說一些事。我們像往常一樣坐好,可沒人知道有一個驚喜在等著我們。
這時,老師說我們要去參觀科學展。消息一出,全班同學都在歡呼。我們跟著老師下了樓上了車,車在路上走了一會兒,我們下了車,排好隊,上了樓。
在樓上,科學器材真的很多,讓我們目不暇接,展廳里幾乎每一個展品前都站滿了人,這些東西可真有趣,看看出聲波,轉動發(fā)電機等,但是最讓我記憶猶新的是看出血管,我在參觀時發(fā)現一個儀器,下面亮著,我把手放在下面,突然,我看見一個深紅色的東西,原來是血管。旁邊是一個智能控制家具,可以用手機控制家具的定時開關機,還有好多好多的小科技展臺,讓我們流連忘返,真的是太有趣了,我相信這技術可以進入千家萬戶。
這次參觀讓我明白了,科學無處不在,它在我們的身邊,為人類造福,科學改變生活。以前人類因為沒有藥物,病死的.人數不勝數。而現在科技發(fā)達了,我們生活中有了各種抗生素、藥物,比如納青霉素、氯喹等藥物,為我們的身體健康提供了保障。我相信科學會帶領人類文明走向新的高度,讓我們一起努力,為國家科技發(fā)展獻出自己的一份力量。
科技展觀后感 30
陽光明媚,萬里無云的一天,我懷著激動的心情來到了科技館參觀。
這里用瓷磚鋪地,墻壁用白漆粉刷,帶給人一種靜謐、和諧的氣氛。一進門,我不禁被琳瑯滿目的東西驚呆了,這里還有精美的圖畫、各種各樣的動物介紹以及最吸引人的各種小實驗。其中最令我感興趣的有哈哈鏡。哈哈鏡是由其特殊地鏡面成像完成的。哈哈鏡的鏡面不是平的,有的部分是凹鏡,有的部分是凸鏡。當我站在哈哈鏡前,看到自己的身體被拉長時,不禁被自己那副滑稽的模樣逗樂了。
還有一個比較有趣的是“錯覺轉盤”。當人注視一個運動的圖案時,大腦對這個接收到的信息作出判斷,這個判斷可能有偏差,使我們有圖案扭曲的錯覺,但大腦能很快作出修正。我站在一個圓盤前,它的底色烏黑,有無數黃色線條彎延綿長,還有藍色線條卷曲盤繞。我用手撥一下,圓盤就飛快地旋轉起來,注視它,感覺自己仿佛進到了一條隧道,且還在不斷地延伸,仿佛沒有盡頭……其實,我剛才的感受都是錯覺,這“隧道”并沒有無限長,只不過是圓盤轉動時,線條的搭配使大腦做出錯誤的判斷罷了。
走出科技館,我不禁為這里的一切事物感到驚奇,這么多新奇的`事物,都是由科技帶來的?梢哉f,科技給我們的生活帶來日新月異的變化。在感嘆科技發(fā)展迅速的同時,我也不由得為發(fā)明者而喝彩,正是他們有嚴謹的科技精神和豐富的想象力、創(chuàng)造力,才使我們如今的生活更加方便、快捷。
我也要努力學習,為未來的科技發(fā)展獻一份力!
【科技展觀后感】相關文章:
科技展覽作文04-28
參觀科技展04-30
看科技展覽04-28
參觀科技展作文04-28
科技展覽小學作文02-19
科技展覽觀后感04-29
參觀科技展作文02-05
科技展觀后感05-05
科技展觀后感11-19
科技展覽觀后感11-06