《國(guó)王的演講》觀后感6篇
看完一部經(jīng)典作品以后,相信大家有很多值得分享的東西吧,何不寫一篇觀后感記錄下呢?快來(lái)參考觀后感是怎么寫的吧,下面是小編為大家整理的《國(guó)王的演講》觀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《國(guó)王的演講》觀后感1
世界上的所有事情不可能都一帆風(fēng)順,總會(huì)遇到些磕磕絆絆,但在這些麻煩中,我們需要努力、堅(jiān)持和奮進(jìn)。只有這樣才能克服麻煩。
和所有皇室家族不同的是,主人公喬治六世在演講中會(huì)結(jié)巴,這是他一輩子都十分苦惱的事情。但矯正師羅格改變了他的命運(yùn)。當(dāng)他第一次去見羅格時(shí),情緒十分低落,認(rèn)為自己沒(méi)救了,當(dāng)他聽到自己的錄音時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己也能說(shuō)出流利的話,這使他重拾了信心。后來(lái)老國(guó)王去世了,自己的哥哥又因?yàn)楦鞣N各樣的原因而無(wú)法繼承王位。國(guó)王的重任降臨到了喬治六世的頭上。經(jīng)過(guò)羅格醫(yī)生高超的矯正法,喬治六世戰(zhàn)勝了困難,發(fā)表了登基演講。也許,就算口吃并沒(méi)有矯正好,喬治六世仍會(huì)是個(gè)號(hào)國(guó)王,他愿意付出一切努力去克服自身的缺陷,更好地履行自己的職責(zé),這件事比任何演講或口號(hào)更征服人心,因?yàn)樗^進(jìn)過(guò)了!
是的,想想自己,你便會(huì)不禁佩服他,他愿盡自己最大的.努力去奮進(jìn),去保護(hù)自己的人民安全。不惜一切手段,他是奮進(jìn)的典范,為了演講他經(jīng)過(guò)了不斷的練習(xí)。
喬治六世之所以會(huì)成功,是因?yàn)樗麍?jiān)信只有不斷地努力與奮進(jìn)就能獲得成功。不光是喬治六世,世界上所有人應(yīng)該如此,要不停地奮進(jìn)才能取得成功。
《國(guó)王的演講》觀后感2
今天,我看了《國(guó)王的演講》這部電影?赐旰,我有說(shuō)不出的感慨。
喬治六世就是愛德華八世國(guó)王的弟弟。二戰(zhàn)前夕,希特勒野心勃勃,愛德華為了娶辛普森夫人,拒絕當(dāng)國(guó)王,政府威脅集體辭職,愛德華退位。于是喬治六世(約克公爵艾伯特王子)非常不情愿地被推上了國(guó)王的寶座。但是喬治六世半輩子一直活在父親與哥哥的陰影下,還有很嚴(yán)重的口吃,發(fā)表講話時(shí)非常吃力,卻無(wú)法逃離公共人物的命運(yùn)。幸運(yùn)的是,賢惠的王后伊麗莎白經(jīng)人介紹,為丈夫找到一位與眾不同的語(yǔ)言治療師萊羅格。通過(guò)一系列的訓(xùn)練,國(guó)王的口吃大為好轉(zhuǎn),與羅格兩人也成為了一輩子的好友。二戰(zhàn)爆發(fā)之際,喬治六世成功發(fā)表了那篇著名的'講話,鼓舞了當(dāng)時(shí)二戰(zhàn)中的英國(guó)軍民。
喬治六世剛開始認(rèn)為自己永遠(yuǎn)不可能流暢演講,他剛開始找遍了所有知名的醫(yī)生,均無(wú)法幫他克服口吃問(wèn)題,后來(lái)遇到了一個(gè)擅長(zhǎng)演講的萊羅格指導(dǎo),才在不斷懷疑、堅(jiān)持、再動(dòng)搖、再堅(jiān)持中逐漸克服了障礙。
關(guān)于堅(jiān)持。不管是誰(shuí),克服內(nèi)心的恐懼,面對(duì)不完美的自己,戰(zhàn)勝自我,很多時(shí)候,就在于堅(jiān)持。
《國(guó)王的演講》觀后感3
《國(guó)王的演講》講述了一位國(guó)王他自己在語(yǔ)言上有障礙。在一次他所管理的國(guó)家的情勢(shì)很緊迫的情況下,他需要像國(guó)里的人講述需要他演講,演講的人說(shuō)話一般都要說(shuō)的很清楚,很流利才會(huì)讓別人聽的很好。而這位國(guó)王在語(yǔ)言有障礙,而且當(dāng)時(shí)局勢(shì)不好他只能用各種方方法來(lái)改變語(yǔ)言上的障礙。他從那時(shí)開始針對(duì)自己的不足來(lái)鍛煉他的語(yǔ)言,在后面他向群眾演講的'很成功。
我們每一個(gè)人都具有演講的能力,只是你個(gè)人是否想去演講。一直想演講的人,不管他有任何困難,他都會(huì)想盡辦法去克服這個(gè)困難,實(shí)現(xiàn)他的演講。一個(gè)真正想演講的人,盡管他在述說(shuō)時(shí)說(shuō)的不是很通暢,他也會(huì)想盡辦法實(shí)現(xiàn)他的演講或者是每天都自己練習(xí)演講,來(lái)改變他述說(shuō)時(shí)的不通暢,這個(gè)練習(xí)會(huì)讓他從述說(shuō)不通暢變成一個(gè)可以演講很順利。每一件事有任何困難我們都可以面對(duì),只是會(huì)有人中途放棄,也有人會(huì)堅(jiān)持,反而堅(jiān)持嘗試多次的人一般都是會(huì)成功的。
演講,可以帶給無(wú)限多的歡樂(lè),讓我們收獲更多的知識(shí),也可以鍛煉我們?cè)谏钪械恼Z(yǔ)言運(yùn)用。
《國(guó)王的演講》觀后感4
這是一部是將歷史原型直接搬上大熒幕的電影,他的原型就是喬治六世,講述是是英國(guó)國(guó)王喬治六世克服口吃障礙,在戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)襲之前,成功發(fā)表宣言,鼓舞了全民士氣。主演科林費(fèi)爾斯精湛的演技征服無(wú)數(shù)的粉絲,將喬治六世的堅(jiān)定和懦弱演的'惟妙惟肖,也因此獲得了奧斯卡影帝的榮譽(yù)。
這部經(jīng)典電影讓人有很強(qiáng)的代入感,總能發(fā)現(xiàn)自己的影子,我也想在大眾面前落落大方的侃侃而談,可是缺乏這個(gè)能力,一遇到當(dāng)眾講話的情況就會(huì)情不自禁的緊張,看完這部電影受益匪淺,我學(xué)習(xí)到一些幫助我緩解緊張的情緒的小技巧。在遇到挫折的時(shí)候我們也會(huì)像喬治六世一樣逃避,因?yàn)檫@是人的本能,在遇到焦慮和危險(xiǎn)的時(shí)候會(huì)選擇性的退后,這都是正常的,關(guān)鍵在于你能不能去克服它,戰(zhàn)勝它。一個(gè)能戰(zhàn)勝本能的人是勇敢的,這需要強(qiáng)大的內(nèi)心和承壓的能力。
現(xiàn)在社會(huì)節(jié)奏越來(lái)越快了,壓力也越來(lái)越大了,我們不能越來(lái)越浮躁了,我們應(yīng)該先讓自己靜下來(lái)。靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得。靜下心來(lái)你總能想到辦法,就像喬治六世一樣,通過(guò)一些技巧和訓(xùn)練,戰(zhàn)勝心魔。
《國(guó)王的演講》觀后感5
《國(guó)王的演講》,影片講述了英國(guó)女王莎伊麗白二世的父親喬治六世國(guó)王的故事。喬治六世就是那位為了美人而放棄江山的愛德華八世的弟弟,愛德華退位后,他很不情愿地坐上了國(guó)王的寶座。然而喬治六世有很嚴(yán)重的口吃,發(fā)表講話時(shí)非常吃力,連幾句很簡(jiǎn)單的話都結(jié)結(jié)巴巴地講不出來(lái)。幸運(yùn)的是他遇到了語(yǔ)言治療師萊昂納爾(Lionel Logue),通過(guò)一系列電影下載的訓(xùn)練兩人成為好友,國(guó)王的口吃也大為好轉(zhuǎn),隨后他發(fā)表了著名的圣誕講話,鼓舞了當(dāng)時(shí)二戰(zhàn)中的英國(guó)軍民。
沒(méi)有視效,沒(méi)有美女,沒(méi)有華服。不用讓你辛苦地戴上眼鏡在大屏幕前目不轉(zhuǎn)睛屏息凝神兩個(gè)小時(shí)兼帶大呼小叫,這部電影不負(fù)責(zé)鎖牢你的.眼球,不負(fù)責(zé)點(diǎn)燃你的荷爾蒙,不負(fù)責(zé)代入你的情緒,它只管兀自綻放著360度全方位無(wú)死角的美麗,仿佛夜半時(shí)分盛開的曇花,明明安靜而沒(méi)有高潮,卻每一秒每一分都是高潮,雍容華貴得需要用慢鏡頭去體會(huì)。
《國(guó)王的演講》觀后感6
今天看了兩個(gè)關(guān)于二戰(zhàn)的片子啊。
本片獲得了奧斯卡獎(jiǎng)的,所以我不多說(shuō),肯定是個(gè)好片子無(wú)疑。
不善于言談的,不喜歡當(dāng)眾講話的,都可以看看這個(gè)片子,很勵(lì)志。
其實(shí)不善言談,口吃等問(wèn)題,都是源于對(duì)自己的不自信。
片中的那個(gè)老師一步步的引導(dǎo)了國(guó)王,從一個(gè)超級(jí)口吃,變成了可以全國(guó)演講的優(yōu)秀的國(guó)王。
敘事的方式很好,步步遞進(jìn),從不自信,暴躁,不接受,到慢慢接受,慢慢開始主動(dòng)學(xué)習(xí),最后成功。
喜歡國(guó)王和老師的'演員,都是神演技。
把人物內(nèi)心的感情都演的出神入化。
比較喜感的是,國(guó)王喬治在1939年,在家竟然跟女兒伊麗莎白(就是現(xiàn)在的女王)一起看希特勒的演講。
伊麗莎白問(wèn):這個(gè)人是誰(shuí)?
喬治說(shuō):不認(rèn)識(shí)…………
希特勒簡(jiǎn)直就是個(gè)演講天才,激情澎湃,所有人都跟打了雞血一樣。(國(guó)王真是該跟他學(xué)學(xué))
要是國(guó)王有希特勒的演講能力,沒(méi)準(zhǔn)煽動(dòng)得民眾們打德國(guó)更來(lái)勁。
最后到達(dá)本片的高潮部分,就是德國(guó)對(duì)英宣戰(zhàn),國(guó)王喬治要進(jìn)行戰(zhàn)前的動(dòng)員演講。
在演講中,老師就像一個(gè)指揮家,指揮一個(gè)小提琴手一樣,使這場(chǎng)”表演“達(dá)到了前所未有的效果。
片子無(wú)論是演技,故事情節(jié),臺(tái)詞和場(chǎng)景,都很贊。
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