錢學森觀后感6篇
細細品味一部作品以后，相信你會有不少感想吧，不能光會看哦，寫一篇觀后感吧�？墒怯^后感怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的錢學森觀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
錢學森觀后感 篇1
幾經周折，終于看完了《錢學森》，最后看哭了，還沒看的打算看的兄弟姐妹們記得帶紙巾進場。下面我想說說看這部電影的幾番周折。
《錢學森》從開始拍那時候已經翹首以待的了，終于等到要開播的時候，于是托朋友買了幾張代用券，只等上畫了。
結果，9月1日那天，我查遍了東莞幾大電影院，除了萬達以外，其余都排在白天，而且只排一場，這讓我首映日去看電影的計劃落空了。那么只好今天中午去看，可是計劃永遠是趕不上變化的，昨天晚上突然接到消息，今天中午有一項推不掉的活動。悻悻的累了半天，傍晚早早跑到萬達，看七點鐘的那場。
我對相公說，今天娘子我高興，我請你看電影，你陪我看電影。
我家相公很不屑的說，還不如說我陪你去花癡坤哥。
我立刻就糾正他這個想法說，這次我不是去花癡的，我是懷著嚴肅而認真的態(tài)度去看一位偉大科學家的生平傳記，感受一下人家博大的愛國情懷以及報效祖國的高尚品質。
其實嚴肅認真態(tài)度是真的，不花癡是不可能的。
買票的時候看到電子版上寫的是七十一張票，可實際收是五十，莫名有種感傷，難道還要打折么？
我們算是挺積極的那個了，提早十分鐘入場，場內一個人也沒有，快開場時候有兩個工作人員推著小車進來賣零食，還悄悄的說，才兩個人....
快要開場的時候，相公跟我打了個賭，看這場會有多少人來看。我看買票的時候除了我們兩個還有兩個人買票，就說大約十個吧。相公說會有二十個左右。
等電影快要播的時候看到人陸陸續(xù)續(xù)的進來，我立馬就改口說十五個左右。結果散場的時候，我在擦眼淚，相公在數人數，連上我們一共十八個觀眾。上座算是不錯了......
電影看完感覺挺好的，在美國那部分，坤哥的英文講得真的很好，聽著很舒服，錢學森沖破重重阻撓回國，看著真的很讓人動容，的確是如此的，在那個年代海外許多知識分子都抱著學成歸來，報效祖國的愿望紛紛回國。至于回國以后，各人的際遇各有不同，錢老算是其中幸運的那一小部分了。
制作兩彈那部分，真的很振奮人心，血都好像隨著那噴出的火焰沸騰了。尤其喜歡那句“手上沒劍和有劍不用，是兩回事”，確實是這樣的.，要有真正和平，必須手中有長劍，長劍歸鞘，手捧玉圭，綏靖四方。因此我特別喜歡片頭對兩彈一星做出奉獻和犧牲的人的致敬。
在兩彈一星的誕生過程中，我們看到的是錢學森等幾個領頭者，我們看不到的是在背后為之犧牲的人，他們犧牲的可能是生命，也可能是終生的健康，他們同樣是功臣，同樣應該受到崇高的致敬。
最后我覺得這部主旋律的人物傳記片拍的真的很出色，因為它帶給我們的不僅僅是一位天才，一位偉大的科學家，一位兩彈一星的元勛，更是一個人，一個有血有肉的人，一個帶著人間煙火氣的人，他有浪漫的情懷，有學者的嚴謹，有天才的倨傲，有赤子般的真誠。它帶來的更多是來自于人性的感動，而不僅僅是事業(yè)成功帶來的鼓動。
最后的最后，我還有一點想說，當看到坤哥帶著助聽器看著火箭升空那里，真的瞬間有種廠花附體的感覺........
電影的淚點都在后面，新兵來了，都擠著去看錢老，錢老說他其實跟他們沒兩樣，他不過就是一老兵。步入垂暮的錢老對蔣英先生說自己對她的虧欠。還有最后送別錢老那段記錄片。都是催淚點，很久沒有電影能像這部電影一樣讓我這樣流淚了。當年聽說錢老先生去世的新聞，我感嘆了很久，后來季老先生也走了，感覺那個輝煌的時代真的要謝幕了。
片子最后放出一段記錄片，錢老說那段話，大概意思是人不僅要有科學，還有有文學，音樂等等。這話真的很令人回味，當今教育著意培養(yǎng)的是一群又一群工具，而不是一批又一批的人。
挺喜歡片子把紀錄片和影片混合在一起的這種手法的，看著很舒服。今天終于看到翹首以待了很久的《錢學森》真的很高興。
錢學森觀后感 篇2
“你在一個清朗的夏夜，望著繁密的閃閃群星，有一種可望不可及的失望吧。我們真的如此可憐嗎？不，決不！我們必須征服宇宙�！薄X學森
第一次看到上頭的這句話，是在央視最近拍的重大理論文獻影視片——《錢學森》上。說出這句話的人，當時是個年僅二十四歲的青年，僅憑這樣的豪言壯志，便可成為年輕人佩服的對象。而愈使人震撼的是，他不僅僅是個敢于夢想的有志者，更是一位了不起的實踐者。日后他取得的成就，光閃閃的撐起自我年輕的夢想，丹青留名。
在電影《錢學森》中，倒敘與插敘相結合，講述著錢學森在美國時期對美國的科學貢獻，錢學森與妻子生活感情點滴，被美國懷疑而幾次被捕入獄理解調查，被美國政府監(jiān)控管制失去自由而無法歸國，與朋友相濡以沫經過電話中播放的《我的祖國》表現了歸國報效之堅定信念和朋友的撫慰理解，期間穿插了中華人民共和國成立后的發(fā)展大背景和對科學工作者的重視和尊重，在黨中央和中國政府的努力之下，錢學森一家?guī)捉洸ㄕ圩罱K踏上了歸國之旅。
錢學森偕同家人歸國后受到了毛主席、周恩來、陳賡等黨和國家領導人的接見，并臨危受命擔負起中國原子彈和氫彈的研制重任，這些科研項目和科研環(huán)境對當時的'中國而言舉步維艱，甚至對美國科學家看來也是“一項極其艱巨的任務”，借助美國先進的科學條件足以讓錢學森順利施展其天才般的科學創(chuàng)造力助其享譽盛名，可是錢學森寧愿“回家種蘋果”也不遠忍受美國的不信任和不自由而毅然回國報效祖國，此處家國情懷經過中美之間現實的物質條件和科學環(huán)境的強烈比較，更突出了錢學森的家國情懷和經過所學技能報國的執(zhí)著。
甘肅科研基地漫天黃沙、物質匱乏，正直中國面臨三年重大自然災害時，蘇聯政府雪上加霜撤走蘇聯科學家導致科研進程遇到嚴重阻礙，錢學森帶領著中國科研人員和部隊戰(zhàn)士徹夜奮戰(zhàn)，面臨著種種現存的和未知的挑戰(zhàn)，沖出重圍最終成功研制了我國第一枚自主研發(fā)的導彈，而后原子彈、氫彈和衛(wèi)星的研制成功壯大了國家的軍事和科研實力，當蘑菇云騰空而起之時，所有為新中國兩彈一星做出貢獻的科學家已經無憾于人民、無憾于國家、無憾于人生了！他們的夢想和執(zhí)著已經隨著蘑菇云和衛(wèi)星的升騰綻放在了宇宙中，化作了永恒的一幕！
在影片的尾聲，錢學森的夫人蔣英在公園散步時這樣說過：“中國能夠沒有蔣英，但不能沒有錢學森！”聲音柔和，但，這堅如磐石的語氣感動著所有的人。他們把深深的伉儷之情融入到了對祖國的大愛，一個他為了祖國事業(yè)奉獻了畢生的精力，一個她為祖國奉獻了無悔的韶華青春。
愛國主義是一個常說常新的話題，當今的中國經歷了30多年改革開放的歷程，已經擺脫了以前一窮二白的局面。2007年，我國一躍成為世界第三大經濟體，2008年成功舉辦了奧運會，載人飛船發(fā)射成功……這一切令人驕傲的成就證明，我國正在邁著豪邁的步伐向中華民族偉大復興的方向前進。然而，也就是在這30多年里，隨著市場經濟不斷同國際接軌，很多崇尚個人自由主義的思想也大舉進入我國，對我國的社會主義核心價值體系的建設產生了強烈的沖擊和挑戰(zhàn)。如何在這個特殊的時期，選擇自我前進的道路？這是每個人都應當深刻思索的問題。愛國科學家錢學森，以自我歷經的道路，為我們每個人供給了深刻的啟示。
進入21世紀的今日，一個國家和民族真正實現崛起，主要表此刻禮貌創(chuàng)造，反映在科技發(fā)展上。一個偉大的民族僅有為人類禮貌供給了很多創(chuàng)新成果，方可證明自我、成就自我。所以，正在崛起的當代中國，弘揚錢學森的科學創(chuàng)新精神，對于引領我們國家和民族的發(fā)展走向極其重要。而對于我們普普通通的一員，我們的工作可能沒有什么高科技，可是我們也一樣需要具有創(chuàng)新精神，任何事情，僅有創(chuàng)新才能有發(fā)展，才能更好的為國家和人民服務。
錢學森觀后感 篇3
偉大的科學家，中國“兩彈一星“之父，偉大的民族英雄錢學森錢老20xx年因病逝世。就在一個月前，錢老夫人，著名音樂家蔣英老人亦追隨錢老駕鶴長辭……
感傷，為錢老的離去，他帶給我們安全和自豪;感傷，為蔣英老人的離去，她默默陪伴蔣老，并時刻支持著他，支持著祖國的核防和航天建設。
帶著那份對偉人離去的遺憾和不舍，沉重的看完了新攝制的電影《錢學森》。更加深刻的洞悉了偉人的一生，不禁為錢學森老人的高尚人格所折服。他愛國，他敬業(yè)。美國為他這樣的一流科技人才提供了那個年代最優(yōu)越的生活和待遇，他可以在美利堅擁有一世繁華，他可以擁有白宮頒發(fā)的各種獎章和無盡榮譽，他可以在紅地毯上舉著香檳跳爵士舞，他也可以在萬人簇擁下落足美國歌劇院，看一場《國王與我》。他放棄了。
他要回來，回到百廢待興的.紅色中國，回到他日思夜念的家。當導師馮。卡門先生得知自己的天才學生要回中國，他很詫異的問道：“你去那里干什么？那里沒有風洞和實驗平臺，難道你要回一個一無所有的國家去種蘋果？“錢學森很堅定的回答他：“只要為了人民和國家，就算種蘋果我也愿意！“俯首甘為孺子牛的愛國主義情懷，在錢學森的身上體現的淋漓盡致。美國軍事機構認為錢學森一人抵幾個師，寧愿將他監(jiān)禁在美國本土，也不想讓他回到中國發(fā)展國防航空。經過艱苦卓絕的外交干涉，錢先生終于踏上了歸國的客輪。茫茫大海上，錢先生眼角泛起的光與西太平洋紅色中國煥發(fā)的血紅霞光融在一起，要問我為什么流淚，因為我對那片土地愛得深沉，中國母親，我回來了……
踏上國土的那一刻，他便火速趕往南海，收到周恩來總理的接見，國家和人民把發(fā)展偉大中國核國防和航空建設的重任交付于錢先生之肩。毛主席問之：“學森，中國何時能造出自己的核彈“�！罢堉飨判模哪曛畠缺貙⑼瓿扇蝿�！“這是五十年代的新中國，除了破舊，一無所有，四年內造出核彈看似天方夜譚，但冥冥之中，核爆炸的成功已是必然，我們有“學問像森里一樣“的錢學森，有“千磨萬擊出深山“從死人堆里爬出來的共和國英雄，有萬萬愛國人民的支持！
核之路湯湯浩浩，民之求浩浩湯湯。錢先生對摯友說過，有核和無核是不一樣的，正如你手里有劍不用與沒有劍可用。中國人需要這把核劍，百年的恥辱必須要用這把劍層層刮去，共和國的偉大復興亦需要這把驚世寶劍護衛(wèi)，它是中國龍的定海神針！帶著人民的囑托，錢先生踏進了茫茫大漠，這是一場戰(zhàn)爭。提煉濃縮鈾，設計，加注燃料，測風等等各項復雜工作有序進行之后，中國第一顆導彈屹立在了大漠上。
望著這顆心血加注的導彈，錢先生抑制住感情，心里默默對導師說：“先生，這就是我種的蘋果�！鞍l(fā)射倒計時：3，2，1發(fā)射。中國第一顆導彈“東風“拔地而起，像神龍，以震潰蒼穹之勢躍于大地，沖向遠方的沙漠。起飛十秒，飛行正常，方向儀正常。起飛二十秒，按計劃平行飛行，方向儀正常�！稗Z——！�。 傲_布泊實驗基地，蘑菇云冉冉升起，精確制導，爆炸成功！所以的參研人員激動的跳躍了起來，我們的“寶劍“問世了。一旁的錢學森默默的，攥緊了手，看著自己種的“大蘋果“變成一朵云，仿佛看到了人民的幸福。
幾十年后，錢先生的頭發(fā)也已像當年蘑菇云那樣暇白，夕陽紅下，老人牽著老伴兒的手問：這么多年跟著我，你辛苦了，你后悔嗎？蔣英老人很委婉的回答了老頭子：我給你講個故事，記者采訪丘吉爾的母親，問她，你此生有什么遺憾嗎？邱母說：“我為大英生出了丘吉爾，怎么會有遺憾呢？“中國可以沒有我這個歌唱家，但萬萬不能沒有你這樣的科學家�。∠﹃柺沁t到的愛，夕陽是陳年的酒，多少恩愛，化作一片夕陽紅……
20xx年10月31日，錢老先生安然辭世。八寶山悼念廳：哀樂中，蔣英老人的臉貼著錢老的祥容，輕輕的說了句話：“……“
2月5日，蔣英老人安然辭世。天國路上，二老相遇，錢老貼著她的臉，輕輕的說了句話：“……“
紀念偉大的錢學森老人
錢學森觀后感 篇4
錢學森是我國杰出科學人物，兩彈一星元勛。對于這樣一位大師級的科學家，我們對他該懷有多大的敬意呢!他說：“我必須要讓中國人擁有自我的原子彈和導彈，哪怕它的存在帶來質疑和爭論!”他說：“不就是天上掉下來個東西么，今日掉下來，明天我們把它給射上去!”他說：“回到我的祖國，我做什么都能夠，如果我想，我能夠去種蘋果。”他說：“不要服我，要服科學!”!
21世紀的今日，我們中的很多人對于錢學森這位為新中國的科學事業(yè)做出巨大貢獻的大師并不熟悉。拍攝《錢學森》這部影片，讓更多人了解他，了解建國初那段復雜多變的國際國內局勢，了解今日的世界，珍惜今日的和平局面很有意義。
可是《錢學森》影片和錢學森其人對我們的啟示不僅僅如此。首先我們應當應當意識到，在當時的國際環(huán)境和國內背景下，擁有導彈等高端武器對于中國國家意義重大。僅有用于導彈、原子彈、氫彈等高端武器，我們才能在美蘇冷戰(zhàn)中維護自身獨立，維護國家安全。這不僅僅是當時的中國所面臨的困境，也是所有在美蘇爭霸中飽受戰(zhàn)爭威脅的歐洲和亞非拉國家的共同心聲。
其次，我們應當明白，無論是發(fā)達國家還是發(fā)展中國家，擁有發(fā)達先進的科學技術重大意義。早從第二次工業(yè)革命開始，人類意識到科學的重大社會價值，科學和技術開始緊密結合。二戰(zhàn)中的德國，二戰(zhàn)后的美國、日本法國等國家爭相發(fā)展自我的高科技，先后加入第三次科技革命的行列。電子計算機技術和網絡技術、原子能技術和航空航天技術，生物工程技術等層出不窮，時至今日依然方興未艾。今日的國際競爭，在很大程度上就是科技的競爭。
再者，《錢學森》影片告訴我們，有國家意識的人是幸福的，有民族意識的人是幸福的。其實我們每一個人都有愛國的意識，它深藏在我們內心的某一處，經常被我們忽略。
類意識到科學的重大社會價值，科學和技術開始緊密結合。二戰(zhàn)中的德國，二戰(zhàn)后的美國、日本法國等國家爭相發(fā)展自我的高科技，先后加入第三次科技革命的行列。電子計算機技術和網絡技術、原子能技術和航空航天技術，生物工程技術等層出不窮，時至今日依然方興未艾。今日的國際競爭，在很大程度上就是科技的競爭。
再者，《錢學森》影片告訴我們，有國家意識的人是幸福的，有民族意識的人是幸福的。其實我們每一個人都有愛國的意識，它深藏在我們內心的某一處，經常被我們忽略。我們對某些社會現象不滿，對某些政策制度有意見，對一些事業(yè)單位的工作人員有看法，是因為我們期望這個國家更好，期望他的政策制度更加貼合實際，期望我們的人民受到我們國家的重視。甚至有時候我們怒其不爭，行為過火。這些都能理解。了解錢學森大師的人生經歷，讓我們再一次反思我們的愛國熱情。一個人的本事有大小，可是愛國在某種程度上而言就是把你的本事獻給他而不是對手。在錢學森回國前，杜布里奇校長很不解地問他：“你回去能做什么呢”錢學森回答：“回到我的祖國，我總是能做些什么，也許，我還能夠種蘋果。”為這個國家做貢獻，即便是種蘋果，這也是一種幸福。
《錢學森》影片告訴我們，有才能的人是永遠不會受到歧視的`。眾所周知，美國是一個有著比較嚴重的種族歧視的國家�？墒牵鳛橐粋�華人，一個黃種人，我們沒有看到這種歧視。甚至今日美國總統(tǒng)奧巴馬，作為一個黑人登上美國總統(tǒng)的寶座，從美國建國到今日，這是第一次。所以，不要找任何借口為自我的不成功開脫。種族歧視固然存在，可是才能永遠不會被歧視。 最終我要說的是，真正的大師必須是純粹的人，沒有任何物欲要求的。而純粹的人必須是無敵的。作為一個普通人，我們有各種的欲望，異常是在改革開放的今日，在經濟快速增長的今日，中國人對物質的追求無止境、無理由甚至是不擇手段。當我們回頭看看上世紀中期的科學大師錢學森、鄧稼先、錢三強，看看民國時期的學術大師沈從文、陳寅恪、馮友蘭、蔡元培，我們還有什么可說呢。
讓我們記住，一個人，為了一件自我想做的事傾盡畢生心血，最終做成了，這個人，他叫錢學森。
錢學森觀后感 篇5
4月13日，我和朝陽區(qū)各校的許多黨員、積極分子一起到紫光電影城觀看電影《錢學森》。在錢學森的身上，讓我們看到了當代一個真正大寫的中國人。常言說，人到無求品自高。錢學森在金錢、名譽、地位上的淡定、低調、無求，恰恰證明了他熱愛祖國、熱愛人民、潛心研究、無私奉獻的高貴品質。 他一生的真實寫照：“在他心里，國為重，家為輕，科學最重，名利最輕。5年歸國路，10年兩彈成。開創(chuàng)祖國航天，他是先行人，劈荊斬棘，把智慧鍛造成階梯，留給后來的攀登者。他是知識的寶藏，是科學的旗幟，是中華民族知識分子的典范。”看完電影，“愛國、淡漠名利和無私的奉獻”，這些詞至今縈繞在我的腦海中。
電影《錢學森》是從講述從錢學森歸國受阻、在美國遭受盡迫害開始的。其中貫穿著新中國領導人營救錢學森，他歷盡千辛回到祖國，把全部精力投入到“兩彈一星”偉大事業(yè)中的一個有一個感人故事。以前，在我的心目中，因為“兩彈一星”事業(yè)的神秘性，錢學森的形象是高大的，宏偉的，近乎神的；而觀看完這部影片后，我看到的卻是有血有肉的錢學森人物形象，他儒雅，安靜，淡然，無私，坦蕩。更重要的是，是他完美的詮釋了“愛國、奉獻”兩個詞的深刻含義。
影片中的錢學森的生活狀態(tài)呈現色彩鮮明的對比：回國前，由于錢學森對美國高科技軍事科研的貢獻和學術地位，一家人生活過的非常優(yōu)越，設備一流的實驗室，漂亮的別墅，汽車……他家里的社交聚會，美國軍、政、商界人士均為座上�？�，回國后的錢學森，除了一身樸素的軍裝，就是身著藍色中山裝，與普通工作人員毫無二致，他住的房子簡單窄小，和美國的生活環(huán)境相比簡直是天壤之別。什么是愛國主義？這就是實實在在的愛國主義！放棄步步高升的事業(yè)、放棄優(yōu)越的生活環(huán)境，回到祖國母親的懷抱，從一窮二白開始，踐行祖國強大的夢想，這才是拳拳的赤子之心，這才是報效國家的有力證明。
作為中國航天科技事業(yè)的奠基人之一，錢學森創(chuàng)造過無數輝煌成就，向世界展示了中國的強大。與他的輝煌成就相媲美的，是他淡泊名利的人格魅力。
他在逝期間，美國方面也曾多次邀請他訪美，甚至提出，只要他來，就授予他美國科學院院士、美國工程院院士稱號。但是，他都拒絕了。錢學森說：“如果中國人民說我錢學森為國家、民族做了點事，那就是最高的獎賞。我不稀罕那些外國榮譽頭銜！”金錢、名譽、地位，()在錢學森這里，沒有生存的市場。“感動中國·20xx年人物評選”推選委員陳章良在推薦錢學森的時候這樣說：“他不僅以自己嚴謹和勤奮的.科學態(tài)度在航天領域為人類的進步作出卓越的貢獻，更以淡泊名利和率真的人生態(tài)度詮釋了一個科學家的人格本質�！�
反觀時下，一些人在社會上有了一些影響、在教學科研上取得一些成績、在政治上獲得一些榮譽后，便開始大肆炒作起來，便開始浮躁起來，開始不知天高地厚起來。
我們知道，腐敗不是憑空產生的，任何東西都有他滋生的土壤。目前腐敗現象的高發(fā)，直接原因是缺乏對權力的制衡，而更深層次的原因，則是社會轉型中公民意識的缺位。正是大家對公共生活的漠不關心為腐敗提供了滋生的溫床。就貪腐者的內心來講，他們都抱有一種投機心理，但是忽略了這樣一個事實，跳梁小丑永遠只可能一段時間得到利益，而歷史會還以他本來面目。
觀看影片《錢學森》對我來說是精神的洗禮，作為一名有著十多年黨齡的黨員，我深深的被錢老的愛國情懷，淡泊名利的精神所感動，從中獲得了真真實實的精神力量。
對照錢學森的品格和作風，自己感到臉紅。剛剛取得一些教學上的成績，就想著該如何慶祝；剛剛有了一些學生和老師們的認可就沾沾自喜……我要像錢老那樣，永遠把祖國利益、人民利益放在第一位，永遠與腳踏實地的作風為伍，永遠與平等低調的品格為伴，用實際行動爭做“思想優(yōu)、學習優(yōu)、業(yè)務優(yōu)”的“幸福三優(yōu)”好黨員，用錢學森的品格和作風激勵著自己無畏前行。
錢學森觀后感 篇6
看完了錢老師的課，第一感覺就是好。這一次研修的主題是《文體教學觀照下的語文教學》，需要從文體教學的角度來評價。若從這一角度來說，教學這類敘事寫人的文章時，教師首先要掌握這篇課文的個性特征，即寫作特點，繼而要將每篇課文的個性特征加以總結，進而歸結出其共性特征，從而捉住文章的文體特征。只有教師準確地把握敘事寫人的文章的規(guī)律，方可居高臨下地指導學生深入的學習此類文章。我從以下幾個方面來分析合老師的這節(jié)課：
1、把握敘事寫人這類文章的基本要素
敘事寫人這類文章，一般都要包含時間、地點、事件、人物和事件發(fā)生、發(fā)展的原因和結果這六個基本要素。合老師在講解的時候捉住人物、事件、時間、事件發(fā)生、發(fā)展的原因和結果來分析此文。對于引入20xx年感動人物的頒獎詞作為激發(fā)學生興趣去深入了解錢學森，我還是挺認可的，若學生是細心的人就會在他的引導下開始關注感動中國人物并且積累當中經過錘煉的`頒獎詞。在把握人物要素這一方面，合老師引導學生通過細讀第一段感受人物形象，并且引導學生發(fā)現有關錢學森的語言描寫。無論是事件的記敘還是人物的語言都是為了豐富錢學森的形象。文章中重要的要素就是要突顯出錢學森有過硬的技術還有對祖國的一股強烈的愛國情懷。在這兩個要素中，合老師對于后一要素提煉出“我是一個中國人”來貫穿整節(jié)課，讓學生在自我發(fā)現、教師引導下不斷地加深對錢學森愛國情懷的認識。還有對孟子“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的恰當引用以及與文本的配對，進一步內化提升使學生進一步感受錢學森的愛國清懷。
2、理清文章脈絡
一般來說，理清這類文章的手法從以下幾方面入手：①分析文章記敘的順序類型。仔細讀課文，看看其中有無時間上的先后錯落現象，或者事件的開端——發(fā)展——高潮——結局模式的變動現象。如果有，那么這些地方就出現了記敘順序的變動，可能運用了倒敘或插敘方式。②思考文章為什么要運用這樣的順序。文章選擇哪種記敘方式，是為了更好地表現內容和寫作意圖。這就需要我們在閱讀時思考：這種敘述方式對文章的中心思想的表達有什么好處？就是說，不僅要知其然，更要知其所以然。合老師在理清文章脈絡這一部分，適時捉住時間這一關鍵線索引導學生發(fā)現文章中倒敘這一特別寫法。我們可以發(fā)現合老師在發(fā)現一學生說出“第一自然段應該放在第六自然段后面”時，還讓一位同學幫忙補充原因，當第二位同學以時間作答后，他才開始講解這個手法，從這里可以看出合老師對學生捉關鍵信息的應道。另外提出為什么使用這種敘事手法時，學生也給予學生自主發(fā)揮的空間去解答，給足學生發(fā)揮的空間。
3、要對佳句進行欣賞品析
講解這篇文章時，合老師帶領學生先從第一自然段的語言中感悟錢學森這位偉人的形象。文章中幾個重點的四字詞語的出現，正是對錢學森最好的概括。合老師在此處就讓學生用其中的一兩個詞來概括本文中對錢學森的描寫進而過渡到他要講的第一段。尤其是捉住第一段中的幾個關鍵句一一表現錢學森那種歸心似箭的回國決心。好一個“輪船的甲板”和“火箭的艙壁”的對比分析，好一個“，”的分析，既加強了學生對語言的感悟也體會到標點符號的重要性。
總得來說，合老師這節(jié)課，我感覺是上的比較沉穩(wěn)的。我最欣賞合老師的地方，就是他對語言的駕馭能力，我感覺他的每一部分都過渡得很順暢，每一處都是那么的順利成章。還有整節(jié)課的上傳授的學習方法，都是很自然的教授給學生，學生在接受方面會感覺比較自然。要說這節(jié)可的不足就是，合老師雖捉住了文中關鍵的四字詞語，也讓學生做了課后那道填空的練習題，但是卻沒有借這道題從錢學森的這些品質延伸到其他相關的偉人身上。我的評價暫時還是比較膚淺的，希望老師們幫忙補充，謝謝！
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