- 《我的高考》觀后感 推薦度：
- 我的高考觀后感 推薦度：
- 我的高考觀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
《我的高考》觀后感
認真品味一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，每個觀看完影片的人都有不一樣的感受與想法�？靵韰⒖加^后感是怎么寫的吧，以下是小編精心整理的《我的高考》觀后感，希望能夠幫助到大家。
《我的高考》觀后感1
全體班主任和校長共同觀看了電視散文《我的高考》，隨后我又與168班的學生再看了一遍。每次收看只需30分鐘，但我的思想?yún)s仿佛經(jīng)歷了一場狂風暴雨，久久無法平靜。那拖著放滿醬油和醋的平板車在長長的石板坡上遲緩前行的厚重，一次次遭到嘲笑的恥辱，落淚無處傾訴的無奈，效仿古人“頭懸梁、錐刺股”的驚心動魄的'愚昧，為了高考報考順著鐵路徒步走了幾十公里的執(zhí)著……這一切依然記憶猶新，令人難忘。
回憶起二十一年前我的高考，我同樣經(jīng)歷了很多心酸苦味，也有過許多堅韌頑強，但與這位作者相比，確實微不足道，使我難以啟齒。如今身為教師，我由衷地欽佩作者，同時不禁自問：在如此極端的人生境況中，他為何沒有放棄高考？在如此坎坷的命運中，他又為何可以考入大學？我思考了好久，終于明白，他的固執(zhí)源于對高考的深刻領(lǐng)會——高考不僅考驗決心，還是人生的第一個轉(zhuǎn)折點，它檢測你是否有信心成為一個有用的人，實現(xiàn)自己的夢想；考驗?zāi)闶欠裼袥Q心去回報這些愛你的人等；他的進步來自于他選擇了一種看似愚鈍卻合理的方法——合理安排時間和時間表，善用缺點，強化自己的優(yōu)點，把題目寫在紙條上，疊成紙捻子，限時抽題等；他的成功來源于自強不息的精神和堅持不懈的追求——“沒有上高中，我也要考大學”，“不考可不行”。 現(xiàn)在的學生比作者幸福了數(shù)十倍，幸運了數(shù)十倍，為何有些人卻不能將自己引向大學門口？為何一些人期盼讀大學卻未能如愿？這并非因為不懂事，而是搞不懂高考的真正意義；不是智力不足，而是對努力欠缺意向；不是欠缺智力，而是目標模糊，意志不堅定。這使我在教學上面臨一個簡單而又復(fù)雜問題：是否可以單純強調(diào)智力要素，單一地關(guān)注學習？《我的高考》中所呈現(xiàn)的疼痛與眼淚明確告訴我“不能”。
一味追求學生成績，不一定能如愿，反而可能會耗光學生的學習興趣，造成成績停步甚至下降。細想這些經(jīng)常被忽略非智力要素，恰恰是激起智力細胞、開拓大腦潛能的催化劑，是推動學生認真學習、取得優(yōu)異成績的推動站。因此，教學務(wù)必摒棄單腿蹦跳的形式，雙輪并進，在傳授知識的同時，格外重視學生的最佳、習慣、心態(tài)、膽量、恒心和毅力的培養(yǎng)。
《我的高考》觀后感2
高考，似乎離我們很遠，遠在千里之外，又似乎離我們很近，近在咫尺之間。
沒有上過高中我也要考大學”十五歲的安永全輟學后說過這樣一句話�！段业母呖肌愤@部影片回憶了安永全十五歲輟學后為了上大學而付出艱辛努力的點點滴滴。短短的三十二分鐘，卻展示了一段艱苦奮斗的崢嶸歲月。表現(xiàn)出安永全不甘心做一輩子苦力，當一輩子農(nóng)民，過一輩子面朝黃土背朝天生活的決心。
看完這部僅僅三十二分鐘的電影，迸入腦海的第一個詞是慘烈。在二十世紀六十年代，農(nóng)民不求孩子學習有多好，只要能干活。母親的一句能認錢就好，干苦力時的`艱苦，遇見初中同學時那最后的自尊，在飽受人間痛苦之后，安永全選擇了自修考大學。學習路上遇到的困難，早上拉人力晚上卻要用功讀書到深夜，每天只睡兩三個小時，這樣的學習又有幾個人能承受的住！考試報名時的一縷辛酸，直到坐在考場上無奈，無一不表現(xiàn)出考大學的不易與艱難。可這又能怎樣？這一切只能打碎了牙往肚子里咽。是��！不經(jīng)其事，不知其難。又有什么事能是一帆風順的呢？他悲壯而又光榮的求學歲月，幾乎讓我落淚。
昔日的考上高中卻不讓上與今日的考不上高中拿錢塞進去，形成極大的反差。而這一切都是因為那是不注重學習，社會風氣有問題。我想，安永全如果生活在當今社會中，就不會為考大學遭受那么多苦難。但如果沒有舊社會的磨練，安永全也不會那么執(zhí)著的要考大學�？赡茉诘谝淮问『缶头艞壛�。是舊社會的磨練是安永全知道的上學的好處，考大學的優(yōu)勢不必一輩子當苦力�？山裉鞂挸髁恋慕淌�，優(yōu)秀的教師，又有誰能想安永全一樣用功學習讀書呢？回顧我自己的學習態(tài)度再看看安永全，能不感到羞恥嗎？安永全在短短二十七天內(nèi)完成了自己最后的磨礪”�？梢娦腋Ｉ钍菉^斗出來的
習總教導(dǎo)我們擼起袖子加油干”作為一名學生，我們雖不能奔赴在一線，但是我們要擼起袖子加油學”使自己成為一個對祖國有用的人！電影里有一句話是這樣說的高考考的不是一個人的學習能力，而是一個人的意志力和信念”我覺得生活就是磨煉你的意志和處事能力！
人生，就應(yīng)該擁有高考，應(yīng)該轟轟烈烈的為它奮斗一次，應(yīng)該讓它成為我們生命中的一個極限！
《我的高考》觀后感3
在人的一生中，會看過許多不同類型的電影。而卻很少有能觸動心靈深處的電影，而今天我所看到的這部電影，我的內(nèi)心深深的受到了震撼！
那部影片講述的是一個20世紀六七十年代，因為家庭貧窮的青少年為了能考上大學的經(jīng)歷。
主人公那位學習，超乎凡人的毅力與耐力，就像在當下的青少年臉上狠狠地扇了一巴掌一樣，具有十分強烈的諷刺意味。
作為一位活在當下的青少年，我雖然不能回到那個年代，親身體驗一下當時的條件，但影片那，淋漓盡致的展現(xiàn)了當時主人公抓住一切機會為了學習，考上大學！那小山一樣的書籍，他就這樣一本一本的背，沒人教，沒人管，他就這樣，終于證明了一件事：只要功夫深，鐵杵磨成針！終于在那人茫人海的參考人員中，他是唯一一個考上大學的！
看完電影，我回想起了自己，我無地自容了，我慚愧了，我是連比都不敢比，那么的能吃苦，那么的專心致志。
哦，我也在分析其能做到這樣努力的原因，
第一點，他的目標專一，心中有堅定不移的信念-我要上大學！
第二點，由于家里窮，長期的自卑心理，使他極其渴望出人頭地，改變現(xiàn)狀！
第三點， 也是最重要的'一點，自身的品德十分的高尚，勤奮刻苦努力，是心里成功越來越近，這也是他成功的決定性因素。其實我想說，第二個因素，也起到非常大的促進作用，這也是幾乎當代所有的學生都不具備的。更是對那些家庭貧窮，卻品學兼優(yōu)的學生的最好解釋。當然，我明白，這是客觀原因，沒有，其在當下，看來近乎瘋了一般的學習就根本不可能有其這樣的成就。
如果說我能夠如她一樣，著魔般的學習，估計也不是沒有清華北大的可能，但是我相信看過影片的同學，誰又不長想擁有這樣濃厚的學習興趣呢？或者說，誰又不想目標像她那樣堅定不移呢？
所以我想說，對我來說，我一定會更加努力的去學習，一步一個腳印去更好地實現(xiàn)人生目標，我相信在學習的道路上，我會以主人公為榜樣，奮力前行！
《我的高考》觀后感4
萬里騰飛仍有路，莫愁四海正風塵
——題記
"古之立大事者，不惟有超世之才，而亦有堅韌不拔之志。"這是千年前蘇東坡發(fā)出的感嘆！而千年后的二十世紀六十年代乃至今天，這句話仍有巨大的現(xiàn)實意義。
影片中的安永全，雖因家貧輟學，但堅信高考能改變命運，堅信自己的奮斗能換來一個美好的未來！他拼了一把，是與他的現(xiàn)實搏，是與他的未來"斗"！一邊拉車，一邊學習，第一次高考失利，卻不氣餒。他無悔。時間定格住了，終于他贏了，他以自己的汗水搏得了山西師范學院中文系的錄取通知書。更以三年的苦，搏得了全不一樣的光明的人生。
"不管風吹浪打，勝似閑庭信步。"他一步一個腳印，踏出了一曲平凡卻不失偉大的`人生樂章。這是他的同齡人所不及的，更是我所不及的。如今，我們更需要這種精神，一個字"斗"！斗是什么？不是"作斗"，是"奮斗"！與天奮斗，其樂無窮！斗出一片新天地！一個新的人生乃至命運！贏得在六月的那場沒有硝煙的戰(zhàn)斗！高考，就是要改變命運的重要一環(huán)！
如今的我，一只腳已經(jīng)踏進高中的大門，但似乎在心靈上，還停留在初中，還不知道斗。如果蹉跎歲月，三年以后，塵埃落盡，悲首窮廬，將復(fù)何及！心中那份理想與堅持，應(yīng)該喚醒了。腳踏實地，落到實處，以實際行動，來證明自己。"不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。"這不僅是豪言壯語，更應(yīng)奮斗來使它實現(xiàn)！歷城一中坐落在西漢少年英雄終軍的故里。終軍棄繻請纓的少年豪情也鼓舞著一代一代歷城一中學子嚴謹勤奮、至真報國！
我們可以不偉大，但絕不能平庸；我們可以不聰明，但絕不能慵懶；我們可以不豐滿，但絕不能虛乏。這是我所感觸到的。陽光能使一滴最平凡的水珠折射出最美麗的色彩；雨露能使一棵最渺小的小草顯露出最頑強的生命；奮斗能使一位最普通的學生展現(xiàn)出最不平凡的精神。
觀過《我的高考》，我更有信心了。士不可以不弘毅，任重而道遠，鼓起勇氣，拼！斗出一個改天換地、無怨無悔！
《我的高考》觀后感5
《我的高考》這部電影敘述了主人公，一個沒讀過高中的農(nóng)村娃，通過自學，克服種種困難，最終成功考上大學的勵志故事。看完這部電影后，我大受震撼。一個連高中門檻都沒有踏入過的人，卻能夠通過自身努力去做到許多在高中里得到優(yōu)質(zhì)教育資源的人都做不到的事情。
這部電影里的主人公因家庭過于貧窮，導(dǎo)致無法上學。因為聽聞過大學，所以心中便有了一個大學夢，想要通過自身的努力去考上大學�？墒亲詫W要比在學校上課的人付出更多的努力，而且主人公還要打工，只能在空閑的'時間里學習。于是在這樣艱苦卓絕的條件下，主人公開始了趕考之路。
因為上不了系統(tǒng)的課程，主人公便采用了最為原始的方法——背。他把借來的課本一點一點地背下來。在平時的學習中，我們背幾點政治提綱就已經(jīng)叫苦連天，而他卻要將如此多的課本全部背下來，單單是這一點我已經(jīng)做不到了。主人公第一次高考失敗了，第二次高考時，全縣只有他和另一個人考上大學。主人公最終成功實現(xiàn)了自己的大學夢。
這部電影讓我領(lǐng)悟到了許多東西。我們身處在一個如此優(yōu)渥的學習環(huán)境中，享受著學校最好的教學資源配置，但卻并沒有付諸與之相匹配的學習熱情與學習態(tài)度。對比許多年前那種惡劣的環(huán)境，卻仍有人堅守本心，堅持不懈的學習，我們有何理由不去努力呢？
堅持——一直是在我們?nèi)绱硕嗄甑膶W習生活中所需要的。電影中主人公常常學習到凌晨12點，在十分疲倦的情況下頭懸梁，錐刺股，而我們還未到深夜就已經(jīng)想要放棄，在重壓之下更是直接選擇“躺平”，“擺爛”。這一種頹廢的學習心態(tài)是我們初三生萬萬不能有的。
希望之后我能汲取到電影中主人公的精神力量，激勵自己在初三布滿荊棘的趕考之路上奮力前行，在明年的六月交出一份不負自己的答卷！
《我的高考》觀后感6
在高考即將到來之際，媽媽給我推薦了一部電影短片，叫《我的高考》。它講的是一名工人通過努力學習，考上大學，最終成為市長的故事。
那名市長，因為家里貧窮，只上到了初中畢業(yè)，家里就沒有錢讓他繼續(xù)讀書了。為了掙錢，他找了一份拉貨的工作。那是1960年代，拉貨沒有現(xiàn)在的貨車、三輪車，只能依靠板車，用兩只手扶住兩邊的把手，肩膀上系一根繩子用力拉。有一次，他正拉著車上坡。因為太用力，繩子斷了，他的臉撞到地上撞出了血，還被人狠狠罵了一頓。從那以后，他玩命復(fù)習，經(jīng)過兩次高考，終于考上了大學。
讓我印象最深刻的，是兩次高考報名的.情節(jié)。第一年報名時，他一走進教育局的辦公室，發(fā)現(xiàn)工作人員都在打撲克。他就對每個人恭恭敬敬地叫了一聲老師，可是沒人理他。等他們打完撲克，他才有機會遞上報名表。工作人員看了一眼，就把報名表扔到地上，還說：“你這是癩蛤蟆想吃天鵝肉吧！”他又說了很多好話，最后向他們磕了頭，才好不容易報上了名。
因為準備不足、沒有考試經(jīng)驗，第一年沒有考上。第二年報名時，工作人員告訴他縣里報名時間已經(jīng)錯過了，但是75公里外的市級教育局明天截止報名。他立馬拿上錢，到火車站準備坐火車去市里，卻被告知鐵路被洪水沖斷不能通車。無奈之下，他決定順著鐵軌步行去報名。一來一回，150公里，24小時，他挺了下來�；丶抑�，兩只腳紅腫得血流不止，疼得無法入睡。
在那個貧窮的年代，上大學是獲得尊重的捷徑之一。想上大學，得參加高考，但那又多么不容易！學習難、報名難、考上更難。雖然很困難，但那又是公平的。如果你全力以赴，那你的前途將會一片光明。如果三心二意、漫不經(jīng)心，那么等待你的，只會是貧窮、落后的老路。站在高考這個人生的十字路口，何去何從，影片的主人公給了我們最好的詮釋。
《我的高考》觀后感7
安永全在刻苦自學四年后，考上了陜西師范大學，他用自己的刻苦改變了自己的命運。這部僅僅30分鐘的電視散文——《我的高考》，讓我的思想仿佛經(jīng)歷了一次狂風暴雨，久久難以平息。
那拖著裝滿醬油、醋和雞蛋的平板車爬行在長長的石板坡上的沉重；那無數(shù)次遭人譏笑卻不知淚往何處流的屈辱；那效仿先哲“頭懸梁，錐刺股”的驚心動魄的愚昧；那沿著鐵路徒步幾十公里只為高考的報名而執(zhí)著……歷歷在目，揮之不去。
相比他而言，我是幸運的，我沒有他那樣困苦的生活，我可以衣來伸手飯來張口，我不用走遍街坊借書，自修自學，因為我有最好的老師。我不用深夜苦讀，“懸梁刺股”“鑿壁偷光”，因為我有寬敞明亮的教室。也許就是因為這些先天條件，而從未意識到，自己所謂的.努力，與安永全相比，根本算不了什么。因為，我沒有他那樣的意志和決心。
看完片子，我沉浸在巨大的震撼和感動之中。我捫心自問：像他一樣，白天干活，晚上苦讀至凌晨，只睡三四個小時嗎？沒有。那為什么白天坐在寬敞明亮的教室里學習，晚上作業(yè)寫到很晚還抱怨作業(yè)多，學業(yè)重？我有像他一樣背書背到汗流浹背，做題做到手腳抽筋嗎？沒有。那為什么還抱怨自己考得不好呢？我像他一樣家里沒錢，上不起高中嗎？不是。那我還有什么理由不珍惜時間，不好好學習呢？我也可以不用那么艱苦就成為一個學霸，因為對于我而言，我的機會比他多太多了。不過只是，我少了他的努力，意志和決心！
“美好世界，花季少年，卻沒有了消閑，沒有了浪漫，沒有了歡唱，看到的就是那些冰冷的公式，單詞、試題、還有哪些也許除了應(yīng)試而毫無用處的東西，它充斥著你，壓抑著你，戲弄著你，折磨著你。而且不是一天、一月、不是一年、二年，如果你能一刻也不減弱自己的努力，如果你能不間斷地把苦吃下，把苦嚼爛，把苦消化，能感到這是一種幸福，如果你能沖滿自信去面對難關(guān)，成功也許并不太難”——安永全《我的高考》
知識改變命運，明天是靠自己爭取來的，一份耕耘，才能換來一份收獲，為自己的未來奮斗，勝利就在前方！
《我的高考》觀后感8
一個人最可貴的是憑借自己的力量，走向成功的殿堂，不論出身，不論地位，僅依靠自己的努力，走向輝煌。可就是因為出身，就是因為地位，使一個渴望學習的'人不能夠得償所愿。
在那個時候，由于家庭經(jīng)濟困難，很多孩子不得已才放棄了學業(yè)，被迫回家種田干活，就是因為窮，他們從小就吃著粗茶淡飯；因為窮，他們就要低人一等；因為窮，他們就要放棄自己。窮是放棄自己的理由嗎？不，這不是理由，就算窮，就算沒有讀高中，安永全還是做到了，一步一步走到現(xiàn)在，他僅僅靠自己的努力做到了。每天從雞鳴就開始拉人力車，一滴滴汗水打濕了眼睛，直到日落才匆忙回家，他拖著疲憊的身子走到書桌前，打開書本，開始學習。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，經(jīng)歷了兩次高考后，終于，功夫不負有心人，他在焦急的等待中收到了錄取通知書。盡管只是一張紙，它的分量卻無比沉重。這當中凝聚著他多少的努力與付出，又凝聚著多少母親的愛，感動天地，撼動人心！他，就是安永全，他考上了，他考上了，他終于考上了！
是他的努力，是他的堅持，是他每天每夜不辭辛苦的奮斗，才造就了今天的自己。一分耕耘，一分收獲。不要怕得不到，勇敢地去面對，努力地付出。你種下一棵樹種，日日精心栽培，它終會成為一棵參天大樹，這就是收獲。播種的越多，付出的越多，收獲也就越多，只要肯播下種子，就能開花結(jié)果。這說明了什么？只要努力，只要堅持，成功就會在不遠處。即使一次又一次的失敗，當你回首時，也不會后悔，畢竟曾經(jīng)努力過。
人生，需要我們?nèi)Q定；未來，需要我們來選擇。就我們鼓起勇氣，運用智慧，把握我們生命的每一分鐘，創(chuàng)造出一個更加精彩的人生吧！
康曉菡老師推薦語：文如其人，具有強大的氣場和超凡的魄力，未來需要你的勇敢、拼搏和執(zhí)著。加油吧，少年，未來風光無限。
《我的高考》觀后感9
《我的高考》，只是短短的半小時，卻展示了那段艱苦奮斗的歲月。《我的高考》，這部勵志電影，主要講述了安永全因家里窮在初中畢業(yè)后就輟學在家，但仍自學高中內(nèi)容，考上理想大學的故事。安永全為了能夠考上大學，借來了高中的所有文科書本在家里自學，與此同時，還要給別人拉車。他常常廢寢忘食學習到凌晨，早上又早早的起來背書，背的頭昏腦漲。第一次高考失利了后，他改變了學習方法，更加刻苦地學習了。在第二次高考的時候，他不惜沿著鐵路步行幾十公里前往臨汾報名。最終他成功了，終于如愿以償考入了理想的大學。
看完視頻，我想到了自己。我更無地自容了，我更慚愧了。他那么的能吃苦，那么的專心致志。當我遇到困難時，就急得發(fā)脾氣。可是當安永全遇到難題，就會坐下來慢慢思考。當我做事失敗了以后，我就會放棄�？墒钱敯灿廊呖际×艘淮魏螅陀珠_始重新學習了，學好之后再考，直到考上為止。當我考試時，只剩一點點時間的.時候，我就會想：算了，這道題肯定答不上來了，別寫了�？墒钱敯灿廊呖紩r，時間只剩一點點了的時候，他便會抓緊時間，盡量不留下遺憾······
看完這段視頻，我受到極大的感觸。對我來說，我一定會更加努力的去學習，我一定會以主人公為榜樣，不怕困難，努力向前行進!
今天早上上語文課的時候，語文老師給我們觀看了《我的高考》，這使我的心靈受到了極大的震撼。
影片中，有許多令我震撼的畫面：他拉著一大車物品艱難地爬坡;他讀的如小山一樣多的書;他參加高考給人下跪;還有他接到錄取通知書時，那洶涌的狂喜……而最讓我震撼的。還是他的刻苦努力!為了考上大學，他學習到凌晨，當他的母親勸他別考的時候，他卻說“不考不行”。他的成功，來源于他的自強不息和堅持不懈!
想到自己，我又感到，我像他一樣白天干活、晚上苦學了嗎?沒有。那為什么白天坐在寬敞的教室里學習，晚上做作業(yè)還抱怨累呢?我像他一樣背書背到頭昏腦漲、做題做到手抽筋了嗎?沒有。那為什么還抱怨自己不努力學習呢?那為什么還不珍惜時間、好好學習呢?
《我的高考》觀后感10
在面對月考成績不是特別好的情況下，班主任用一節(jié)語文課給我們放了一部時長30分鐘的視頻――安永全的《我的高考》。
看了這個視頻，對我的感觸頗深，我體會了我以前體會不到的感受。這個視頻主要講述了一個沒上過高中的人通過自己的努力考上大學，最后成為市委書記改變自己命運的事。
文中有許多片段令我十分感動，第一個是安永全初中畢業(yè)拉車時坡實在太陡車翻了，人們不是去幫助他而是去責怪他，羞辱他，對他拳打腳踢，這時安永全的自尊心被擊垮了。這讓我想到如果我們現(xiàn)在不好好學習，以后沒有知識，沒有能力，生活在社會的下游，會不會也有像安永全這樣的經(jīng)歷呢？自己吃不飽，還給不了家人幸福。
第二個令我感動的地方是他想成為那個沒有上高中卻考上大學的先例，我被他這種自信的心態(tài)所打動，聯(lián)想死班主任給我們說的話：一個學習不好的往往就是沒有自信！我覺得我要學習安永全這種自信的精神，把它用在學習上！
第三個令我感動的地方是他那艱苦的學習環(huán)境，他沒有一個固定的.學習環(huán)境，拉車時也在背書，吃飯時也在背書，坐在幽暗的環(huán)境下借著燭光也在讀，回想到我們現(xiàn)在這么好的學習環(huán)境，我們又有什么理由不好好學習呢？又有什么資格抱怨學習太苦太累了呢！
第四個令我感動的地方是他去第一次高考報名時給人家跪下求情的時候，他為了自己的高考都給人跪下了，我們又有什么資格不好好學習，如何想自己前途渺茫的話題？
第五個令我感觸的地方也是我流淚的地方，安永全第一次高考失敗后他并沒有放棄而是制訂了自己的學習計劃，開始學習。每天晚上學習到凌晨三點，為了不讓自己晚上睡覺他用了許多方法，頭懸梁錐刺股但沒有用，他就讓母親用鉗子夾他，就這樣年復(fù)一年日復(fù)一日。我們應(yīng)該學習安永全這種堅持不懈，能吃苦，有自信的精神，還怕學不好？
最后一次令我感動的地方是他最后考上了山西師范大學后滿街跑說他考上了最后給母親跪下的那一刻，我哭了。這就是屬于他的！他的努力沒有白費！他沒有白疼！他成功啦！
他的這種自信，不怕苦，堅持不懈的精神不正是我們?nèi)狈Φ臇|西嘛？我相信，磨刀不誤砍柴工，這次組織我們看視頻比上一節(jié)課重要！我要學習他這種精神，戰(zhàn)勝自己！超越自己！
【《我的高考》觀后感】相關(guān)文章：
我的高考觀后感03-31
我的高考作文11-01
那些年我的高考05-01
《我的高考》觀后感（精選12篇）05-24
我的高考觀后感 （精選12篇）01-04
我看高考作文11-08
我的家庭高考英語作文04-27
高考英語作文我的暑假05-05
我的房間高考英語作文04-27