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勵(lì)志演講觀后感
細(xì)細(xì)品味一部作品以后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，寫一份觀后感，記錄收獲與付出�，F(xiàn)在你是否對(duì)觀后感一籌莫展呢？以下是小編收集整理的勵(lì)志演講觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勵(lì)志演講觀后感1
奮斗是漿，劃開(kāi)陰霾迷茫的波浪，走出波濤洶涌的挑戰(zhàn)，鼓足力量，帶著你沖向美好的理想，抬頭只看向遠(yuǎn)方，心中只有一個(gè)愿望，那就是努力向遠(yuǎn)方前進(jìn)......
今天，我聽(tīng)了一個(gè)故事，它主要講了：一個(gè)小女孩因天生殘疾，沒(méi)有左臂，所以被放在一個(gè)紙箱中丟棄在火車站旁，一位好心的老奶奶將她抱回了家，取名為思恩，靠撿廢紙箱、塑料瓶，一點(diǎn)一滴地?fù)狃B(yǎng)她長(zhǎng)大。為了可以讓思恩上學(xué)，奶奶求助過(guò)許多人，終于如了愿。在初中，思恩中考體育得了滿分，高中拿到了二級(jí)運(yùn)動(dòng)員證，高考時(shí)她不負(fù)眾望考上了山西大學(xué)，之后就刻苦研讀，最終研究生畢業(yè)。
看完之后，我的內(nèi)心百感交集，心中不免痛恨那殘忍地將孩子丟棄的父母，還有那些袖手旁觀的人，又由衷地感謝那位老奶奶，她生活雖不富裕，卻又肩負(fù)起思恩的生活，老奶奶似乎是天使下凡來(lái)幫助那個(gè)被狠心父母拋棄的女孩的。到這里，我的`腦海中，又不禁浮現(xiàn)出另一個(gè)敢于同命運(yùn)抗?fàn)幍摹白蠲牢枵摺沃恰�，她原本是個(gè)舞蹈老師，卻不幸在一次地震中失去了雙腿，幼小的女兒在地震中身亡。丈夫接受不了這個(gè)事實(shí)，毅然地離開(kāi)了她。但是，廖智沒(méi)有失去對(duì)生活的信心，又開(kāi)始重練舞蹈。雖然，剛開(kāi)始時(shí)有許多人去質(zhì)疑她，因?yàn)閷?duì)于一個(gè)舞者來(lái)說(shuō)，沒(méi)有了雙腿就沒(méi)有了“靈魂”。但她卻從不放棄自己生命的價(jià)值，還努力綻放自己的光彩。
是啊，盡管有時(shí)候天空是慘淡的灰色，但是，只要我們心中充滿陽(yáng)光向著自己的目標(biāo)努力前進(jìn)，那我們肯定會(huì)像思恩和廖智一樣，活出屬于自己的精彩人生。
勵(lì)志演講觀后感2
天生殘疾的力克，在視頻中表現(xiàn)得很棒，這個(gè)澳大利亞的小伙用他的樂(lè)觀證明出他的勇氣，也證明出他對(duì)生活的喜愛(ài)，讓我看到殘疾人歡樂(lè)的一面。
影片一放映，我看到了身體幾乎沒(méi)四肢，僅靠一只“小雞腿”，做出一串動(dòng)作的力克，我驚嘆著，也有一絲悲哀，但他始終用樂(lè)觀的心態(tài)，頑強(qiáng)活到此刻。
如果我與力克一樣沒(méi)有四肢，我必須會(huì)自暴自棄，人生將會(huì)陰暗無(wú)比!
接下來(lái)，他的表情嚴(yán)肅起來(lái)，說(shuō)起小時(shí)候被別人用異樣的眼光看待，但他說(shuō)：“我不會(huì)介意!”他也告訴我們，不該因?yàn)槊\(yùn)的不公平，而去逃避，僅有勇敢去應(yīng)對(duì)。
以往，我也用那種目光去嘲笑別人，把他們身上的缺憾當(dāng)住笑話。但此刻想想，當(dāng)時(shí)我是多么無(wú)知、多么可笑。因?yàn)槲业倪^(guò)錯(cuò)，可能讓那個(gè)人自卑、憂郁�；蛟S，我的一句話，卻可能改變他們的命運(yùn)，讓他們看見(jiàn)生命的.目標(biāo)!
無(wú)論你遇到什么挫折，要堅(jiān)持到底，永不放棄。你會(huì)選擇放棄還是會(huì)堅(jiān)持放棄太容易，可最終一事無(wú)成;堅(jiān)持太難了，可最終卻創(chuàng)造了奇跡。沒(méi)有四肢的力克跌到了，他能站起來(lái)嗎嘗試!力克最終站起來(lái)了!
人生不是一帆風(fēng)順的，每一天都會(huì)遇到困難，只要去勇敢地應(yīng)對(duì)困難，迎接困難，才能戰(zhàn)勝困難，不能逃避困難。
生命是偉大的，生活是都多姿多彩的，珍惜此刻擁有的，不為未來(lái)去后悔。我必須做一個(gè)開(kāi)朗、活潑、熱愛(ài)生活、擁有夢(mèng)想的女孩!不要去在乎別人怎樣看自我，自我就是自我;你是世上獨(dú)一無(wú)二的人!
那個(gè)觸動(dòng)人們靈魂的力克胡哲，你是好樣的!你用自身的經(jīng)歷，無(wú)可辯駁地告訴我們，凡事都能作，一切皆有可能!!!
勵(lì)志演講觀后感3
今天，我和同學(xué)們一起參加了學(xué)校組織勵(lì)志演講報(bào)告會(huì)，這場(chǎng)報(bào)告會(huì)讓我的心靈受到了一次強(qiáng)烈的震撼，接受了一次終身難忘的感恩教育洗禮。
任校長(zhǎng)的演說(shuō)聲情并茂，首先他滿懷深情地朗誦一首《江山多嬌》，接著講述了自己因犯罪給社會(huì)和家庭帶來(lái)的磨難和自身的悔恨，又以妹妹家的真實(shí)故事，告訴我們，要從現(xiàn)在做起，就知道感恩父母，不要使“子欲養(yǎng)，而親不在”成為我們終生的遺憾。他那一聲聲牽動(dòng)靈魂的話語(yǔ)和具有感染力的、震撼力的故事，激活了心靈與與心靈的對(duì)話，喚醒了我們心中被忽略的愛(ài)。當(dāng)在孫老師的鼓勵(lì)下，讓我們大聲的喊出“爸爸、媽媽，我愛(ài)你們！”“爸爸、媽媽，你們辛苦了！”“老師，我愛(ài)你！”“老師，您辛苦了！”時(shí)，我感情的閘門一下子就打開(kāi)了，眼淚奪眶而出，不由自主的撲到媽媽的懷里。
在這里，我發(fā)自內(nèi)心地對(duì)爸爸媽媽和老師說(shuō)一聲“你們辛苦了！”。爸爸，您每次發(fā)現(xiàn)我做錯(cuò)了，都會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我，每次我都與您頂嘴，使您傷心難過(guò)，爸爸對(duì)不起，原諒我的無(wú)知，以后我再不與您頂嘴了；媽媽，我沒(méi)能珍惜您的勞動(dòng)，沒(méi)能體會(huì)您的辛勞，我的'不懂事，讓您勞累了，您原諒我好嗎！老師，您每天為我們操勞，不求索取，甘當(dāng)“蠟燭”，而我們的調(diào)皮和頑劣卻常常讓您頭疼，老師，以后我們一定改掉壞毛病，好好學(xué)習(xí)。
經(jīng)歷了這次演講報(bào)告會(huì)，我仿佛突然之間就長(zhǎng)大了，一下子明白了許多道理，而最重要的就是我學(xué)會(huì)了感恩，現(xiàn)在，我最好的感恩就是努力學(xué)習(xí)，以便將來(lái)更好的去反哺父母、回報(bào)學(xué)校、饋贈(zèng)社會(huì)。
懂得感恩，會(huì)讓我的活得更精彩；懂得感恩，會(huì)讓我的生命更有意義；懂得感恩，會(huì)讓我終身受益。
勵(lì)志演講觀后感4
看過(guò)了各種勵(lì)志演講，不管是成功人士的經(jīng)驗(yàn)分享，還是名人的人生經(jīng)歷，都深深地打動(dòng)了我，也讓我受益匪淺。它不僅幫助我不斷激發(fā)內(nèi)在的潛能，也讓我看到了生命中的奇跡和希望。
在我看來(lái)，最讓我喜愛(ài)的一個(gè)勵(lì)志演講是由喬布斯發(fā)表的《斯坦福大學(xué)畢業(yè)典禮演講》。在這次演講中，喬布斯提到了他自己在年輕時(shí)所經(jīng)歷的不幸，并且分享了他的人生經(jīng)驗(yàn)，告訴我們?nèi)绾螌ふ易约旱募で椤⑷绾螌?duì)自己的人生有所追求、如何擁有耐心來(lái)做自己所喜歡的事情。每次聽(tīng)到這個(gè)演講，我都會(huì)被喬布斯所說(shuō)的話所感動(dòng)，并從中汲取力量和勇氣。
此外，我還喜歡孔子所講的《論語(yǔ)》中很多句話，例如“己所不欲，勿施于人”、“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”等。這些話語(yǔ)雖然很簡(jiǎn)單，卻真正地觸及了我的內(nèi)心深處。他們告訴我如何做人、如何信仰、如何規(guī)劃我的未來(lái)，并且告訴我在自我學(xué)習(xí)自我思考的過(guò)程中，有勇氣接受失敗，不施于人以及勇敢面對(duì)人生中的挑戰(zhàn)。
“生命中最艱難的是，如何一刻不停地前進(jìn)�！边@是一個(gè)來(lái)自于陳奕迅的“裂縫中走過(guò)”的臺(tái)詞，它告訴了我在生命中如何忍受痛苦、如何舍棄本來(lái)追求的，以及如何堅(jiān)定信念和勇氣。這個(gè)臺(tái)詞告訴我，我們需要不斷努力去解決自己的問(wèn)題，即使遇到了業(yè)異常困難的情況，也需要自己堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò)那些所謂的.裂縫。
總結(jié)起來(lái)，我認(rèn)為每個(gè)人都需要自己尋找適合自己的勵(lì)志演講，而適合自己的努力是唯一的。勵(lì)志演講告訴我們，人生旅途中隨時(shí)都可能碰到困難，我們要堅(jiān)定自己的信念，要努力不斷前進(jìn)，堅(jiān)信自己最終一定會(huì)迎來(lái)屬于自己的成功。 需要注意的是，只有在走出一條自己的路后，我們才會(huì)成為自己真正希望成為的人。
勵(lì)志演講觀后感5
今天我們學(xué)校進(jìn)行了一次演講會(huì)。這次演講的題目是“愛(ài)心中國(guó)，感恩勵(lì)志”主講人名為黃依老師。現(xiàn)場(chǎng)來(lái)了家長(zhǎng)還有全校師生。聽(tīng)過(guò)了這次演講，我有了很多感觸。
百善孝為先。這句話傳了很久。是啊，羊羔因?yàn)樗颊從赣H的辛苦，會(huì)跪著哺乳，烏鴉因?yàn)閷?duì)母親感恩，會(huì)反哺于母親。我們作為萬(wàn)物之首的人，難道不如一個(gè)個(gè)低于我們的動(dòng)物嗎？
一日為師，終身為父。這句話永遠(yuǎn)教導(dǎo)我們尊師重道，多少人民教師為了自己的學(xué)生，顧不上自己的`家庭，顧不上自己的孩子，每天日日夜夜的操勞。
青出于藍(lán)，而勝于藍(lán)。在我們抱怨自己的父母為什么不是大老板，為什么沒(méi)有出人頭地。只有我們做到了，只有我們超越了父母，才能有權(quán)利要求父母。不然我們又憑什么呢？
感恩朋友，感恩同學(xué)。朋友給了我們友誼所以才要感恩朋友，同學(xué)給了我們幫助所以才要感恩同學(xué)。我們?cè)诓唤?jīng)意的一剎那就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的每一個(gè)人都對(duì)我們有幫助。
師道，孝道乃中華自古以來(lái)的傳統(tǒng)美德。我懂得了感恩父母，因?yàn)樗麄儾皇潜Ｄ罚蛔憷硭鶓?yīng)當(dāng)?shù)臑槲腋冻鲆磺�；我懂得了尊師重道因�(yàn)樗麄兪切燎诘膱@��；我也懂得了感恩身邊的每一個(gè)人，因?yàn)樗麄儾⒉皇抢硭鶓?yīng)當(dāng)?shù)臑槲覀兎⻊?wù)。
黃老師深情并茂的演講，贏得全體家長(zhǎng)以及師生的掌聲，更多的是熱淚盈眶，同時(shí)深深的打動(dòng)了我的心靈，讓我的心靈得以延伸。
從此以后，我一定會(huì)改掉自己的壞毛病，遵守父母的教誨，老師的教導(dǎo)。好好學(xué)習(xí)，感恩祖國(guó)，感恩父母，報(bào)效社會(huì)！
勵(lì)志演講觀后感6
下午，我們觀看了澳洲殘疾青年力克胡哲的《我和世界不一樣》的視頻，我組織同學(xué)們觀看有兩個(gè)目的：一讓健康正常的學(xué)生體會(huì)殘疾人樂(lè)觀向上的生活態(tài)度，對(duì)比自己的不足之處；二讓同學(xué)們放松一下，因?yàn)樾瞧诹麄儎倓倕⒓油晷×跻坏目荚�，我想讓他們緩解一下緊張的神經(jīng)。這我在教學(xué)活動(dòng)中的一次大膽的嘗試。我想讓同學(xué)們通過(guò)看視頻，多多少少受到一些啟發(fā)，重新找回自我，找到自信，找到樂(lè)觀。其實(shí)，生活有坎坷，也有夢(mèng)想；有荊棘，也有鮮花。力克。胡哲他出生時(shí)就沒(méi)有四肢，一個(gè)典型的`重量級(jí)殘疾。什么讓他勇敢，堅(jiān)強(qiáng)地活到今天，并取得了兩個(gè)大學(xué)學(xué)位，擁有財(cái)富近百萬(wàn)，還娶到了一位漂亮的妻子。我認(rèn)為：他有一句話至關(guān)重要，那就“永不放棄！”他的自信和樂(lè)觀、幽默和豁達(dá)，讓我佩服之極。
他多才多藝，能用“小雞腿”打鼓，打出優(yōu)美的鼓點(diǎn)，熟練而嫻熟；他能用“小雞腿”打球，打出的速度讓人驚嘆，打出的距離讓人瞋目結(jié)舌；他能用“小雞腿”彈起電話聽(tīng)筒，用肩膀頂住電話聽(tīng)筒，用頭和肩膀配合夾住話機(jī)打電話，真不可思議；他把“小雞腿”當(dāng)螺旋槳，自由自在的在水里游泳；他能用嘴巴咬住筆寫字；他坐在自動(dòng)跑車上，能升降自如，用“小雞腿”靈活打開(kāi)安全帶，走下舞臺(tái)，走向人群；他還能用靈活的“小雞腿”和正常人的手掌反應(yīng)快慢的游戲……他太厲害了！
可以說(shuō)，正常人能做的事力克。胡哲無(wú)所不能，所有這些都源于他的熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命，有生活目標(biāo)，有生存價(jià)值，更來(lái)自于他的勇氣、堅(jiān)持、永不放棄的陽(yáng)光心態(tài)！
力克。胡哲你所人心中的榜樣，我佩服你！
我會(huì)向你學(xué)習(xí)樂(lè)觀、幽默的性格，微笑生活，熱愛(ài)學(xué)生，努力工作。
勵(lì)志演講觀后感7
他21歲的時(shí)候是一個(gè)可以說(shuō)身無(wú)分文的乞丐。一次偶然的機(jī)會(huì)他遇到了他的啟蒙老師——安東尼。羅賓，從此改變了他的一生。給我印象最深的是當(dāng)他去面試的時(shí)候他對(duì)主考官說(shuō)：“我一定能做好，你等著吧！”就是因?yàn)檫@句話，他被錄用了，就是因?yàn)檫@句話他從89位面試者中脫穎而出！論學(xué)歷論資質(zhì)他都比不過(guò)他們，是什么讓主考官錄用了他，是陳安之堅(jiān)定的信念和決心，是他那種精神感染了主考官，同時(shí)感染了我們?cè)谧拿恳粋�(gè)人！
是�。￡惏仓呛芷椒�，但他真的很不平凡！
你知道嗎？他有時(shí)睡覺(jué)的時(shí)間只有兩小時(shí)！如果換成別的人肯定會(huì)抱怨……可陳安之不僅不抱怨還很高興！他真心的希望人們能聽(tīng)到他的講座然后受到啟發(fā)從而走向成功，他想讓我們所有的中國(guó)人走向成功，這是他的愿望！
你們知道嗎，陳安之演講一次就要花費(fèi)比平時(shí)多兩倍的時(shí)間去練。我終于體會(huì)到為什么有人說(shuō)：“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功！”他每天都要對(duì)著鏡子講上兩三個(gè)小時(shí)，樂(lè)此不疲！而且每次演講的`時(shí)候他展現(xiàn)給大家的都是積極向上的，情緒高昂的精神面貌，他用他的肢體語(yǔ)言去感染著我們！他說(shuō)積極向上是所有成功者的特質(zhì)，所以每次上臺(tái)之前他都會(huì)跑步，讓自己活動(dòng)活動(dòng)放松放松。他說(shuō)——?jiǎng)幼鞲淖兦榫w，活動(dòng)就會(huì)快樂(lè)！
他還說(shuō)：“用公眾承諾的力量逼自己實(shí)現(xiàn)承諾，也許有的同學(xué)深有體會(huì)：當(dāng)我們當(dāng)著眾人的面承諾的時(shí)候需要很大的勇氣和決心！這樣不僅能鍛煉我們的膽量還能增加我們的斗志何樂(lè)而不為呢！
要用心觀察成功者，不要老想失敗者要為別人創(chuàng)造價(jià)值，只有這樣別人才愿意幫助你……
我從他的身上學(xué)到了好多的東西。從現(xiàn)在起，我要以陳安之為榜樣，向他學(xué)習(xí)那種信念、決心和不屈不撓的精神。
勵(lì)志演講觀后感8
《國(guó)王的演講》講述的是一個(gè)真實(shí)故事，故事情節(jié)很簡(jiǎn)單。
艾伯特公爵因患口吃，無(wú)法在公眾面前發(fā)表演講，這令他接連在大型儀式上丟丑。賢惠妻子伊麗莎白為了幫助丈夫，到處尋訪名醫(yī)，但是傳統(tǒng)的方法總不奏效。一次偶然的機(jī)會(huì)，她慕名來(lái)到了語(yǔ)言治療師萊納爾羅格的宅邸，傳說(shuō)他的方式與眾不同。雖然公爵對(duì)羅格稀奇古怪的招法并不感興趣，首次診療也不歡而散。但是，公爵發(fā)現(xiàn)在聆聽(tīng)音樂(lè)時(shí)自己朗讀莎翁竟然十分流利。這讓他開(kāi)始信任羅格，配合治療，慢慢克服著心理的障礙。喬治五世駕崩，愛(ài)德華八世繼承王位，卻為了迎娶寡婦辛普森夫人不惜退位于弟弟。患口吃的艾伯特臨危受命，成為了喬治六世。他面臨的最大挑戰(zhàn)就是如何在二戰(zhàn)前發(fā)表鼓舞人心的演講。
這是一部美麗的電影，它是一件藝術(shù)品。電影里沒(méi)有視效，沒(méi)有美女，沒(méi)有硬漢，沒(méi)有華服，沒(méi)有恢弘的氣勢(shì)，更沒(méi)有火爆的.動(dòng)作場(chǎng)面。畫面鏡頭，仿佛夜半時(shí)分盛開(kāi)的曇花，明明安靜而沒(méi)有高潮，每一秒每一分卻是映入你的眼簾，扣入你的胸膛。
這是一個(gè)大人物通過(guò)努力取得成功的故事，卻讓看過(guò)電影的不少小人物產(chǎn)生了共鳴，很多幽默詼諧的臺(tái)詞讓學(xué)生們一直在發(fā)笑。作為勵(lì)志片，它沒(méi)有我們期待的那么激勵(lì)人心，沒(méi)有太多的艱辛努力催人奮進(jìn)，但我們?cè)谄锌吹搅撕芏嚓P(guān)于友情和友愛(ài)的表達(dá)，看到了作品對(duì)人物內(nèi)心世界最真實(shí)的刻畫和和心靈歷程變化最生動(dòng)的描寫。以人為本，以人性為本，便是《國(guó)王的演講》成功的關(guān)鍵。
勵(lì)志演講觀后感9
在那細(xì)雨綿綿的秋日，我們來(lái)到橫山電影院，聽(tīng)著來(lái)自北京的寒冰老師幽默風(fēng)趣的演講。
舞臺(tái)上光彩奪目，寒老師懷著激動(dòng)的心情開(kāi)始了演講。這次演講給了我們一次心靈的洗禮。
當(dāng)寒老師講到萬(wàn)家燈火熄滅時(shí)，有一處燈光還亮著，那是我們的老師還在燈光下批改作業(yè)，他們是多么兢兢業(yè)業(yè)，不辭辛苦時(shí)，我禁不住流下了淚水。
當(dāng)寒冰老師領(lǐng)著我們高呼：“老師您辛苦啦！老師我們愛(ài)您！”時(shí)，我們奔向老師，團(tuán)團(tuán)圍住老師，老師也緊緊地把大家摟在懷里，我們和老師都激動(dòng)地流下了眼淚。想起以前，當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)耐心開(kāi)導(dǎo)我的`是老師；當(dāng)我遇到一道難題而絞盡腦汁的時(shí)候，為我細(xì)心講解的是老師；當(dāng)我受到委屈時(shí)，給我安慰的還是老師……老師一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我開(kāi)心萬(wàn)分；一句溫暖的問(wèn)候，使我感受到第二種親情。想起······老師就像燈塔上的明燈，指引著我們?cè)趶V闊無(wú)垠的學(xué)海中航行，在浩瀚的學(xué)海里劈濤斬浪；老師就像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的光和熱！在場(chǎng)所有的人都被寒老師觸動(dòng)心靈的話語(yǔ)所感動(dòng)，感動(dòng)的淚水在老師、家長(zhǎng)和孩子們的臉上流淌著，愛(ài)的洪流在他們心間交融著，并流向身體的角角落落，師生緊緊擁抱在一起，個(gè)個(gè)眼淚汪汪，心潮澎湃。 “謝謝您，老師！"電影院里，此起彼伏的喊聲一浪高過(guò)一浪。
這次的演講會(huì)讓我受益匪淺，我將永遠(yuǎn)銘記在心。
勵(lì)志演講觀后感10
下午，我們觀看了澳洲殘疾青年力克胡哲的《我和世界不一樣》的視頻，我組織同學(xué)們觀看有兩個(gè)目的：一是讓健康正常的學(xué)生體會(huì)殘疾人樂(lè)觀向上的生活態(tài)度，對(duì)比自己的不足之處；二是讓同學(xué)們放松一下，因?yàn)樾瞧诹麄儎倓倕⒓油晷×跻坏目荚�，我想讓他們緩解一下緊張的神經(jīng)。這是我在教學(xué)活動(dòng)中的一次大膽的嘗試。我想讓同學(xué)們通過(guò)看視頻，多多少少受到一些啟發(fā)，重新找回自我，找到自信，找到樂(lè)觀。其實(shí)，生活有坎坷，也有夢(mèng)想；有荊棘，也有鮮花。力克。胡哲他出生時(shí)就沒(méi)有四肢，是一個(gè)典型的重量級(jí)殘疾。是什么讓他勇敢，堅(jiān)強(qiáng)地活到今天，并取得了兩個(gè)大學(xué)學(xué)位，擁有財(cái)富近百萬(wàn)，還娶到了一位漂亮的妻子。我認(rèn)為：他有一句話至關(guān)重要，那就是“永不放棄！”他的自信和樂(lè)觀、幽默和豁達(dá)，讓我佩服之極。
他多才多藝，能用“小雞腿”打鼓，打出優(yōu)美的鼓點(diǎn)，熟練而嫻熟；他能用“小雞腿”打球，打出的速度讓人驚嘆，打出的距離讓人瞋目結(jié)舌；他能用“小雞腿”彈起電話聽(tīng)筒，用肩膀頂住電話聽(tīng)筒，用頭和肩膀配合夾住話機(jī)打電話，真是不可思議；他把“小雞腿”當(dāng)螺旋槳，自由自在的在水里游泳；他能用嘴巴咬住筆寫字；他坐在自動(dòng)跑車上，能升降自如，用“小雞腿”靈活打開(kāi)安全帶，走下舞臺(tái)，走向人群；他還能用靈活的“小雞腿”和正常人的手掌反應(yīng)快慢的游戲……他太厲害了！
可以說(shuō)，正常人能做的.事力克。胡哲無(wú)所不能，所有這些都源于他的熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命，有生活目標(biāo)，有生存價(jià)值，更來(lái)自于他的勇氣、堅(jiān)持、永不放棄的陽(yáng)光心態(tài)！
力克。胡哲你是所人心中的榜樣，我佩服你！
我會(huì)向你學(xué)習(xí)樂(lè)觀、幽默的性格，微笑生活，熱愛(ài)學(xué)生，努力工作。
勵(lì)志演講觀后感11
雜談今天是開(kāi)學(xué)的第一天,老師和我們一起觀看了俞敏洪勵(lì)志演講《相信奮斗的力量》.通過(guò)本次觀看我知道了:1.失敗是促使我反彈的力量.2.這個(gè)世界上有偶然的運(yùn)氣,有必然的'運(yùn)氣,如果你把偶然的運(yùn)氣當(dāng)做必然的運(yùn)氣,你的生命就會(huì)越來(lái)越差.但是一個(gè)人可以追求必然的運(yùn)氣,什么叫必然的運(yùn)氣,必然運(yùn)氣就是通過(guò)自己的努力,踏踏實(shí)實(shí)地使自己達(dá)到了某一個(gè)狀態(tài),達(dá)到了某一個(gè)境界,用你這個(gè)狀態(tài),用你這個(gè)境界,用你這個(gè)身價(jià)去換取你所需要的東西.3.失比得更重要4.虛榮的比較是痛苦的源泉.5.人有了需求就會(huì)有想法,有了想法就會(huì)有創(chuàng)新.6.做到比想到更重要.
演講里,俞敏洪講了在他一生中所遇到的種種艱辛——先是高考兩次失利,第三次才考上了大學(xué).又想到美國(guó)留學(xué),結(jié)果因高額的學(xué)費(fèi)而被阻攔.但令人敬佩的是,他并沒(méi)有失去夢(mèng)想與希望.第一次高考時(shí),英語(yǔ)只考了25分,俞敏洪并沒(méi)有放棄,在煤油燈下徹夜翻看課本.第二次高考時(shí),英語(yǔ)又僅考了55分,俞敏洪不僅沒(méi)有沮喪,反而愈挫愈勇,為了自己一生命運(yùn),他從早晨學(xué)到凌晨,從不停歇.終于,他考進(jìn)了令人敬仰的北京大學(xué).上完大學(xué)后,俞敏洪留在北京大學(xué)教書,但他心中有一個(gè)美好的夢(mèng)想——赴美留學(xué).雖說(shuō)美國(guó)有幾家大學(xué)愿意他到美國(guó)學(xué)習(xí),但沒(méi)有一家大學(xué)愿意給他獎(jiǎng)學(xué)金.一個(gè)月只掙大約30美元的俞敏洪面對(duì)一年3萬(wàn)美元的高額學(xué)費(fèi),只好放棄了這個(gè)夢(mèng)想.但他在國(guó)內(nèi)又開(kāi)始不斷奮斗,創(chuàng)辦了新東方,新東方日益壯大,成為我國(guó)最大的英語(yǔ)培訓(xùn)基地.
通過(guò)觀看這個(gè)節(jié)目,我受益匪淺.
勵(lì)志演講觀后感12
20xx年x月xx日上午，在我們xxxx小學(xué)的操場(chǎng)，電影《隱形的翅膀》的主人公原型李老師用她不平凡的人生經(jīng)歷給我校全體師生上了一堂生動(dòng)的勵(lì)志教育課。
在音樂(lè)《隱形的翅膀》的伴奏下，李老師追述了自己從出生100天到現(xiàn)在走過(guò)的艱難坎坷、自強(qiáng)不息的歷程。李老師以自身求學(xué)的經(jīng)歷告訴學(xué)生只有知識(shí)才能改變命運(yùn)，只要有1%的希望，就要付出100%的努力。以生動(dòng)的“1分鐘鼓掌你能鼓幾下？”的互動(dòng)讓學(xué)生明白自己的實(shí)際能力比自己料想的要強(qiáng)得多，要想成功就要堅(jiān)持。
李老師對(duì)生命的熱愛(ài)和對(duì)事業(yè)的.不懈追求，點(diǎn)燃了師生們心靈深處最寶貴的激情，讓在場(chǎng)的全體師生接受了一場(chǎng)生命的洗禮，讓大家認(rèn)識(shí)到了生命真正的意義。為激勵(lì)我校師生，李老師現(xiàn)場(chǎng)用腳寫下“自強(qiáng)不息”幾個(gè)大字，與同學(xué)共勉。最后，羅校長(zhǎng)要求全體同學(xué)向自強(qiáng)不息的李老師學(xué)習(xí)，做自強(qiáng)不息的自己，敢于挑戰(zhàn)自己，為中華之崛起而讀書！
李老師雖然沒(méi)有了雙臂，雖然承受了生命中不能承受之痛，但她臉上始終洋溢著自信的笑容。李老師不斷與命運(yùn)抗?fàn)幍木駱O大地震撼了我們的心靈。自信、自立、自強(qiáng)、陽(yáng)光、開(kāi)朗、樂(lè)觀，充滿愛(ài)心的無(wú)臂天使傳送來(lái)了人世間最美好的品質(zhì)、最堅(jiān)強(qiáng)的毅力、最偉大的力量。她將感召著一代莘莘學(xué)子不斷前行，做自己命運(yùn)的主宰者，努力成為各領(lǐng)域的杰出人物。
最后，李老師現(xiàn)場(chǎng)獻(xiàn)上墨寶“自強(qiáng)不息”贈(zèng)予學(xué)校留念，學(xué)校也聘請(qǐng)她擔(dān)任我們的校外輔導(dǎo)員。李老師用她的經(jīng)歷教會(huì)了我們“生活需要勇氣！每一個(gè)困難就是一個(gè)新的嘗試。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我們就要勇敢地去面對(duì)它，一直走下去！”
勵(lì)志演講觀后感13
“感恩”是每一個(gè)公民都應(yīng)該擁有的。而現(xiàn)在，孩子對(duì)于父母的養(yǎng)育卻認(rèn)為那是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
當(dāng)老師嚴(yán)厲的呵斥、責(zé)罵和批評(píng)時(shí)，你是否知道“老師”已不再是他的工作，而是他終生的事業(yè)�！袄蠋煛薄粋�(gè)神圣的稱呼。他們將所有的愛(ài)心傾注于學(xué)生的身上，在家他不是個(gè)好妻子好丈夫、在父母面前他不是個(gè)好兒女！這不都是為了他的'學(xué)生嗎？
當(dāng)我們不在為今年收成不好而煩惱時(shí)，當(dāng)我們有貧困奔向小康時(shí)，我們可曾想到是國(guó)家給了我們補(bǔ)助，是國(guó)家的繁榮使我們走向小康！
當(dāng)我們拿著零用錢奔向商店時(shí)，何曾想到這是父母一滴滴血汗淚水的結(jié)晶呢？有這樣一組數(shù)據(jù)：某校八百多學(xué)生，知道自己生日的占100%，知道自己父母生日的占45%，知道自己爺爺奶奶外公外婆生日的盡只占9.99%。
讓我們學(xué)會(huì)感恩，感恩老師，感恩祖國(guó)，感恩家人，感恩身邊的一切一切。讓心中的那份愛(ài)心永遠(yuǎn)的傳遞下去，溫暖更多的人！
在老師的專屬節(jié)日——教師節(jié)。對(duì)老師說(shuō)一句平淡的卻出自你內(nèi)心的話語(yǔ)，優(yōu)異的成績(jī)或許更能替代那鮮艷的花朵和金錢上的贈(zèng)予。
當(dāng)祖國(guó)大慶時(shí)，對(duì)著天空喊出你對(duì)祖國(guó)的祝福和對(duì)祖國(guó)的人熱愛(ài)！
當(dāng)你生日——母親的受難日。告訴媽媽你最想對(duì)她說(shuō)的每一句話。當(dāng)你看見(jiàn)爸爸為了支撐這個(gè)家而汗流浹背時(shí)，簡(jiǎn)單地問(wèn)候一句：“爸爸，您辛苦了！坐下休息會(huì)吧！”當(dāng)年邁的外祖父母教你做人的道理時(shí)，你是否覺(jué)得膩煩了？那可是他們幾十年的經(jīng)驗(yàn)啊！
“感恩”——一個(gè)神圣而潔白的詞組。讓我們用我們的愛(ài)心點(diǎn)燃那永不熄滅的愛(ài)的希望之火吧！
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