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輔導(dǎo)員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)的工作總結(jié)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
你好!
進(jìn)入學(xué)校有半年的時(shí)間,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)與教育下,在部門領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)與指導(dǎo)下,在同事的關(guān)懷與幫助下,我作為輔導(dǎo)員的6個(gè)月里,自身的思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都有了不同層次的提高,讓我個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高,F(xiàn)將試用期六個(gè)月來的思想和工作情況以及今后的努力方向匯報(bào)如下:
一、工作情況:
1、熟悉了解學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度
我于2012年進(jìn)入學(xué)校,為了更快更好地融入這個(gè)團(tuán)隊(duì),為以后的工作打好鋪墊,我加緊對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度的了解,熟悉學(xué)校的企業(yè)文化。通過了解和熟悉,我為能進(jìn)入這個(gè)團(tuán)隊(duì)感到自豪,同時(shí)也感到自身的壓力。在以后的工作中,我將以學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度為準(zhǔn)則,嚴(yán)格要求自己,廉潔自律,在堅(jiān)持原則的情況下敢于創(chuàng)新,更快更好地完成工作任務(wù)。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)
我堅(jiān)持把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的關(guān)鍵措施。在培訓(xùn)中,不斷的通過學(xué)習(xí)充實(shí)自己,學(xué)習(xí)做人做事的道理。
3、恪盡職守,認(rèn)真作好本職工作
半年來,認(rèn)真履行的崗位職責(zé),較好地完成了學(xué)校輔導(dǎo)員的各項(xiàng)工作任務(wù)。
。ㄒ唬┦翘(shí)認(rèn)真的完成了學(xué)生管理工作。
。1)通過對(duì)所有學(xué)生學(xué)習(xí)和生活上的約束與關(guān)心,他們都取得了良好的成績(jī)。
。2)組織學(xué)生搞好宿舍衛(wèi)生,并得到各相關(guān)方的一致好評(píng)
半年來我對(duì)自身嚴(yán)格要求,始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準(zhǔn)則,始終把工作方式方法的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)、腳踏實(shí)地埋頭苦干上。在工作中,以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,謙虛謹(jǐn)慎,主動(dòng)接受來自各方面的意見,不斷改進(jìn)工作;堅(jiān)持做到不利于學(xué)校形象的事不做,不利于學(xué)校形象的話不說,積極維護(hù)公司的良好形象。
二、存在的不足以及改進(jìn)措施
回想自己在學(xué)校將近半年的工作,雖然工作量較大,但是閃光點(diǎn)并不多,許多工作還有不盡如意之處,總結(jié)起來存在的不足主要有以下幾點(diǎn):
1、溝通能力有所欠缺,不能充分利用資源
在工作的過程中,由于對(duì)其他專業(yè)比較陌生,又礙于面子,不積極向其他同事求教,不能達(dá)到優(yōu)勢(shì)資源充分利用。俗話說的好“三人行必有我?guī)煛,在以后的工作中,我要主?dòng)加強(qiáng)和其他部門同事的溝通,通過公司這個(gè)平臺(tái)達(dá)到資源共享,從而提高自己的業(yè)務(wù)水平。
2、應(yīng)變能力需要加強(qiáng)
針對(duì)上述缺點(diǎn)和不足,今后的工作中,我會(huì)不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)水平,積極主動(dòng)的做好本職工作。
總之,我做了一定的工作,也取得了一些成績(jī),但距領(lǐng)導(dǎo)和同事們的要求還有不少的差距。在今后的工作中,我將發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服不足,以對(duì)工作、對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神,腳踏實(shí)地,盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的期望。希望在我成為學(xué)校一名正式員工之后能更好的和各位一起工作,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,為學(xué)校的發(fā)展而努力。
謝謝大家!
申請(qǐng)人:xx
二〇xx年三月二十一日
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