村先進(jìn)性教育活動分析評議階段工作總結(jié)

時間:2021-09-05 19:32:19 工作總結(jié)范文 我要投稿

村先進(jìn)性教育活動分析評議階段工作總結(jié)范文

  10月16日以來,根據(jù)我村試點方案安排,我村先進(jìn)性教育活動第二階段分析評議試點工作,在市、區(qū)先進(jìn)性教育活動辦公室的正確指導(dǎo)下,村黨支部充分發(fā)揮作用,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)要求,采取有力措施,抓住主要環(huán)節(jié),大膽實踐創(chuàng)新,經(jīng)過半個多月的努力,圓滿完成了階段工作任務(wù)。廣大黨員普遍反映,多年來從來沒有這么真誠地談心交心,從來沒有這么廣泛地征求意見,從來沒有這么認(rèn)真地撰寫黨性分析材料,從來沒有這么嚴(yán)肅地開展批評與自我批評,總體來看,整個分析評議階段的工作扎實、健康、順利、有效,達(dá)到了預(yù)期的目的。

村先進(jìn)性教育活動分析評議階段工作總結(jié)范文

  一、主要做法

  1、深入思想發(fā)動,澄清模糊認(rèn)識。進(jìn)入分析評議階段后,部分黨員思想上產(chǎn)生了各種各樣的顧慮,主要表現(xiàn)在兩個方面。一是擔(dān)心個人黨性分析評議材料中存在問題找不準(zhǔn),擔(dān)心寫重了,自身形象受影響;寫輕了,黨組織和黨員、群眾通不過。二是在開展批評上有畏難情緒。擔(dān)心批評誰都不好,會影響關(guān)系。針對上述思想認(rèn)識問題,黨支部通過反復(fù)動員、個別談心等形式講清道理,幫助黨員消除思想顧慮。

  一是講清先進(jìn)性教育的原則。使大家明白,這次教育主要是通過學(xué)習(xí)教育,提高每個黨員對先進(jìn)性建設(shè)的思想認(rèn)識水平,主動查找和切實解決自身存在的問題。敢于亮丑,嚴(yán)于解剖自己,是自我覺悟的表現(xiàn),是黨員先進(jìn)性教育的體現(xiàn),得到的將是組織和周圍同志的贊許和肯定。

  二是講清批評的目的。使大家懂得,開展批評和自我批評是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng),批評的目的在于幫助同志、共同進(jìn)步,善意地、實事求是地指出他人的缺點和錯誤,是關(guān)心和幫助同志的善舉,得到的將是大家的理解和感激。

  三是講清批評的方法。黨支部在動員中要求全體黨員要做到“五心”(即談心要交心,征求意見要虛心,分析材料要真心,批評與自我批評要誠心,整改措施要實心)引導(dǎo)大家放下包袱,消除顧慮,以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度參加分析評議。

  2、采取多種方法,廣泛征求意見。針對有的黨員、群眾不愿提、不敢提、不會提的問題,我們通過多種方法,使大家愿提、敢提、會提。一是進(jìn)一步明確先進(jìn)性教育的目標(biāo)要求。使群眾明白,向黨組織、向黨員干部和黨員提意見和建議,有利于“提高黨員素質(zhì)、加強(qiáng)基層組織、服務(wù)人民群眾、促進(jìn)各項工作”。二是拿出真誠的態(tài)度。村黨支部第一書記帶領(lǐng)支委和黨小組組長深入群眾家中發(fā)放征求意見表,說明群眾意見的重要性,以誠懇的態(tài)度贏得了群眾的信任。三是采取多種有效形式。黨支部經(jīng)過認(rèn)真研究,制定了3種表格,即:印制80份群眾民主評議黨員表,以召開村民代表座談會、送表入戶面對面的形式,讓群眾從五個方面按“好、中、差”三個等級對39名黨員進(jìn)行綜合評議;發(fā)放60份個別征求意見表,征求群眾對黨員個人意見;發(fā)放60份村兩委工作征求意見表,征求群眾對村干部及村兩委工作的意見、建議。同時,在村部和三個自然村設(shè)立4個意見箱,使一些不愿意當(dāng)面或署名提意見的群眾也能說出自己的心里話。經(jīng)過認(rèn)真梳理,整理出群眾合理化意見、建議26條,其中對黨員的6條,對村兩委班子工作意見、建議8條。

  3、開展談心交心,找準(zhǔn)存在問題。為了使談心活動能真正達(dá)到成效,黨支部注意引導(dǎo)大家在談心交心中相互啟發(fā),在提醒幫助中共同提高,取得了較好的效果。

  一是明確范圍,增強(qiáng)談心活動的廣泛性。擴(kuò)大談心對象的范圍,讓盡可能多的黨員之間、黨員與群眾之間相互溝通、相互啟發(fā)、相互幫助、共同提高。堅持做到“四個覆蓋、五個必談”!八膫覆蓋”,就是談心活動覆蓋到所有黨員村組干部,覆蓋到每一名普通黨員,覆蓋到村辦企業(yè)和種養(yǎng)殖大戶,覆蓋到每個群眾代表。“五個必談”,就是村黨支部第一書記與兩委同志和黨小組組長必談,村委會主任與村民組長之間必談,班子成員與普通黨員必談,普通黨員之間必談,黨員與群眾必談。談心普遍都在五名以上,最多的達(dá)到二十多名。

  二是創(chuàng)新方式,增強(qiáng)談心活動的針對性。在搞好一般談心的同時,結(jié)合實際情況,積極創(chuàng)新談心載體。黨支部召開新老黨員座談會,進(jìn)行面對面圓桌談心;黨小組對在外的黨員通過電話聯(lián)系,進(jìn)行電話談心;黨支部針對群眾最近秋收秋種比較忙的實際,利用中午、晚上時間上門談心。通過創(chuàng)新形式,積極引導(dǎo)和鼓勵廣大黨員說真話、說心里話,用“心動”促進(jìn)“行動”,提高了談心質(zhì)量。

  三是從嚴(yán)要求,增強(qiáng)談心活動的實效性。堅持因人而異,“一人一題”,緊密聯(lián)系黨員思想、工作實際,在談心內(nèi)容上做到不同情況的黨員,確定不同的側(cè)重點,避免出現(xiàn)“空對空”的現(xiàn)象。廣大黨員普遍反映,這種活動多年沒有進(jìn)行了,感到非常好,既交流了思想,又增進(jìn)了溝通了解,加深了感情,表示要堅持這一做法。

  4、反復(fù)修改提煉,寫好分析材料。為了使黨性分析材料真正達(dá)到“真、準(zhǔn)、深、實”的要求,黨支部一方面說明要求,講清楚格式,另一方面通過“四看”嚴(yán)格把關(guān),即一看是否聯(lián)系實際,二看是否體現(xiàn)自我教育的原則,三看是否從典型中反思教訓(xùn),四看是否針對查找的問題明確努力的方向。引導(dǎo)大家在黨性分析材料的形成過程中,邊修改、邊“爬坡”,不斷深化思想認(rèn)識,深入剖析深層次的問題。對個別黨員剖析材料不實際,砍道理,講空話的問題,支部退回去要求其重寫,提高了黨性分析材料的質(zhì)量。

  5、開好組織、民主生活會,真正觸及思想靈魂。為了使批評與自我批評能真正開展起來,切實克服那種只談工作不談思想,只講成績不講缺點,避實就虛放“空炮”,隔靴搔癢鳴“禮炮”的現(xiàn)象。黨支部在與黨員普遍談心的基礎(chǔ)上,經(jīng)過認(rèn)真準(zhǔn)備,分別召開了黨員組織生活會和村兩委民主生活會專題召開會議,并要求堅持做到“五講”:講黨性不講面子,講黨紀(jì)不講人情,講原則不講關(guān)系,講主觀不講客觀,講要害不講枝節(jié)。在組織生活會上,與會的26名黨員堅持客觀公正,實事求是地原則了開展批評與自我批評。對自身存在的問題都進(jìn)行了深刻剖析,并表示要努力改進(jìn)。此外,有些黨員,尤其是老黨員對個別黨員身上存在的組織紀(jì)律觀念淡薄,自我要求不嚴(yán),甚至覺悟不高,與群眾爭利的問題提出了尖銳的批評,老黨員結(jié)合實際和自己的經(jīng)歷,態(tài)度嚴(yán)厲、情理交融,真正觸及到了黨員思想靈魂,使被批評者深受教育。在村干部民主生活會上,村干部都精心準(zhǔn)備了發(fā)言材料,盡管有鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)參與,大家依舊暢所欲言,說到激動處,還聯(lián)系實際進(jìn)行升華。村干部在批評和自我批評中認(rèn)識到了工作中存在的種種問題,如:工作作風(fēng)不實,發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)能力不強(qiáng),主動團(tuán)結(jié)同志不夠,為民辦實事不夠,平時不注重學(xué)習(xí)等等。尤其是老文書廖運(yùn)學(xué)同志指出的村干部身上嚴(yán)重的“老好人主義”問題,引起了村干部的一致共鳴,大家都認(rèn)為自己身上都存在這一問題,這也是村里很多工作推不開,群眾反映的事情解決不了的癥結(jié)所在,紛紛表示要在今后的工作中堅決克服。通過組織、民主生活會上激烈、坦誠的思想交鋒,使每一個黨員在臉紅心跳的同時,思想受到震動,心靈受到感動。

  6、搞好民主評議,不斷加鋼淬火。村黨支部召開專題會議,對被評議的黨員進(jìn)行逐個討論,在尊重黨員本人的黨性分析、吸納群眾的批評建議的基礎(chǔ)上,結(jié)合支部平時掌握的情況,形成評議意見,并認(rèn)真把關(guān)。評議意見注意做到“三點”,即點撥“亮點”,正確評價每個黨員的成績和優(yōu)點;指出提高的“重點”,客觀指出每個黨員的問題和缺點;提出整改的“切入點”,明確每個黨員今后努力的方向。黨支部采取黨員個人剖析自評、黨小組交流互評、支部綜合評議的“三級評議法”,比較準(zhǔn)確地為每個黨員“畫像”,使被評議對象心誠悅服。在此基礎(chǔ)上,認(rèn)真反饋、通報評議意見,做好后續(xù)工作。黨支部對黨員的評議意見形成書面材料,由支部書記和支委與被評議人個別交換意見,以談心的方式進(jìn)行反饋。黨員對支部的評議意見有不同意見的,可以提出申辯,有出入的可作必要的修正;對一時認(rèn)識不到位的,支部認(rèn)真做好教育說服工作,幫其提高認(rèn)識,正視問題。對黨支部第一書記、書記,村委會主任的評議意見,報經(jīng)上級審閱同意后,進(jìn)行反饋。最后將專題組織生活會、民主評議和整改措施等情況以召開群眾座談會的形式向群眾進(jìn)行了通報。從實踐看,通過民主評議,黨員們普遍受到了觸動,得到了鍛煉,受到了教育,增進(jìn)了團(tuán)結(jié),促進(jìn)了先進(jìn)性的發(fā)揮。

  二、主要體會

  1、把學(xué)習(xí)教育貫穿始終。根據(jù)試點工作特點和村里實際,在分析評議一開始,村先進(jìn)性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組就制定了將學(xué)習(xí)教育活動貫穿到整個先進(jìn)性教育活動始終的計劃,不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)內(nèi)容,使學(xué)習(xí)內(nèi)容更貼近村情和黨員實際,突出分組學(xué)習(xí)和個人自學(xué)。此外,黨支部在全體黨員中開展了“向先進(jìn)典型學(xué)習(xí),向身邊的黨員學(xué)習(xí)”活動,號召廣大黨員向先進(jìn)典型蘇敏、趙杰、曹發(fā)貴學(xué)習(xí)的同時,向村里的一些老黨員學(xué)習(xí),他們中有參加過解放戰(zhàn)爭和抗美援朝戰(zhàn)爭的革命前輩,有建國后擔(dān)任過鄉(xiāng)、村干部,為家鄉(xiāng)建設(shè)和發(fā)展做出過很多貢獻(xiàn)老干部,盡管在他們身上沒有什么轟轟烈烈的事跡,但是他們多年來一直積極地參加組織活動,關(guān)心集體的發(fā)展和青年人的成長,在先進(jìn)性教育活動中有的帶病也要來參加學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們,就是要學(xué)習(xí)他們崇高的革命理想和革命信念,學(xué)習(xí)他們多年如一日默默無聞的奉獻(xiàn)精神,學(xué)習(xí)他們熱愛黨,關(guān)心組織、關(guān)心集體、關(guān)心群眾黨員情懷。通過學(xué)習(xí),黨員在思想上得到了一次很好的'教育,促進(jìn)了黨員自我認(rèn)識,自我批評,自我提高。在學(xué)習(xí)過程中,許多黨員、群眾建議將黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)精編成順口溜。村先進(jìn)性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組采納了大家的意見,并立即組織人員組成采編組,認(rèn)真研讀了參學(xué)黨員上交的學(xué)習(xí)心得,廣泛聽取各方面對先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)的意見,結(jié)合不同崗位黨員的實際,突出工作特點,編寫了看起來通俗易懂、讀起來瑯瑯上口的黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)四則。并制成卡片使黨員人手一冊,使黨員時刻牢記先進(jìn)性要求,自覺實踐“三個代表”重要思想,進(jìn)一步深化了學(xué)習(xí)效果。

  2、把實踐活動貫穿始終。從學(xué)習(xí)動員階段的實踐看,開展主題實踐活動不僅使教育活動向深度、廣度發(fā)展,而且有利地促進(jìn)了廣大黨員服務(wù)意識的提高,促進(jìn)了村里各項工作。為此,村先進(jìn)性教育領(lǐng)導(dǎo)小組從第二階段一開始,就對第一階段開展的主題實踐活動進(jìn)行了總結(jié),并對活動內(nèi)容進(jìn)一步完善,突出“致富領(lǐng)頭雁,群眾貼心人”這一主題,認(rèn)真組織開展?fàn)幾鲛r(nóng)民的“自家人”、“貼心人”、“知情人”、“代言人”、“保護(hù)人”和“引路人”等“六種人”活動,使主題實踐活動真正貼近群眾生活,解決實際問題。圍繞主題,黨支部根據(jù)黨員實際,將黨員與困難群眾結(jié)成了幫扶對子,通過開展助收助耕,上門服務(wù)的形式,累計為群眾解決實際問題12件,助收助耕70余畝,節(jié)約資金1000余元,此外黨支部和積極籌措救助資金1200元,對12戶困難群眾進(jìn)行了慰問,受到了群眾好評。通過深入開展主題實踐活動,把先進(jìn)性教育同發(fā)揮先鋒模范作用、為民服務(wù)緊密結(jié)合起來,進(jìn)一步促進(jìn)了各項工作的開展。

  3、把群眾督促檢查貫穿始終。進(jìn)一步完善群眾監(jiān)督制度,每一個環(huán)節(jié)都邀請群眾監(jiān)督組成員參加,并提出意見。在檢查撰寫黨性分析材料時,群眾監(jiān)督組發(fā)現(xiàn)存在一些不容忽視的問題:一是有的寫成績多、寫問題少;二是有的找問題時,有群眾提的就寫,群眾沒提的就少寫或不寫;三是有的找問題比較清楚,剖析原因就泛泛而論,有的容易把問題和原因混為一談;四是有的今后努力方向講大道理多,聯(lián)系自己問題具體整改措施少。群眾監(jiān)督組向支部提出這一問題后,村先進(jìn)性教育領(lǐng)導(dǎo)小組就如何撰寫黨性分析材料作了明確:一是要立足自我對照查找;二是要突出黨性分析主線;三是剖析原因要深刻到位;四是今后努力方向要切實可行;五是要正確對待群眾意見;六是黨支部要審閱黨性分析材料和評議材料。通過有效監(jiān)督,促進(jìn)了分析評議階段試點工作深入開展。

  4、把邊議邊改貫穿始終。根據(jù)群眾的意見、建議,堅持邊議邊改的方針,對梳理出的問題涉及黨員思想素質(zhì)的,向黨員及時反饋,要求其改進(jìn)。涉及到村兩委班子工作作風(fēng)方面的,及時進(jìn)行了加強(qiáng)。對群眾提出的9件辦實事項目,村里已落實了5件,另外3件正在積極聯(lián)系解決之中,目前已初見成效,另外一件由于客觀原因村里暫時無法解決,已向村民說明了原因。分析評議階段,雖然基本上達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),取得了良好的效果,但發(fā)展不夠平衡,深入程度不一致,還存在一些問題,一是部分黨員因文化水平不高,撰寫黨性分析材料時對存在問題的思想根源剖析缺乏深度;二是專題組織生活會相互批評還不夠大膽;三是對有些黨員在學(xué)習(xí)和談心活動中的表現(xiàn)缺乏有效監(jiān)督。在這些問題要在第三階段認(rèn)真加以解決和克服,以保證整個教育活動試點工作扎實有效地開展。

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