教育共同體學校10月份工作總結(jié)范文
為發(fā)揮各學校優(yōu)勢輻射作用，以各學校優(yōu)勢資源彌補各學校薄弱環(huán)節(jié)，實現(xiàn)資源共享，根據(jù)臨朐縣教育局關(guān)于深入開展城鄉(xiāng)教師交流推進城鄉(xiāng)教育共同體建設(shè)的通知精神，營子初中、上林初中，柳山初中三校成立教育共同體學校，以“促進教師專業(yè)發(fā)展”和“促進學校均衡發(fā)展”為目標，搭建校與校之間的交流平臺。根據(jù)共同體學校計劃，10月25日，在柳山初中舉辦了由三個學校校長及相關(guān)中層以上領(lǐng)導參加的學校管理經(jīng)驗交流會，共同體學校間的各項活動正式啟動。
一、宣布聯(lián)合校組織機構(gòu)建立，共同體活動啟動
1、交流會由柳山初中校長張國昌主持，公布了共同體的組織機構(gòu)成員名單，宣布以此次交流會為起點，正式啟動城鄉(xiāng)教育共同體活動。
委員會主任：竇杰然
委員會副主任：張國昌 宿益超
成員：徐光圣 馬學軍 王兆強 賈保來 李科明
辛衛(wèi)國 王宗岱 周存良 王朋軍 姜德海
2、建立月工作調(diào)度機制。為保證聯(lián)合校各項活動的順利開展，在總計劃目標的基礎(chǔ)上，三校發(fā)揮自己的優(yōu)勢，實行月工作推進制度，輪流坐莊，共同制定活動計劃，每月一活動，每月一總結(jié)，活動結(jié)束時進行下月工作協(xié)調(diào)。
二、開展學校管理經(jīng)驗交流，展示學校管理亮點
營子初中竇杰然校長做了《以機制創(chuàng)新促全面發(fā)展》的報告，主要從四個方面闡述了在學校管理中，創(chuàng)新機制，推動各項工作全面發(fā)展。
1、創(chuàng)新先進辦學理念，加強校園文化建設(shè)。
2、創(chuàng)新德育教育機制，提升教師學生素質(zhì)。
3、創(chuàng)新特色教學模式，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂。
4、創(chuàng)新“雙十教研”機制，促進師生健康成長。
柳山初中張國昌校長做了“集體與個性相結(jié)合，走優(yōu)質(zhì)高效之路”的報告：
1、資源共享，打造高效集體備課模式。
2、多措并舉，注重發(fā)揮教師個性特色。
�。场㈤_設(shè)“作業(yè)超市”，尊重學生個性差異。
�。础⒊浞职l(fā)揮“每日一題”和“糾錯本”的陣地作用，加強學生的`積累和訓練。
上林初中王朋軍副校長作了“上林初中教導處工作匯報”：
1、具體安排了全體教師的課堂教學展示課活動。
2、制定并實施了新分教師成長導師制。
3、組建了學校社團，拓展了學生的第二課堂。
4、抓了學生閑暇時間的學習。
三、參觀校園文化、各種檔案材料、宿舍、食堂，互相交流借鑒
交流會結(jié)束后，上林初中、營子初中與會的人員在張國昌校長引導（ben文由wuyanrenjia收集整理）下，參觀了學校的校園文化建設(shè)，參觀了食堂和宿舍，就宿舍管理和食堂管理以及學生食宿管理進行了細致深入的交流，互相借鑒吸收較為成功的經(jīng)驗做法，最后參觀了學校的各種檔案材料，特別實地到辦公室看了教師們用的集體備課本，學生作業(yè)超市，以及每日一題本和糾錯本，柳山初中精細化的教學常規(guī)管理以及所帶來的持續(xù)多年一流的教學質(zhì)量，給參觀的領(lǐng)導教師極大的啟發(fā)。
四、下月工作計劃
1、11月份，由上林初中坐莊，開展教科研活動，進行重大問題研究，破解工作中的困惑和管理教學中的重難點。主要內(nèi)容包括：以學校中心教研組為龍頭，積極開展同課異構(gòu)教學活動，聽評課和教學研討活動；教學管理亮點交流。
2、在教研室期中質(zhì)量檢測結(jié)束后，進行聯(lián)合校間的質(zhì)量分析，交流學科教學中的問題。
3、開通網(wǎng)上教研平臺，在學校網(wǎng)頁中增加“教育共同體”欄目，及時上傳管理、教學、活動等圖片材料，促進網(wǎng)上交流。
4、創(chuàng)造條件開展有針對性的點對點的校際之間的中層、教研組長、班主任、特色教師之間的學習交流活動。
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