教務(wù)處干事工作總結(jié)范文
開學(xué)已有月余,小學(xué)義工授課的工作也基本進(jìn)入正常軌道。以下是一個(gè)月以來(lái)本人教務(wù)工作的記錄和總結(jié)。特匯報(bào),請(qǐng)指導(dǎo)。
本學(xué)期首先遇到的問(wèn)題,仍然是我們的授課不能與小學(xué)開學(xué)的時(shí)間同步。雖然大學(xué)與小學(xué)開學(xué)開課的時(shí)間不完全一致,但關(guān)于各小學(xué)校開課時(shí)間和開課班級(jí)的確定是完全可以在前一個(gè)學(xué)期期末總結(jié)的時(shí)候就確定的。因此,建議本學(xué)期結(jié)束時(shí),教務(wù)人員應(yīng)確定下個(gè)學(xué)期開課小學(xué)的開課班級(jí)與時(shí)間,以此作為安排義工的一個(gè)基本前提,同時(shí)盡可能早地與學(xué)校早讀或活動(dòng)課結(jié)合。
本學(xué)期小學(xué)教務(wù)由四名兼職義工聯(lián)合負(fù)責(zé):包勝勇、楊汝清、李海燕、徐慧璇。XX年9月15日晚七點(diǎn),在承澤園一耽學(xué)堂辦公室,四人進(jìn)行了本學(xué)期第一次小學(xué)教務(wù)工作會(huì)議。會(huì)議記錄已整理,隨文附于后。(我晚點(diǎn)發(fā)過(guò)來(lái),主要是發(fā)送中出現(xiàn)了遺失)。這次會(huì)議確定了本學(xué)期工作內(nèi)容、各負(fù)責(zé)人員的分工與責(zé)任等事宜,以及針對(duì)小學(xué)教學(xué)中的教學(xué)等具體問(wèn)題進(jìn)行了一定討論。
具體到小學(xué)的具體工作上,有以下幾個(gè)方面:
首先,開學(xué)前兩周與成府小學(xué)張校長(zhǎng)、人大附小鄭校長(zhǎng)取得聯(lián)系。張校長(zhǎng)對(duì)義工授課一如繼往地支持,愿意在成府小學(xué)的二年級(jí)至五年級(jí)的七個(gè)班進(jìn)行早讀活動(dòng),時(shí)間、次數(shù)與上學(xué)年相同。人大附小鄭校長(zhǎng)在征求已開課班級(jí)教師后給與回復(fù),表示支持我們的'活動(dòng),還建議在人大附小二年級(jí)十二個(gè)班也開設(shè)同樣的讀誦課。當(dāng)時(shí)考慮義工人數(shù)有限,同時(shí)本學(xué)期欲控制開課班級(jí)數(shù)量以更好地提高義工教學(xué)質(zhì)量的初衷,也就仍按原安排而沒(méi)有增加班級(jí)。
其次,開學(xué)前兩周時(shí)間,還與北大、人大上學(xué)期開課的老義工取得聯(lián)系,鼓勵(lì)他們這個(gè)學(xué)期繼續(xù)留下來(lái)代課,北大幾位義工因臨近畢業(yè),事務(wù)繁雜、心緒不定,也就做罷。人大還是留下了不少老的有經(jīng)驗(yàn)的義工。對(duì)于學(xué)堂來(lái)說(shuō),每年義工的流動(dòng)是一個(gè)很大的問(wèn)題,我們希望盡可能多的老義工留下來(lái)堅(jiān)持代課,這不僅對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的連續(xù)性有直接好處,同時(shí)對(duì)學(xué)堂經(jīng)驗(yàn)的積累也是十分必要的,有穩(wěn)定的人員,才能開展穩(wěn)定的工作與嘗試。鑒于以往教訓(xùn),這個(gè)學(xué)期教務(wù)會(huì)加強(qiáng)同義工的聯(lián)系和溝通,多組織活動(dòng)增進(jìn)義工之間的交流和信任,互相幫助、互相需要的氛圍為人性化提供了一種環(huán)境。具體地,如新義工見(jiàn)面會(huì)、每次早讀課后大家共進(jìn)早餐、每周讀書會(huì)討論讀書心得、適時(shí)的外出游玩活動(dòng)等,希望更多的人留下來(lái)。
接下來(lái),是本學(xué)期授課的具體安排問(wèn)題。
參加培訓(xùn)前,義工對(duì)學(xué)堂的認(rèn)識(shí)、對(duì)自己的把握、對(duì)工作的熱情與興趣都還是不確定的,參加培訓(xùn)后才基本確定下來(lái)。人大的義工比較早地確定了下來(lái),北大義工沒(méi)有確定的一個(gè)原因是人手不夠,報(bào)了名的義工一部分推出一部分要求在中學(xué)講課,后又有幾人陸續(xù)報(bào)名才滿足了一個(gè)班級(jí)一個(gè)主要負(fù)責(zé)老師的安排。因這個(gè)學(xué)期都是新的義工,所以在北大實(shí)行兩人兩班授課的方式,其實(shí)還是一個(gè)老師主要負(fù)責(zé)一個(gè)班,但與另一個(gè)不在同一天上課的教師結(jié)成互助,兩人可以更多地進(jìn)行教學(xué)交流,互聽課,如有人不能上課,另一人代課等,本意是為義工盡量提供一個(gè)協(xié)助的環(huán)境。但這兩個(gè)星期看來(lái),還是各人負(fù)責(zé)自己的班級(jí),接下來(lái),是否應(yīng)該安排一定的外出活動(dòng)拉進(jìn)義工之間的距離,讓大家更親密起來(lái),是正在考慮中的事情。人大的新老義工人數(shù)都還比較充分。
還要提到的是,由于開始義工人數(shù)不足,所以和成府小學(xué)校長(zhǎng)商定本學(xué)期各班每周上一次課。后來(lái)滿足了一個(gè)班一個(gè)教師,但其中部分義工因上課問(wèn)題,不能滿足一周兩次課,所以就暫定本學(xué)期課程為每周一次。但第一周課后,義工熊雯、費(fèi)揚(yáng)、黃雪蕾都提出每周兩次課的要求,此事已與校長(zhǎng)、班主任商定,并從第二周即開始。
第四,本學(xué)期在北大方面已經(jīng)進(jìn)行的義工交流活動(dòng)有兩個(gè)內(nèi)容:第一是新老義工見(jiàn)面會(huì)。本學(xué)期授課的安排確定后,開課前的周日晚(XX年10月6日晚七點(diǎn)),在北大48樓1102室進(jìn)行了本學(xué)期第一次聚會(huì)。參加人員除了新義工,還有李媛媛作為顧問(wèn)參加。主要內(nèi)容是新義工彼此認(rèn)識(shí)、確定北大教務(wù)助理、討論第一次上課注意事項(xiàng)、如何備課、讀書活動(dòng)安排等。最后,北大中文系大三學(xué)生張佳毛遂自薦擔(dān)任北大教務(wù)助理,決定每周日晚七點(diǎn)為讀書時(shí)間,讀書內(nèi)容是四書,先從《論語(yǔ)》開始。
第二是XX年10月13日晚七點(diǎn)在一耽學(xué)堂辦公室進(jìn)行的讀書活動(dòng),參加讀書的除義工外,還有董思緯、郭玉閃、孟繁執(zhí)、及圓明學(xué)校校長(zhǎng)張歌真。讀書會(huì)進(jìn)行得很好,大家先齊讀《論語(yǔ)》第一節(jié),而后對(duì)每一小段進(jìn)行解釋和討論,各抒己見(jiàn),增進(jìn)理解,并不要求趨同,多有存疑,最后以齊讀結(jié)束。時(shí)間長(zhǎng)達(dá)近兩個(gè)半小時(shí),天色已晚,也就散去。希望以后在讀書會(huì)后留下一些時(shí)間彼此交流。
接下來(lái)的工作重點(diǎn)是在已有授課的基礎(chǔ)上,在成府小學(xué)進(jìn)行試點(diǎn)班級(jí)工作。此事已與張校長(zhǎng)初步溝通,張校長(zhǎng)表示了積極的支持態(tài)度。計(jì)劃近日完成,將交于學(xué)堂和成府小學(xué),共同議定,并從十一月份開始開展。
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