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小學(xué)廉潔教育工作總結(jié)范文（通用10篇）
光陰似箭，歲月無痕，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這段時(shí)間，我們的工作能力、經(jīng)驗(yàn)都有所成長(zhǎng)，制定一份工作總結(jié)吧。相信很多朋友都不知道工作總結(jié)該怎么寫吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)廉潔教育工作總結(jié)范文（通用10篇），希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)廉潔教育工作總結(jié) 1
xx市科技小學(xué)地處祥和路東,徐新橋南側(cè),占地10000平方米，建筑面積1300平方米，綠化面積4400平方米。原屬于朱莊鄉(xiāng)一所鄉(xiāng)村小學(xué)，2000年區(qū)劃到xx區(qū)。自1975年建校以來，政府加大投資，學(xué)校多方籌資，建成了一所環(huán)境幽雅、整潔有序的花園式學(xué)校。2005年學(xué)校被評(píng)為xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。目前，學(xué)校有16個(gè)教學(xué)班，學(xué)生665名，教師32名。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子6人，平均年齡35歲，是一支朝氣蓬勃的年輕干部隊(duì)伍。為了培養(yǎng)師生良好的思想品德和高尚的道德風(fēng)范，我們按照區(qū)委、區(qū)文教體局黨委的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展了廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)。重點(diǎn)抓好五個(gè)方面的工作，把廉潔教育納入思想道德教育系列活動(dòng)之中，營造出“崇尚廉潔”、“以廉為榮”的文化氛圍，促進(jìn)了和諧校園建設(shè)，收到了良好的教育效果。
一、抓宣傳，營造廉潔教育氛圍
為確保活動(dòng)開展的深入扎實(shí)，收到實(shí)效，學(xué)校成立了“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了廉潔教育活動(dòng)實(shí)施方案，黨、團(tuán)、隊(duì)負(fù)責(zé)人親自參與活動(dòng)，精心部署，狠抓落實(shí)，抓出實(shí)效。
一是學(xué)校黨團(tuán)組織、少先隊(duì)大隊(duì)部多次召開會(huì)議，研究部署開展廉潔教育工作。二是在國旗下講話時(shí)，大隊(duì)輔導(dǎo)員向全校師生宣讀廉潔教育活動(dòng)實(shí)施方案及開展廉潔教育活動(dòng)倡議書，營造教育氛圍。三是利用廣播、黑板報(bào)、宣傳欄、思想品德課、班隊(duì)課、主題隊(duì)會(huì)等形式宣傳廉潔教育的意義并通過一些敬廉崇潔事跡的宣傳，增強(qiáng)全體師生崇廉敬潔、誠實(shí)守信的意識(shí)。針對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、教師、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)不同對(duì)象，我們區(qū)別對(duì)待，分別要求。提出：校領(lǐng)導(dǎo)要“廉潔從政、勤儉辦學(xué)”；教師要“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”；學(xué)生要“敬廉崇潔、誠信守法”；家長(zhǎng)要“樹立良好家風(fēng)為孩子做出榜樣�！睂W(xué)校、家庭、社會(huì)合力營造良好的廉潔育人環(huán)境。
二、抓制度建設(shè)，促進(jìn)民主管理
學(xué)校建立了一系列的民主管理制度，即：教職工（代表）會(huì)議制度、校務(wù)會(huì)議制度、校務(wù)公開制度、財(cái)務(wù)民主管理制度、收費(fèi)公示制度、學(xué)校財(cái)務(wù)、教務(wù)、政務(wù)落實(shí)財(cái)產(chǎn)檢查制度、教師目標(biāo)考核制度。教師評(píng)先、評(píng)優(yōu)、評(píng)定職稱等，實(shí)行量化考核、民主評(píng)議，做到公開、公正、公平。政策透明、標(biāo)準(zhǔn)透明、決策透明、財(cái)務(wù)透明、結(jié)果透明，促使領(lǐng)導(dǎo)廉潔從政。切實(shí)做好日常監(jiān)督和定期檢查，加強(qiáng)民主管理。目前，學(xué)校沒有亂收費(fèi)、向?qū)W生推薦教輔用書等現(xiàn)象。
三、抓管理，提高教師廉潔從教意識(shí)
黨支部抓好黨員思想教育，把廉潔教育同保持黨員先進(jìn)性教育結(jié)合起來。開展以“率先垂范、廉潔從教”為主題的廉潔教育活動(dòng)。提高黨員干部的崇廉尚潔意識(shí)，以身作則，守廉踐廉，自覺接受群眾監(jiān)督，從教為民、勤政廉潔，成為師生的楷模。
結(jié)合師德師風(fēng)教育，開展“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生、我喜愛的教師”評(píng)選活動(dòng)。學(xué)校與每個(gè)教職工簽定了師德師風(fēng)責(zé)任狀。通過廉潔教育促進(jìn)全體教師依法執(zhí)教、廉潔從教、敬業(yè)愛崗、服務(wù)學(xué)生、為人師表，做學(xué)生喜愛的教師。老師們撰寫了“廉潔從教格言”、“廉潔教育心得體會(huì)”、各班級(jí)制定了“廉潔教育活動(dòng)方案”。 目前，學(xué)校沒有出現(xiàn)體罰變相體罰、利用家長(zhǎng)辦私事、有償家教等現(xiàn)象。廉潔從教、敬業(yè)奉獻(xiàn)、教書育人已成為全體教師的共同追求。
家長(zhǎng)學(xué)校通過給家長(zhǎng)一封信、召開家長(zhǎng)會(huì)、舉辦家庭教育講座、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)、家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流等形式，向家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳教育。建立學(xué)校、家庭、社會(huì)教育望網(wǎng)絡(luò)合力營造良好的廉潔育人環(huán)境。
四、抓陣地建設(shè)，增強(qiáng)崇廉敬潔意識(shí)
我們從加強(qiáng)校園文化建設(shè)入手，開展廉潔教育活動(dòng)。一方面抓好廉潔文化長(zhǎng)廊、廉潔文化一面墻、宣傳欄、黑板報(bào)等陣地建設(shè)。廉潔文化長(zhǎng)廊以廉潔警句、名人名言為主要內(nèi)容，廉潔文化一面墻以廉潔故事、圖片資料、書畫作品為主要內(nèi)容。內(nèi)容緊貼時(shí)代主題定期更換。在宣傳欄上，開辟“廉潔教育園地” ，廣泛宣傳新時(shí)期廉潔奉公、清正廉明的先進(jìn)典型，各班級(jí)利用黑板報(bào)宣傳廉潔文化知識(shí)。在水池邊、花壇和草坪中，設(shè)置廉潔警示牌，內(nèi)容既有廉潔格言警句，又有宣傳圖畫。充分利用校內(nèi)有線電視，開辟《廉潔在我身邊》專題欄目，及時(shí)宣傳報(bào)道身邊的先進(jìn)人物和典型事跡，弘揚(yáng)正氣。另一方面將廉潔文化陣地建設(shè)與校園文化建設(shè)和德育教育相結(jié)合。校內(nèi)設(shè)立了松風(fēng)園、竹韻園、梅馨園。校園綠化以松樹、翠竹、梅花為主體，凸現(xiàn)其高潔傲霜、堅(jiān)韌挺拔的品格，以培養(yǎng)學(xué)生不怕困難、勇于戰(zhàn)勝困難的.堅(jiān)強(qiáng)意志。組織廣大師生積極參與“廉潔文化”建設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng)，使他們?cè)谝龑?dǎo)參與和參與互動(dòng)中受到教育和啟迪，從而培養(yǎng) “崇廉尚潔”，“以廉為容、以貪為恥”的意識(shí)。
五、抓教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣
我們注重挖掘現(xiàn)有的課程資源，充分運(yùn)用現(xiàn)有材料，在學(xué)科教學(xué)中落實(shí)廉潔教育。一是提倡各學(xué)科教師積極參與，使各科教學(xué)成為廉潔教育的主陣地。精選教師收集的各種資料，匯編了《廉潔教育校本教材》，作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行廉潔教育的資料。通過教學(xué)，讓學(xué)生在課程學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟，在生活中體驗(yàn)。二是開展讀書思廉活動(dòng)。為學(xué)生推薦讀書目錄，鼓勵(lì)學(xué)生撰寫廉潔話題的讀書心得，講述歷史清正廉明故事、老一代革命家的高風(fēng)亮節(jié)的事跡、背誦廉潔格言、廉潔詩歌，自辦小報(bào)、書畫作品展評(píng)等形式，做到既學(xué)知識(shí)又學(xué)做人兩不誤。
廣大教師發(fā)揮主力軍作用，認(rèn)真開展廉潔教育活動(dòng)。各班經(jīng)常組織學(xué)生召開主題班會(huì)，出專題黑板報(bào)、宣傳欄，收集廉政格言、名言，使大家沐浴廉潔之風(fēng)，促使學(xué)生養(yǎng)成“以廉為榮、以貪為恥的道德觀念。重點(diǎn)開展了“3+10”活動(dòng)。即著重進(jìn)行三方面教育：
�、偾趦�節(jié)約教育，引導(dǎo)學(xué)生從小事做起，從我做起，每天節(jié)約一滴水、一度電、一張紙，養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣，爭(zhēng)做節(jié)儉小衛(wèi)士；
�、谡\實(shí)守信教育，說到做到、有責(zé)任感和自信心、有分辨是非的能力，講文明話、走文明路、做文明人；
�、哿疂嵎罟逃�，學(xué)習(xí)廉潔奉公榜樣故事，古代的包公、當(dāng)代的焦裕祿、現(xiàn)代的孔繁森、任長(zhǎng)霞……。
認(rèn)真開展“十個(gè)一”活動(dòng)。向全校發(fā)出一份倡議，組織教師收看一批警示片，上好一節(jié)廉潔教育專題課，組織部分學(xué)生到青山教育基地參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，舉辦一次主題隊(duì)會(huì)，講述一個(gè)廉潔故事，辦好一批廉潔小報(bào)，寫一篇讀書心得，背會(huì)一句廉潔名言，參加一次校外義務(wù)勞動(dòng)，使學(xué)生在多種形式的活動(dòng)中潛移默化地接受廉潔教育。
通過開展廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)，學(xué)生“以廉為榮、以貪為恥”的廉潔意識(shí)有了顯著提高，學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性和良好行為習(xí)慣得到明顯增強(qiáng)，“不浪費(fèi)、不攀比、誠實(shí)守信、廉潔儉樸”的良好習(xí)慣在我校已經(jīng)形成。廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)，猶如一股清風(fēng)滋潤著廣大師生的心田。它不但提高教師素質(zhì)，推動(dòng)了教師自身的成長(zhǎng)，而且培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，有力地促進(jìn)了我校師生思想道德建設(shè)和學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，促進(jìn)了和諧校園建設(shè)。
小學(xué)廉潔教育工作總結(jié) 2
1、根植于文化中的清廉
把廉潔教育納入國民教育體系，融入德育和道德與法治理論課程，使清廉理念入耳、入腦、入心、入行。通過主題教育、主題班會(huì)、廉政書畫、廉政戲劇等形式開展廉潔教育，使清廉文化滲透到學(xué)生日常學(xué)習(xí)和生活。
2、落實(shí)于管理中的清廉
建立小微權(quán)力清單，公開每項(xiàng)職權(quán)名稱、內(nèi)容、依據(jù)、辦理流程、辦理主體、辦理時(shí)限、責(zé)任人等內(nèi)容的，推動(dòng)權(quán)利陽光運(yùn)行，進(jìn)一步完善學(xué)�！叭匾淮蟆泵裰鳑Q策和監(jiān)督機(jī)制。規(guī)范各類評(píng)審和獎(jiǎng)懲制度。建立健全學(xué)校內(nèi)部控制制度，加強(qiáng)對(duì)廉潔風(fēng)險(xiǎn)的排查。完善對(duì)重點(diǎn)領(lǐng)域關(guān)鍵環(huán)節(jié)的管理，進(jìn)一步健全招生考試、職務(wù)評(píng)聘、評(píng)先評(píng)優(yōu)、經(jīng)費(fèi)使用、物資采購、基建后勤等方面的規(guī)章制度和程序辦法。
提高教育治理能力，學(xué)校管理機(jī)構(gòu)設(shè)置合理，職責(zé)明確，各項(xiàng)規(guī)章制度健全，并嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行；學(xué)校教代會(huì)制度、校務(wù)委員會(huì)制度健全，實(shí)行民主管理，教職工參與意識(shí)強(qiáng)，能對(duì)學(xué)校行政班子進(jìn)行有效監(jiān)督；嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校校務(wù)公開制度。
校長(zhǎng)書記按規(guī)定每年向相局黨委報(bào)告?zhèn)�人重大事項(xiàng)；副校級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部建立廉潔檔案。學(xué)校黨支部設(shè)有紀(jì)檢委員一名，并配備2名兼職紀(jì)檢干部，切實(shí)履行自身的職責(zé)，加強(qiáng)清風(fēng)廉政的督促檢查。
引導(dǎo)教師規(guī)范自身言行。按照“學(xué)為人師，行為世范”的要求，自覺維護(hù)教師清廉形象，使清廉教風(fēng)成為無聲的`教育。嚴(yán)守課堂講授紀(jì)律，嚴(yán)格落實(shí)“學(xué)術(shù)無禁區(qū)、講課有紀(jì)律”的要求，防止在任何教育教學(xué)領(lǐng)域散布錯(cuò)誤言論。嚴(yán)守職業(yè)道德規(guī)范，嚴(yán)守學(xué)術(shù)道德誠信，忠誠于人民教育事業(yè)，平等公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。自覺抵制有償補(bǔ)課，杜絕利用職務(wù)之便牟取私利、損害學(xué)生。
畫“圓”立“規(guī)”、潤“清”育“廉”，清廉教育，我們一直在路上。清廉校園的建設(shè)是個(gè)長(zhǎng)效工程，我們將繼續(xù)秉承“千里之行始于足下”的校訓(xùn)，“積跬步致千里”，扎實(shí)推進(jìn)清廉校園建設(shè)。
小學(xué)廉潔教育工作總結(jié) 3
為扎實(shí)有效地推進(jìn)“清廉學(xué)�！苯ㄔO(shè)，根據(jù)北侖區(qū)“清廉校園”創(chuàng)建要求，我們堅(jiān)持四風(fēng)并舉，落實(shí)“政風(fēng)清明、校風(fēng)清凈、教風(fēng)清正、學(xué)風(fēng)清新”。
1、堅(jiān)持“四個(gè)一”
制定了年度黨風(fēng)廉政建設(shè)工作方案，開展好“四個(gè)一”活動(dòng)：開展了每季度一次的黨風(fēng)廉政專題會(huì)議；開展了每學(xué)期一次廉政教育或者廉政黨課；撰寫一份專題學(xué)習(xí)心得；組織一次專項(xiàng)組織生活會(huì)。
2、用好“三條線”
3、開展“清廉+”
堅(jiān)持“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、民主生活會(huì)、主題黨日活動(dòng)等制度，把清廉教育融入黨員發(fā)展、教育、管理全過程；打造“清廉+黨建、清廉+教科研工作、清廉+家校共育”等育人工作機(jī)制，推進(jìn)清廉校園建設(shè)與育人工作融合、與教育教學(xué)融合、與學(xué)校發(fā)展融合。
小學(xué)廉潔教育工作總結(jié) 4
在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,我校緊密結(jié)合學(xué)校自身的特色，在廉潔教育方面作了有力的嘗試，通過走廊文化、展版文化、建筑文化、活動(dòng)文化、櫥窗文化等方面，對(duì)學(xué)生進(jìn)行敬“廉官”、學(xué)“廉潔”行為的啟蒙教育，培養(yǎng)學(xué)生從小敬重有操守、重清廉的古今人物，崇尚重名節(jié)、輕名利的情感，養(yǎng)成健康的心理素質(zhì)、文明的行為習(xí)慣、良好的道德品質(zhì)，為學(xué)生形成正確的.世界觀、人生觀和價(jià)值觀打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)校大力推進(jìn)廉潔文化建設(shè)，打造和諧文明校園，經(jīng)過初步的探索與實(shí)踐，取得了一定的成效，現(xiàn)將做法匯報(bào)如下：
一、成立一支隊(duì)伍
“教育的今天就是社會(huì)的明天。”青少年學(xué)生是祖國未來的建設(shè)者，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人。在學(xué)校開展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，就是要使未成年人從小就養(yǎng)成潔身自愛，文明守法的良好品德，同時(shí)了解反腐倡廉的有關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)法制意識(shí)和社會(huì)責(zé)任。我們同時(shí)意識(shí)到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師既是廉政文化進(jìn)校園的具體實(shí)踐者和組織者，也是受教育的對(duì)象，為此，我校召開全校教師專題會(huì)議，共同研究部署廉政文化進(jìn)校園工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中開展以“廉潔從教，依法行政”和“立高尚師德，樹教育新風(fēng)”等為主題的校園廉政文化教育活動(dòng)。通過教育活動(dòng)提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的廉政意識(shí)和反腐防變的自覺性，促使全體班子成員以身作則，促進(jìn)師德建設(shè)工作，努力形成廉潔辦學(xué)治校育人的共識(shí)。
二、圍繞一個(gè)主題
全體教師通過學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到廉政是一種文化，廉政建設(shè)不僅僅是政府的事，更與學(xué)校密切相關(guān)，與學(xué)校中的師生關(guān)系重大，廉政文化教育進(jìn)校園，對(duì)拓寬廉政教育領(lǐng)域，下移反腐倡廉重心，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，從青少年時(shí)期就
培養(yǎng)萌生其反腐倡廉意識(shí)，促使整個(gè)社會(huì)形成以廉為榮、以貪為恥的社會(huì)文化環(huán)境，具有重要意義。
三、抓好三個(gè)層面
�。�1）學(xué)科中滲透。首先，將五年級(jí)作為重點(diǎn)，進(jìn)行實(shí)施。確保三個(gè)“確�！保�
1、確保上課的時(shí)間。雙周的班隊(duì)課上廉潔教育內(nèi)容；
2、確保教案的準(zhǔn)備。每人精心寫好一個(gè)單元的教案。每個(gè)班主任認(rèn)真準(zhǔn)備一個(gè)單元的教案；
3、確�；顒�(dòng)的落實(shí)。由教導(dǎo)處直接負(fù)責(zé)，每個(gè)月檢查，督促，確保各項(xiàng)活動(dòng)的正常開展。
小學(xué)廉潔教育工作總結(jié) 5
廉潔是教師職業(yè)道德的本質(zhì)要求，《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的第七條中規(guī)定：教師必須“廉潔從教。堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。不利用職責(zé)之便謀取私利”。如今社會(huì)期望教師具有比其它行更高的道德情操，在社會(huì)公德、職業(yè)道德以及家庭美德等方面，都要求教師能做出表率。另一方面社會(huì)的各種誘惑時(shí)，時(shí)刻提醒教師要嚴(yán)格約束自己，廉潔從教，抵制不良風(fēng)氣，堅(jiān)守人民教師的操守。可以說教師要真正承擔(dān)起教書育人神圣職責(zé)，用教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格約束自己，在工作和生活中增強(qiáng)清廉意識(shí)，堅(jiān)守高尚情操，廉潔從教，保證教育的公正和有效。
作為一名體育教師，我認(rèn)為不僅僅傳授孩子們有關(guān)鍛煉身體的基本技術(shù)技能，更應(yīng)該在學(xué)生的成長(zhǎng)和身心健康發(fā)展過程中起到指導(dǎo)和引導(dǎo)者的作用。所以，在鉆研教材上我要下足功夫，上一節(jié)課我要花三節(jié)課時(shí)間備課，認(rèn)真準(zhǔn)備器材和場(chǎng)地布置；課堂上努力讓自己的語言更生動(dòng)、更有激情、溶氛圍之美、團(tuán)隊(duì)合作的精神之美于體育教學(xué)活動(dòng)中。使學(xué)生感到體育鍛煉不是單純的體能訓(xùn)練，而是一種成長(zhǎng)、一種提高和一種對(duì)生命的享受；課余時(shí)間如何搞笑的輔導(dǎo)每一位運(yùn)動(dòng)員，在同事之間怎樣取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短；如果把有豐富經(jīng)驗(yàn)的老教師“經(jīng)”取到手，這都是我每天不停思考和做著的工作。正是這種嚴(yán)于律己、孜孜不倦的求知行動(dòng)使我在自己的本職崗位上以實(shí)際行動(dòng)來更好的體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性。
忠誠于黨和人民的教育事業(yè)是我的信念，培育人才是我的責(zé)任，“捧著一顆心來，不帶半根草去”的高尚人格是我的奮斗目標(biāo)，腳踏實(shí)地、樂于奉獻(xiàn)是我的工作態(tài)度，淡泊明志、廉潔從教是我追求的精神境界。
一、本人廉潔自律執(zhí)行情況
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了自覺執(zhí)行黨風(fēng)廉政規(guī)定的'自覺性。認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)有關(guān)廉政建設(shè)方面的規(guī)定政策。切實(shí)把為人民服務(wù)，致富一方作為自己的行動(dòng)指南。按照上級(jí)紀(jì)檢部門的有關(guān)要求，經(jīng)常性的學(xué)習(xí)黨紀(jì)法規(guī)和廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，學(xué)習(xí)中紀(jì)委提出的關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的“六項(xiàng)規(guī)定”、“四大紀(jì)律八項(xiàng)要求”。不斷增強(qiáng)自律意識(shí)，提高自身思想修養(yǎng)，與黨中央和上級(jí)保持一致，以此端正工作作風(fēng)、生活作風(fēng)。
2、正確對(duì)待權(quán)力，認(rèn)真履行好職責(zé)。按照黨風(fēng)廉政建設(shè)落實(shí)情況，做到制度之內(nèi)“不缺位”，制度之外“不越位”。切實(shí)履行好自己工作職責(zé)，能嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律規(guī)定，一年來，沒有違反廉政規(guī)定和制度的行為。本人住房是九九年拆舊建新自建房，居住至今。對(duì)家人能嚴(yán)格要求，嚴(yán)以律己。妻子在教育戰(zhàn)線工作，我們能經(jīng)常交換意見，互相督促，從來沒有利用職務(wù)為家庭謀私利，從事個(gè)人經(jīng)商活動(dòng)。在公務(wù)活動(dòng)中由本人經(jīng)手的事務(wù)，一律經(jīng)主要領(lǐng)導(dǎo)審批同意，本人不自作主張。對(duì)分管范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制能抓好落實(shí)，同志們能經(jīng)常進(jìn)行思想交流，互相鞭策，互相促進(jìn)。在財(cái)務(wù)工作管理方面，先請(qǐng)示申報(bào)，再逐級(jí)審批，杜絕了違紀(jì)違規(guī)事件的發(fā)生。
3、努力做好本職工作，積極配合主要領(lǐng)導(dǎo)做好工作。能夠同工委、辦事處一班人團(tuán)結(jié)一致，密切配合，勤奮工作。真正做到該做的事情積極去做好，不該做的事情不去管閑事，該忙的忙，不該忙的不忙。廉潔自律，保持共產(chǎn)黨員本色。按照工委、紀(jì)委和上級(jí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的要求，對(duì)照各項(xiàng)規(guī)定：
�。�1）沒有收受過任何單位和個(gè)人的現(xiàn)金、有價(jià)證券、支付憑證等；
�。�2）沒有到任何單位和企業(yè)報(bào)銷過屬于自己支付的費(fèi)用；
�。�3）沒有違背“十個(gè)嚴(yán)禁”、“三個(gè)不準(zhǔn)”的規(guī)定；
�。�4）沒有拖欠公款、將公款借給親友或違規(guī)到金融機(jī)構(gòu)貸款的行為；
（5）保持了艱苦樸素，沒有奢侈浪費(fèi)和到過高檔娛樂場(chǎng)地消費(fèi)活動(dòng)；
（6）沒有駕駛公車。
小學(xué)廉潔教育工作總結(jié) 6
20xx學(xué)年第二學(xué)期已將結(jié)束，回顧一學(xué)期工作，總結(jié)如下：
一、依法執(zhí)教、熱愛學(xué)生
作為一名人民教師，我堅(jiān)信在教育教學(xué)中同黨和國家的方針政策保持一致，全面貫徹教育方針，重視素質(zhì)教育，認(rèn)真上好學(xué)校分配的每門學(xué)科，教學(xué)態(tài)端正，認(rèn)真?zhèn)湔n，按常規(guī)備齊備足，不抄襲現(xiàn)成教案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，堅(jiān)持用普通話進(jìn)行教學(xué)，執(zhí)行課堂常規(guī)，作業(yè)認(rèn)真批改，有等級(jí)有評(píng)語，認(rèn)真及時(shí)進(jìn)行單元反饋測(cè)試，及時(shí)批改反饋，一學(xué)期下來，班級(jí)教學(xué)秩序正常，學(xué)生成績(jī)提高較快（其中調(diào)測(cè)……）。重視轉(zhuǎn)差工作，不歧視、挖苦差生，（幫教對(duì)象……）不體罰和變相體罰學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生的身心健康（如……），一學(xué)期來，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的各類會(huì)議和活動(dòng)，并做好記錄。
二、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)
為不斷提高自己的教學(xué)水平，一學(xué)期來我積極鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，虛心向內(nèi)行學(xué)習(xí)，一學(xué)期聽課xx節(jié)，有完整的'聽課記錄。認(rèn)真做、好教育札記和課后記錄，積極認(rèn)真參加繼續(xù)教育，撰寫教學(xué)論文，如語文教學(xué)論文，法制教學(xué)論文，雖然沒有獲獎(jiǎng)，但我覺得很有收獲。
三、為人師表、廉潔從教、團(tuán)結(jié)協(xié)作
教師的形象影響著學(xué)生，影響著社會(huì)，我身體力行，努力以一個(gè)好教師的形象出現(xiàn)出公眾面前，遵守社會(huì)公德，作風(fēng)正派，嚴(yán)以律已，不搞有償家教，不在班級(jí)內(nèi)擅自收取費(fèi)用和向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料，不收愛學(xué)生家長(zhǎng)饋贈(zèng)的禮品，潔身自我，衣著整潔行體，語言文明健康，舉止文明禮貌。團(tuán)結(jié)同志，謙虛謹(jǐn)慎，從不與同事鬧不團(tuán)結(jié)，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，樂于承擔(dān)學(xué)校安排的集體工作和臨時(shí)性工作，從不斤斤計(jì)較。
四、搞好班組工作，當(dāng)好班主任
這學(xué)期我擔(dān)任了三（4）班的班主任，我針對(duì)我班實(shí)際情況，合理有效地開展班級(jí)工作，積極培養(yǎng)良好的班風(fēng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生為班級(jí)爭(zhēng)光添彩，培養(yǎng)學(xué)生樹立班榮我榮的觀點(diǎn)，使我班班風(fēng)班貌明顯好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)風(fēng)氣良好，受到任課教師的好評(píng)。
一學(xué)期來，我的工作取得一定的成績(jī)，但也存在著一些不足，我一定要再接再歷，揚(yáng)長(zhǎng)避短，在下學(xué)期的工作中再上一個(gè)臺(tái)階。
小學(xué)廉潔教育工作總結(jié) 7
一、活動(dòng)背景
為了弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，打造和諧校園。在校領(lǐng)導(dǎo)提出以“揚(yáng)廉潔美德，樹校園清風(fēng)”為主題，舉辦一次班會(huì)活動(dòng)號(hào)召下，經(jīng)過一個(gè)多星期的精心策劃準(zhǔn)備。于20xx年11月14日晚上，在3教4樓的06教室里，舉行了一場(chǎng)班會(huì)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
讓同學(xué)樹立“節(jié)儉、守紀(jì)、敬廉、崇潔、誠實(shí)、正直”意識(shí)；使同學(xué)明確這些意識(shí)的重要性，以及我們的大學(xué)生活光陰不是用來虛度的，要從學(xué)習(xí)上，精神境界上對(duì)自己進(jìn)行提高，使自己成為一個(gè)有思想，有道德，有文化的大學(xué)生。使自己為以后的人生更加努力奮斗。
三、活動(dòng)之前的準(zhǔn)備
1、根據(jù)老師的要求，班委干部對(duì)此次班會(huì)活動(dòng)進(jìn)行精心策劃，并形成書面策劃書，同時(shí)號(hào)召同學(xué)積極參與，為活動(dòng)的`成功打下基礎(chǔ)。
2、通知參加活動(dòng)的同學(xué)準(zhǔn)備好演講稿，并對(duì)演講材料進(jìn)行熟悉。
3、活動(dòng)之前準(zhǔn)備好布置教室的物品。
四、活動(dòng)基本情況
1、班歌合唱《我的未來不是夢(mèng)》
首先是體育委員，別誤會(huì)不是在做檢討但還蠻像的
首先是文娛委員，她做了精彩演講
2、開始“揚(yáng)廉潔美德，樹校園清風(fēng)”的朗誦比賽
3、民主評(píng)價(jià)，同學(xué)投票選出參加分院演講比賽的同學(xué)稿子。
4、活動(dòng)篇，游戲篇全班合唱《相信愛》
五、活動(dòng)效果
同學(xué)都很熱情現(xiàn)場(chǎng)氣氛很熱鬧
六、存在問題及建議
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1、主持人之間缺少默契。
2、參加演講比賽同學(xué)對(duì)稿子不熟。演講能力有待進(jìn)一步提高。
3、紀(jì)律不太好，同學(xué)沒有認(rèn)真聽演講同學(xué)發(fā)表演講。
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1、完善策劃書細(xì)節(jié)，增強(qiáng)活動(dòng)的邏輯銜接。
2、活動(dòng)之前應(yīng)事先溝通，做好處理突發(fā)狀況準(zhǔn)備。
3、管理好紀(jì)律，讓同學(xué)每一次班會(huì)都有所感悟有所提高。
總之這次班會(huì)使同學(xué)得到鍛煉，得到優(yōu)良思想的洗禮，也增強(qiáng)同學(xué)們文化素質(zhì)，使全體同學(xué)進(jìn)一步加深對(duì)大學(xué)理解，對(duì)為人處事的理解。大家深深感受到學(xué)習(xí)的重要性，以及未來的路任重而道遠(yuǎn)。
小學(xué)廉潔教育工作總結(jié) 8
廉潔從教是《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的第七個(gè)規(guī)范，它要求廣大教師應(yīng)具備高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，不利用職權(quán)之便謀取私利，所謂廉潔，包含著廉潔、廉正、廉仆、廉恥等內(nèi)涵，它是奉公的基礎(chǔ)，光明磊落的前提，又是一個(gè)人自律的保證，自尊的動(dòng)力。
教師作為人類靈魂工程師，更要懂得廉潔的含義，牢記要廉潔從教。所謂廉潔從教，是指教師在整個(gè)從教生涯中都要堅(jiān)持行廉操法的原則，不貪學(xué)生及家長(zhǎng)的錢物，不貪占公共和他人的錢物，不染社會(huì)上出現(xiàn)的一些貪、賄、欲等惡習(xí)，始終以清廉純潔的道德品行為學(xué)生和世人作出表率。
古人云：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”。這句話說的就是這個(gè)道理，作為“人類靈魂的工程師”，辛勤工作的“園丁”，一定要時(shí)時(shí)處處注意自己的一言一行，事事率先垂范，為人師表，自覺抵制社會(huì)上存在的一些不良風(fēng)氣的影響，做一個(gè)廉潔奉公的教育工作者。
作為一名為人師表的人民教師，敬廉崇潔是應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。行走在教育教學(xué)之路上，我更是時(shí)時(shí)處處提醒自己：認(rèn)真做事，努力求學(xué)，做一名領(lǐng)導(dǎo)信賴、同事信 服、家長(zhǎng)信任的好教師。尤其在走上中層工作崗位后，我更加從各方面嚴(yán)格要求自己：走進(jìn)家長(zhǎng)、走進(jìn)學(xué)生，做一名大家喜歡的廉潔人�；仡欁约汗ぷ鞯狞c(diǎn)滴，結(jié)合 當(dāng)前社會(huì)對(duì)教學(xué)、對(duì)教師的要求，我認(rèn)為“做廉潔事、育廉潔人”應(yīng)是教師們共同的信仰與追求，是教師們工作的目標(biāo)與方向。對(duì)應(yīng)時(shí)代和教學(xué)要求，我認(rèn)為自己應(yīng) 該在以下兩個(gè)方面具體規(guī)范自我。
一、做廉潔事：應(yīng)該具備一顆服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于學(xué)生的平常之心。
教師的主要 工作是教學(xué)。面對(duì)當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)，我應(yīng)該有一顆靜下心來，認(rèn)真執(zhí)教踏實(shí)工作的平常之心。這平常之心就具體體現(xiàn)在少一些生活的比較，多一些對(duì)工作的思 考；少一些對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿，多一些對(duì)未來的展望；少一些無謂的妄想，多一些對(duì)教學(xué)的充實(shí)。只有這樣，才能無愧于教師這一職業(yè)，也只有這樣，才能做一名公正無 私、廉潔從教的教師。反思自己目前的教學(xué)狀態(tài)，我認(rèn)為自己應(yīng)多站在教育者的立場(chǎng)，在教學(xué)理論的充實(shí)、教育觀念的更新、教學(xué)實(shí)踐的用心、教學(xué)能力的提升和教 學(xué)現(xiàn)場(chǎng)的反思等幾個(gè)方面努力探索，使自己適應(yīng)教學(xué)的發(fā)展、適應(yīng)工作的需要，具備培育學(xué)生必備的素質(zhì)。只有這樣，我才可能成為一名稱職的教師，才有可能、才 有能力實(shí)踐于教學(xué)。反思自己當(dāng)前的管理現(xiàn)狀，我認(rèn)為自己應(yīng)該在管理能力、管理水平、管理實(shí)踐和管理藝術(shù)等多方面著力，多為家長(zhǎng)考慮，多為學(xué)生的發(fā)展考慮， 尤其在管理的過程中，要堅(jiān)持民主集中制，多傾聽學(xué)生的心聲，多走進(jìn)學(xué)生的群體之中，及時(shí)關(guān)心和了解學(xué)生的狀況，了解他們的所思所想，多為教學(xué)和學(xué)生服務(wù)。
二、育廉潔人：應(yīng)該具備一顆服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于家長(zhǎng)的真誠之心。
教 師的勞動(dòng)是一項(xiàng)特殊性的勞動(dòng)，它在無形中會(huì)影響著一代學(xué)生的思想，甚至?xí)绊懼淮袊说乃枷搿＝處熥鳛閷W(xué)生少年時(shí)代接觸的最為神圣和光輝的形象，舉手 投足之間都會(huì)潛移默化地影響學(xué)生的方方面面，這就對(duì)我們教師提出了更高、或更嚴(yán)的要求。在我的心目中，有一位我崇敬的現(xiàn)代教育家陶行知先生，他一身執(zhí)教， 持儉守節(jié)，他“捧著一顆心來，不帶半根草去”。他的這種高尚的人格魅力，為學(xué)子們所敬重，為學(xué)子們所效仿，成為中國現(xiàn)代史上垂范世人的楷模。他的這種廉潔 從教的作風(fēng)，所產(chǎn)生的道德影響力，深刻地影響了一批又一批學(xué)生的道德情感和精神世界，使學(xué)生在敬仰中，默默地產(chǎn)生著思想和行為的自我激勵(lì)、自我修養(yǎng)和自我 改造。認(rèn)真研讀前輩的'故事，我想在教學(xué)時(shí)我應(yīng)該多為孩子的發(fā)展考慮，多站在家長(zhǎng)的角度思考，用一顆真誠服務(wù)于學(xué)生的心廉潔從教，公平、公正對(duì)待每一個(gè)學(xué) 生，一視同仁地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不因?qū)W生的性別、智能、家庭狀況、家長(zhǎng)對(duì)自己的感情差別等采取不同的態(tài)度和情感模式。相反，給問題學(xué)生、給一些特殊家庭的 學(xué)生、生理心理有缺陷的學(xué)生以更多的關(guān)心、照顧，讓他們感受到人間的溫情，做一個(gè)人格、心智健全的人。教師只要有真誠服務(wù)于學(xué)生的心，那么就會(huì)在每一個(gè)學(xué) 生的心田中灑下太陽的種子。
“修身慎行，敦方正直，清廉潔白，恬淡無為”，這是為師立教之根本。既然我選擇了做一名人民教師，就必 須具備廉潔從教，真誠育人的教育觀。正如前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基所說，智慧要靠智慧來培植，良心要用良心來熏陶。我只有用自己的所學(xué)、所思以及自 己的人生信仰和追求來影響學(xué)生、感染學(xué)生，才有可能培育具備正確價(jià)值觀和人生觀的一代廉潔人。
作為人類靈魂的工程師，我們一定要堅(jiān)持廉潔從教的作風(fēng)。雖然這個(gè)職業(yè)很平凡，但我們的使命不平凡，因?yàn)槲覀兊募沽褐蔚氖亲鎳奈磥恚覀兊碾p手托起的是明天的太陽。只有真正做到廉潔從教才能稱得上是真正意義上的太陽地下最光輝的職業(yè)。
所以，在今后的工作中，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，依法執(zhí)教、廉潔從教、立足崗位、服務(wù)學(xué)生、為人師表，努力做一名人民滿意的教師。
小學(xué)廉潔教育工作總結(jié) 9
回顧即將過去的20xx年，本人認(rèn)真總結(jié)了自身在思想上，道德上以及自律等方面的行為。同時(shí)，重新學(xué)習(xí)了中紀(jì)委提出的國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員廉潔自律七條要求，從自身要求加強(qiáng)廉潔自律與自控能力。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)所在公司的控制與管理，確保整體功能發(fā)揮，樹立了良好的企業(yè)形象，扎實(shí)開展黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制及廉潔自律各項(xiàng)工作，較好地履行了自己的職責(zé)和承諾�，F(xiàn)結(jié)合本人的實(shí)際現(xiàn)將一年來的踐諾情況總結(jié)如下：
1、深入學(xué)習(xí)，增強(qiáng)意識(shí)，進(jìn)一步明確職責(zé)，增強(qiáng)了自覺執(zhí)行黨風(fēng)廉政規(guī)定的自覺性。
認(rèn)真學(xué)習(xí)廉政建設(shè)方面的規(guī)定政策，履行黨風(fēng)建設(shè)責(zé)任制和嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制原則。按照集團(tuán)紀(jì)檢部門的有關(guān)要求，經(jīng)常性的學(xué)習(xí)黨紀(jì)法規(guī)和廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，學(xué)習(xí)中紀(jì)委提出的關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的“六項(xiàng)規(guī)定”、“四大紀(jì)律八項(xiàng)要求”對(duì)照檢查自身。不斷增強(qiáng)自律意識(shí)，提高自身思想修養(yǎng)，與黨中央和上級(jí)保持一致，以此端正工作作風(fēng)、生活作風(fēng)。
2、正確對(duì)待權(quán)力，認(rèn)真履行好職責(zé)。
按照黨風(fēng)廉政建設(shè)落實(shí)情況，做到制度之內(nèi)“不缺位”，制度之外“不越位”。切實(shí)履行好自己工作職責(zé)，能嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律規(guī)定，一年來，沒有違反廉政規(guī)定和制度的行為。本人住房是九九年所購用房，居住至今。對(duì)家人能嚴(yán)格要求，嚴(yán)以律己。從來沒有利用職務(wù)為家庭謀私利，從事個(gè)人經(jīng)商活動(dòng)。在公務(wù)活動(dòng)中由本人經(jīng)手的事務(wù)，一律經(jīng)主要領(lǐng)導(dǎo)會(huì)審?fù)�，本人不自作主張。�?duì)分管范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制能抓好落實(shí)，同志們能經(jīng)常進(jìn)行思想交流，互相鞭策。在財(cái)務(wù)工作管理方面，嚴(yán)格要求公司執(zhí)行集團(tuán)要求的財(cái)務(wù)政策，不偷稅漏稅，先請(qǐng)示申報(bào)，再逐級(jí)審批，杜絕了違紀(jì)違規(guī)事件的發(fā)生。
3、三是虛心接受組織監(jiān)督，不斷規(guī)范自己的言行。
自己在不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)行自我教育的同時(shí)，把組織和同志們的批評(píng)、建議和忠告，都當(dāng)作是對(duì)自己的`關(guān)懷，虛心接受，認(rèn)真反思，對(duì)照不足認(rèn)真整改，從不把自己凌駕于組織之上，不搞任何特殊。在黨委一班人的關(guān)系處理上能按照大事講原則，小事講風(fēng)格的精神，互相信任、互相理解、互相支持。工作中不攬功推過，敢于承擔(dān)責(zé)任，處處以大局為重、以工作為重、以事業(yè)為重，不計(jì)較個(gè)人得失，不搞拉幫結(jié)派、在民主會(huì)上不回避矛盾，自覺開展批評(píng)與自我批評(píng)，從而使黨委一班人形成了極強(qiáng)的合力，有力促進(jìn)了全公司各項(xiàng)工作的開展。
總之，在抓黨風(fēng)廉政建設(shè)和個(gè)人廉潔自律方面，我嚴(yán)格執(zhí)行了股份公司各項(xiàng)的制度規(guī)定，取得了一定的成績(jī)。今后我將繼續(xù)按照股份公司廉政建設(shè)責(zé)任制的要求，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，改進(jìn)工作作風(fēng)提高駕馭全面工作的能力，堅(jiān)持不懈地抓好個(gè)人及港新公司的廉政建設(shè)工作，為企業(yè)改革和發(fā)展保駕護(hù)航。
小學(xué)廉潔教育工作總結(jié) 10
20xx年將圍繞辦人民滿意的教育為宗旨，認(rèn)真實(shí)施科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校戰(zhàn)略，進(jìn)一步完善管理體制，以提高教師素質(zhì)為根本，以提高教育質(zhì)量為核心，以安全管理為保障，促進(jìn)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階，努力開創(chuàng)教育工作新局面。
一、主要工作目標(biāo)
1、學(xué)前教育。全面完成幼兒園規(guī)范化建設(shè)目標(biāo)；全面提高保教質(zhì)量，學(xué)前1年幼兒入園率確保100%；學(xué)前3年幼兒入園率達(dá)到92.8%；0—3歲嬰幼兒入園受教育率達(dá)到35%，指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)育兒率達(dá)到85%。
2、義務(wù)教育。小學(xué)正常適齡兒童入學(xué)率、在校生年鞏固率均達(dá)到100%；初中正常適齡兒童少年入學(xué)率、在校生年鞏固率分別達(dá)到100%、98%以上；殘疾兒童入學(xué)率達(dá)到95%以上。小學(xué)教學(xué)質(zhì)量保持優(yōu)秀水平，初中中考升學(xué)質(zhì)量有較大提升。
3、成人教育。進(jìn)一步改善成教中心辦學(xué)條件，成人教育年培訓(xùn)量達(dá)到15000人次，其中鎮(zhèn)成教中心年培訓(xùn)2000人次以上，村文化技校培訓(xùn)13000人次以上；農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)200人；推廣農(nóng)業(yè)科技項(xiàng)目3項(xiàng)；辦好職業(yè)教育學(xué)歷培訓(xùn)班2個(gè)。
4、行風(fēng)建設(shè)和安全工作。做好信訪穩(wěn)定工作；搞好學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理工作，做好衛(wèi)生保健安全工作，確保學(xué)校、幼兒園不發(fā)生任何安全責(zé)任事故。
二、重點(diǎn)工作
�。ㄒ唬┛茖W(xué)規(guī)劃，合理布局。
1、完成鎮(zhèn)中心小學(xué)搬遷工作，利用中心小學(xué)原校址辦好鎮(zhèn)成教中心校。
2、做好石集完小與21中學(xué)的分離工作，堅(jiān)持石集完小獨(dú)立辦學(xué)。
3、完成夏莊幼教樓建設(shè)和使用。
（二）搞好學(xué)校創(chuàng)建工作。
1、規(guī)范辦學(xué)，北莊完小創(chuàng)建市級(jí)規(guī)范化學(xué)校。
2、夏莊完小創(chuàng)建市級(jí)教學(xué)示范校。
3、皋山完小創(chuàng)建市級(jí)特色學(xué)校。
4、鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)建市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。
（三）內(nèi)涵發(fā)展，實(shí)現(xiàn)質(zhì)量效益雙提高。
1、強(qiáng)化內(nèi)部管理，發(fā)揮先進(jìn)教學(xué)設(shè)施設(shè)備的作用，提高辦學(xué)效益。
2、開展“綠色校園”創(chuàng)建活動(dòng)，增強(qiáng)師生環(huán)保意識(shí)和環(huán)保責(zé)任。
3、開展“書香校園”創(chuàng)建活動(dòng)，濃化校園文化氛圍。
三、工作措施
1、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高全鎮(zhèn)教育管理水平
要建設(shè)一支靠得住、有本事、想干事、會(huì)干事、干成事的教育領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍。強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，努力提高教育干部科學(xué)發(fā)展的能力；強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，切實(shí)發(fā)揮教育干部干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大合力。大力推行中小學(xué)校長(zhǎng)任期目標(biāo)責(zé)任制，校長(zhǎng)在任職期間要制定本人任期工作目標(biāo)。對(duì)校長(zhǎng)加強(qiáng)年度考核和任期考核，把考核結(jié)果作為校長(zhǎng)獎(jiǎng)懲、任免或續(xù)聘的重要依據(jù)。提倡校長(zhǎng)兼課，副校長(zhǎng)必須兼課，中層干部要承擔(dān)滿額工作量。實(shí)施中小學(xué)校長(zhǎng)和中層干部聘任制，建立中小學(xué)干部動(dòng)態(tài)管理機(jī)制，完善公開選拔、競(jìng)爭(zhēng)上崗、擇優(yōu)任用機(jī)制，減少干部數(shù)量和機(jī)構(gòu)職數(shù)，提高管理效能，建立起科學(xué)的校長(zhǎng)評(píng)價(jià)體系。
2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高業(yè)務(wù)素質(zhì)水平
一要注重培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。鎮(zhèn)教研室進(jìn)一步完善、落實(shí)教師中長(zhǎng)期培訓(xùn)計(jì)劃，進(jìn)一步豐富內(nèi)容、擴(kuò)大規(guī)模，逐步提高廣大教師的管理能力和業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)與第一小學(xué)的教育教學(xué)的相互交流與學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)、支持教師參加培訓(xùn)，不僅按時(shí)、足額、保質(zhì)完成培訓(xùn)任務(wù)，各校還要積極組織好校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。二要打造名師，搭建教師成長(zhǎng)平臺(tái)。學(xué)校多層次、多角度、有針對(duì)性地培養(yǎng)名師，盡快建立“合格—骨干—學(xué)科帶頭人—名師—專家”的全方位培養(yǎng)體系，使骨干教師有名有實(shí)，并充分發(fā)揮輻射帶動(dòng)作用，提高教師的整體水平。三要深化考核，落實(shí)教師獎(jiǎng)懲。繼續(xù)落實(shí)教師競(jìng)聘機(jī)制，繼續(xù)開展教師業(yè)務(wù)素質(zhì)考核工作，完善教師業(yè)務(wù)檔案；考核結(jié)果作為教師聘任、獎(jiǎng)勵(lì)、職務(wù)晉升的重要依據(jù)。四要采取積極措施，破解師資不足難題。繼續(xù)做好鎮(zhèn)中心學(xué)校教師支教制度，破解小學(xué)音體美及英語學(xué)科專任教師缺編的難題，為提升素質(zhì)教育實(shí)施質(zhì)量奠定人才基礎(chǔ)。
3、認(rèn)真落實(shí)“省規(guī)”要求，全面實(shí)施素質(zhì)教育
認(rèn)真落實(shí)省“規(guī)范”，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，大力推進(jìn)課程改革，開全課程、開足課時(shí)、開好課程。特別是做好校本課程的開發(fā)和實(shí)施工作，積極開展“陽光體育”活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)。堅(jiān)持德育為首，認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《山東省中小學(xué)德育工作基本要求》，繼續(xù)組織開展中小學(xué)生以“文明禮儀教育、衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成、語言交際能力培養(yǎng)”三項(xiàng)內(nèi)容為重點(diǎn)的“中小學(xué)生文明素質(zhì)提高工程”。進(jìn)行中小學(xué)生理想教育、法制教育，加強(qiáng)對(duì)教師和學(xué)生的心理健康教育，積極抵御各種不良現(xiàn)象。搞好家庭教育，構(gòu)筑社會(huì)、家庭、學(xué)校三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，營造良好的教育環(huán)境。
4、以“三環(huán)節(jié)”落實(shí)為重點(diǎn)，大幅提高教育教學(xué)質(zhì)量
各學(xué)校要盡快建立三環(huán)節(jié)教學(xué)專項(xiàng)管理組織，成立領(lǐng)導(dǎo)小組和指導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)三環(huán)節(jié)教學(xué)實(shí)施工作。要圍繞“三環(huán)節(jié)”教學(xué)，修訂完善教學(xué)常規(guī)實(shí)施細(xì)則，細(xì)化各環(huán)節(jié)實(shí)施要求。要及時(shí)收集相關(guān)學(xué)習(xí)材料，定期組織理論學(xué)習(xí)，用理論指導(dǎo)教師的實(shí)踐。要建立《教學(xué)反思記錄本》，定期開展教學(xué)反思與交流活動(dòng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析不足，促進(jìn)三環(huán)節(jié)教學(xué)改革。鎮(zhèn)教研室要充分發(fā)揮教研員和骨干教師的專業(yè)引領(lǐng)作用，在定期深入學(xué)校調(diào)研的基礎(chǔ)上，組織開展好專題講座、網(wǎng)絡(luò)教研、課堂觀摩等活動(dòng)，及時(shí)指導(dǎo)一線教師的三環(huán)節(jié)教學(xué)。鎮(zhèn)教研室、各學(xué)校要抓好課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)。一是抓好一次備課和二次備課的評(píng)價(jià)；二是經(jīng)常深入課堂聽推門課、研究課、觀摩課，抓好對(duì)教學(xué)過程實(shí)施的評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)教學(xué)過程的實(shí)施時(shí)，要看是否是以學(xué)生的預(yù)習(xí)為起點(diǎn)，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是否濃厚，方法手段是否靈活多樣，每個(gè)環(huán)節(jié)的效率高不高，是否重視了學(xué)法指導(dǎo)，限時(shí)作業(yè)達(dá)標(biāo)率高不高。檢查的情況要做好記錄，納入對(duì)學(xué)校、教師的業(yè)務(wù)考核之中。要充分發(fā)揮評(píng)比激勵(lì)的功能，圍繞課堂教學(xué)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思等方面，開展系列評(píng)比活動(dòng)，以評(píng)比激勵(lì)促進(jìn)三環(huán)節(jié)教學(xué)實(shí)施。
5、堅(jiān)持以校為本，加強(qiáng)教科研工作的實(shí)效性。
要堅(jiān)持以校為本，把教研、科研有機(jī)地統(tǒng)一到學(xué)校的研究工作之中，堅(jiān)持“校本教研是教育科研的基礎(chǔ)和土壤，教育科研則是校本教研的深化和提高”，以教育科研為引領(lǐng)，積極開展校本教研，堅(jiān)持教、科、研一體化，提高研究的實(shí)效性。要按照“問題即課題，分析即研究，解決即成果”的思路，本著“常態(tài)化研究、全員性參與”的原則，讓教師切實(shí)圍繞課堂教學(xué)改革和自己在教學(xué)中的困惑選擇課題，并認(rèn)真分析思考，不斷在實(shí)踐中得出結(jié)論和驗(yàn)證結(jié)論，以改進(jìn)自己的課堂教學(xué)，通過扎實(shí)研究提高課堂教學(xué)效率。要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教師小課題研究的篩選和管理，及時(shí)總結(jié)成功的做法，推廣優(yōu)秀研究成果，不斷激發(fā)教師的科研意識(shí)，形成學(xué)校獨(dú)特的'教學(xué)特色。
6、因地制宜抓特色，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展
全面加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，傳承學(xué)校文化積淀，努力落實(shí)良好的育人氛圍。根據(jù)各個(gè)學(xué)校的歷史、自然環(huán)境、教師資源及基礎(chǔ)設(shè)施等方面的特色，結(jié)合自身實(shí)際抓好特色辦學(xué)，促進(jìn)學(xué)校自主發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展，建立“特色�！�、“品牌校”。深化精細(xì)化管理，抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。小學(xué)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣、健全人格和豐厚的文化底蘊(yùn)；初中重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、動(dòng)手操作和實(shí)踐能力；堅(jiān)持“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、恒”，切實(shí)抓出成效。樹立“細(xì)節(jié)決定成敗”的觀念，深化精細(xì)化管理的運(yùn)行機(jī)制。繼續(xù)做好精細(xì)化管理工程的實(shí)施工作，通過精細(xì)化管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)使全鎮(zhèn)學(xué)校辦學(xué)條件得到快速提升，教學(xué)管理得到快速優(yōu)化，教師素質(zhì)快速提高，校園文化品味得到快速提升，推動(dòng)學(xué)校管理工作上臺(tái)階、提水平。
7、加強(qiáng)成教和幼教工作，努力提高辦學(xué)效益
成教工作。
一是完成鎮(zhèn)成教中心校舍建設(shè)工程。按照《泰安市規(guī)范性鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教中心學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，改善辦學(xué)條件，進(jìn)一步解決成教中心校舍和內(nèi)部設(shè)施的配置等問題，加強(qiáng)內(nèi)部管理，全面提高辦學(xué)效益。
二是辦好職業(yè)教育中專班。按照鎮(zhèn)教育辦公室《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園教師全員教訓(xùn)的通知》要求，辦好計(jì)算機(jī)教育和學(xué)前教育兩個(gè)專業(yè)班，做好返鄉(xiāng)民工培訓(xùn)工作。
三是發(fā)揮成人教育功能，扎實(shí)開展面向“三農(nóng)”的培訓(xùn)。
以農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)為重點(diǎn)，與鎮(zhèn)有關(guān)部門密切配合，搞好各種培訓(xùn)，真正為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。
幼教工作。
石集幼兒園要按照省級(jí)示范園標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步加大投入，充實(shí)內(nèi)部設(shè)施，規(guī)范保教活動(dòng)，努力爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)示范幼兒園。
二是強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，突出抓好幼兒就餐、午休等保育工作，讓家長(zhǎng)省心、放心。
三是努力提高幼兒入園率。各幼兒園要加強(qiáng)輿論宣傳，使辦園理念、辦園水平、保教質(zhì)量得到群眾認(rèn)可，辦好親子教育，將3、4周歲幼兒入園作為重點(diǎn)，切實(shí)提高幼兒入園率。
8、加強(qiáng)學(xué)校安全管理，努力構(gòu)建和諧校園
牢固樹立“安全為天”的意識(shí)，切實(shí)做好學(xué)校安全管理工作。校園安全關(guān)系到千家萬戶，是教育的頭等大事。各校要以確保校園安全為目的，從增強(qiáng)師生安全意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，通過健全制度，明確責(zé)任，強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)，扎實(shí)開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，為廣大師生營造一個(gè)安全、文明、健康的學(xué)習(xí)和工作和諧環(huán)境。
9、進(jìn)一步做好計(jì)劃生育、工會(huì)、檔案、勤工儉學(xué)、財(cái)物統(tǒng)管、教育宣傳等項(xiàng)工作。推進(jìn)校務(wù)公開和民主管理；做好檔案資料的收集、歸檔和檔案工作的升級(jí)創(chuàng)建；搞好勤工儉學(xué)，加強(qiáng)校舍校產(chǎn)、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)等財(cái)物管理，努力提高使用效益；加大教育宣傳工作力度，提高宣傳質(zhì)量，為創(chuàng)辦人民群眾滿意的教育，構(gòu)建和諧社會(huì)營造良好輿論氛圍。
10、提高迎檢意識(shí)，抓好迎評(píng)迎檢工作
把迎評(píng)迎檢工作落到實(shí)處，將此當(dāng)作展示全鎮(zhèn)教育形象的窗口，促使各項(xiàng)工作全面提升。對(duì)教育督導(dǎo)評(píng)估、教學(xué)視導(dǎo)檢查、規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建等工作，要突出重點(diǎn)，強(qiáng)化措施，落實(shí)責(zé)任，圓滿完各項(xiàng)迎檢任務(wù)，讓葛石教育成為全縣迎評(píng)迎檢工作的典范。
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