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關于圖書管理者個人工作總結范文
創(chuàng)先爭優(yōu)活動是推動基層黨組織和黨員立足本職工作發(fā)揮先鋒模范作用的重要舉措,是深入學習實踐科學發(fā)展觀的延續(xù)。高校圖書館作為一所大學的文化象征,是體現(xiàn)整個大學文化內涵、引領高校文化時尚的關鍵所在,理應成為深人開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的前沿陣地。面對高校讀者趨于多元化、個性化需求的特點,圖書館須結合創(chuàng)先爭優(yōu)活動的具體要求,積極轉變服務理念和服務方式,努力優(yōu)化服務品質,力求為讀者營造良好的學習氛圍。
一、轉變服務理念-以讀者為先
圖書館作為一個服務部門,向讀者提供服務是實現(xiàn)其價值的主要途徑,而圖書館工作人員具備相應的服務理念是實現(xiàn)該價值的前提。圖書館傳統(tǒng)的工作理念是側重于對圖書的收藏與管理,重書而非重人,這與圖書館的現(xiàn)代價值理念極不相稱。實現(xiàn)圖書館的工作重心從書向人位移,從重視收藏、管理圖書向重視讀者、重視圖書利用轉移,從重視館藏到重視服務轉變,關鍵是要樹立以讀者為先的服務理念。結合創(chuàng)先爭優(yōu),圖書館在服務工作中就是要時刻想讀者之所想,急讀者之所急,在任何細微的地方都要體現(xiàn)以讀者為先,為讀者著想,為讀者提供便利、快捷、準確的服務,滿足他們對文獻信息的需求。
作為一名流通部的圖書館工作人員,我牢固樹立了以讀者為先的服務理念,且以實際行動來詮釋這一理念。當讀者有疑問或需要幫忙時,即使我在忙著,我也會立即停下手邊的事,正視讀者,認真聽他們把話講完,然后給予指導或幫忙查找。這雖是微不足道的小事,但我認為這正是以讀者為先的體現(xiàn),哪怕他只問你一句話,作為工作人員也不能只顧忙自己的,漫不經心,似聽非聽,一定要快速把注意力轉移到讀者身上,務必要讓讀者感覺到工作人員對他的尊重。每當見到讀者那種焦急之神因自己的及時幫助而得到緩解時,一種為讀者服務的成就感便會油然而生。
二、優(yōu)化服務品質---以服務唯優(yōu)
首先,服務始于細。從細節(jié)出發(fā),提供細致周到的服務,是提升圖書館在讀者心目中形象的基礎。在流通部幾年的工作中,我都盡可能的做到細。首先是室內衛(wèi)生細。這包括閱覽桌的清理,書架的清潔,地面的清掃等。盡量為讀者提供干凈、明亮、整潔的閱覽環(huán)境,使讀者一進入閱覽室就有一種清新、舒適的感覺。這對激發(fā)讀者求知欲望、緩解身心疲勞、保持身心健康等都起到非常重要的作用。其次是對讀者的解答細。對于讀者的疑問,我總是耐心細致的解答。比如當讀者找錯了樓層或架位時,我會詳細告知其正確的方位。有的讀者說不會用電腦檢索,我不會用問問別人或自己去試之類的話搪塞過去,而是細致耐心的教他們如何使用檢索系統(tǒng)。也就是說,對于讀者服務,只要是服務范圍內的事情,工作人員盡可能的把服務縱向延伸一點,少一些含糊,多一份細致。如此,對于消除讀者的緊張情緒、為讀者節(jié)約時間,提高其利用圖書資源的效率是很有意義的。對圖書館的工作人員來說,不能眼高手低,應從身邊的小事做起,解決好每一個細節(jié)問題,把每一個良好的服務細節(jié)變成圖書館形象的一部分,從而提高圖書館服務質量,使讀者認可圖書館、相信圖書館。
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