大學(xué)班主任教學(xué)工作總結(jié)
這學(xué)期，由于工作性質(zhì)的調(diào)整，表面上工作少了，但實(shí)際工作量也許更大了。而且因?yàn)閰⒓庸こ檀T士的全國(guó)聯(lián)考，我也花了一些時(shí)間準(zhǔn)備。另外還有很多雜事，比以往更忙了，但是和部分同學(xué)的交往中還是了解到很多信息，并且一直在回答、思考、總結(jié)他們的問(wèn)題。與此同時(shí)，他們已經(jīng)成為大三的學(xué)長(zhǎng)，吃透了學(xué)校的條條框框以后，開始變成老油條、混混了，什么都看開了，很多東西都不在乎了。
1、獎(jiǎng)助金評(píng)定、班委換屆
每學(xué)年這時(shí)候的獎(jiǎng)助金評(píng)定，依然是老問(wèn)題，名額沒(méi)有用夠，還要對(duì)所有的分配方案都提出異議。雖然處理起來(lái)花了一些時(shí)間，中間還有個(gè)別同學(xué)的家庭問(wèn)題不便透露，不過(guò)這些都不算大問(wèn)題。班委換屆，完全尊重民意，想換就換、想干就干，沒(méi)法辦也有辦法的，僅對(duì)個(gè)人有影響而已。
2、幾次推心置腹的談話
這學(xué)期我和大家集體活動(dòng)的時(shí)間減少了，但是個(gè)別談話的時(shí)間卻增加了。談話內(nèi)容有關(guān)于自己未來(lái)的，想考研的、考公務(wù)員的，有分析當(dāng)前行業(yè)問(wèn)題的，有分析學(xué)校、班級(jí)問(wèn)題的，不過(guò)最重要的，應(yīng)該是和一個(gè)學(xué)生談他的家庭問(wèn)題。這個(gè)男生，父母離異，母親又生了一個(gè)孩子，暑假中他去母親的新家生活了一段時(shí)間。期間最大的問(wèn)題，是他對(duì)于母親對(duì)自己的愛(ài)產(chǎn)生了懷疑，因?yàn)樵?jīng)有幾次，母親叫他的時(shí)候，不自覺(jué)地叫成了那個(gè)小孩的名字。因此在他心中產(chǎn)生了陰影，有一個(gè)心結(jié)無(wú)法解開。
我就開始慢慢幫他分析，通過(guò)各種小事，看看他的母親是否還深深地愛(ài)著他、關(guān)心他，結(jié)論自然導(dǎo)向到母愛(ài)的偉大。這下就好辦了，我告訴他，你母親叫你叫成那個(gè)小孩的名字，是因?yàn)樗綍r(shí)跟那個(gè)小孩在一起生活的多，她把你叫成那個(gè)名字，你不但不應(yīng)該傷心，而是應(yīng)該很高興才對(duì)，因?yàn)樗龑?duì)你一樣視如己出，就好象是整天生活在身邊的孩子一樣，充分說(shuō)明她并沒(méi)有用不同的眼光來(lái)看待你。
之后我們又聊了很多話題，我發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)很有思想的學(xué)生，可能也是因?yàn)楦改鸽x異帶來(lái)的早熟吧。最后這個(gè)學(xué)生走的時(shí)候，緊緊地握住我的手，說(shuō)了聲“非常感謝”，我能體會(huì)到他這句話是發(fā)自內(nèi)心的。這一刻，我感覺(jué)所有的付出都是值得的，這已經(jīng)是最大的認(rèn)可了。
3、總工是怎樣煉成的？
根據(jù)學(xué)校的安排，我們?cè)趯W(xué)期開始要進(jìn)行一次暑期實(shí)踐交流活動(dòng)。沒(méi)有例行公事，我們討論得熱火朝天，很多同學(xué)一上講臺(tái)就霸占很長(zhǎng)時(shí)間，有哭的、有笑的，非常投入。反應(yīng)出來(lái)的問(wèn)題也很多，不過(guò)大家還是做最基層工作的居多，以至于有同學(xué)認(rèn)為，紡織廠里根本就不需要大學(xué)生。這個(gè)問(wèn)題，必須得解釋清楚。
任何人，很少有剛剛接觸第一份工作的時(shí)候就是最高層，特別是做技術(shù)的，往往都要從底層做起。不了解底層的工作怎么行呢？這是做技術(shù)的基本問(wèn)題，根本不用想的，但是未必大家都明白。大學(xué)生到廠里，可能是做技術(shù)員，甚至可能是機(jī)修工，都很正常，難道一來(lái)就要當(dāng)車間主任？現(xiàn)在好了，你作為一個(gè)底層的工人，每天和其他工人打交道，頂多見到幾個(gè)其他的技術(shù)員，連主管領(lǐng)導(dǎo)都很少接觸，你也不知道他們都在干嗎。而且紡織廠的機(jī)器不間斷地運(yùn)轉(zhuǎn)，也很少出什么問(wèn)題，所以在你這樣一個(gè)底層的人眼里，紡織廠根本不需要有人搞技術(shù)。
這不奇怪，不少同學(xué)都有類似的困惑，因?yàn)樗麄兏揪筒幻靼走@個(gè)社會(huì)是怎么運(yùn)作的。初出茅廬的人都認(rèn)為這個(gè)社會(huì)的一切都是順理成章的，一切似乎都是安排好的，根本不用別人管。而真實(shí)的情況是，每一件大事小事，背后都是有人在掌控的，你不知道是因?yàn)槟愕男畔⒘刻邢�，而高層的人掌握的信息豐富到他們根本就不用來(lái)就知道一切事情的進(jìn)展情況�，F(xiàn)在這些順理成章的操作流程是誰(shuí)規(guī)定的？每批訂單的工藝都是誰(shuí)設(shè)計(jì)的？機(jī)器設(shè)備真的從來(lái)都沒(méi)有出過(guò)問(wèn)題嗎？還是這些你根本就不知道，你沒(méi)問(wèn)過(guò)，別人也沒(méi)義務(wù)告知你啊。
稍微有點(diǎn)規(guī)模的紡織廠里的總工，好歹都要求個(gè)十年八年實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的，而且這只是一個(gè)輔助的衡量標(biāo)準(zhǔn)。最重要的是，老板知道，不管出現(xiàn)什么大大小小的問(wèn)題，他都能搞定，只要有他在，生產(chǎn)這塊老板就可以完全放心，訂單肯定不會(huì)出問(wèn)題，別的人怎么換都行，就是他不能走，所以老板給他十幾萬(wàn)甚至幾十萬(wàn)一年，絕對(duì)是值得的。任何一個(gè)企業(yè)，老板哪有精力接觸所有的員工，老板只要抓住幾個(gè)最關(guān)鍵的人，搞生產(chǎn)的、搞銷售的、搞財(cái)務(wù)的，跟他們交流就可以了，一個(gè)企業(yè)也是由他們?cè)谶\(yùn)作的。所以老板根本不在乎你這個(gè)大學(xué)生是來(lái)了還是走了，這個(gè)技術(shù)員是辭職了還是跳槽了，你距離那樣的核心員工還非常遙遠(yuǎn)。
可是這樣的總工是怎樣煉成的呢？這又回到我說(shuō)過(guò)的那個(gè)話題，就是解決實(shí)際的具體問(wèn)題，而不是在考卷上“解題”。憑什么他各種問(wèn)題都能搞定，即使每次遇到的都是新問(wèn)題他也會(huì)有解決方案？經(jīng)驗(yàn)積累固然重要，不過(guò)單純有經(jīng)驗(yàn)可能會(huì)讓你成為總工，但不會(huì)是那個(gè)誰(shuí)都愿意花錢請(qǐng)的總工。天賦、悟性會(huì)有差別，但是肯用心、肯動(dòng)腦、愛(ài)琢磨之類的，一定是更重要的原因。而且還有堅(jiān)持、毅力，也許別人都走了，他還留著踏實(shí)肯干，他就熬成總工了。所有這些因素加在一起，揉合個(gè)十年八年的，一個(gè)新的總工就產(chǎn)生了，沒(méi)有固定模式，也沒(méi)有捷徑，每個(gè)人都有自己的故事，但技術(shù)過(guò)硬一定不是吹出來(lái)的。
4、怎樣才能找到更好的工作？
象上學(xué)期關(guān)于考研問(wèn)題的班會(huì)一樣，這學(xué)期最重要的班會(huì)就是想告訴他們?cè)鯓硬拍苷业礁玫墓ぷ�。類似的話題我和09級(jí)的同學(xué)也專門談過(guò)，都是用我多年的企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)和大家分享的心得。不過(guò)老問(wèn)題依舊，就是聽的當(dāng)時(shí)大家都很想的通，恐怕過(guò)不多久就忘了，又回到了自己固定的行為模式。這也無(wú)所謂了，我只希望等到幾年之后，在他們自己的工作崗位上親身體驗(yàn)到的時(shí)候，還能想起來(lái)有人跟他們提到過(guò)這類話題，我就心滿意足了。最怕的就是認(rèn)識(shí)不到自己的問(wèn)題，死都不知道怎么死的，還在找別人的原因，那樣的話故事只能繼續(xù)重復(fù)了。
有一個(gè)09級(jí)的學(xué)生，一直跟我們接觸很多，我覺(jué)得他總結(jié)的關(guān)于我們想傳遞給學(xué)生們的信息其中很重要的一點(diǎn)，就是要鍛煉一個(gè)好心態(tài)，拋掉那些急功近利、眼高手低的東西，多一點(diǎn)平靜、多一點(diǎn)思考。幾年下來(lái)，我們跟學(xué)生說(shuō)了很多，也交流探討了很多，有些時(shí)候也是一起摸索著向前進(jìn)。說(shuō)實(shí)話，大部分學(xué)生的反饋是讓人失望的，因?yàn)槌赡耆艘话闶呛茈y聽進(jìn)去別人的意見而改變自己的。但是我覺(jué)得，只要哪怕有一個(gè)人能聽進(jìn)去一小部分內(nèi)容，我們也心滿意足了。
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