小三班班務工作總結

時間：2021-09-09 15:06:10 工作總結范文我要投稿

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小三班班務工作總結范文

　　夏日臨近，孩子們又將暫時離開幼兒園一段時間，去度過快樂而炎熱的暑假。對于我來說，又一個學年在我們忙碌的工作中即將結束�；叵肫鹬荒陙淼狞c點滴滴，從我自身來說付出了許多，失去了許多，同時也得到了許多。

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　　至今還清楚地記得，開學初，我們將教室打掃得干干凈凈，整理得井然有序，并對每個幼兒進行家訪，留心每個孩子的特點，同時熟悉他們，減少對我們的陌生感。在幼兒沒來園前就召集班級里的工作人員，結合本班的實際情況，共同探討如何開展好班級工作，同時制定了與之相適應的班級工作計劃。

　　孩子們剛來園的時候，由于陌生、不適應，出現(xiàn)了許多的狀況，再加上我和沈櫻老師都是第一次接觸小班的孩子，有的時候真的覺得是那么地力不從心。那個時候我們只要有不懂的就去問王建紅，自己也努力克服種種困難，終于使一切都上了軌道。小班的幼兒在生活自理能力方面，有許多是需要我們成人關心的，當他們便溺或嘔吐了，我們總是及時進行耐心細致地處理，不將臟衣物留給家長。當看到家長放心地將孩子交給我們，我覺得再苦再累也值得。每當我覺得心情不好，或身體有恙時，只要一看見孩子們?nèi)缁ǖ男︻�，一切就煙消云散了�?/p>

　　在小班的第一學期我們班就已形成了自己良好的班級常規(guī)：如孩子們能整齊有序地上廁所、盥洗；孩子們喜歡和我們說說自己身邊發(fā)生的事；在每次繪畫活動結束后，他們會主動將繪畫工具整理好，疊放得整齊有序；學會了用毛巾擦嘴的正確方法等等。有的孩子初來園時，無論從哪方面來說都是那么地和集體格格不入，如：屠嘯雷剛來園時，語言表達能力較弱，我們問什么，他的回答是和我們問話相同的話。于是我特地向他的父母了解，原來他在家喜歡玩兒童早教機，所以就成了這么說話的樣子。知道了這一情況后，我常利用各種機會與他交流，現(xiàn)在不僅語言表達能力有了很大的進步，而且學會背許多唐詩，他父母也說他在家也進步了不少。而有些孩子剛開始時不主動參加集體活動，我就利用家訪或與他們的父母交談等方式，求得家長的配合，共同改變這一狀況。還記得剛來園時大部分的幼兒聽不懂普通話，我們就不厭其煩地說一遍普通話，再說一遍平湖方言，來幫助他們理解，現(xiàn)在雖說他們的普通話并不一定標準，但經(jīng)常聽見他們那夾雜著平湖方言的普通話，也挺有趣的。我相信只要不斷堅持，他們的普通話肯定會說得很不錯的。總之，他們的進步是那么的明顯。

　　進入小班的第二學期，因為工作需要，我班的工作人員發(fā)生了變動，新進我們班的程薇，也許是由于工作的時間不長的緣故，在許多方面一下子還不能跟上班級工作的軌道。作為原班的工作人員，我和建紅所花的心血和精力是別人無法體會到的，當然，看著孩子們的進步，我們并不后悔自己的付出。

　　一直以來，我都始終對自己管理的班級常規(guī)好而引以為傲的，因為我覺得只有在形成良好班級常規(guī)的情況下，我們才能夠更好的開展班級里的各項工作�，F(xiàn)在，我們小三班的孩子也同樣形成了良好的常規(guī)意識，同時在各方面也進步了許多。比如：在上學期，教學活動中只看見老師在說，孩子聽的場景。而這學期，孩子們的學習積極性可高了，舉手發(fā)言的孩子也越來越多，讓我都不知道叫哪個好。特別是本學期園里舉行的“春季運動會”上，他們的表現(xiàn)更是突出。要知道為了對孩子們進行練習，我自己首先病倒了，在我不在的日子里，多虧了建紅幫我加緊練習，總算沒有白費工夫，取得了不錯的成績！孩子們懂得了和同伴友好相處，在同伴有困難時能及時地給予幫助。夏天到了，幾個女孩子愛穿裙子，背上的`拉鏈拉不上，別的小朋友會幫助她們。有幾個孩子不會系鞋帶，會系鞋帶的小朋友會幫助他們等等。這一切都告訴我們，孩子們長大了，懂事了！

　　我們小三班的藝術特色是文學和美術，原來我主攻的是音樂方面的內(nèi)容，但我必須使自己的美術水平有所提高，才有資格擔任美術特色班教師的角色。我就常留意美術方面的內(nèi)容，有困惑就向其他教師請教，現(xiàn)在我們班幼兒的繪畫能力比上學期又進步了不少，特別是在“慶六一”時，我和幼兒們共同合作畫的畫，就體現(xiàn)了他們現(xiàn)在的美術水平了。他們對美術活動的興趣也越來越濃厚，看來我的努力沒白費。今后我想努力的目標就是讓孩子們能夠自己來說說、畫畫，這樣才能真正體現(xiàn)我們班級的美術、文學特色。

　　幼兒教育中家庭教育至關重要，只有家園相互配合支持，孩子的身心才能健康成長，幼兒教育才能事半功倍。所以我們在工作中也十分注重家長工作的合理開展。經(jīng)常利用電話聯(lián)系、家訪、日常交流、家園同樂等形式及時與家長溝通，互相尊重、理解、幫助，共同來教育好幼兒。及時更換“家園小天地”中的內(nèi)容，讓其真正發(fā)揮實效。對與家長提出的意見與建議，也能及時進行采納和改進，使家長將孩子交給我們“放心”、“稱心”。在小班上學期舉行的“幼兒生活自理能力比賽”不僅讓家長了解幼兒入園后在生活自理方面的進步，也給了孩子們一次鍛煉、展示自己能力的機會。對于小班下學期的家長半日開放，我更是認真準備，我的美術活動《水果糖》，讓幼兒說說、畫畫、分糖果，讓幼兒不僅繪畫，還用禮貌用語將糖果分給自己的長輩，得到了家長們的一致好評。在這一年中，我班家長對我們工作也十分配合，每當出通知，讓他們帶東西來，他們都能協(xié)助帶來，這些也正是我們工作得以順利開展必不可少的！

　　無論別人怎么看我的工作和態(tài)度，我自己就認準一點，對于小三班的付出，使我無愧，雖然在工作中每個人都會有這樣和那樣的不足，我也不例外，可我是發(fā)自內(nèi)心地愛這些孩子。我相信我們對他們無論從哪方面的培養(yǎng)和教育，都將對他們今后良好行為習慣的形成有益處。

　　當然這一年的工作中，我最該感謝的是王建紅對我的幫助和支持。

　　一個學年就這么過去了，在未來的日子里，我祈禱著班級三人能同心協(xié)力，一起將班級的工作開展好，讓每個孩子都能在我們這個集體中快樂、健康地成長，讓每個家長都能滿意、放心！

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