特崗辦事期工作總結(jié)范文
作為20XX年XX省首屆特崗教師，我很榮幸地成了孝敬鎮(zhèn)中心學校這個人人庭的一員。光陰過得真快，剛來時的情景還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間特崗辦事期已經(jīng)滿了。在這三年里，我深深地感想感染到了來自校領導和先生們給予我的信任、關(guān)切、支持和贊助，同時我也在這個優(yōu)秀的人人庭中慢慢發(fā)展了起來。為了更好地做好往后的工作、總結(jié)經(jīng)驗、汲取教訓，本人將從德、能、勤、績等方面做工作小結(jié)如下：
一、政治思想方面
本人積極參加政治學習，關(guān)切國家大事，擁護黨的各項教導方針政策，忠誠于黨的教導事業(yè)，將教書育人視為本身的使命和終生追求。我在各方面都從嚴從高要求本身，工作上，兢兢業(yè)業(yè)，踏實朝上提高，認真負責地完成各項任務，自覺遵守職業(yè)道德，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以本身的人格、行為去沾染學生，在學生中建立了優(yōu)越的教師形象。同時向同事客氣求教，配合鉆研業(yè)務，互相學習，配合提高。空隙之余，認真學習新的教導理論，實時更新教導理念。積極參加培訓，賡續(xù)地給本身充電，認真學習仔細體會新形勢下時代對教師的要求。三年來在校領導的關(guān)切下，我的思想覺悟進步到了更高的條理，才能也獲得了很大的熬煉。
二、教導教授教化方面
在教授教化方面，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。為了有效地進步教導教授教化才能和教授教化質(zhì)量，我首先從本身做起，轉(zhuǎn)變看念，盡力改進講堂教授教化，做了以下幾點：
1、一絲不茍抓實抓好英語教授教化各個環(huán)節(jié)，我分外是在備、輔、考三個環(huán)節(jié)上下功夫。備——備課程標準，備課本，備學生、備重難點、備教授教化措施，向備課教研要質(zhì)量，盡力做到在備課中知識布局由淺入深，選材內(nèi)容貼近生活;輔——輔優(yōu)生、輔差生，重點輔邊緣學生。考——不超綱，不離本，考題機動，開拓思維，迅速反饋，實時補漏。
2、注重教法革新，賡續(xù)探求英語教授教化紀律，勇敢考試測驗新的教授教化措施，開展了情趣英語教授教化措施，求異思維教授教化法，外交教授教化法等一系列英語教授教化措施，激發(fā)學生興趣，讓英語教授教化活起來。在英語講堂上，我組織課前幾分鐘開展聽說訓練，運用做游戲、唱英語歌、表演等方法誘發(fā)學生的學習興趣，講堂教授教化中運用實物教具，幻燈片，創(chuàng)設情景，設置懸念等教授教化手段啟發(fā)學生，活潑氛圍，收到了優(yōu)越的教授教化后果。英語教授教化運動化，運動外交化，富厚了英語知識，進步了學生學習興趣和聽說才能，拓寬了學生視野。
3、注意培養(yǎng)學生優(yōu)越的學習習慣，優(yōu)化。個人覺得，學生學習的不僅僅是知識，好的行為習慣和對學生的發(fā)展一ㄇ很有用處的。所以，講堂上，在教授學生科學文化知識的`同時，也注重習慣和措施教授教化，并且引導、贊助學生總結(jié)學習措施、故意識地進行自我歸納與總結(jié)，讓學生感到到學習并不是一件艱苦的事情，削減畏難情緒，輕松學習。
4、積極向他人學習，進步本身的教授教化才能。剛參加工作，為了上好每一節(jié)課，僅僅靠觀參考書是遠遠不敷的，手邊的參考書、網(wǎng)絡、名師、身邊親切的同事，甚至是新教師，他們都有本身對教授教化的奇特意見，都可以為我所用。因此，我常�？蜌庀蛩麄冋埥探涣�，慢慢地，我也形成了我本身的講堂教授教化作風。從他人身上學得的器械已然成了我教導生涯中一筆名貴的財富。
5、做好落后生轉(zhuǎn)化工作。作為教師，應該明白學生都有優(yōu)缺點，對優(yōu)生的長處是顯而易見的，對落后生則易于發(fā)明其缺點，尤其是在學習上落后的學生。他們往往得不到先生的確定，而落后生轉(zhuǎn)化勝利與否，直接影響著全班學生的整體造詣。所以，我不停注重從以下幾方面抓好落后生轉(zhuǎn)化工作：
�、儆贸砷L的看點觀學生，使他們相信，他們的本日必然比昨天好，即使不然，也應使他們相信來日誥日會比本日好。
�、谝騽堇麑В匆蛩貫榉e極因素。首先贊助落后生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚其長處，降服其缺點。其次以平常心觀待：落后生也是學生，厭惡、責罵只能適得其反，我們應該使他們享有同其它學生同等的平等和民主，我們也應該在他們提高時授與確定。
�、壅嬲龅綍灾岳恚瑒又郧�。首先做到真誠，即教師不應有絲毫虛偽與欺哄，一旦學生發(fā)明有假，那么教師所做的一切都邑被觀作是在演戲。其次做到接收，即能感想感染落后生在學習歷程中的各類心理表現(xiàn)和觀法，如對學習的懼怕、躊躇、滿足、冷酷，差錯的想法和指責等，信任他們，勉勵他們自由討論。最后做到理解學生，即通過學生的眼睛觀事物。
三、工作考勤方面
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，遵守學校的作息光陰，不遲到、不早退、不曠工，有本家兒動告假。在工作中，尊敬領導、連合同事，能正確處置懲罰好與領導同事之間的關(guān)系。平時，節(jié)約勤儉、任勞任怨、對人真誠、酷愛學生、人際關(guān)系協(xié)調(diào)融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范本身的言行，絕不松懈地培養(yǎng)本身的綜合素質(zhì)和才能。
四、工作業(yè)績方面
在教授教化造詣方面，隨著新課程革新對教師業(yè)務才能要求的進步，剛參加工作的我，在列位同事的贊助下，盡力進步本身的教授教化程度，積極聽優(yōu)秀先生的課，找到本身的差距和不夠，賡續(xù)學習改正，后來我所教的班級的造詣也有了顯著進步，我所教的英語成了學生喜歡的課程，我也成了受學生迎接的先生。一路走來固然艱辛，但也得到了些許勞績。教授教化造詣獲得了學校領導和其他先生的一致承認。
當然，作為一名青年教師，我在工作中還存在種種有待完善之處，俗話說：金無足赤，人無完人。在往后的工作中，我會多學習、多著手、多思考、多總結(jié)、多反思，以期更大的進步，爭取成為一名優(yōu)秀的人民教師，為教導事業(yè)添磚加瓦!
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