創(chuàng)建省紅領(lǐng)巾示范校工作總結(jié)范文
連xx縣順德希望小學(xué)于99年建校，總投入1000多萬元，其中xx區(qū)投入了683萬元。校園布局合理，景色宜人，是我縣城郊的一道文化風(fēng)景線。學(xué)校占地面積30畝，建筑面積6938平方米，校園綠化覆蓋率達到63.5%，現(xiàn)有24個教學(xué)班，在校學(xué)生1008名，教職工63人。我校師資力量雄厚，94%是高級教師，擁有南粵優(yōu)秀班主任、南粵優(yōu)秀輔導(dǎo)員、南粵教壇新秀、省優(yōu)秀教師、市名班主任及學(xué)科帶頭人13人。在縣委縣政府及科教局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在xx區(qū)的大力支持下，順小于20**年1月被評為xx市一級學(xué)校。同年9月，我校與臨近學(xué)校東和小學(xué)合并。整合教育資源后，學(xué)校確立了“平穩(wěn)過渡，發(fā)展創(chuàng)新”的階段性辦學(xué)思想，構(gòu)建了“層層有人管，事事有人抓”的管理架構(gòu)，完善了學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)，沿著辦“社會滿意、家長向往、學(xué)生喜歡、教師自豪的人民滿意的學(xué)校”的辦學(xué)宗旨而努力，穩(wěn)步推進了“德育為首，科研興校，學(xué)生為本，全面發(fā)展”的辦學(xué)特色，并取得了明顯成效。近幾年我們?nèi)〉玫臉s譽有：xx省安全文明校園、省中小學(xué)心理健康先進單位、省巾幗文明崗、省‘紅旗大隊’，市‘愛國、守法、誠信、知禮’現(xiàn)代公民教育示范點、市模范職工之家、市精神文明建設(shè)標兵單位、縣普教系統(tǒng)先進單位、縣先進家長學(xué)校。
我校少先隊組織健全，制度完善。學(xué)校少先隊按照“貼近心靈、快樂體驗、健康成長”的工作理念，以堅持育人為核心，以體驗教育為基本途徑，以加強和改進少先隊自身建設(shè)為基礎(chǔ)，以雛鷹爭章活動為載體和激勵機制，積極開展一系列豐富多彩的教育活動。自開展創(chuàng)建“xx省紅領(lǐng)巾示范�！被顒右詠恚覀兘Y(jié)合實際情況，組織開展一系列內(nèi)容豐富，形式多樣的少先隊活動：
一、組織建設(shè)
學(xué)校按照“把全體少年兒童組織起來接受教育”的方針發(fā)展隊的組織，大隊、中隊、小隊組織健全。學(xué)校有少先隊大隊，大隊委成員配備齊全，隊委、旗手、號手等隊的組織機構(gòu)完善；中隊工作有計劃有組織地開展活動，活動主題鮮明，富有特色；各中隊能根據(jù)實際劃分若干雛鷹小隊，各中、小隊能從自己的實際出發(fā)，由隊員、隊委主動討論，與輔導(dǎo)員商量、設(shè)計并開展活動。
二、制度建設(shè)
隊干部實行民主選舉和輪換制，大隊委員由少代會的代表選舉產(chǎn)生；每學(xué)年利用“六·一”、建隊日和元旦發(fā)展新隊員，為少先隊組織及時輸入新鮮血液；同時利用晨會、班隊會等時間進行少先隊知識的教育普及，讓隊組織成為隊員自我管理、學(xué)習(xí)鍛煉、全面提高素質(zhì)的大學(xué)校，成為勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展的樂園。班主任制度、家校聯(lián)系制度、升降國旗制度、播音員職責(zé)等各種規(guī)章制度已成為規(guī)范和保障隊工作順利開展的重要保證和調(diào)動廣大輔導(dǎo)員和少先隊員活動的重要依據(jù)。
三、隊伍建設(shè)
我校現(xiàn)有學(xué)生1008名，設(shè)有24個少先隊中隊，大隊總輔導(dǎo)員兩名，每個中隊配備一名中隊輔導(dǎo)員。輔導(dǎo)員能根據(jù)學(xué)校工作計劃，遵循少年兒童工作的規(guī)律，擬訂計劃，并根據(jù)少先隊活動的原則（全面性、教育性、實踐性、趣味性、自主性）有目的、有組織地開展少先隊活動。全校少先隊輔導(dǎo)員形成了學(xué)習(xí)、鉆研少先隊理論的良好風(fēng)氣。
校外輔導(dǎo)員和踐行學(xué)生守則教育指導(dǎo)員發(fā)揮重要作用。學(xué)校聘請了來自縣婦聯(lián)、團縣委、縣司法局、縣交警大隊城鎮(zhèn)中隊、縣武警中隊、縣關(guān)工委等各行各業(yè)的校外輔導(dǎo)員共十名，以學(xué)生家長為代表的踐行學(xué)生守則教育輔導(dǎo)員共二十四名，建設(shè)了一支以“五老“為核心，以學(xué)生家長為主體的未成年人思想道德建設(shè)隊伍，實現(xiàn)了學(xué)校、家庭、社會教育的三結(jié)合，扎實推進我校思想道德教育。這些來自社會各行業(yè)的校外輔導(dǎo)員不定時來校給學(xué)生作報告，帶領(lǐng)學(xué)生參加實踐活動，給了學(xué)生不少心靈的啟迪和動手實踐的機會。
四、陣地建設(shè)
我校少先隊組織利用在學(xué)校中占有的比較穩(wěn)定的時間和空間開展工作和活動，建立起自己的活動陣地。通過活動陣地，隊員經(jīng)常進行自我管理、自我教育、自我鍛煉、自我發(fā)展。
1、利用廣播站、班隊會、宣傳欄、升旗儀式等活動陣地，加大對學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的力度，建立起學(xué)生管理快速反應(yīng)監(jiān)護機制和事故處理機制。開展“好習(xí)慣，我能行”文明班評比活動，充分發(fā)揮學(xué)生參與管理的職能，成立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，每天對學(xué)生的儀表、紀律、衛(wèi)生、“兩操”和文明言行等進行檢查記錄，將規(guī)范內(nèi)化成學(xué)生個人的良好品德。
2、精心布置班級文化、校園文化，利用顯性和隱性的校園文化促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)校目前共有校園櫥窗10塊，各班室內(nèi)板報24塊，由校園文化建設(shè)組直接管理。分工明確，責(zé)任到人。每月更新一次，內(nèi)容覆蓋學(xué)校管理的多個方面。中隊黑板報、和櫥窗專欄，都由隊員自己找材料、自己撰稿、自己編報排版、自己抄寫美化版面，形式多樣、內(nèi)容豐富、不斷更新，溶知識性、教育性、趣味性于一體。所有這些，都起到了營造學(xué)校傳統(tǒng)美德教育氛圍的作用，對隊員和全體學(xué)生起到了潛移默化的感染熏陶作用。
3、利用校園廣播、多媒體等組織學(xué)生收聽、觀看有關(guān)科教、安全等教育信息、內(nèi)容，拓展了學(xué)生知識面。
4、充分利用校本教材《養(yǎng)成教育》讀本，加強禮儀教育與訓(xùn)練，從而引導(dǎo)學(xué)生對己講儀表，對人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會講公德，在家講孝順。
5、我校在發(fā)揮學(xué)校這一基本陣地作用的同時能充分挖掘校外校外紅領(lǐng)巾活動陣地，引導(dǎo)隊員在實踐中體驗，豐富、充實自己。如：每年清明節(jié)前后，學(xué)校少先隊大隊部組織隊員到寨崗烈士陵園參加掃墓活動，引導(dǎo)學(xué)生緬懷革命先烈，珍惜幸福生活；組織少先隊員代表到民族初級中學(xué)“思源室”，讓隊員們在參觀中接受深刻的愛國主義與革命傳統(tǒng)教育；每年建軍節(jié)期間，組織隊員慰問縣武警中隊的官兵，引領(lǐng)隊員們在慰問和參觀中體驗軍旅生活，感受軍人風(fēng)貌，增強了愛國意識、擁軍意識，讓他們切身體會到：是“最可愛的人”讓我們擁有一個和平、安定、幸福的家園；組織隊員參加軍事夏令營活動，短暫的夏令營活動讓隊員們過上真正的部隊軍營生活，真正體會到戰(zhàn)斗的艱辛和國防的重要，活動既鍛煉了他們的身體素質(zhì)，也磨練了他們的意志品質(zhì)，培養(yǎng)了團結(jié)協(xié)作精神，增強他們的國防意識，為他們今后的成長成材打下堅實的基礎(chǔ)；假日雛鷹“愛心小隊”的少先隊員，自發(fā)組織到縣敬老院慰問孤寡老人，她們用自己的零用錢買上禮物，給老人們送去了溫暖；氣象日組織少先隊員代表到縣氣象局參加“世界氣象日”氣象科技服務(wù)咨詢活動，激發(fā)學(xué)生探索大自然的興趣，拓寬了學(xué)生知識面，也激發(fā)了同學(xué)們學(xué)好本領(lǐng)，報效祖國的信心和決心；組織隊員到縣美蓮華禮服公司參觀學(xué)習(xí)，讓孩子們體味勞動的艱辛；學(xué)校校外輔導(dǎo)站在節(jié)假日期間，有計劃地組織部分舉行校外輔導(dǎo)、競技比賽等多種形式的教育活動，為青少年健康成長創(chuàng)設(shè)一個有利的學(xué)習(xí)和文化娛樂環(huán)境。寨崗烈士陵園，縣武警中隊、縣氣象局、縣民族初級中學(xué)思源室、美蓮華禮服公司、校外輔導(dǎo)站等校外紅領(lǐng)巾活動陣地，已成為我校隊員自我教育、實踐鍛煉的重要課堂。多年來，我們充分發(fā)揮了它們的育人功能，形成一定的特色。
五、活動建設(shè)
1、為了給學(xué)生提供一個全新的成長平臺，為他們量身定做各種有益的理論學(xué)習(xí)與社會實踐活動，使他們能夠更健康、更快樂、更全面地成長。
我校基于進一步推進學(xué)生素質(zhì)教育和新課程改革，促進學(xué)校教育教學(xué)工作豐富化、社會化，培養(yǎng)學(xué)生愛心、善心，學(xué)會感恩社會，回報社會的宗旨建立了中國少年先鋒隊xx市“小記者站”�！靶∮浾哒尽钡玫綄W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，在學(xué)校少先隊大隊部的組織下，積極開展活動。在實踐中，小記者們在不斷成長著。綜合的能力有了相應(yīng)的提高，記者意識也顯著增強，學(xué)習(xí)成績不斷提高。20**年12月9日，部分小記者在老師的帶領(lǐng)下，到中國瑤族第一寨---連xx縣千年瑤寨采風(fēng)，了解古寨民風(fēng)民俗、采訪耍歌堂的演員等，成為古寨一道靚麗的風(fēng)景線。徐靈玥、房淑婷等多位小記者的文章多次發(fā)表在報刊和網(wǎng)站上，達到了較好的社會效應(yīng)。
2、以愛國主義教育為主旋律。
少先隊以“民族精神代代傳”為主題開展教育活動，引導(dǎo)學(xué)生從事件中、人物中尋找民族精神。利用主題隊會，講解家鄉(xiāng)英雄保家衛(wèi)國的故事，宣揚愛國精神；開展“尋找先輩的'足跡”活動，組織學(xué)生學(xué)習(xí)家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)起熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。這些活動既鍛煉了學(xué)生，豐富了學(xué)生的課余生活，又激發(fā)了學(xué)生的愛國情感。
3、以關(guān)愛教育為重點。
組織開展了形式多樣的關(guān)愛主題活動：高年級與低年級開展“手拉手、心連心”活動；組織隊員參加愛心捐款、捐書活動；組織隊員到敬老院獻愛心等。通過這些活動，從小培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人、關(guān)愛社會的良好品德。
4、以“新世紀、我能行”體驗教育為載體，開展了豐富多彩的活動。
如：每年3月雷鋒月開展的學(xué)雷鋒系列活動，讓雷鋒精神扎根在學(xué)生心中；每年母親節(jié)開展感恩活動，讓學(xué)生學(xué)會感恩，懂得回報；每年教師節(jié)開展尊師活動，讓學(xué)生感受教師的可愛和可敬；每學(xué)年第一學(xué)期舉行的文明班知識競賽和《守則》我遵守，《規(guī)范》我踐行知識競賽，使自覺主動地將學(xué)到的文明禮儀知識運用到學(xué)習(xí)生活中去；每周一的升旗儀式和國旗下的講話，讓學(xué)生在國旗下莊嚴地接受心靈的洗禮；紅領(lǐng)巾廣播站，豐富了學(xué)生的課余生活；每年的“六、一”慶�；顒雍驮⿷c祝活動，陶冶了學(xué)生的情操；一年一度的校園科技文化藝術(shù)節(jié)和校園田徑運動會，給學(xué)生提供了展示自己的舞臺；每學(xué)年在建隊日、元旦、“六、一”這三個特殊的日子各發(fā)展一批新隊員，為少先隊組織注入了新的活力；每學(xué)期我校家長學(xué)校開設(shè)家長學(xué)習(xí)班，各班召開家長會，與家長同撐起教育孩子的藍天；“留守兒童思想教育專題講座”，講座圍繞兒童的思想品德、習(xí)慣養(yǎng)成、心理健康、生理健康四個方面講述，以生動形象的例子教育學(xué)生做生活的主人，引導(dǎo)學(xué)生健康成長；法制宣傳日教育活動，增強了師生們的法制觀念；組織學(xué)生參加一年一度縣中小學(xué)生書信節(jié)活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的社會主義榮辱觀；一年一度的校園廣播體操和校園集體舞比賽，培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽感、紀律性和團結(jié)協(xié)作精神；每學(xué)期開展安全教育系列活動，增強了師生們的安全意識，讓學(xué)生正真做到“高高興興上學(xué)，平平安安回家”；“少代會”的召開，促進了隊員對少先隊的認識，提高了他們參與建設(shè)少先隊的熱情；愛我上學(xué)路活動、愛護母親河活動、“洗臉工程”等活動。引領(lǐng)學(xué)生走上社區(qū)，清除路邊雜物，打掃衛(wèi)生等，在活動中，學(xué)生增強了社區(qū)小公民意識，也接觸到許多課本以外的新知識，感受，反響良好；“未成年人宣誓儀式”，如“告別陋習(xí)，走向文明”、“告別游戲機室”、“關(guān)愛生命，遠離危害”、“雷鋒在我們身邊”、“千人拒毒簽名儀式”、“愛心獻給他人”、“努力學(xué)習(xí)、力爭上游”、“追尋名人的足跡”、“好書伴我成長”、“順小有愛”、“朝陽讀書活動”、“民族團結(jié)一家親”書畫比賽、詩歌朗誦比賽、演講比賽、現(xiàn)場作文大賽小干部培訓(xùn)、播音員選拔等豐富多彩的主題隊活動，讓學(xué)生在活動中沐浴著陽光和雨露。
回顧過去，我們倍感自豪，展望未來，我們深知任重而道遠！在全面實施素質(zhì)教育，全面推進新課程改革的今天，我們順德小學(xué)更是朝氣蓬勃！“讀書是個人的希望，讀書是家庭的希望，讀書是國家的希望�！币焉钌钤趯W(xué)生心中！我們的少先隊員們正努力朝著學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會發(fā)展目標奮勇前進！努力把自己培養(yǎng)成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的德、智、體、美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)接班人！
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