培訓工作總結

時間:2021-04-07 12:00:33 培訓工作總結 我要投稿

精選培訓工作總結錦集7篇

  總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發(fā)揚成績,讓我們一起認真地寫一份總結吧。那么總結有什么格式呢?下面是小編收集整理的培訓工作總結7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選培訓工作總結錦集7篇

培訓工作總結 篇1

  不知不覺我已到xx教育報道了6個月了,記得第一天跟著隊伍去現場看時我感覺自己什么都不會、不懂真的很沒用,想到了自己之前的幾份工作都是靠自己摸索自己學的想想都害怕因為那樣太累了,一個上午我就在會場傻呆過去了,同事都是新面孔我又不了解對方,不知問他們問題他們會不會樂意告訴我教我,可是讓我驚喜的是中午在飯桌上隊伍的兄弟姐妹們主動的教我到會場該做什么不該做什么,晚上趙老師還教我怎么算4個9的數學題,我很感激這些幫助過我的兄弟姐妹們,那天我就對自己說在以后的工作中一定要認真負責不能辜負他們對我的期望。

  現在我覺得在這里的工作環(huán)境比較的輕松,即使工作有點繁忙有點累,但是和同事之間相處的是那樣的融洽那樣的愉快,在工作中我慢慢發(fā)現我更適合做會場助理這一職位,因為我喜歡有挑戰(zhàn)性的工作,會場助理在最后要面對的是不同的家長提的不同的問題,是考驗一個人的應變能力,和銷售能力及語言技巧的難題。

  在這6個月里我也總結了一下有關面對家長該怎么應對的心得,我記得在12月份時業(yè)績做得很差勁,我卻跟自己解釋說:“我不會、、、、、,因為、、、、,我的計劃沒完成,因為、、、、、”我總是在找借口,在抱怨。

  但我從未意識到給自已找借口的同時,我已經變得相當的消極了。其時禍根就是我們自已了。說起我的轉變也很有意思,我無意中聽到的一句歌詞“不經歷風雨,/3221788(使用請雙擊此處刪除頁眉文字)

  專業(yè)好文檔為您傾心整理,謝謝使用怎能見彩虹”是啊風雨過后就一定會有彩虹,所以我不在找任何借口并對自己充滿自信,其實在任何崗位上只要你把心態(tài)放好,對自己和身邊的人還有所在的團隊都充滿信心相信你和團隊都會成功。

  心得二:要客第一,合理安排時間,做有價值的家長工作,當然要做到這點會場助理必須學會察顏觀色,作為一名會場助理我們的時間是有限的,在會場所有的家長都是有希望成交的,而在這短短的時間里個個都不放過,從而浪費了大量的時間在那些購買欲望不強的人身上,首先要對家長作個分析類,從而在最短的時間內找出重中之重的家長,舉例說明比如在課堂中講師在上面講課,那會場助理和主持就應該站在會場觀察底下的家長,用你的眼睛和你的第六感去尋找下面帶頭騷動的家長然后記住他,等到銷售時就拿著教材去向他推銷只要搞定他那其他的家長就不用你在廢口舌一個一個的介紹推銷了,這就是在最短時間銷售更多的教材的意思,東西是死的人是活的,辦法是用不盡的,就看你勤不勤快肯不肯動腦思考問題,這也決定了你對工作的一個態(tài)度。

  心得三:知彼解已,先理解家長,再讓家長來理解我們,在進行完與家長和第一次親密接觸后,我們一定會碰到許多難纏的家長,誤解也會產生儲多問題。

  當遇到這樣的一些障礙時,我們不能先去抱怨家長,他們不夠理解我們。事實上我們是有可能挽回這些家長的,雖然達不到百分之百的成功率,但我們經過一些方式的努力后,事實證明我們將大多數的家長,爭取回來了。如何先理解家長呢

  那我們必須先要進行區(qū)分對待,對于新接觸而抗拒的家長來說,關鍵在于別太在意他說什么,甚至可以認為他們這只是一種托辭罷了(別忘了,家長他的思想也/3221788(使用請雙擊此處刪除頁眉文字)

  專業(yè)好文檔為您傾心整理,謝謝使用會隨時在變的,永遠沒有一成不變的家長)。我們只需記得我們得將我們產品的優(yōu)點亮點告訴他。你會很驚奇的發(fā)現家

  長的態(tài)度慢慢轉變,這樣,機會就來了!

  心得四:不斷更新,不斷超越―――――――不斷成長,蓄勢待發(fā)鋸用久了會變鈍,只有重新磨后,才會鋒利再現。我們做為一個會場助理的我們,如果不懂得隨時提升自已,有一天我們也將從舊日所謂的輝煌中跌入低谷。

  對于我們來說及時的汲取新知識原素相當重要,除了書本外,我認為在工作中,用心去學是相當重要的。我相信一點,一個人的能力總是有限的,但我們同事之間互相交流各自所擁有的豐富經驗由為重要更是無限的。下次我可以用在相類似的家長身上,我們就有更多成功的把握了。我們也可以從同行那邊學到知識,那樣才能“知彼知己,百戰(zhàn)不殆”,在竟爭中,讓自已處在一個有利的位置。我們要不斷的超越自已,緊記一句話,不要與你的同事去比較長短,那樣只會令你利欲熏心,而讓自已精力煥散。與自已比賽吧,你在不斷超越自已的同時,很可能你已經超越他人,而這時的你是在沒有任何惡性壓力下,輕松達到一個頂峰的。

  以上這幾點心得體會,是我這幾個月以來在銷售雙語不用教時得到的一些簡單的經驗,希望能給大家?guī)硇⿲嵸|性的幫助。

  人的一生是一個不斷去學習,不斷去提高的過程。限于自身條件,我們在工作中總不免碰到各種各樣的問題,會給自己帶來一些壓力,我們總是希望自己的工作能夠做得完美,只是事實往往不合自己所愿,問題總會出現。正因如此,我們才不要害怕在工作上出現的任何問題,它也正是我們學習和運用知識的良好機會,隨著問題的解決,我們的知識也就會一步一步的積累起來,我們運用知識的/3221788(使用請雙擊此處刪除頁眉文字)

  專業(yè)好文檔為您傾心整理,謝謝使用熟練度也會慢慢的增加。但是,我們不能抱著“出現問題總是難免的”這樣一種思想,我們不能一而再的犯下同樣的錯誤,那樣只會讓自己的工作陷入被動的局面,我們需要在解決問題的過程中吸取經驗和教訓,不斷的提高自己,避免類似的問題再次出現。

  總之,我們在公司里工作,要達到這樣一個目標,就是要通過自己的盡心盡職,讓別人懂得自己,讓自己懂得崗位,讓公司因有自己而發(fā)展。

培訓工作總結 篇2

  人生總是會面臨很多新的開始和新的選擇,在從高中畢業(yè)踏入大學校園的這一步,我選擇了學生會,非常有幸加入這樣一個充滿生機活力,氛圍和諧融洽的團隊,開始我人生中又一個新的身份。 9月10日到9月15日,學生會組織了為期五天的新干事培訓。短短的五天時間,讓我對我將要為之奮斗的地方有了較深入的認識,對整個學生會的歷史傳承和理念有了初步的了解,工作內容和工作細節(jié)也有一定的體會。從各位指導老師的講述中,有一點在我印象中更加深刻了,這就是學生會是我學習怎樣做事的地方,更是我學習如何做人的地方,在這里的感覺和在班級的感覺極其的相似,大家分工協(xié)作、互幫互助,任何時候都有一個強大的團隊做堅強的后盾,所有的老師也都和藹友善,所有問題都是知無不言言無不盡。現將培訓所感所想簡單總結如下:

  一、學生會是一個學習做人的地方,只有尊重工作,尊重老師,尊重同學,尊重自己,才能走得更遠。

  選擇進入學生會這個大家庭,從某種意義上來說就是選擇了每天與老師,與同學打交道,以禮待人,以禮接物,是必須的品格。每一個工作任務從開始到完成,凝結的都是一群人的智慧和力量。只有小組成員相互配合,每個人都嚴格要求自己,保質保量完成自己負責的工作,并且積極與其他同事溝通,才能保證工作的整體質量。在這里,嚴謹的工作態(tài)度不僅是保護自己,更是保護了整個學生會的集體利益。

  二、學生會是一個學習做事的地方,自強不息才能不斷提升自己的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)。

  “逆水行舟,不進則退!泵鎸ち业纳鐣偁,只有不斷提升自己的專業(yè)技能,才能長久地立于不敗之地。而學生會提供了這樣一個提升自己的環(huán)境,就應該充分把握這來之不易的機會,在做好學生會本職工作的基礎上全面提高自己。

  首先我們要熱愛自己的學生工作。既然選擇了這個組織,就要有高度的自豪感,熱愛工作才能保持工作的熱情和克服困難的勇氣。其次,要不斷加強專業(yè)知識的學習,對更新內容保持關注,不斷更新所學知識,做到活學活用。知識的獲取是一個艱苦和持續(xù)的過程,需要我們有計劃有毅力。在工作和生活中做個有心人也是我們獲取知識,尤其是專業(yè)技能的一個好方法。在工作中多思考為什么要做這些程序,每個付出是為了達到什么目的,對于不同的工作內容,這些程序是否是必須的,有沒有更好的方法,不斷思考,不斷總結,每天前進一小步,日積月累,職業(yè)敏感度和專業(yè)素養(yǎng)才能培養(yǎng)起來。在向同學尤其是老師們請教的時候,有心留意一下他們處理問題的方式和方法,這樣也能達到事半功倍的效果,進而有效的提升自己實務方面的能力。

  三、嚴格要求自己,善于保護自己。學生組織作為一個學校維持學生課余生活的領導機構,日常的工作中會遇到各種各樣的問題,在處理問題的過程中必須要嚴格要求自己,寧愿在前期多花時間精力,也不要等到這個問題到達不可控地步時再來懊悔自己當初的不嚴謹。

  四、提高修養(yǎng),全面發(fā)展。“一物不知,深以為恥”,既是工作,也是生活,學生會提供了一個自由的環(huán)境,在這里不僅要學習處理難題的技能,也應該充分利用空閑時間為自己充充電,在保證專業(yè)知識不斷豐富,不斷更新的同時,應涉獵專業(yè)以外的相關聯知識,讓自己能夠全面發(fā)展,從各個不同的方面增加知識儲備,更好的為工作提供有效且有力的幫助。

  “天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物!”加入學生會,是人生新一段旅程的開始,我相信自己一定會在這個大家庭中不斷提升,走得更高更遠。

培訓工作總結 篇3

  加強員工培訓提高員工素質,為企業(yè)發(fā)展注入強勁動力

  隨著市場競爭的不斷加劇和新技術、新工藝在生產過程中的廣泛應用,企業(yè)之間的競爭越來越表現為員工素質的競爭,企業(yè)要想保持穩(wěn)定、持續(xù)、健康的發(fā)展,必須擁有大批綜合素質與企業(yè)管理水平和設備能力之相適應的勞動者。因此,培養(yǎng)高素質員工,造就一支精干高效的專業(yè)技術人才和技能人才隊伍,是企業(yè)在市場競爭中生存和發(fā)展的必然選擇。為了實現這一目標,公司把加強員工的教育培訓,努力提升全員綜合素質當作事關企業(yè)發(fā)展,應對市場挑戰(zhàn)的戰(zhàn)略性任務長抓不懈,為企業(yè)改革發(fā)展提供了源源不斷的人力資源。

  一、領導重視,創(chuàng)造良好條件

  公司始終把職工教育培訓工作當作企業(yè)改革發(fā)展的重

  要任務,結合市場經濟形勢和公司發(fā)展規(guī)劃,著重對全體員工進行知識與技能的更新和提高、創(chuàng)造力與創(chuàng)新精神的發(fā)掘與培養(yǎng),行為準則與責任意識的規(guī)范和強化等方面的培訓,將員工培訓計劃列入企業(yè)年度工作計劃和長遠發(fā)展規(guī)劃,每年召開專門會議研究制定年度職工培訓計劃,并把培訓工作作為企業(yè)經營管理的重要組成部分,實行目標責任制,并做到資金落實,每年用于員工培訓費用50余萬元。形成公司領導親自抓,人力資源、工會、安全、生產、技術、質量管理等部門相互配合,密切協(xié)作,齊抓共管員工培訓工作體系。

  為了進一步提高培訓效果,使員工培訓更緊密地與公司生產實際相結合,公司成立了由分管領導任主任,人力資源、技術、安全、質量管理及有關生產部門的主要領導為委員的技能人才培訓教材編審委員會,在全公司范圍內組織了一批有經驗的專家和技術工人,下功夫收集、整理、總結了公司成立至今的生產經驗和方法,編寫了《煉鋼》、,《鑄錠》、《煤氣發(fā)生爐》、《批鏟》、《熔煉》、《批鏟》、《水壓機鍛造加熱及熱處理》、《水(油)壓機自由鍛造》、《水壓機模鍛工》、《錘上自由鍛造》等10本崗位技術培訓教材。這批自編教材,緊密地結合了公司實際生產經營情況,根據目前崗位職責要求,既收集和整理了成熟的工作經驗和方法,同時又借鑒了國內外有益的經驗和方法;咀龅搅私滩牟幻撾x現有的生產水平,又能較好地反應制造行業(yè)先進發(fā)展水平的方向,既考慮了當前崗位需求,又注重發(fā)展的需要,做到了理論性與實踐性的統(tǒng)一,科學性與通俗性的統(tǒng)一,當前需要與發(fā)展需要的統(tǒng)一,突出了實用性和實踐性,緊扣實戰(zhàn)突出技巧,直面問題指導,深入淺出通俗易懂,既適合員工自學,也適合員工集中培訓,較好地解決了專業(yè)教材短缺的問題,為搞好工人崗位培訓打下了重要基礎,提供了可靠保證。

  二、全員培訓打造學習型企業(yè)在當今市場經濟環(huán)境下,提高員工素質,提升員工競爭力,是企業(yè)和員工共同的需求。公司根據武漢市創(chuàng)爭活動領導小組文件精神,按照創(chuàng)建學習型企業(yè)的總體要求,提出“科教興企”戰(zhàn)略,圍繞企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略部署工作重心,結合企業(yè)人力資源規(guī)劃的要求,制訂以終身教育為理念,以素質教育為主線,以崗位培訓為重點,以提高職工政治素質和業(yè)務技能、建立學習型企業(yè)為目標的教育培訓工作的方針和理念。

  近年來,公司開展了全員崗位培訓工作,對全體在崗員工進行崗位專業(yè)知識培訓,培訓工作由公司人力資源部和工會組織。培訓中,統(tǒng)一購買各崗位培訓教材,發(fā)放到每位員工手中,并針對每個工種的具體情況,制定相關的培訓方案,列出提綱,制定具體的'學習任務和培訓要求,要求職工按培訓計劃自學,對于專業(yè)性強,人員比較集中的工種,由各分廠組織工余時間集中培訓,通過幾個月的學習和培訓,最后進入檢驗和考核階段,由公司統(tǒng)一安排,組織有經驗的專業(yè)技術人員編寫考試試卷,分期分批地對全體員工進行理論考試和實作考試,考試成績與公司下發(fā)的書報費掛鉤。這種培訓形式,既保證了正常生產,又達到了培訓的目的,今年以來,公司共舉辦各類工種技術培訓班23期,培訓員工2674人次;舉辦中層干部、班組長安全生產知識培訓班4期,325名中層領導干部和班組長參加了安全知識和安全法規(guī)培訓;

  組織350余名特種作業(yè)人員安全操作證復訓培訓,規(guī)范持證上崗;舉辦貫徹質量管理、保密管理等體系文件培訓班7期,培訓相關人員500余人。整個學習培訓過程中,員工的創(chuàng)新意識,參與意識和主人翁意識明顯提高。

  通過對全體員工的崗位培訓和考試,大大提高了廣大員工對崗位培訓的認識,學習的自覺性也大有提高,形成了“人人是學習之人,處處是學習之所”的良好氛圍。

  三、突出重點,培養(yǎng)高素質人才隊伍

  公司堅持職工培訓與技術改造相同步,結合公司實際情況,采取多形式、多渠道,及時選送部分職工進行內外培訓,特別是重點加強新設備、新工藝、新技術、新產品“四新”知識的培訓,使職工及時掌握新上項目的工藝特點和新設備的操作要領。

  公司堅持職工培訓與企業(yè)發(fā)展同步,培訓工作始終堅持與公司生產經營發(fā)展的長遠目標相適應、相協(xié)調,注重超前型、儲備型培訓和對高層次后備人才的培養(yǎng),提高工程技術人員的研發(fā)能力和員工技能。在人才培養(yǎng)方面,我們針對不同文化層次的職工對知識的不同需求,采取送出去,請進來的方式,進行有針對性的專業(yè)培訓。近年來,我們選送了多名具有大學本科學歷的技術骨干到大學繼續(xù)深造,攻讀碩士學位,為公司的長遠發(fā)展培養(yǎng)技術中堅力量;選送了5名中層以上領導到大學學習工商管理,提高他們的企業(yè)管理水平,選派了40多人次技術人員、技術工人到國外(海外)學習考察,讓他們學習國外先進的管理理念和方法,掌握先進的操作方法和技能,為了有針對性地提高企業(yè)現有技術人員的理論水平和解決實際問題的能力,我們發(fā)揮高校理論教學的優(yōu)勢,提供解決本企業(yè)生產技術課題的平臺,采取與有關高校聯合辦學的方式,培養(yǎng)本企業(yè)的適用人才,其中,與武漢理工大學聯合開辦材料工程專業(yè)碩士生研究班,從公司內部選拔出25名符合條件的工程技術人員在職深造,與華東船院聯合開辦機械設計與制造專業(yè)本科班,從企業(yè)內選拔出20余名有進取心、熱愛本職工作的青年職工參加學習,為公司培養(yǎng)了后備技術力量。

  開展崗位練兵和技術比武活動,是提高職工綜合技術素質,培養(yǎng)技術人才隊伍,提升企業(yè)綜合實力的有效方法,為激勵和引導公司廣大青年職工立足崗位、鉆研業(yè)務,學技成才,促進優(yōu)秀青年技術人才脫穎而出,公司有關部門每年組織崗位練兵和技術比武活動,并與武漢市職業(yè)技能大賽同步推進。今年,公司結合生產(工作)實際情況,組織開展了涵蓋車工、數控機床操作工、電工、鉗工4個工種的青工技術比武活動,317名職工報名參賽,通過技術比武,從中選拔4名優(yōu)勝者參加武漢船舶工業(yè)公司舉辦的職工技能大賽,并取得較好成績,起到了鍛煉職工隊伍,培養(yǎng)技術人才的作用。

培訓工作總結 篇4

  一年來,按照區(qū)委要求,曹子里鎮(zhèn)把干部培訓當成提高工作效率、發(fā)揮干部干事創(chuàng)業(yè)的主觀能動性、提高干部自身素質的有效途徑,同時結合黨的群眾路線教育活動,把培訓工作納入重要議事日程,根據本鎮(zhèn)干部工作實際需要,現就曹子里鎮(zhèn)20xx年干部教育培訓工作情況及20xx年干部教育培訓工作計劃匯報如下:

  一、20xx年干部教育培訓工作總結

  曹子里鎮(zhèn)黨委政府領導十分重視對機關干部及村街干部的教育與培訓,把對全鎮(zhèn)干部的教育與培訓作為黨委政府工作的重中之重,同時作為提高全鎮(zhèn)干部整體素質的首要措施來抓。年初鎮(zhèn)黨委、政府各部門根據本口工作實際制訂了本部門的教育培訓計劃,從目前情況看,各部門制定的教育培訓計劃均已落實,并有詳細的培訓記錄,有些部門超額完成培訓計劃。

  20xx年曹子里鎮(zhèn)共組織村干部參加區(qū)、鎮(zhèn)兩級培訓班20余期,外出考察學習2期,共培訓鎮(zhèn)村干部1500余人次,培訓的主要內容為:緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府工作部署,按照“四清一綠”和美麗鄉(xiāng)村建設要求,就如何搞好農村工作;解決制約經濟發(fā)展辦法;當前農村形勢、政策;農村基層民主政治建設及相關制度、規(guī)定等內容;如何做好新形勢下農村矛盾調解工作;農村土地承包問題及解決辦法;計劃生育政策、婦聯工作方法;城鎮(zhèn)建設及新形勢下基層組織建設方法及經驗;種、養(yǎng)殖業(yè)科普知識等相關內容開展培訓。為了更好的建設美麗鄉(xiāng)村,鎮(zhèn)黨委組織機關干部和村干部比學先進,先后去河北屯鎮(zhèn)、薊縣等地外出學習參觀,主要內容是參觀學習環(huán)境建設和特色產業(yè)發(fā)展。

  通過教育培訓,全鎮(zhèn)上下干部整體水平有大幅提高,為全鎮(zhèn)今后發(fā)展奠定了良好的組織基礎和干部保障。

  二、20xx年干部教育培訓工作計劃

  20xx年鎮(zhèn)黨委政府領導將繼續(xù)加大對全鎮(zhèn)干部的教育培訓力度,加大教育培訓資金投入,在加強自己集中培訓教育的同時,一方面,加大對外部經驗的學習培訓力度,采取走出去、請進來的方法,進行典型引路,示范教育。另一方面,以換屆選舉為契機,擴大培訓教育面,加大對后備干部及離任干部的教育管理工作,使全鎮(zhèn)現任干部、后備干部、離任干部及全鎮(zhèn)黨員群眾萬眾一心,為曹子里鎮(zhèn)各項事業(yè)發(fā)展做出積極貢獻。

  20xx年曹子里鎮(zhèn)黨委政府計劃開辦各類培訓班20期以上,受教育層面涉及到新老干部及后備干部、機關全體干部。培訓主要內容包括:黨的各種路線、方針、政策及市委、區(qū)委有關文件精神;周邊地區(qū)先進村街新農村建設及基層組織建設新經驗、新做法;各項管理制度及工作程序;財會知識及財務管理制度等相關規(guī)定;種植、養(yǎng)殖實用技術;還要在換屆前組織培訓和座談,在換屆后組織村級干部上崗培訓等。

  通過教育培訓,進一步提升全鎮(zhèn)干部整體水平,為全鎮(zhèn)發(fā)展,做出積極貢獻。

培訓工作總結 篇5

  人要走進知識寶庫,是一輩子的事情,不可能一蹴而就。因此我們要學習的東西太多了。網絡教育,給了我們一把學習的鑰匙。這是一把增長知識才干和提高思想素質的鑰匙。當今社會已經進入了信息社會,世界已經開始全面信息化、全球化。所以,為了適應社會的發(fā)展,我們教師必須首先牢固樹立信息化、全球化的思想,積極參加培訓學習,緊跟時代脈搏,做一個E環(huán)境下的新型教師。

  今天我有幸參加了關于網絡學習的培訓,讓我對這個方面有了更好的理解。通過此次培訓,我收獲很多,體會深刻。具體想就有關網絡學習淺談幾點體會:

  1、在降低成本的同時保證質量。大家知道,經濟發(fā)展狀況可以促進教育的發(fā)展,影響教育的規(guī)模,一般地,教育受經濟的影響是從二個方面展開的。一是從教育設施上,教育技術和設施的改良,提高了教育的效益。二是從教育的規(guī)模上,麥克風和音響可以讓幾百人聚集在一起上課。但是,這種教育模式實踐證明是不可取的。網絡學習可看做是一種在教育領域內擴大勞動規(guī)模的典型形式,勞動力因素(教師)被網絡所替代,并不意味著教師作用是多余的,相反,作為指導者的教師或設備維護者,其作用也在逐步提升。

  2、自我決定學習時間和地點。網絡學習不是讓學生,而是讓課堂從一個地方轉向另一個地方。這種學習方式下是適應了成人的特點,它為學員節(jié)省了很多時間。比如,我們現在的培訓就可以通過網上課件自由回家抽時間進行網絡學習。

  3、按需進修。網絡學習最大的特點是成人能根據自身發(fā)展需要進行選擇性地學習。在網絡社會中,人的學歷已不顯得多么重要,替代的是人的學術水平和真實本領。一個人在工作之余要不斷地了解新技術,掌握新技術,網絡社會需要的是有多個學位、多張資質證書的人才。

  網絡學習還有一個特點是每個學員能與優(yōu)秀教師開展互動。傳統(tǒng)教育教師在課堂中與學生面對面講課,教學質量很大程度依賴教師個人的素質和能動性。然而,好的教師是極少的,如果教師缺乏能動性或素質不高,傳統(tǒng)教育的優(yōu)勢將消失。遠程式學習中,每門課程一般由優(yōu)秀教師主持,教師在教學中能把握好課程的精髓。學員在選擇課程的同時也選擇了教師。

  網絡學習對我們教學觀念,思想模式的轉變很大,在傳統(tǒng)教育模式中,是以教師為中心,教師通過講授、板書及多種媒體的輔助,把教學內容傳遞給學生或灌輸給學生。老師是整個教學過程的主宰,學生則處于被動接受知識的地位。在這樣一個模式下老師是主動施教者,學生是被動的外部刺激接受者即灌輸對象,媒體是輔助老師向學生灌輸的工具,教材則是灌輸的內容。表面上學生參與教學活動,但這是一種被動的參與。它的優(yōu)點是有利于教師主導作用的發(fā)揮,有利于教師對課堂教學的組織、管理與控制;但是它存在一個很大的缺陷,就是忽視學生的主動性、創(chuàng)造性能力的培養(yǎng),不能把學生的認知主體作用很好地體現出來,學生缺乏主動的思考、探索能力,其自主性、積極性難以發(fā)揮,不利于培養(yǎng)學生的發(fā)散性思維和創(chuàng)造性思維,不利于創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和創(chuàng)造性人才的成長。

  在信息時代,教師既不會被技術所替代,也不應該再作為傳遞知識的權威。教育技術的發(fā)展永遠不會替代教師角色,教師之所以是教師,在于教師能在智力、情感、個性、精神和人格等方面全面培養(yǎng)和塑造學生,教育的根本特性是以人育人。有了信息技術,教師將會從廣播知識的繁重任務中解脫出來,有精力和時間真正進行以人育人的活動,F代教育技術進入到教學過程中,教師能夠由原來的處于中心地位的知識權威轉變?yōu)閷W生學習的指導者和合作伙伴、設計者、開發(fā)者、社會文化的詮釋者、教育的研究者,更多關注學生學習活動的設計和開發(fā)。特別在網絡環(huán)境中,教師會自然而然地專注于對信息教學系統(tǒng)的設計、監(jiān)控、研究和評價。在信息技術的環(huán)境中,學生應該被看作為待點燃的火把,學生地位應該由被動的知識容器和知識受體轉變?yōu)橹R的主宰、學習的主體,成為教學活動的積極參與者和知識的積極建構者。

  夜深人靜時,我坐在電腦前,登上繼續(xù)教育網,已成為多年來的一種自然習慣!袄^續(xù)教育網”像一本磁力很強的教科書,里面共享信息內容豐富,各類課件制作精良。網上資源中,不只是知識的儲存和播放,更為我們提供了旨在提高實踐能力的諸多方法。而且,這里有著良好的互動交流的學習氛圍。比如在線答疑、教師論壇、等欄目,讓我們的協(xié)同學習和自主學習相得益彰。

  對知識的貧乏,就會產生對知識的無知。一位名人說:“認識到我們知識上的不足,便向成功走了一大步!睉袧h最容易做出的辯解,是沒有時間學習。其實這不過是一種托辭罷了。有一個著名的“三八理論”說,八小時睡覺,八小時工作,這個人人都一樣,非常公平。但人與人之間的不同,在于業(yè)余時間怎么度過。

  當今社會的生活,豐富多彩。人們選擇生活的方式,也變得千姿百態(tài)。就說網絡吧,有人借助這一現代科技手段,學知識,用信息,長才干,出成果,助推了自己的事業(yè)。可是也有不計其數的人,把大好時光“網”費了。有的長期沉溺于虛擬的“網戀世界”,有的徹夜迷失在所謂“新新人類”的網絡游戲之中,有的熱衷于與天下網友“狂聊”得天昏地暗,有的甚至“借網”實施各類違法犯罪。這些不是網絡本身的錯,錯的是“入網者”把握不夠好。

  現在,我把網上學習當作了一種生活方式。再忙再累,每天都要抽點時間光顧繼續(xù)教育網,或調閱課件,或與人交流,或完成作業(yè),或自我檢測,或搜尋信息。網絡學習的關鍵還在與相互的參與。

  我們都知道現代教育的發(fā)展越來越強調自主學習和討論式的學習,網絡就給我門這樣一個機會,今天在坐的老師們能在網絡上自由地發(fā)表自己的對網絡環(huán)境下教師專業(yè)發(fā)展的思考與體會,這本身就已經體現了網絡環(huán)境下的教師這個團隊的協(xié)作學習精神。

培訓工作總結 篇6

  貧困地區(qū)勞動力培訓轉移是群眾脫貧致富的重要途徑,我縣緊緊牢固樹立抓勞務輸出就是抓產業(yè)、抓項目、抓經濟的理念,以增強貧困地區(qū)農民的就業(yè)能力,增加農民的現金收入為目標,按照“政府引導、統(tǒng)籌規(guī)劃、產業(yè)經營、市場運作、創(chuàng)新機制、強化服務、按需培訓、就業(yè)脫貧”的原則,不斷提高輸出質量和效益。

  20xx年,我們堅持市場化運作,以企業(yè)需求為先導,充分發(fā)揮培訓基地的積極性,在原有的縣勞動力培訓中心的基礎上,創(chuàng)新性地實行校企合作培訓模式,將高校理論知識和企業(yè)實際操作相結合,將培訓課堂放入生產車間,極大的提高了“雨露計劃”的效果,提升勞務技能培訓的層次,提高就業(yè)能力,增強其市場競爭力,以最大限度地加大就業(yè)機會。正確引導農村勞動力的有序轉移,并穩(wěn)定轉移就業(yè)。今年,我縣的“雨露計劃”培訓任務為**人,其中含“一村一名中高級技師”培訓任務**名。選送**名學員到省雨露計劃培訓基地(江西贛江職業(yè)技術學院和撫州職業(yè)技術學院)接受學制式培訓。截止到目前,我縣已完成培訓**人,(含“一村一名中高級技師培訓人員**名),占任務的100%,實現轉移就業(yè)**人,轉移就業(yè)率為**%,其中在園區(qū)就業(yè)的有**人,省內就業(yè)率為**%。為我縣重點貧困村困難群眾擺脫貧困,實現脫貧增收,奠定了堅實基矗

  一、主要做法

  一是強化領導,為實施雨露計劃提供組織保障。為了做好雨露計劃培訓轉移工作,縣委、縣政府高度重視,同時,縣“縣扶貧辦領導班子深入基地調研檢查指導培訓工作,要求有關部門對培訓輸出學員家庭遇到的困難要及時解決,為輸出人員創(chuàng)造良好的外出的環(huán)境。

  二是廣泛宣傳,為實施雨露計劃營造良好氛圍。雖然“雨露工程”是一項利民工程、民心工程,但由于通訊不便,信息閉塞,招生僅靠發(fā)個文件和招生簡章很難實現招生目標,為此縣扶貧辦采取“千金重擔共同挑,人人身上有指標”的工作措施,委派培訓中心與培訓基地密切配合,采取多種方式,加大雨露計劃政策宣傳。一是集中全縣整村推進8個重點貧困村村支部書記和鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管領導宣傳,宣講雨露計劃的優(yōu)惠政策;二是利用科技培訓平臺,在集中重點村農民進行科技培訓時,發(fā)放雨露計劃政策解讀**余份。

  三是規(guī)范管理,確保雨露計劃培訓效果。在培訓監(jiān)管上,針對學員大多為往屆初中畢業(yè)生和農村剩余勞動力,為了保證培訓質量和就業(yè)水平,要求基地對文化基礎差、思想松懈、紀律松散的學員,嚴格加以管理。

  二、鞏固成果,開拓創(chuàng)新,再創(chuàng)工作新業(yè)績

  一是進一步加強管理,規(guī)范培訓。從每一個細微環(huán)節(jié)入手,糾正學員的不良習慣,培養(yǎng)學員一切行動聽指揮、一切行為符合規(guī)范禮儀要求的良好品質,養(yǎng)成雷厲風行、紀律嚴明的工作和學習作風。在對學員進行技能培訓時,應緊貼企業(yè)用工要求,從最基礎的知識入手,從最實用的技能入手,使學員的言行舉止、技能操作必須標準化和規(guī)范化。

  二是進一步整合資源,加大扶持。積極創(chuàng)新,整合培訓資源,采取全免方式,讓學員入學參加培訓,減輕他們的資金壓力,并確保其都有所收獲。

  三、面臨的困難和建議

 。ㄒ唬┐嬖诘膯栴}和困難

  自實施雨露計劃以來,我們積累了一些經驗,取得了一定的成績,但也顯現出了一些問題和茅盾。主要表現在以下幾個方面:

  一是有限的扶持資金無法滿足培訓的需要。

  二是培訓轉移業(yè)務工作多與無工作經費的矛盾。資金少,壓力大,業(yè)務工作多是實施雨露計劃最突出的矛盾,也是最主要的矛盾。實施雨露計劃一個比較系統(tǒng),程序繁多的工作,需要投入大量的人力、物力和財力,加之基礎檔案建設等等都無經費來源。

  三是有限的扶持資金無法滿足市場行業(yè)競爭的需要。現在社會上各行各業(yè)都不得在實施勞動力培訓轉移工作,各部門出臺的政策可以說是千姿百態(tài),互不相同,并且有些部門為了爭取生源,完成任務指標,已增加了培訓補助標準,比如勞動部門的金藍領工程。

 。ǘ⿴c建議:

  回顧過去的工作和工作中面臨的困難以及工作中所暴露出來的突出矛盾 我們有以下幾點建議和請求:

  1、建議提高人均補助標準以適應現行市場需求。

  2、請求盛市協(xié)調安排實施雨露計劃配套工作經費

  總之,過去的一年里,我們在實施的雨露計劃工作中雖然取得了一定的成績,但按照省市扶貧部門的要求還存在著一定的差距,我們將在新的一年里,繼續(xù)發(fā)揚成績,克服存在的不足,緊緊抓住新時期扶貧開發(fā)工作的機遇,扎扎實實地抓好雨露計劃的實施,為全縣困難群眾脫貧致富做出積極的貢獻。

培訓工作總結 篇7

  為了進一步深入開展農村保持共產黨員先進性教育活動,加強基層組織建設,峨橋鎮(zhèn)于20xx年6月28日、29日,在xx市xxx水泥集團有限責任公司會議室舉辦了為期二天的村干部培訓班,參加這次培訓班的人員共計120余人?偨Y我鎮(zhèn)村干部培訓班情況,可以概括為突出“一個主題”、堅持“兩個結合”,達到“三個提高”。

  一、突出“一個主題”

  整個培訓班內容主題突出,圍繞“開展保持共產黨員先進性長效機制”這個主題,在新形勢下如何結合農村工作實際,提高理論素養(yǎng)、政治素養(yǎng)等綜合素質,努力學習各方面的基本知識,不斷豐富自己、充實自己和發(fā)展自己,努力提高工作能力和處理復雜事務的能力等方面安排了培訓內容;培訓形式分為理論講課、業(yè)務輔導、典型發(fā)言、觀看廉政電教片、自由討論、參加測試等。

  二、堅持“兩個結合”

  1、堅持理論教育與業(yè)務輔導相結合。6月28日上午,鎮(zhèn)黨委組織部門作了加強村級組織建設理論知識講解;區(qū)勞動和社會事業(yè)保障局、鎮(zhèn)農經站分別作了民政、社保有關知識和村級財務管理等業(yè)務方面的輔導。將理論教育與業(yè)務學習進行了有機的融合,讓參訓者在理論素養(yǎng)、政治素養(yǎng)等綜合素質方面提高的同時,又進一步學習了必要的業(yè)務知識;

  2、堅持正面宣傳與警示教育相結合。6月28日下午,區(qū)檢察院介紹了預防職務犯罪方面的有關內容;隨后參加培訓人員集體觀看了鎮(zhèn)紀檢辦組織播放的廉政電教片《失衡的稱》—王受賄案警示錄、《慎交友警世錄》等記錄片。與會者在接受正、反兩面的教育后,內心接受了一次洗禮。進一步樹立了正確的權力觀、地位觀和價值觀,增強了拒腐防變的免疫力。

  三、達到“三個提高”

  一是提高了政治理論水平。聆聽了鎮(zhèn)黨委書記俞才貞同志在培訓班所作的題為《加強學習、提升素質、務實敬業(yè)、加快發(fā)展》的報告以及鎮(zhèn)組織部門所作的《加強農村基層組織建設》有關理論知識的講解。參訓者較為全面地學習了黨和政府在農村的方針政策,在政治思想、理論水平等方面都有了進一步提高,下一步工作也有了明確的指導方向。

  二是提高了發(fā)展經濟意識。通過焦灣村和長壩村兩位負責人的典型發(fā)言,大家清楚地意識到發(fā)展農村經濟,是社會主義新農村建設的核心所在,是群眾的迫切愿望。只有抓住了農村經濟建設的主動權,才能有效地發(fā)揮領導核心作用,才有凝聚力、號召力和戰(zhàn)斗力。村干部紛紛表示,一定要結合村情,重新制定出發(fā)展經濟的好思路。切實壯大和發(fā)展村級集體經濟。

  三是提高了為民服務本領。由于此次培訓內容理論學習有較強的指導性和針對性,業(yè)務培訓有較強的可操作性。參加培訓的同志一致反映這是一個相互交流、相互學習、互增了解、取長補短的良好平臺,紛紛表示要把這次培訓當成一個新的起點,養(yǎng)成終身學習的好習慣,進一步提高為民服務的本領。當前,我鎮(zhèn)正處于跨越式發(fā)展的關鍵時期,改革發(fā)展穩(wěn)定的任務十分艱巨,同時農村面臨的新問題、新情況層出不窮。舉辦此次培訓班,將會進一步提高鎮(zhèn)、村兩級干部如工作業(yè)務知識、依法行政能力和為民辦事能力等方面的整體素質,為實現峨橋鎮(zhèn)經濟的跨越式發(fā)展將起到積極的推動作用。

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