鍋爐工年度個人的工作總結(jié)
時光在流逝，從不停歇，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這段時間的工作，相信你有很多感想吧，好好地做個梳理并寫一份工作總結(jié)吧�？墒窃鯓訉懝ぷ骺偨Y(jié)才能出彩呢？以下是小編幫大家整理的鍋爐工年度個人的工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
鍋爐工年度個人的工作總結(jié) 篇1
一年來，在學校領導的正確領導和幫助下，在同事們的關習和支持下，通過自身努力工作和學習，不斷地完善和提高了自己的思想認識及工作能力，較好的完成了學校賦予的各項工作任務。在面對單一枯燥工作時，我沒有選擇逃避，而是在這普通平凡的工作崗位上把燒鍋爐當成一項事業(yè)來干。
春去秋來，隨著歲月的流逝，我的工作技能和綜合素質(zhì)也在不斷增加。每當看到一個個學生愉快的分享著我的工作成果時，我就有種說不出的喜悅。我一直認為，工作不分高低賤，只要能在平凡的崗位上做出不平凡的事情，就是一個高尚的人，一個成功的人。今天，我可以大聲的說出：我就是一個成功的人，一個有利于社會和集體的人，對于自己的工作，我無愧于自己的職業(yè)道德，在我的'工作中，我兢兢業(yè)業(yè)，恪守職責，嚴守操作規(guī)程，做到以校為家，厲行節(jié)約。多年來，未發(fā)生一起事故，為學校的繁榮壯大做出了應有貢獻。今天，回顧往昔，展望未來，結(jié)合工作，對自己歷年來的工作進行了全面的總結(jié)：
一、自覺加強理論學習，提高個人素質(zhì)。在業(yè)務知識學習方面，我虛心向同行。
師傅請教，通過多看多問多想和多做，積極提高自己操作技能，使自己的業(yè)務水平更上一個新臺階。期間，為了不斷提高自己的理論水平，參加相關部門組織的理論培訓活動，通過理論指導實踐。
二、踏實肯干，努力干好自己的的本質(zhì)工作。
幾年來我一直在學校從事司爐工作，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，注重安全生產(chǎn)，認真履行作為一個司爐工的職責，認真執(zhí)行巡查和定期維護檢修等各項工作，在鍋爐出現(xiàn)異常的時候，加強對設備的不定時、不定期多次反復地檢查，經(jīng)確保鍋爐的正常運行。
三、遵循節(jié)約、高效的原則積極投入工作。
堅守崗位，集中思想，嚴格操作，上班時先按規(guī)定巡視、檢查設備、裝置的運行情況，認真記錄鍋爐每天的運行情況。對鍋爐及附屬設備作定期檢查和維修保養(yǎng)工作，及發(fā)現(xiàn)排除安全因素時，確保設備正常運轉(zhuǎn)。
鍋爐工年度個人的工作總結(jié) 篇2
20xx年已經(jīng)過去。十幾年來，我做為一名取暖鍋爐運行人員，以飽滿的工作熱情投身平凡的工作，努力學習專業(yè)技術知識，嚴格遵守各項工作規(guī)程，虛心向懂技術有特長的前輩求教，團結(jié)同事，不斷提高工作能力，兢兢業(yè)業(yè)的干好了自己的本職工作。
一、本人在實際操作技術上用心鉆研，理論上熟記操作規(guī)程
利用現(xiàn)代快捷的互聯(lián)網(wǎng)及可得到學習資料的各種途徑來尋找相關運行方面的資料；實踐工作中嚴格遵守運行規(guī)程，培養(yǎng)個人獨立操作能力，保證供暖期間不發(fā)生誤操事故，影響供暖質(zhì)量及實效。把工作中遇到的問題和取得的經(jīng)驗、注意的事項隨時記錄下來，虛心向老員工和領導請教。我深深的知到要想鍋爐專業(yè)技術學透學精，還需要時間的'磨練、知識的積累。知難不退，迎難而上。為此我積極調(diào)整自己的工作思路，抓住重點，積極進行由簡單的取暖運行到高效節(jié)能供熱的方向調(diào)整，為此也取得了可喜的成績，并得到了學校全體師生及領導的肯定，贏得住校生家長的稱頌。
二、取暖工作的能力包括協(xié)調(diào)能力和處理事故的能力
因為技術是死的，實際操作能力卻是活的。在各種突發(fā)事故中能夠果斷處理，將事故消滅在萌芽狀態(tài)，使實發(fā)事件后果最小化，這需要智慧，這需要實實在在的判斷。所以取暖工作中判斷能力一定要做到快速準確，活學活用，只有這樣才能更好地干好取暖工這看似簡單實則不易的工作。
三、積累工作經(jīng)驗，貫徹學校領導倡導的“節(jié)能降耗”
在耗煤、耗水、耗電方面，節(jié)約每一斤煤，每一滴水，每一度電。“節(jié)能降耗”要本著安全運行為首要，保證所有師生溫暖過冬為出發(fā)，盡而兼顧經(jīng)濟實惠的運行。
四、在安全運營過程中，加大巡檢設備力度、提高設備可靠性，合理調(diào)整鍋爐運行方式，確保按時按點提供師生供暖
避免天寒地凍，師生人身受傷，設備損壞，人為造成重大事故。新的一年又是新的開始，自然會有新的壓力，我將制定新的合理的奮斗目標，力爭在各方面有新的突破。所以我制定了今后幾年的個人工作方向：工作閑暇，人不閑，一如既往的鉆研供熱鍋爐專業(yè)技術，提高事故處理能力，爭取鍋爐供暖運行時更平穩(wěn)，使鍋爐負荷在安全、穩(wěn)定、經(jīng)濟的情況下高效運行。
干好本職工作的同時，了解其他專業(yè)知識，爭取達到“工作到老，學到老”目標。繼續(xù)發(fā)揮團結(jié)協(xié)作精神，強化理念，鞭策自己有更高的認識和十足的發(fā)展。幾十年的工作中，我取得了一定的成績，在技術方面有了新的突破，在工作中以主人翁的思想態(tài)度工作，全身心的投入到了學校的工作中，不懈的努力取得了驕人的成績。但我不會因為有了成績而會放棄求新的步伐。我會繼續(xù)努力工作，鞭策自己，為學校后勤服務，貢獻自己的一份力量！
鍋爐工年度個人的工作總結(jié) 篇3
1、工作認真負責，敬業(yè)愛崗，以公司理念要求自己，誠信待人，踏實做事，服從領導安排，克服各種困難，始終以積極認真的心態(tài)對待工作。特別是進入冬季供暖期，勞動強度增加，在各種艱難的工作態(tài)勢中，盡我們所能完善各種運行參數(shù)，盡管設備比往年增多了，但巡檢設備，保養(yǎng)設備的工作并沒有放下，依然按時檢查保養(yǎng)。有時因為鍋爐運行中的種種因素而達不到公司的運行要求。我們卻迎難而進，積極調(diào)整自己的工作思路，抓住重點，極及進行運行高運調(diào)整，取得了可喜的成績，在今年的鍋爐運行中我們第1個將鍋爐負荷提起到120T以上，并得到了公司領導的肯定和嘉獎。
2、在技術上用心鉆研，理論上熟記操作規(guī)程，在互聯(lián)網(wǎng)及可得到學習資料的各種途徑中尋找相關運行方面的資料；實踐上嚴格遵守運行規(guī)程，培養(yǎng)個人獨立操作能力，保證不發(fā)生誤操事故，把工作中遇到的.問題和取得的經(jīng)驗、注意的事項隨時記下來，虛心向?qū)９ず皖I導請教，班員都能達到獨立上崗了，但深知要想鍋爐專業(yè)學透學精，還需要時間的磨練、知識的積累，循序漸進，1日才比1日強。即使休假期間，不忘看鍋爐專業(yè)書籍，做到身不在崗心在崗，還充分利用家里網(wǎng)絡資源，查看電廠鍋爐文獻，開闊視野，繼續(xù)充電，希望在崗能以新的專業(yè)水準對待工作。
3、能力包括協(xié)調(diào)能力和處理事故能力，若說“技術”比作“智商”的話，那么“能力”就可比作“情商”，鍋爐專業(yè)亦是如此，智商高就不見得情商高，因為技術是死的，能力是活的。在各種突發(fā)事故中，我們班組團結(jié)如1人，果斷處理，將事故消滅在萌芽狀態(tài)，使實發(fā)事件最小化。所以判斷能力快速準確，活學活用，才能更好地干好工作。
4、積累工作經(jīng)驗，貫徹公司“節(jié)能降耗”。在耗煤、耗水、耗電方面，節(jié)約每1斤煤，每1滴水，每1度電。我們本著安全運行為首要，兼顧經(jīng)濟運行。
5、在安全生產(chǎn)工作中，我們加大巡檢設備力度、提高設備可靠性，合理調(diào)整鍋爐運行方式，確保完成公司下達的各項生產(chǎn)指標。避免人身傷亡、設備損壞、火災事故、影響外網(wǎng)公司供熱和人為責任造成重大事故。
6、公司開展了小指標競賽活動。在勞動競賽中，我們做到不弄虛做假，以真正的實力與其它班組爭取好的名次。
新的1年有新的開始，也有新的壓力，制定新的合理目標才有新的突破。所以我們制定了10年的班組工作方向：
1、繼續(xù)鉆研鍋爐專業(yè)技術，提高事故處理能力，爭取鍋爐運行更平穩(wěn)，使鍋爐負荷在安全、穩(wěn)定、經(jīng)濟的情況下再上新高。
2、干好本職工作的同時，了解其他專業(yè)知識，爭取早日達到“全能操作”目標。
3、在保障供熱的基礎之上，向汽機車間供出品質(zhì)合格的蒸汽。完成公司下達的發(fā)電任務，并要超額完成。
4、繼續(xù)發(fā)揮團結(jié)協(xié)作精神，強化理念，鞭策自己有更高的認識和發(fā)展。
在10年的工作中我們?nèi)〉昧?定的成績，在技術方面有了新的突破，在工作中以主人翁的思想態(tài)度工作，全身心的投入到了電廠的工中，不懈的努力使們?nèi)〉昧蓑溔说某煽儭５覀冞\行1班不會因為有了成績而會放棄求新的步伐。我們會繼續(xù)努力工作，鞭策自己，為中盟綏化熱電有限公司奉獻出自己的1份力量！
鍋爐工年度個人的工作總結(jié) 篇4
入職以來，本人努力工作，勤奮學習本專業(yè)理論知識，由學校剛畢業(yè)的純書生，成長為理論扎實，實踐經(jīng)驗豐富的專業(yè)人才。成為值班長后，開始加強自己管理水平的提高，使自己成為德才兼?zhèn)�，專業(yè)技術與管理能力都具備的復合人才。
20XX年，我結(jié)束了四年的學校生活，帶著在學校受到的專業(yè)訓練，來到青島，來到這個面朝大海，春暖花開的地方。記得畢業(yè)典禮上，校長對我們語重心長的說“山東電校58年建校，為山東省電力系統(tǒng)培養(yǎng)了一萬多名骨干人才。就是因為我們的學生到哪里都頂?shù)钠�，扛得住，才為學校贏得巨大的聲譽。”從那時起我就暗下決心，一定要用多學習，勤實踐，爭取早日成為公司的技術骨干，用專業(yè)的知識，可靠地技術，去證明自己。
來到公司時，是公司成立的第二年吧，記得當時供熱規(guī)模很小，公司也只有兩臺鍋爐。但公司離得氣氛特別好，領導，同事都很照顧我們，也對我們寄托很大的希望。為了讓我們學習更多的專業(yè)知識，20XX年6月，公司安排我們?nèi)厦魉疅犭姀S進行業(yè)務培訓，主要是循環(huán)流化床鍋爐的運行技術。明水熱電是濟南鍋爐廠的培訓基地，是中國第一批運行循環(huán)流化床鍋爐的地方之一。
因為常年對外培訓，明水熱電建立了一套完整的`鍋爐理論和實踐的培訓制度。還有專門的業(yè)務人員給我們講解理論知識，我們還進入到真實的工作，參與到他們的運行中。給當時的我打下了良好的專業(yè)知識。為今后的實踐工作打下基礎。
在結(jié)束了三個月的培訓，回青后，我有以極大地熱情，投入到XX采暖季的準備工作中，當時參與了所有鍋爐，系統(tǒng)的前期準備工作，具體包括外網(wǎng)的注水，鍋爐注水試壓，鍋爐的點火準備和輔機的試運行。
那年的冬天特別冷，我們卻以極大地熱情參與到供熱運行中，當時主要還是學習階段，但已經(jīng)在師傅們的監(jiān)督下進行輔機的巡檢保養(yǎng)和鍋爐正常情況下的調(diào)節(jié)操作。
懵懂的階段很快就結(jié)束了，因為我們前期有很好的知識儲備，進入到工作中，很快就適應了工作的節(jié)奏和基本的技術操作。
到20XX-20XX采暖季我們就可以獨立進行很多工作了，那個采暖季我公司的三號鍋爐投入運行，四號爐也在緊張建設中，所以三號路的試運調(diào)試我都參與其中，并從中學到很多知識。
20XX年，公司為了進一步提高供熱運行水平，學習別人的運行技術和管理方法，組織我們?nèi)ネ２┩犭妼W習。來到威海后，我們也由當初的學習者，轉(zhuǎn)變成交流者。威海的培訓給我最大的地方時，我開始關注鍋爐的磨損問題，并在培訓終結(jié)中以很長篇幅，對循環(huán)流化床鍋爐的磨損問題進行論述。包括了防磨機理，和如何在設計中有效地進行結(jié)構(gòu)的安排布局。除此我還開始關注空預器的實效問題，對空預器的磨損，腐蝕問題開始了思考。
最近幾年的經(jīng)歷證明了我那時的判斷，由于鍋爐的老化，省煤器，水冷壁爆管已經(jīng)成為平穩(wěn)運行的主要問題。而空預器也開始大修更換的階段。
省煤器的爆管飛灰磨損是主要原因，而空預器的問題很大程度上是低溫腐蝕，在以后的運行中也是我想要去研究解決的問題。磨損，腐蝕不可避免，但我們要從技術上減緩這個過程。
到XX年，我就由副操升為鍋爐主操，開始獨立擔當單臺鍋爐的運行任務，主操就要開始獨立點停爐，并完成鍋爐的重要操作。
20XX年我公司50mw循環(huán)流化床鍋爐建成，我當時也參與到調(diào)試試運中，因為我們的前四臺鍋爐是太原鍋爐廠產(chǎn)的24mw的低溫返料循環(huán)流化床鍋爐。而5號爐是濟南鍋爐廠產(chǎn)的高溫返料鍋爐，我們沒有運行經(jīng)驗。但我們還是依靠扎實的理論知識克服困難，順利的點火成功，并成功度過那個采暖季。
在20XX年XX月份，我開始迎來新的挑戰(zhàn)，成為運行丙班的值班長。這時的我，雖然專業(yè)知識已經(jīng)成熟，理論知識也更加深入，卻沒有絲毫的管理經(jīng)驗。我開始由單純的技術工作，向?qū)I(yè)和管理工作轉(zhuǎn)變。人都是有壓力才有動力，有困難才有挑戰(zhàn)。我開始覺得自己的知識開始不夠了，以前負責單臺鍋爐運行，現(xiàn)在要位整個系統(tǒng)考慮。怎樣保證系統(tǒng)的安全，經(jīng)濟，平穩(wěn)運行。
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