編輯職稱(chēng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

編輯職稱(chēng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

  時(shí)光飛逝,如梭之日,辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,這是一段珍貴的工作時(shí)光,我們收獲良多,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)工作總結(jié)吧!大家知道工作總結(jié)的格式嗎?以下是小編收集整理的編輯職稱(chēng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

編輯職稱(chēng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

  編輯職稱(chēng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)1

  新的學(xué)期開(kāi)始了,為了搞好原州區(qū)六小本學(xué)期遠(yuǎn)程教育點(diǎn)的各項(xiàng)工作,為學(xué)校的教育教學(xué)工作服好務(wù),為本校師生對(duì)中國(guó)教育衛(wèi)星寬帶網(wǎng)提供的多媒體資源信息的查詢,創(chuàng)造便利條件,加強(qiáng)全體教師與外界教師的教育、教學(xué)信息的交流,帶動(dòng)周邊社區(qū)群眾對(duì)教育和其它實(shí)用信息的了解,提高群眾的整體素質(zhì),現(xiàn)將本學(xué)期的工作計(jì)劃如下。

  一、組織機(jī)構(gòu):

  領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):馬思東

  副組長(zhǎng):李淑琴、呂耀奎、李小娟

  成員:趙春光、董光斌、樊勇、劉國(guó)民、張碧榮

  領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):負(fù)責(zé)項(xiàng)目的日常管理和項(xiàng)目的正常運(yùn)行,對(duì)項(xiàng)目的執(zhí)行情況進(jìn)行檢查、評(píng)估和指導(dǎo)交流,組織社區(qū)群眾觀摩學(xué)習(xí),負(fù)責(zé)項(xiàng)目設(shè)備的交接、驗(yàn)收、配發(fā)、安裝、調(diào)試,對(duì)相關(guān)的數(shù)據(jù)建立檔案。

  二、加強(qiáng)校本培訓(xùn):

  1、繼續(xù)加強(qiáng)本校教師對(duì)教育信息網(wǎng)絡(luò)資源應(yīng)用能力的培養(yǎng)和提高,充分利用好這些寶貴資源。讓每一位教師對(duì)所要應(yīng)用的網(wǎng)絡(luò)資源信息能熟練的接收、下載,并且將下載信息應(yīng)用到自己的課件制作和課堂教學(xué)中去,讓學(xué)生得到最新的知識(shí),得到最新最好的教育和熏陶。

  2、對(duì)鄰近的社區(qū)群眾進(jìn)行教育信息化開(kāi)放活動(dòng),讓社區(qū)群眾更多的了解遠(yuǎn)程教育資源,為社區(qū)群眾的學(xué)習(xí)和生活提供更多更好的服務(wù)。

  三、做好遠(yuǎn)程教育點(diǎn)節(jié)目的的各項(xiàng)工作。

  1、利用所有可能利用的時(shí)間,特別是在教研活動(dòng)中,積極組織教師收看優(yōu)秀示范課和實(shí)時(shí)課堂。

  2、按時(shí)下載遠(yuǎn)程資源節(jié)目,及時(shí)整理,分門(mén)別類(lèi)保存,并及時(shí)編輯目錄,向師生通知遠(yuǎn)程教育網(wǎng)中的`優(yōu)秀節(jié)目的播出時(shí)間,以便師生能及時(shí)的收看并查詢已有節(jié)目,讓資源及時(shí)的應(yīng)用于教育教學(xué)中去,為老師服好務(wù),為學(xué)生服好務(wù)。

  3、引導(dǎo)和提醒教師利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)的豐富資源,下載積累各種資料,提高資源的利用率。

  4、本學(xué)期要繼續(xù)組織教師進(jìn)行課件的制作、交流,并進(jìn)行評(píng)比活動(dòng),促進(jìn)教師加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育信息在教學(xué)中的應(yīng)用,使老師對(duì)遠(yuǎn)程資源和互聯(lián)網(wǎng)資源的應(yīng)用經(jīng);⒘(xí)慣化、主動(dòng)化。

  5、有計(jì)劃的組織學(xué)生觀看“實(shí)時(shí)課堂”、“同步課堂”激發(fā)孩子們對(duì)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)學(xué)習(xí)的興趣,增加學(xué)生獲取知識(shí)的渠道,為提高課堂教學(xué)的質(zhì)量,加一把力。

  充分調(diào)動(dòng)教師利用項(xiàng)目資源的積極性,有效地為教學(xué)服務(wù),本學(xué)期學(xué)校要求全體教師經(jīng)常性收看遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目的教育資源,教研組要有目的的組織收看“示范課”、“同步課堂”“學(xué)科資源”等節(jié)目,每位教師收看“示范課”不少于10課時(shí),下載10篇優(yōu)秀論文、10篇優(yōu)秀教案、積極瀏覽教育資源網(wǎng)站,做2課時(shí)的課件,上好兩節(jié)多媒體課,撰寫(xiě)遠(yuǎn)程資源使用計(jì)劃,學(xué)期末要有使用總結(jié)。學(xué)科教師要使遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目的教育資源進(jìn)入學(xué)生課堂,充分利用好遠(yuǎn)程資源。

  、做好節(jié)目接收:

  每周一和周二下載完畢所有的資源,周二下午快速整理,并及時(shí)打印出目錄,最好能于周二課外活動(dòng)或次日早晨發(fā)放到各教研組、各辦公室。

  五、為師生和社區(qū)群眾做好服務(wù)工作:

  1、學(xué)校將大力為教師利用網(wǎng)絡(luò)資源創(chuàng)造便利條件,盡可能多的添置相應(yīng)的硬件設(shè)備和應(yīng)用軟件。

  2、學(xué)校繼續(xù)不定時(shí)地對(duì)社區(qū)群眾進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的培訓(xùn),將更多的新知識(shí)和新觀念傳播到群眾中去。

  3、繼續(xù)建設(shè)和完善遠(yuǎn)程教育點(diǎn)的各種檔案,及時(shí)準(zhǔn)確地作好各種應(yīng)用記錄。

  編輯職稱(chēng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)2

  政治是為政之道。作為一名黨報(bào)的干部,作為一名共產(chǎn)黨員,必須自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng),始終堅(jiān)持講政治,一切聽(tīng)黨話、跟黨走,關(guān)注民生,時(shí)刻關(guān)注社會(huì)上的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和焦點(diǎn)問(wèn)題。這就需要用科學(xué)的理論武裝頭腦,用高度的黨性原則規(guī)范言行,切實(shí)履行起一名共產(chǎn)黨員新聞工作者的神圣職責(zé)編輯職稱(chēng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)報(bào)告編輯職稱(chēng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)報(bào)告。

  一、講正氣是履行廉政職責(zé)的基礎(chǔ)

  正氣是修身之基。作為一名紀(jì)檢干部,只有堅(jiān)持用黨紀(jì)、政紀(jì)規(guī)范約束自己,自覺(jué)履行廉政職責(zé),不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng),一切從嚴(yán)要求,時(shí)時(shí)以身作則,一切為了工作,一切為了大局,才能自覺(jué)抵制社會(huì)上的各種誘惑與歪風(fēng)邪氣的腐蝕。

  二、講奉獻(xiàn)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的途徑

  奉獻(xiàn)是做人之要。作為一名新聞工作者,不但要有堅(jiān)定地政治立場(chǎng)、敏銳的新聞視角、堅(jiān)持不懈的創(chuàng)新精神,更要有不求回報(bào)的奉獻(xiàn)精神。每一名新聞工作者成功的背后都是辛勤的汗水和無(wú)私的付出。只有具備愛(ài)報(bào)敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,才能深入社會(huì),貼進(jìn)群眾;才能犧牲小我,顧全大我;才能千錘百煉,多出精品編輯職稱(chēng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)報(bào)告工作總結(jié)。

  在燈火輝煌的都市里,在日新月異的鄉(xiāng)村里,在來(lái)來(lái)往往的人群里,如果能有一絲光、一點(diǎn)力、一分熱是我發(fā)出的,那將是對(duì)我最大的安慰,同時(shí)也是我一生持之以恒的追求。

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