高一班主任工作總結(jié)——切實(shí)加強(qiáng)德育工作
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編精心整理的高一班主任工作總結(jié)——切實(shí)加強(qiáng)德育工作,歡迎大家分享。
本學(xué)期中,46班全體師生認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的上學(xué)期教育工作計(jì)劃以及有關(guān)文件精神,落實(shí)政教處和年級組各階段班級工作任務(wù),制定班主任工作計(jì)劃,按時(shí)檢查計(jì)劃的落實(shí)。師生密切配合,圓滿完成各項(xiàng)工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、切實(shí)加強(qiáng)德育工作
高一學(xué)生從初中升入高中后,自我意識和求知欲明顯提高;參政議政意識增強(qiáng),但帶有一定的偏激性和盲目性,這一階段引導(dǎo)學(xué)生邁好人生第一步,著重進(jìn)行人生觀教育和心理教育。
。1)組織學(xué)生參加全封閉的七天軍事化訓(xùn)練,學(xué)習(xí)軍人的優(yōu)秀品質(zhì)。加強(qiáng)組織紀(jì)律觀念,培養(yǎng)集體意識。
(2)進(jìn)行《中學(xué)生守則》教育,加強(qiáng)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育與訓(xùn)練。
。3)進(jìn)行愛國主義和集體主義教育,加強(qiáng)班集體建設(shè),通過集體活動(如衛(wèi)生和冬運(yùn)會工作)創(chuàng)建一個團(tuán)結(jié)、友愛、積極向上的班集體。
。4)組織學(xué)生參加社會公益活動和社會調(diào)查,了解21世紀(jì)對未來人才的要求。
。5)加強(qiáng)法制觀念和安全教育,安全方面特別是交通安全和交通法規(guī)教育。
。6)加強(qiáng)團(tuán)支部建設(shè)和心理保健指導(dǎo)工作,進(jìn)一步提高文明禮貌行為的水準(zhǔn)。
二、重視科學(xué)思維能力的培養(yǎng),正確引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的思維方法和學(xué)習(xí)方法,提高自學(xué)能力,掌握高中各學(xué)科內(nèi)的`聯(lián)系,開展創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)活動,以適應(yīng)高中階段學(xué)習(xí)任務(wù)。
(1)開展學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),請高年級學(xué)生談學(xué)習(xí)體會《談?wù)劯咧须A段學(xué)習(xí)的特點(diǎn)及方法》。
。2)召開家長座談會,研究如何幫助子女適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活。
。3)尋求各科老師的配合,任教老師作好各科學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。
。4)對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生及時(shí)給予幫助,同時(shí)與這部份學(xué)生一起分析,探索適應(yīng)他們的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,訂出切實(shí)可行的措施,樹立學(xué)習(xí)信心。
(5)每一次考試組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的交流和學(xué)習(xí)心理咨詢活動。
(6)加強(qiáng)素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育,培養(yǎng)21世紀(jì)的有用人才。
三、存在的問題和不足
(1)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)沒有在到預(yù)期目的。
(2)衛(wèi)生工作只能處在學(xué)校的中等水平。
。3)部分學(xué)生學(xué)習(xí)方法不適應(yīng)高中學(xué)習(xí)方法。
。4)部分學(xué)生集體主義觀點(diǎn)淡薄,特別是在衛(wèi)生勞動中表現(xiàn)較差。
。5)違紀(jì)學(xué)生存在如遲到、缺交作業(yè)和不配戴胸卡學(xué)生時(shí)有存在。
(6)上晚自習(xí)講小話學(xué)生存在。
總之班主任是班集體的組織者,教育者和指導(dǎo)者,在學(xué)生全面健康的成長中,起著導(dǎo)師的作用;并負(fù)有協(xié)調(diào)本班各科教育工作和溝通學(xué)校與家庭,社會教育之間聯(lián)系的作用。作為一名班主任新手,還有更多的東西需要學(xué)習(xí),還需要在工作實(shí)踐中不斷探索,逐步積累經(jīng)驗(yàn)。今后工作的方向應(yīng)該是努力克服存在的問題和不足,把班主任工作搞好,真正成為政級的導(dǎo)師作用。
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