精選新教師的工作總結(jié)6篇
總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編幫大家整理的新教師的工作總結(jié)6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
新教師的工作總結(jié) 篇1
轉(zhuǎn)眼間，來(lái)到萬(wàn)阜鄉(xiāng)校工作已將近一年的時(shí)間了。一年對(duì)于整個(gè)歷史長(zhǎng)河來(lái)說(shuō)，只不過(guò)是滄海一粟，對(duì)于人的整個(gè)生命來(lái)說(shuō)也只不過(guò)是幾十分之一。但是，一年對(duì)于我這個(gè)剛剛走入社會(huì)的學(xué)生來(lái)說(shuō)都可以用意義非凡來(lái)概括。在這近一年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè)，我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。以下是我對(duì)一年工作的總結(jié)
一、師德方面
“為人師表，以身作則”。作為一名教師，特別是小學(xué)教師，是學(xué)生的啟蒙人，更要注意自己的一舉一動(dòng)。因?yàn)閷?duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，老師身上的任何言行都是他們效法學(xué)習(xí)的。尤其是低段的孩子，在這方面更是學(xué)得非常得快，如我班的孩子對(duì)于我的言行總能“學(xué)以致用”有時(shí)不經(jīng)意時(shí)說(shuō)的話(huà)學(xué)生會(huì)牢牢記住，讓我明白了作為一名小學(xué)教師處處要以大局為重，克服個(gè)人主義，以模范行為為學(xué)生做出表率才可能教育學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)。如果自己都做不好，那么學(xué)生肯定會(huì)覺(jué)得自己也不需要做好，在學(xué)生心目中，教師是他們學(xué)習(xí)的榜樣。所以我們做為一名小學(xué)教師，一定要自己先做好，不管是平時(shí)的生活，還是學(xué)習(xí)上，都要讓學(xué)生看到如何做好每一件事。
二、教學(xué)方面
在教學(xué)準(zhǔn)備上，新老師面臨的最大問(wèn)題是不熟悉教材，不了解重、難點(diǎn)，也不知道應(yīng)該怎樣上課。但是，我也堅(jiān)信“萬(wàn)事開(kāi)頭難”。所以，我每次都很認(rèn)真的備課，查閱資料把自己的教案寫(xiě)好，因?yàn)閷?xiě)好教案是上好課德前提。
我有幸能得到一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富老師鄒春燕老師的指導(dǎo)，他在教學(xué)方面給我提出很多寶貴的建議，從他身上我學(xué)到了很多有用的東西。由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，有時(shí)還會(huì)在教學(xué)過(guò)程中碰到這樣或那樣的問(wèn)題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這些使我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問(wèn)題的能力大大增強(qiáng)。為了把自己的教學(xué)水平提高，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽(tīng)課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。
在從教學(xué)理論方面。我在課余時(shí)間閱讀了教育學(xué)理論的教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)教學(xué)方法的書(shū)籍，博采眾家之長(zhǎng)為己所用。
三、考勤方面
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，利用課余時(shí)間為學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下求索”。作為新教師，我唯有以最充分的準(zhǔn)備、最大的努力去迎接新的挑戰(zhàn)。我還年輕，還有很多沒(méi)有學(xué)到手，但我相信在今后的教育生涯中一定會(huì)不斷提高對(duì)教師道德的再認(rèn)識(shí)，規(guī)范自己的行為，隨著時(shí)代的前進(jìn)，不斷地更新自我，以身作則，率先垂范，真正的用心做一名好老師。
新教師的工作總結(jié) 篇2
工作一月有余，雖每天都有反思但皆未成文。閑暇之余，索性來(lái)個(gè)階段性總結(jié)。
放假之前階段性質(zhì)量調(diào)研剛結(jié)束，通過(guò)學(xué)生的成績(jī)反饋對(duì)自己過(guò)去一個(gè)月的教學(xué)工作有了大致的了解。
很意外的被安排教二年級(jí)，雖然之前見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)一直教的都是中高年級(jí)。但既然分到低年級(jí)那也只能硬著頭皮上，畢竟我相信只有什么年級(jí)都能教好的老師才是合格的。
剛開(kāi)始還是很不適應(yīng)的�；叵肫鹑ツ暝诙䦟�(shí)小代課的時(shí)候，雖然拿錢(qián)不多，但是那個(gè)爽啊。每天學(xué)校的課上完以后跑去小學(xué)上兩節(jié)課，完了沒(méi)什么事就能回來(lái)了，挺輕松。實(shí)習(xí)的時(shí)候也是一門(mén)心思的專(zhuān)注于上好課，其他的事情都是自己主動(dòng)要求來(lái)做。也許這就是正式與非正式的區(qū)別吧，真正做了教師也就真正挑上了一份沉甸甸的擔(dān)子，上面滿(mǎn)載著的是，責(zé)任。
所以，不光是要做好自己的教學(xué)和班級(jí)管理工作。學(xué)校其他的一些工作安排到自己也必須做好，我從不害怕事多，有事做才充實(shí)。但最可怕的事當(dāng)一堆事情擺在面前而你又手足無(wú)措不知道怎么做。不知道怎么下手遠(yuǎn)比事情多來(lái)的更讓我壓力大。
工作第一年就做班主任壓力也很大，雖然之前實(shí)習(xí)的時(shí)候班主任老師也很放心的把班級(jí)教給我，但那畢竟是別人給自己鋪好了路�，F(xiàn)在則完全不一樣，就像是花匠一樣，這一壇的花花草草從犁地、播種、除蟲(chóng)鋤草到澆水，每一步都得自己親力親為，責(zé)任重大。幸虧(2)班原先的兩位老師已經(jīng)把小孩教育得很好，踩在巨人的肩膀上工作自然輕松了許多。
但班主任工作確實(shí)是門(mén)學(xué)問(wèn)，是一門(mén)藝術(shù)。我還需要很長(zhǎng)時(shí)間的探索和實(shí)踐，并非一朝一夕就能看到成效。比如初做班主任面對(duì)一大堆的晨會(huì)和班隊(duì)課我就常常不知道講什么，以后得做好規(guī)劃，嘗試主題式的教育活動(dòng)�？偟膩�(lái)說(shuō)(2)班的小孩很乖，但這種乖如果能有更到位的制度和管理輔助便會(huì)更好，而如果我把握不好，就有可能使原本很乖的班級(jí)失去一種和諧和平靜。所以班主任工作任重道遠(yuǎn)，仍需上下求索。
教學(xué)方面，從質(zhì)量調(diào)研和我自己做的測(cè)試來(lái)看第一階段學(xué)生知識(shí)點(diǎn)的掌握大致清晰，這說(shuō)明對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的解讀大體是到位的。但從試卷分析來(lái)看，一些典型錯(cuò)題問(wèn)題出在平時(shí)強(qiáng)調(diào)不夠，沒(méi)有很好的突出。個(gè)別學(xué)生知識(shí)點(diǎn)的遺漏則出在我的課堂教學(xué)組織上，沒(méi)能抓住那些學(xué)生的注意力，學(xué)生注意力渙散時(shí)不能及時(shí)調(diào)控和處理。這方面始終是個(gè)大學(xué)問(wèn)，如何讓低年級(jí)孩子始終將注意力集中在課堂上?我想由于孩子自身的身心發(fā)展特點(diǎn)，我要做的是讓教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的更生動(dòng)有趣，教學(xué)組織上要的關(guān)注學(xué)生，著眼整體又要關(guān)注個(gè)別。
常規(guī)管理方面，前一階段中做得比較亂，東一榔頭西一棒子。低年級(jí)孩子常規(guī)管理是重中之重，做得好能為教學(xué)工作助力。管理不到位則會(huì)阻礙教學(xué)效果的發(fā)揮。下一階段要多關(guān)注常規(guī)，并且更有條理的去做。獎(jiǎng)懲都得制度化，決不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，適當(dāng)時(shí)候還要有所變換以隨時(shí)吸引學(xué)生的注意力。
最感動(dòng)的事，不太愛(ài)講話(huà)的小文軒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況不錯(cuò)。而且越來(lái)越開(kāi)朗，忘不了報(bào)他考了滿(mǎn)分時(shí)其他小孩驚訝的神情。
作為新教師畢竟還很嫩，和家長(zhǎng)打交道遇到不講理的難免犯怵，hold不住啊。同事說(shuō)我對(duì)家長(zhǎng)太客氣了，我雖覺(jué)得人與人之間需以誠(chéng)相待，我愿信先禮后兵。但方法和說(shuō)話(huà)技巧還是明顯不如老教師，所以遇到不講道理的家長(zhǎng)就真的hold不住了。
好了，洋洋灑灑寫(xiě)了很多�？偨Y(jié)為一句話(huà)就是，要相信孩子永遠(yuǎn)是對(duì)的，作為教師永遠(yuǎn)得反思自己的心態(tài)、技巧和方法。
新教師的工作總結(jié) 篇3
20xx年是國(guó)家政策持續(xù)收緊的一年，也是酒店業(yè)繼續(xù)面臨巨大挑戰(zhàn)的一年，面對(duì)復(fù)雜嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)環(huán)境和客源市場(chǎng)激烈競(jìng)爭(zhēng)，瀛洲園酒店全體干部職工在酒店董事會(huì)和主管領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)心支持下，在和幫公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以經(jīng)濟(jì)效益為中心，以細(xì)化管理為手段，凝心聚力迎難而上，狠抓企業(yè)經(jīng)營(yíng)和管理，有效應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的市場(chǎng)環(huán)境，努力克服增收難度不斷加大、成本支出不斷增加等實(shí)際困難，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)營(yíng)穩(wěn)健發(fā)展，超額完成了年初經(jīng)營(yíng)指標(biāo)，各項(xiàng)工作都取得了良好成績(jī)�，F(xiàn)將酒店20xx年各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)和管理工作簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：
一、經(jīng)營(yíng)指標(biāo)執(zhí)行良好，經(jīng)營(yíng)收入平穩(wěn)增長(zhǎng)
20xx年，瀛洲園酒店認(rèn)真分析和把握酒店業(yè)的發(fā)展形勢(shì)，堅(jiān)持以黨的政策為風(fēng)向標(biāo)，認(rèn)真分析市場(chǎng)狀況，及時(shí)調(diào)整經(jīng)營(yíng)思路，創(chuàng)新開(kāi)發(fā)客源市場(chǎng)，團(tuán)結(jié)一心、振奮精神、迎難而上、矢志爭(zhēng)先，戮力謀發(fā)展、搶商機(jī)、抓創(chuàng)收、增效益，使年度計(jì)劃和經(jīng)營(yíng)指標(biāo)完成良好。
20xx年酒店主營(yíng)業(yè)務(wù)收入共計(jì)ｘｘ萬(wàn)元，較14年同期增長(zhǎng)ｘｘ0萬(wàn)元，增長(zhǎng)率為ｘ%，超年初制定的ｘｘ萬(wàn)的目標(biāo)任務(wù)ｘ萬(wàn)，較12年同期增長(zhǎng)ｘ萬(wàn)元，為酒店自20xx年開(kāi)業(yè)以來(lái)的歷史新高。其中客房部實(shí)現(xiàn)收入ｘ萬(wàn)元，較20xx年增加ｘ%；月均收入ｘ萬(wàn)元，全年平均維修房數(shù)量為ｘ間，比20xx年減少3間，全年客房平均出租率為ｘ%，較20xx年同期增長(zhǎng)ｘ%；平均房?jī)r(jià)為ｘｘ元/間夜，較20xx年同期上升ｘ%。餐娛部實(shí)現(xiàn)收入ｘｘ萬(wàn)元，月平均收入ｘ萬(wàn)元。其中：餐飲部收入ｘ萬(wàn)元，較20xx年增加ｘ%；茶坊收入ｘｘ萬(wàn)元，較20xx年增加ｘ%。房屋租金等其他收入ｘ萬(wàn)元。
二、培植經(jīng)營(yíng)亮點(diǎn)，經(jīng)營(yíng)創(chuàng)收業(yè)績(jī)斐然
20xx年酒店政務(wù)接待量進(jìn)一步緊縮，市場(chǎng)環(huán)境尤為嚴(yán)峻，在如此困難的環(huán)境下，酒店本著服務(wù)至上、產(chǎn)品創(chuàng)新、面向大眾、降低門(mén)檻、服務(wù)大眾、鼓動(dòng)全面促銷(xiāo)力創(chuàng)效益的指導(dǎo)思想逆勢(shì)而上，實(shí)現(xiàn)了各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)持續(xù)向好。這主要得益于董事會(huì)的及時(shí)指導(dǎo)和鼓勵(lì)，以及對(duì)市場(chǎng)環(huán)境的準(zhǔn)確預(yù)測(cè)、經(jīng)營(yíng)思路的及時(shí)調(diào)整，在精細(xì)化、個(gè)性化、特色化產(chǎn)品上不斷拓展思路、制造賣(mài)點(diǎn)、爭(zhēng)取客源、穩(wěn)定效益，今年來(lái)主要開(kāi)展了以下工作：
1、穩(wěn)抓宴會(huì)銷(xiāo)售市場(chǎng)，牢牢抓住本地婚壽宴請(qǐng)、紅白喜事的接待，針對(duì)會(huì)理本地客源較為固定的情況，加快菜肴新品研發(fā)，根據(jù)會(huì)理本地客人的口味，不斷進(jìn)行菜品的改良與創(chuàng)新。
2、在零餐上做足功夫，推出了“瀛洲園江湖菜”系列家常菜品，降低了門(mén)檻，以親民的價(jià)格提供星級(jí)的菜品及服務(wù)，成功的實(shí)現(xiàn)了從依靠政務(wù)接待到面向大眾消費(fèi)的餐飲轉(zhuǎn)型，在運(yùn)行過(guò)程中得到了社會(huì)各界和本地消費(fèi)者的一致好評(píng)。
3、客房上克服設(shè)施設(shè)備進(jìn)一步老化的不利因素，靈活調(diào)整經(jīng)營(yíng)思路和方式，因時(shí)制宜采取各種措施挽留客戶(hù)，一方面強(qiáng)化軟件管理，加大服務(wù)人員的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)力度，改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)品質(zhì)；另一方面牢牢抓住政務(wù)及商務(wù)客源，同時(shí)積極拓展散客市場(chǎng)，散客收入較20xx年增加了188、3%。20xx年房間出租總數(shù)比20xx年上漲了ｘ間，平均每個(gè)月上漲約201、5間，平均每天上漲約6、7間，房間出租率較20xx年上漲了6%，平均房?jī)r(jià)提高了10、15元，房費(fèi)收入上漲了ｘｘ元，不論是房費(fèi)收入還是房間出租數(shù)都表現(xiàn)出了極強(qiáng)的增長(zhǎng)勢(shì)頭。致力于創(chuàng)造新賣(mài)點(diǎn)，進(jìn)行了客房迷你吧賣(mài)品的品種及價(jià)格調(diào)整，優(yōu)化賣(mài)品結(jié)構(gòu)，讓小食品的流通加強(qiáng)，報(bào)損率降低，客人可選品種增加，得到了客人的好評(píng)。20xx年鮮花、水果、迷你吧收入為ｘｘｘ元，較20xx年增長(zhǎng)了ｘ元。
4、加強(qiáng)促銷(xiāo)力度，擴(kuò)展網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)。改變瀛洲園過(guò)去等客上門(mén)的做法，積極走出去，充分利用各類(lèi)平臺(tái)開(kāi)展宣傳促銷(xiāo)工作，利用大型戶(hù)外流動(dòng)廣告車(chē)、公交車(chē)、出租車(chē)、樓宇廣告電視機(jī)、外出設(shè)點(diǎn)宣傳、走訪(fǎng)單位、店內(nèi)外宣傳廣告等方式對(duì)酒店進(jìn)行了全方位大力度的宣傳。還通過(guò)深化網(wǎng)絡(luò)合作，擴(kuò)展網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)，建立訂房協(xié)作等手段，為客房經(jīng)營(yíng)帶來(lái)了相對(duì)穩(wěn)定的客源。
三、做大做強(qiáng)酒店品牌，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)成果豐碩
爭(zhēng)樹(shù)一流品牌，做會(huì)理本地酒店行業(yè)的標(biāo)桿，是我店多年來(lái)堅(jiān)定不移的發(fā)展宗旨和經(jīng)營(yíng)理念。20xx年以“星級(jí)復(fù)核”工作為契機(jī)，對(duì)酒店一些重點(diǎn)部位進(jìn)行了整改、翻新，對(duì)部門(mén)運(yùn)營(yíng)手冊(cè)進(jìn)行重新梳理更新，對(duì)“星標(biāo)、綠標(biāo)”進(jìn)行了再學(xué)習(xí)，并根據(jù)“星標(biāo)”中有關(guān)飯店運(yùn)營(yíng)質(zhì)量對(duì)各部門(mén)進(jìn)行嚴(yán)格要求，進(jìn)一步提高了酒店的服務(wù)品質(zhì)。酒店順利通過(guò)了四川省星評(píng)專(zhuān)家組的嚴(yán)格考評(píng)且獲得了很高評(píng)價(jià)；此外，酒店還順利通過(guò)了“省級(jí)食品安全示范單位”的復(fù)核。在消防安全工作上也得到了主管部門(mén)的充分肯定。20xx年瀛洲園酒店更被四川省人民政府評(píng)定為“四川服務(wù)名牌”，成為全州首個(gè)獲此殊榮的服務(wù)類(lèi)單位。這是繼酒店被評(píng)定為四星級(jí)飯店及綠色旅游飯店以來(lái)獲得的又一大榮譽(yù)。從來(lái)進(jìn)一步提升了酒店形象，鞏固了優(yōu)良口碑，更印證了我們堅(jiān)持爭(zhēng)樹(shù)一流品牌、爭(zhēng)做行業(yè)標(biāo)桿發(fā)展思路的必要性、重要性和正確性。這既是一種肯定和回報(bào)，更是一種鼓勵(lì)和鞭策。
四、打造精細(xì)服務(wù)品牌，整體服務(wù)水平提升
做精做細(xì)，打造精細(xì)化、人性化、親情化服務(wù)，一直是酒店服務(wù)品質(zhì)建設(shè)的核心內(nèi)容。為培育形成親切待客、真情服務(wù)的酒店氛圍，構(gòu)建和諧的客際關(guān)系，打造精細(xì)服務(wù)品牌，酒店高度重視員工的思想教育和素質(zhì)建設(shè)，擬定系統(tǒng)的培訓(xùn)計(jì)劃并定期組織實(shí)施，開(kāi)展了新員工入職培訓(xùn)、崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)培訓(xùn)、服務(wù)案例培訓(xùn)、情景實(shí)操培訓(xùn)、禮儀禮節(jié)培訓(xùn)、安全知識(shí)培訓(xùn)、部門(mén)經(jīng)理專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)及各項(xiàng)服務(wù)技能展示活動(dòng)等等，通過(guò)酒店、部門(mén)、班組三級(jí)培訓(xùn)體系，形式多樣的培訓(xùn)方式和載體，使員工的專(zhuān)業(yè)服務(wù)知識(shí)和精細(xì)服務(wù)意識(shí)有所增強(qiáng)和提高，體現(xiàn)了四星級(jí)酒店精細(xì)化服務(wù)特色，得到了賓客的肯定和稱(chēng)贊。同時(shí)加大質(zhì)檢力度，深化檢查內(nèi)容。質(zhì)檢工作主要分為定時(shí)質(zhì)檢與不定時(shí)抽檢兩大部分，檢查內(nèi)容包括：?jiǎn)T工禮節(jié)禮貌、儀容儀表、勞動(dòng)紀(jì)律、消防安全、清潔衛(wèi)生等方面。全年共計(jì)完成周質(zhì)檢48次，日常巡檢280次，突擊檢查12次。通過(guò)嚴(yán)格的監(jiān)督檢查，對(duì)酒店服務(wù)質(zhì)量的改進(jìn)和提升起到了積極的促進(jìn)作用。
五、關(guān)心員工文化生活，員工凝聚力得到增強(qiáng)
員工是企業(yè)的寶貴財(cái)富，是推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的源動(dòng)力。過(guò)去一年，酒店更加重視員工在企業(yè)中的核心作用，創(chuàng)造各種條件改善員工生活、豐富員工文化，提高員工對(duì)酒店的歸屬感，營(yíng)造和諧的勞資關(guān)系。20xx年對(duì)男、女員工宿舍統(tǒng)一配置、安裝了無(wú)線(xiàn)寬帶網(wǎng)絡(luò)，解決了宿舍上網(wǎng)難的問(wèn)題，滿(mǎn)足了住宿員工對(duì)文化生活的多重需求，受到了員工的普遍歡迎。加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，見(jiàn)縫插針的開(kāi)展各類(lèi)文體活動(dòng)，增強(qiáng)員工的歸屬感；開(kāi)展評(píng)優(yōu)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，對(duì)優(yōu)秀員工、主管、班（組）、集體進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，形成人人爭(zhēng)先進(jìn)，個(gè)個(gè)創(chuàng)優(yōu)秀的良性競(jìng)爭(zhēng)氛圍。
六、緊繃安全生產(chǎn)之弦，安全管理扎實(shí)推進(jìn)
繼續(xù)抓牢安全生產(chǎn)工作，以確保平安經(jīng)營(yíng)為宗旨，以預(yù)防和消除隱患為主線(xiàn)，以落實(shí)責(zé)任制和安全監(jiān)管為重點(diǎn)，以開(kāi)展隱患排查治理為突破，深入落實(shí)安全生產(chǎn)工作各項(xiàng)措施：繼續(xù)實(shí)施安全部負(fù)責(zé)制，逐一落實(shí)簽訂各部門(mén)和重點(diǎn)部位的安全責(zé)任書(shū)，夯實(shí)“酒店統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、職能部門(mén)主抓、員工積極參與”安全生產(chǎn)監(jiān)管責(zé)任體系；對(duì)消防設(shè)施設(shè)備、高低壓配電房、安全疏散通道、外圍停車(chē)場(chǎng)等重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)部位加強(qiáng)安全檢查，落實(shí)隱患排查治理工作，實(shí)現(xiàn)隱患排查治理制度化、規(guī)范化、經(jīng)常化；根據(jù)星評(píng)標(biāo)準(zhǔn)制訂和完善了消防、火災(zāi)應(yīng)急疏散、食品衛(wèi)生中毒、突發(fā)性治安案件等緊急處置預(yù)案，提升了安全管理及應(yīng)對(duì)水平；強(qiáng)化重大節(jié)假日如元旦、春節(jié)、五一節(jié)、國(guó)慶節(jié)、彝族年等節(jié)前安全大檢查，落實(shí)安全生產(chǎn)值班制度，嚴(yán)密防范和控制事故苗頭發(fā)生；多次組織新、老員工舉行火災(zāi)防范專(zhuān)題培訓(xùn)和實(shí)戰(zhàn)演練，不斷提高員工的安全意識(shí)和防范技能，全年消防安全教育等各類(lèi)安全培訓(xùn)及演練活動(dòng)15次以上。
結(jié)尾語(yǔ)：20xx年，酒店各項(xiàng)工作都取得了良好成績(jī)，但也存在不足和問(wèn)題，主要表現(xiàn)為：一是在經(jīng)營(yíng)管理的理念和模式上還有待于進(jìn)一步的改進(jìn)和創(chuàng)新，在銷(xiāo)售手段上還發(fā)力不夠。二是用工問(wèn)題仍顯緊張，招聘難未有效解決，對(duì)新年度的經(jīng)營(yíng)和服務(wù)品質(zhì)延續(xù)帶來(lái)考驗(yàn)。三是遇大型宴席接待時(shí)，由于物質(zhì)不齊、陳舊加之幫餐人員服務(wù)水平參差不齊，對(duì)酒店服務(wù)品質(zhì)有所影響。四是酒店現(xiàn)已進(jìn)入開(kāi)業(yè)運(yùn)營(yíng)以來(lái)的第六個(gè)年頭，各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備老化程度進(jìn)一步加劇。五是由于礦山企業(yè)的不景氣，導(dǎo)致應(yīng)收營(yíng)業(yè)款回收壓力增大等等這些，我們將在新的一年里不斷地研究和探索，力爭(zhēng)得到有效的改善和提高。
新教師的工作總結(jié) 篇4
進(jìn)入工作的崗位也是工作了一段時(shí)間了，回顧教學(xué)的這段時(shí)間，自己也是有了很大的進(jìn)步，更加的適應(yīng)了教師這個(gè)工作，從學(xué)生到教師的轉(zhuǎn)變，也是讓我更加的意識(shí)到做好一名老師真的不易，也是要繼續(xù)的努力，教好學(xué)生，做的更為出色才行，我也是對(duì)之前自己的工作來(lái)做個(gè)小小的個(gè)人總結(jié)。
積極的去做好備課，每一堂課我都是盡力的去做到更好，讓自己能把教學(xué)做好，當(dāng)然剛開(kāi)始的時(shí)候依舊是有些生澀，而今回頭看的確是有一些做的不夠好的地方，不過(guò)在當(dāng)時(shí)我也是積極的去做好準(zhǔn)備，而今也是得到了學(xué)生們的一個(gè)認(rèn)可，在我的課堂上也是會(huì)很積極的參與進(jìn)來(lái)學(xué)好知識(shí)，特別是看到他們的學(xué)習(xí)成果，我也是很高興，雖然自己經(jīng)驗(yàn)的確不是那么的多，但是自己的一個(gè)熱情，自己積極地狀態(tài)也是很好的去把學(xué)生來(lái)教好，課堂也不是那么的枯燥，而是能讓學(xué)生們學(xué)好知識(shí)，我也是看到自己的進(jìn)步，當(dāng)然和老教師相比，我也是看到自己也是有很多還是不足的地方，的確有時(shí)候教學(xué)容易出現(xiàn)一些錯(cuò)誤，這些錯(cuò)誤雖然學(xué)生看不到，也是不太影響他們的學(xué)習(xí)，但是我也是知道這其實(shí)有些影響了教學(xué)的效率，特別是有時(shí)候課程排的太滿(mǎn)，也是經(jīng)常的拖課堂。
當(dāng)然問(wèn)題的出現(xiàn)我也是積極的去改進(jìn)，多和老師們交流，不懂的問(wèn)題也是會(huì)在辦公室或者會(huì)議的探討里面去請(qǐng)教，從而讓自己更好的把課教好，作為老師我知道自己承擔(dān)著很大的責(zé)任，工作必須是要去做的好才行的。而且只有通過(guò)自己不斷的去學(xué)習(xí)，去成長(zhǎng)，那么課堂也是會(huì)更好，得到更多的認(rèn)可，學(xué)生們也是可以更好地提升學(xué)習(xí)效率，去在我的課堂收獲更多的一個(gè)知識(shí)，同時(shí)我也是去做好引導(dǎo)，讓學(xué)生們對(duì)于這門(mén)課有興趣，愿意去主動(dòng)積極來(lái)學(xué)好，這也是我們作為老師最為重要的一個(gè)事情，去引導(dǎo)好學(xué)習(xí)，而不僅僅只是傳授了多少知識(shí)給學(xué)生，而是要更好的去培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)好的習(xí)慣和態(tài)度。自己也是會(huì)在課后多去思考這節(jié)課是否還可以做的更好，去聽(tīng)優(yōu)秀老師的課堂，去讓自己多學(xué)而做好改進(jìn)。
一段時(shí)間的工作，讓我看到自己的優(yōu)點(diǎn)以及還有做的不夠好的地方，我也是會(huì)持續(xù)的去進(jìn)步來(lái)讓自己把教師這個(gè)工作做得更好，去把責(zé)任更好的擔(dān)起，教好學(xué)生，得到更多的一個(gè)認(rèn)可。
新教師的工作總結(jié) 篇5
歲月如梭，一年的時(shí)光悄然逝去。從教的過(guò)程中，我付出了許多努力，有所收獲，也存在著一些困惑與不足。
在備課方面，我認(rèn)真鉆研教材，小學(xué)教材大都通俗易懂。然為什么編者把它放在二年級(jí)，放在這一單元，并且課文的前后順序是這樣排列，作者的目的究竟是什么？這篇文章究竟應(yīng)該如何處理，才能讓我們的孩子以一種快樂(lè)的心情學(xué)習(xí)。而我任教的年級(jí)是小學(xué)二年級(jí)。該學(xué)齡段的孩子熱情而活潑，對(duì)事物有著很強(qiáng)的好奇心，可塑性極強(qiáng)。作為老師，如何引導(dǎo)他們來(lái)認(rèn)識(shí)神奇而浩瀚的語(yǔ)文世界也是要認(rèn)真思考的。也就是說(shuō)在備好教材，理解編者編撰此文目的的同時(shí)，也要備好學(xué)生，具體的考慮到本校本年級(jí)本班級(jí)學(xué)生的學(xué)情。所以在教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)上我著力去體現(xiàn)一種大語(yǔ)文的觀念，問(wèn)題的設(shè)計(jì)貼近我們的生活實(shí)際，更貼近孩子們的具體生活實(shí)際。環(huán)節(jié)之間的過(guò)渡語(yǔ)必須是一再的琢磨，以教師的激情來(lái)帶動(dòng)，直至覺(jué)得能充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和興趣為止。在作業(yè)的設(shè)計(jì)上，則是有選擇性的布置，精煉才是最有效的。尤其是寫(xiě)字。二年級(jí)是識(shí)字寫(xiě)字的時(shí)期，定時(shí)定質(zhì)定量的訓(xùn)練比盲目的抄寫(xiě)更具有實(shí)效性。
備課只是對(duì)課堂的預(yù)設(shè)，上課就是一種生成。由于對(duì)學(xué)生的認(rèn)識(shí)不足，新教師經(jīng)驗(yàn)的欠缺，預(yù)設(shè)往往帶有一些主觀性，故而在實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中可能就會(huì)遇到一些問(wèn)題。而我常做的是冷靜下來(lái)，因勢(shì)利導(dǎo)。不側(cè)重于一定要完全的照預(yù)設(shè)來(lái)進(jìn)行，這樣反而生搬硬套。我則是通過(guò)一些問(wèn)題的拋出，學(xué)生的討論來(lái)進(jìn)行引導(dǎo)。這樣具有生成的課堂是我所喜歡的。學(xué)生在思考中、在討論中、在回答問(wèn)題中都會(huì)產(chǎn)生一些思想的火花，我常常為我們孩子的一些奇思妙想所驚嘆，為我們孩子所提出的一些解決辦法而折服。在課堂上，學(xué)生充分發(fā)揮他們的積極性，大膽的提出自己的觀點(diǎn)和想法，或自己朗讀，或默讀，或小組討論。這與我們課程標(biāo)準(zhǔn)所提倡的一種合作探究的學(xué)習(xí)模式是相一致的。
學(xué)習(xí)完新課后，進(jìn)行反思。反思教學(xué)過(guò)程中的一些做法，反思某個(gè)具體的教學(xué)環(huán)節(jié)的進(jìn)行為什么會(huì)遇到困難。同時(shí)，我也積極的向?qū)W校里的老師們請(qǐng)教。常常請(qǐng)老師來(lái)聽(tīng)課，對(duì)課堂中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行一番指導(dǎo)，一起探討如何讓孩子學(xué)習(xí)得更有效率，也更為快樂(lè)。當(dāng)然，我還注重孩子對(duì)我課堂的反饋。一節(jié)課后，孩子們的表情可以在一定程度上提示課堂的精彩程度。而學(xué)生們作業(yè)的批改則是可以看出課堂的有效程度。對(duì)于作業(yè)，做到老師示范，學(xué)生完成，老師批改，學(xué)生訂正的反饋機(jī)制。針對(duì)不同情況的學(xué)生，批改的方式也有所不同。有的只需要書(shū)面的批改。有的僅僅停留在書(shū)面的批改是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。特別是在養(yǎng)成良好習(xí)慣的這個(gè)重要時(shí)期。這個(gè)時(shí)候，就需要面批面改，與孩子們交流溝通，明白他們的難處，設(shè)身處地的站在他們的角度上考慮，然后想辦法來(lái)解決。在交流的過(guò)程中，就是一種蹲下來(lái)看我們的孩子的狀態(tài)。這與我們平時(shí)站著看孩子的狀態(tài)是大不一樣的。蹲下來(lái)，我們才能發(fā)現(xiàn)更多我們所不知道的，才能發(fā)現(xiàn)我們一直存在的一些誤區(qū)，也才更能明白為什么說(shuō)每一個(gè)孩子都是一個(gè)天使。
在教學(xué)過(guò)程中，孩子習(xí)慣的養(yǎng)成還是比較有差異性的，在說(shuō)這一方面也還應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)引導(dǎo)。我將在接下來(lái)的教學(xué)中，取長(zhǎng)補(bǔ)短，做到更好。
新教師的工作總結(jié) 篇6
前天，和我們物理組的備課組長(zhǎng)交流完最后的期末考試匯總，在感慨期末改卷工作總算在一天的時(shí)間內(nèi)解決的同時(shí)，才突然間意識(shí)到一年的新教師工作已經(jīng)接近尾聲（除了剩下的一些零碎工作）。這一年，說(shuō)不上欣喜吧，因?yàn)閷W(xué)生的水平和自己的預(yù)期相距甚遠(yuǎn)，周遭的生活環(huán)境也是彌漫著一股落后的氣息，不過(guò)慶幸的是，在這個(gè)學(xué)校里，人與人之間的關(guān)系還是相當(dāng)友善的，有在教學(xué)上給了我非常大幫助的兩位高一物理老師，特別是趙宇飛老師，身為我們的備課組長(zhǎng)，也身為我在“青藍(lán)結(jié)對(duì)”項(xiàng)目中的指導(dǎo)老師，幾乎是每一節(jié)課上課前都會(huì)給我有關(guān)上課內(nèi)容和注意事項(xiàng)的指導(dǎo)，使我在磕磕碰碰中成長(zhǎng)，并順利完成了我的高一物理教學(xué)工作；也有在班主任工作上給我指明了好多班級(jí)建設(shè)注意事項(xiàng)和處理策略的陳敬琪老師，基本上所有涉及到班級(jí)的工作（特別是主題班會(huì)）都是在他的指導(dǎo)下進(jìn)行的，也幸好有這樣細(xì)心的指導(dǎo)，這學(xué)期的主題班會(huì)才能比較順利地開(kāi)展；還有在生活上一起外出吃飯、打羽毛球、打籃球、喝茶聊天的老師們，使我在這樣一個(gè)偏僻的、遠(yuǎn)離市區(qū)家里的地區(qū)里不至于感到孤獨(dú)。所以這一年算是磕磕碰碰走完了，我也成功從一位稚嫩的新教師轉(zhuǎn)變?yōu)橐晃挥幸欢ń虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)的物理教師。現(xiàn)在，本人就本學(xué)年的工作進(jìn)行如下小結(jié)：
一、關(guān)于身份的轉(zhuǎn)變
從一個(gè)大學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋�(gè)教師，這過(guò)程中的身心上的變化曾經(jīng)一度讓我迷茫過(guò)。在大學(xué)期間，也做過(guò)幾份家教，也試過(guò)在一個(gè)幾十人的班級(jí)里教過(guò)課，但是那時(shí)候的我，并沒(méi)有感受到身為一位人民教師的重?fù)?dān)。那時(shí)候很喜歡家教，很喜歡在家教的過(guò)程中和小孩子聊天，覺(jué)得在指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)的時(shí)候，自己也是在感受他們這個(gè)年齡層的青春，所以當(dāng)時(shí)覺(jué)得身為一個(gè)老師應(yīng)該是一件很high的事情。那時(shí)候的我，接觸過(guò)城市的小孩，也接觸過(guò)農(nóng)村的小孩，體會(huì)過(guò)城市小孩的潮流氣息，也體會(huì)過(guò)農(nóng)村小孩的質(zhì)樸氣息，覺(jué)得相比之下，農(nóng)村小孩的質(zhì)樸氛圍更加適合我這種不擅長(zhǎng)緊跟時(shí)代潮流的人在其中工作生活。
可是當(dāng)真的成為一個(gè)教師以后，我發(fā)覺(jué)一切都不一樣了。比如在來(lái)到學(xué)校的不到一個(gè)月，我已經(jīng)被不少老教師提醒不要和學(xué)生太過(guò)親近，要有保持距離的意識(shí)。想想當(dāng)時(shí)的我，雖然感覺(jué)到好像會(huì)有點(diǎn)麻煩，但是心里相信應(yīng)該能夠處理好的，直到發(fā)生了一些與學(xué)生之間不愉快的事情以后，我突然明白了其中的深意——與學(xué)生過(guò)于親近，會(huì)讓學(xué)生誤以為你是和他同等身份的人，那么無(wú)論是什么玩笑還是什么挑逗戲弄的行為，都是可以和你隨便進(jìn)行的（這里是指那些同齡人經(jīng)常做的事情），久而久之，你就喪失了在學(xué)生面前的尊嚴(yán)，特別是在一些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生面前更是如此。還好發(fā)生的早，在下學(xué)期及時(shí)調(diào)整心態(tài)和言行舉止，總算沒(méi)發(fā)生一些原則性錯(cuò)誤的事情。當(dāng)上教師以后，我心里總算明白當(dāng)初去農(nóng)村學(xué)校開(kāi)展三下鄉(xiāng)活動(dòng)的時(shí)候，為什么那里的學(xué)生很喜歡我們過(guò)去，而不喜歡他們自己的老師——因?yàn)樯矸�，因�(yàn)榻虒W(xué)目標(biāo)，因?yàn)樯畹膲毫Α．?dāng)初我們?nèi)ラ_(kāi)展三下鄉(xiāng)活動(dòng)，去學(xué)校實(shí)習(xí)，更多的是為了體驗(yàn)作為一個(gè)老師的生活，更多的是獲取教師工作的經(jīng)驗(yàn)，更多的是為了接觸不同學(xué)生的心理狀態(tài)和思維方式，而不需要處理關(guān)于老師的一些非�，嵥槎闊┑氖虑椋ū热缱ミt到、比如進(jìn)行批評(píng)教育、比如接受學(xué)校教學(xué)任務(wù)指標(biāo)、比如整治班級(jí)紀(jì)律等）。我也有點(diǎn)明白了，當(dāng)時(shí)那些被討厭的老師的無(wú)奈——身在一個(gè)沒(méi)有前景的地方，經(jīng)濟(jì)落后，衣食住行得不到保障，還要一遍一遍地像復(fù)讀機(jī)般的教書(shū)。還好，我現(xiàn)在所在的這個(gè)學(xué)校，雖然學(xué)生水平相對(duì)比較低（和以前接觸的優(yōu)秀高中的學(xué)生相比），周?chē)顥l件相對(duì)比較落后（和市區(qū)相比），但是還是不用擔(dān)憂(yōu)有關(guān)衣食住行的問(wèn)題，學(xué)生也有那么幾個(gè)是值得培養(yǎng)和發(fā)展的，學(xué)校的`發(fā)展前景還是很明朗的，每個(gè)月的工資也能夠維持家里的開(kāi)銷(xiāo)還有所剩余可以去買(mǎi)一些自己的私人奢侈品（當(dāng)然不是汽車(chē)和房子）。
身份的轉(zhuǎn)換，讓我意識(shí)到了一種名為責(zé)任的東西。每天一想到這300多個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)好壞與自己的教學(xué)方式和態(tài)度息息相關(guān)，沒(méi)有人再幫你進(jìn)行收尾工作（家教那種不管教的如何，學(xué)習(xí)的主體還是學(xué)校老師的教學(xué)），班級(jí)考試成績(jī)的好壞就是自己的教學(xué)能力的隱性體現(xiàn)，我表示頭很疼。這一年，一直在思考怎么調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)物理的積極性，一直在思考怎么講才能讓學(xué)生更容易接受，一直在思考要怎么進(jìn)行復(fù)習(xí)才能幫助他們節(jié)省復(fù)習(xí)時(shí)間并且取得比較理想的成績(jī)。這一年郁悶了不少次，也迷茫了不少次，但還好，路走過(guò)來(lái)了，學(xué)生們考完試了，自己的努力成果也就那樣了，不算太好也不算太糟，剩下的只能展望明年了。
二、關(guān)于教學(xué)工作
新老師最缺什么？經(jīng)驗(yàn)，還是經(jīng)驗(yàn)。
這一年的教學(xué)工作，剛開(kāi)始的兩個(gè)多月真的很辛苦。每天都在思考這節(jié)課要怎么講，主要的考點(diǎn)是什么（或者說(shuō)高考考綱的相關(guān)要求），要用什么方式來(lái)強(qiáng)化記憶，要布置怎樣的比較有訓(xùn)練價(jià)值的作業(yè)題�；旧厦抗�(jié)課都要準(zhǔn)備接近10個(gè)小時(shí)，經(jīng)常性地出現(xiàn)睡眠不足的現(xiàn)象，手頭準(zhǔn)備的練習(xí)冊(cè)和教參翻了好多好多遍，每節(jié)課上完還要進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和補(bǔ)充，幾個(gè)班上完后還要思考自己有沒(méi)有知識(shí)點(diǎn)漏洞和科學(xué)性錯(cuò)誤。那時(shí)候的自己，一點(diǎn)都想不明白，為什么上一節(jié)課那么難，為什么學(xué)生的奇葩問(wèn)題那么多，為什么學(xué)生聽(tīng)課聽(tīng)到睡著了，為什么老是有人在課堂上講課搗亂，為什么自己上課上著上著居然會(huì)卡殼�？梢哉f(shuō)，這段黑暗期真的很痛苦。
不過(guò)慶幸的是，這一年有趙老師的指導(dǎo)與幫助。說(shuō)句實(shí)話(huà)，如果沒(méi)有趙老師一直在前面開(kāi)快車(chē)，讓我能夠在上每節(jié)新課之前都能提前去旁聽(tīng)學(xué)習(xí)，我真的不知道那段過(guò)渡期我要怎么過(guò)。那段時(shí)間，基本上只要有趙老師的課都去聽(tīng)，聽(tīng)完總會(huì)整理出一些很傻很天真的問(wèn)題對(duì)他進(jìn)行詢(xún)問(wèn)（那些問(wèn)題我現(xiàn)在回想起來(lái)真的很弱智），而趙老師則一直很認(rèn)真的進(jìn)行解析，哪怕家里的小家伙沒(méi)人看著要他趕緊回去。在趙老師的悉心指導(dǎo)下，我開(kāi)始形成比較合理的備課、上課思路，明白在備課過(guò)程中需要怎樣收集資料，怎樣根據(jù)學(xué)生的知識(shí)水平進(jìn)行相應(yīng)的添加和刪除知識(shí)內(nèi)容，怎樣分配整節(jié)課內(nèi)容所占的時(shí)間比重，怎樣調(diào)整學(xué)生上課的狀態(tài)（包括必要的調(diào)動(dòng)和“鎮(zhèn)壓”），怎樣進(jìn)行課后的分析和作業(yè)的布置，怎樣設(shè)計(jì)期中期末考的復(fù)習(xí)試題和期中考試題。在趙老師的指導(dǎo)下，順利地開(kāi)了身為物理新教師的第一節(jié)公開(kāi)課，雖然還有一些不足的地方，但也得到其他物理老師的認(rèn)可。陳利興老師給予的指導(dǎo)主要在訓(xùn)練普通班學(xué)生的方法上，我們上課的對(duì)象都是普通班的學(xué)生（趙老師有兩個(gè)重點(diǎn)班），對(duì)應(yīng)的學(xué)生水平差不多，所以通過(guò)一些教學(xué)方法和作業(yè)布置的交流，能夠形成比較好的學(xué)習(xí)效果。
這一年的教學(xué)工作，雖然不是最順利的，但一定是最充實(shí)的，這一年的成長(zhǎng)飛速讓我建立起對(duì)未來(lái)物理教學(xué)的信心，我會(huì)繼續(xù)努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的。
三、關(guān)于班主任工作
班主任工作是一件非�，嵥槎敝氐墓ぷ鳎枰鎸�(duì)幾十個(gè)不同性格的學(xué)生，帶領(lǐng)他們成長(zhǎng)，引領(lǐng)他們走向正確的道路，在必要的時(shí)候給予當(dāng)頭棒喝，真的很不容易。在這一年，我一直圍觀和輔助陳老師的班主任工作，包括班規(guī)的設(shè)定和德育考核制度的建立、班委的選拔和調(diào)動(dòng)工作積極性、定期的主題班會(huì)活動(dòng)開(kāi)展、關(guān)于擺放單車(chē)和室內(nèi)室外衛(wèi)生的處理、關(guān)于巡堂、紀(jì)律監(jiān)督和關(guān)于個(gè)別學(xué)生的教育與心理輔導(dǎo)。可以說(shuō)收獲頗豐。也嘗試著處理一些班級(jí)事務(wù)，特別是主題班會(huì)活動(dòng)的開(kāi)展，沒(méi)有陳老師的指導(dǎo)是根本沒(méi)辦法順利開(kāi)展和結(jié)束的。
班規(guī)的設(shè)定好壞直接影響到了整個(gè)班級(jí)的凝聚力和紀(jì)律性，在這方面我覺(jué)得陳老師真的給了我一個(gè)非常好的班級(jí)建設(shè)案例。先給學(xué)生一個(gè)基礎(chǔ)分（上學(xué)期）或者讓所有學(xué)生從0基礎(chǔ)分開(kāi)始，通過(guò)設(shè)定一系列包括遲到、曠課、病假、事假、違反校規(guī)校紀(jì)等的扣分條例和幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生、幫助擺放單車(chē)、參加學(xué)校組織的比賽和活動(dòng)等的加分條例，并且每個(gè)星期進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和宣布，讓學(xué)生時(shí)刻感受到自己是被監(jiān)督的，自己需要保證不違反校規(guī)校紀(jì)的同時(shí)還要多幫助同學(xué)，多為班級(jí)增光，豎立班級(jí)榮譽(yù)感等才能夠成為一個(gè)合格甚至是優(yōu)秀的學(xué)生。雖然說(shuō)德育考核是一個(gè)隱性評(píng)價(jià)，但是陳老師這樣的利用確實(shí)產(chǎn)生了不錯(cuò)的效果——整個(gè)班級(jí)每學(xué)期獲取半個(gè)多學(xué)期的流動(dòng)紅旗獎(jiǎng)勵(lì)的成績(jī)足以體現(xiàn)班級(jí)的凝聚力和紀(jì)律性。
主題班會(huì)活動(dòng)開(kāi)展是最麻煩的，特別是建立在多調(diào)動(dòng)學(xué)生參與積極性的基礎(chǔ)上，而且我們的主題班會(huì)活動(dòng)開(kāi)展是很多人在意和關(guān)注的對(duì)象，所以壓力不小。陳老師在主題班會(huì)活動(dòng)開(kāi)展方面的指導(dǎo)非常細(xì)致，包括前期主題的制定、環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)、人員的安排、準(zhǔn)備工作的注意事項(xiàng)等，都是一針見(jiàn)血的建議和意見(jiàn)。比如主題班會(huì)活動(dòng)的排演工作，陳老師一直強(qiáng)調(diào)需要進(jìn)行預(yù)演，在預(yù)演中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題（特別是語(yǔ)言、行為規(guī)范類(lèi)的問(wèn)題）并且及時(shí)進(jìn)行解決，因?yàn)橐磺械沫h(huán)節(jié)設(shè)計(jì)開(kāi)展都是圍繞這個(gè)主題班會(huì)活動(dòng)的主題進(jìn)行的，任何與主題無(wú)關(guān)甚至產(chǎn)生負(fù)面影響的事情都是需要預(yù)測(cè)和規(guī)避的。也幸好有預(yù)演，及時(shí)發(fā)現(xiàn)了情景劇方面由于場(chǎng)地、道具的限制需要進(jìn)行的大規(guī)模調(diào)整，及時(shí)避免了正式主題班會(huì)活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中的事故發(fā)生。
班主任工作實(shí)屬不易，且做且珍惜，自己遲早要獨(dú)當(dāng)一面成為一個(gè)班的班主任了，多思考，多為自己未來(lái)要打造的班級(jí)做預(yù)期規(guī)劃是非常有價(jià)值的。
四、個(gè)人評(píng)價(jià)
這一年，在教學(xué)和班主任工作取得一些經(jīng)驗(yàn)成就的同時(shí)，也遭受了一些失敗的打擊。但是不管怎樣，這一年的工作是非常充實(shí)的，學(xué)習(xí)到了很多的東西，自己也在逐漸的成長(zhǎng)。在接下來(lái)的歲月里，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)優(yōu)秀老教師的教學(xué)方法，努力學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)理論，將認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真授課、認(rèn)真評(píng)課反思進(jìn)行到底；努力學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的班級(jí)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真對(duì)待班主任工作中每一個(gè)瑣碎的細(xì)節(jié)。我會(huì)把所學(xué)的所有這些經(jīng)驗(yàn)融會(huì)廣通，形成自己的獨(dú)立風(fēng)格，爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的物理教師和班主任。
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