教師的年度工作總結(jié)

時間:2021-02-18 13:49:10 教師年度工作總結(jié) 我要投稿

【精選】教師的年度工作總結(jié)集合7篇

  總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,為此要我們寫一份總結(jié)。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?以下是小編幫大家整理的教師的年度工作總結(jié)7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】教師的年度工作總結(jié)集合7篇

教師的年度工作總結(jié) 篇1

  一轉(zhuǎn)眼,一個學(xué)期快過去了。在這個學(xué)年中,我認真教學(xué)、踏實工作,順利地完成了本學(xué)期的工作;仡欉@一學(xué)期,既忙碌,又充實,有許多值得總結(jié)和反思的地方,現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個小結(jié),借以促進提高。

  一、思想認識。

  在教育教學(xué)工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,并實踐于教學(xué);我積極參加校內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,并服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

  二、教學(xué)工作。

  在教學(xué)工作方面,雖然我擔(dān)任的是術(shù)科,但我重視每一節(jié)課,每上一節(jié)課,我都做好充分的準備,因為我的信念是-決不打無準備的仗,所以在備課過程中我認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案,同時我還爭取多聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),向其他有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)。

  這學(xué)年來我主要擔(dān)任低年級品德和社會、美術(shù)和中高年級的生態(tài)勞動技術(shù)、社會綜合實踐、 品德和社會的教學(xué)工作。對于每個學(xué)生,我總是給一視同仁,在課堂上盡量多提問,多激發(fā),多輔導(dǎo),特別是對于課堂他們的每個人點滴的進步,我都給予大力的表揚。

  三、紀律方面。

  我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,還嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。按時上、下班,不遲到,不早退,有事請假。平時任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以嚴格要求自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

  在工作中,我尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。所以在對于工作,我是主動積極,任勞任怨,從不斤斤計較,時刻具有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。

  四、培訓(xùn)學(xué)習(xí)方面。

  隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時間自學(xué)教育教學(xué)理論,并積極參加進行各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),如,去省培訓(xùn)學(xué)院參加了課件制班的培訓(xùn)。

  另外,我還積極利用網(wǎng)絡(luò)參加中國教育成長博客的網(wǎng)研,堅持以中國課堂教學(xué)為依托在網(wǎng)絡(luò)上與各地的老師研討教學(xué)問題,學(xué)習(xí)他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗。

  雖然經(jīng)過努力學(xué)習(xí),取得一些進步,但還有一些不足的地方需要提高,特別是在為人處世、待人接物、教學(xué)水平及經(jīng)驗上尚有很多的不足之處,仍須努力學(xué)習(xí),從實際工作中提高自己的教學(xué)水平和工作能力,所以今后我會以更積極的態(tài)度投入到工作來的。

教師的年度工作總結(jié) 篇2

  一年即將過去,這一年來,在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和引領(lǐng)下,我緊密圍繞學(xué)校總的工作計劃和年度初期制定的電教工作計劃,緊張有序地開展工作,較好地完成了學(xué)校的教育教學(xué)工作和電教常規(guī)工作,現(xiàn)將我一年來的工作總結(jié)如下:

  一、政治思想方面

  認真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念,積極的進行思想政治學(xué)習(xí),努力的向黨組織靠攏,10月份遞交了入黨申請書,端正工作態(tài)度,嚴格遵守學(xué)校制定的勞動紀律。

  二、教育教學(xué)方面

  加強自身素質(zhì)的提高,更新教學(xué)觀念,提高新課程的教學(xué)理念,同時對信息技術(shù)教育教研動態(tài)及時的學(xué)習(xí)、掌握和運用,把新的教育教學(xué)理念帶入課堂,充分發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備的優(yōu)勢,上好信息課,提高教學(xué)質(zhì)量。

  三、電教維護方面

  增強服務(wù)意識,做好服務(wù)工作,努力為學(xué)校教育教學(xué)、全體師生做好服務(wù),并將之作為和學(xué)校溝通的橋梁。

  1、做好學(xué)校多媒體設(shè)備的維修工作,只要班級的多媒體設(shè)備有問題,收到報修單后,都能及時到場維修,只要教師電腦出現(xiàn)問題,我都能夠第一時間進行維修。學(xué)期初,進行了微機室整體遷移布置和安裝工作;

  2、做好學(xué)校各種大型活動的攝、錄、編、刻盤等工作。3、做好各種 考試的監(jiān)控維護工作和錄像備份工作;

  4、做好網(wǎng)絡(luò)維護工作,積極推進數(shù)字化校園建設(shè)工作;這一年來的工作,有成績也有不足,新一年里我會更加的虛心學(xué)習(xí),更加的努力工作,立足本職工作,為教育教學(xué)做好服務(wù)。

教師的年度工作總結(jié) 篇3

  懷著對“真愛夢想教育”的熱情,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。一個學(xué)期已過去,新的學(xué)期即將來臨,在這半年里我深刻體會到了做夢想老師的艱辛和快樂。一個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,收獲不少,下面我對本學(xué)期的工作做一總結(jié),為新學(xué)期的工作確立新的目標。

  一、思想認識。

  作為一個黨員和學(xué)校干部,我在思想上嚴于律己,全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,時時刻刻做表率。力爭思想上和工作上都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項活動,所以在本學(xué)期開學(xué)學(xué)校向我們?nèi)w教師發(fā)出參加“夢想教師團隊”的.邀請時我便第一時間報了名。經(jīng)過學(xué)校討論研究,最終我如愿以償。

  二、教學(xué)工作。

  在教學(xué)工作方面,除了擔(dān)任我校高年級三個班的體育與健康課程,我還每周擔(dān)任了一節(jié)一年級的夢想課,學(xué)生的年齡和知識都有很強烈的反差,給我的夢想課帶來了一些困惑。但不管怎樣,為了把自己的教學(xué)水平提高,我堅持經(jīng)?磿、看報、鉆研教材等,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。在備課過程中認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。一學(xué)期來,認真?zhèn)湔n、上課,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,建立和諧自主的課堂教學(xué)氛圍,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平并順利完成夢想課程的教育教學(xué)任務(wù)。

  一份春華,一份秋實,在真愛夢想育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的感情。我用我的“真心”去教誨我的學(xué)生,我用我的“真愛”去培育我的學(xué)生,我無愧于我的心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為“真愛”學(xué)生的一團火,將自己最珍貴的愛獻給可愛的孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

教師的年度工作總結(jié) 篇4

  本學(xué)期我擔(dān)任了高三3個班通用技術(shù)的教學(xué)工作,以下將根據(jù)我的教學(xué)工作實踐談?wù)勎业捏w會。

  一、認真?zhèn)湔n,不但備教材備教法而且備學(xué)生。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如;了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施;設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。認真寫好教案,每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備。

  二、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔(dān)。

  三、做好課后工作。認真批改作業(yè),分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,做到有的放矢。高一學(xué)生自控能力整體上還是比較延續(xù)中考之前的好狀態(tài),但是還有少部分同學(xué)抄襲別人的作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作。

  四、平時在教學(xué)上,有疑必問,在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法。積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí),博采眾長,并邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書館或上網(wǎng)博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

  五、積極推進素質(zhì)教育。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上。為此,我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。平時還培養(yǎng)學(xué)生的動手能力與團隊合作精神,在本學(xué)期期末考試之前要求以小組為單位,每一位同學(xué)都要積極參與,嘗試做出一個優(yōu)秀的作品。

  六、存在的問題!锻ㄓ眉夹g(shù)》課是新開設(shè)的課程,雖然有專門的實驗室,但沒有充分利用起來;知識結(jié)構(gòu)還不是很完整;還需要對書本的知識點進行徹底的分析,把它們聯(lián)系起來,這些都有待以后改進。在接下來的教學(xué)和工作中,我會更加努力勤奮。

  教務(wù)處工作總結(jié):

  在教務(wù)處的工作我主要負責(zé)了學(xué)生考試和對聽評課的統(tǒng)計工作以及一些領(lǐng)導(dǎo)臨時安排的工作,主要從以下幾方面進行總結(jié),以便使今后的工作做得更好。

  一、有為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想;我本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想,對所有來教務(wù)處的教師都主動、熱情地提供服務(wù)。

  二、嚴格履行自己的工作職責(zé)做到高能低耗;我在盡量節(jié)約學(xué)校的資源的情況下努力完美的完成任務(wù)。

  三、做好試卷考務(wù)工作;每次考試結(jié)束前,我負責(zé)將學(xué)生的考場分布學(xué)生名單等進行安排、打印。

  四、加強部門之間的聯(lián)系;

  我比較喜歡在學(xué)校里面工作,在這方面有一定要積累足夠的工作實踐經(jīng)驗,發(fā)揮自己的特長。學(xué)習(xí)氛圍和工作發(fā)展機會都很好,能為自己提供很大的發(fā)展空間。

  今后我會努力學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。認真鉆研業(yè)務(wù),提高工作效率。在以后的工作中要不斷的完善自己,超越自己,爭取能夠達到當(dāng)一個優(yōu)秀班主任的條件。

  攻讀教育碩士期間的研究方向和研究計劃:

  課堂偶發(fā)事件,是指教學(xué)過程中,教師始料不及,由學(xué)生、教師或環(huán)境因素誘發(fā)的,背離課堂教學(xué)目標,導(dǎo)致學(xué)生注意力分散,妨礙教學(xué)任務(wù)完成,甚至引起師生嚴重沖突,釀成責(zé)任事故的事件。課堂偶發(fā)事件是每個教師在教學(xué)過程中都可能遇到的。課堂偶發(fā)事件的處理需要教師的豐富經(jīng)驗和綜合素質(zhì),以及二者完美結(jié)合所形成的教育機智。因此,迅速、妥善地處理課堂偶發(fā)事件,使學(xué)生盡快地回到教學(xué)目標上來,是教學(xué)藝術(shù)的重要組成部分。在信息技術(shù)課堂中,由于大部分的時間都是在計算機機房上課,隨之而來的課堂偶發(fā)事件發(fā)生的概率會有所提高,如何處理這些事情對課堂教學(xué)目標的達成會產(chǎn)生較嚴重的影響。因此,在我教育學(xué)碩士學(xué)習(xí)過程中,我將重點研究關(guān)于妥善處理課堂偶發(fā)事件,構(gòu)建高效信息技術(shù)課堂的問題。

教師的年度工作總結(jié) 篇5

  轉(zhuǎn)眼間一年過去了。追憶往昔,展望未來,為了更好地總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)使自己成為一名更合格的教師,我現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

  一、師德方面:

  加強修養(yǎng),塑造“師德”。古語說“學(xué)高為師,身正為范”。我嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,認真參加學(xué)校組織的各項活動,落實學(xué)校工作布置,求實效。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養(yǎng),一年來未耽誤一節(jié)課,上班開會不遲到不早,課余時間閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平,力爭做一個有崇高師德的人。

  二、教學(xué)方面:

  刻苦鉆研,認真上好每一課。首先是從教學(xué)經(jīng)驗上。雖有20多年的教學(xué)經(jīng)驗,但面對新教材,有時還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我常利用網(wǎng)絡(luò),虛心向區(qū)內(nèi)政治教師學(xué)習(xí),力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗與新材料。其次是從教學(xué)過程上。我經(jīng)常閱讀大量有關(guān)教學(xué)的書籍,汲取其中的養(yǎng)分為己所用。特別值得一提的是,在安中政治教師中,制作課件上課的要算我最多。制作課件常花費我很多的時間,但在課堂上可給學(xué)生更多的啟發(fā),知識與合作,同時也提高了我的業(yè)務(wù)水平,這對于一位副課教師而言實乃是責(zé)任心的體現(xiàn)。平時能認真及時批改作業(yè),注重教學(xué)實效。

  三、自身發(fā)展:

  要想給學(xué)生一杯水,老師得有一桶水。因此,老師就得不斷地學(xué)習(xí)、充電。我在教學(xué)之余,除了認真參加學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,還注重自身的發(fā)展。如本學(xué)年度中,堅持《利用本土資源,促使知識生成》的課題研究,完成結(jié)題報告。積極參與學(xué)校“助學(xué)提綱”教學(xué)方法的研究,撰寫論文《淺談思維的變通性》。本學(xué)年,在嘉定區(qū)中青年教師教學(xué)大獎賽榮獲三等獎。

  四、班主任工作:

  “嚴要求,高標準”。首先思想教育常抓不懈:利用班會,晨會進行品德,衛(wèi)生、紀律、安全等教育,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等,同時關(guān)心學(xué)生身體和心理的健康。其次發(fā)揮“小干部”的大作用,大膽放手使用。對學(xué)生各方面做出了嚴格要求,班內(nèi)形成了團結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。最次經(jīng)常與任課教師、家長保持聯(lián)系,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,協(xié)同對學(xué)生進行學(xué)習(xí)目的教育,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志等。我班學(xué)生行為規(guī)范良好,各科考試的合格率在年級組一直排名第一。總之,在過去的一年,我取得了一定的成績,但還有一些不足之處,本人在新的一年一定認真工作,加倍努力,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。

教師的年度工作總結(jié) 篇6

  回首走過的xxxx,我們收獲著成長,收獲著喜悅。我們的主人翁意識不斷增強,時刻不忘“我是戶遠人”,為戶遠的發(fā)展貢獻力量。一年來,我校師生各項優(yōu)異成績的取得,讓我們終于揚眉吐氣,真心因戶遠而驕傲。在這一年里,本人也在不斷變化成長著,現(xiàn)將一年工作總結(jié)如下:

  一、主人翁意識增強,積極配合開展各項工作。

  這里是生我養(yǎng)我的地方,對于這片土地,我充滿了熱愛。我也非常希望家鄉(xiāng)的孩子能夠像城市的孩子一樣,接受良好的教育,感受校園生活的豐富多彩,讓自己的童年充滿夢想和渴望。更希望他們今天能以戶小為驕傲,明天成為戶遠的驕傲。一年來,學(xué)校開展了許多活動,作為班主任,除了積極配合藝術(shù)教師的排練,同時也努力組織開展好班級的各項活動。校級運動會,運動會的入場式,故事比賽,風(fēng)箏節(jié),升旗儀式,大隊部競選,讀書交流,分享展示…….每一項活動,都從學(xué)生的角度出發(fā),給孩子充分展示的機會,孩子們從活動中得到了鍛煉,提升了能力,開闊了視野。尤其是故事比賽中,王連慧同學(xué)聲情并茂,不負眾望,并代表學(xué)校參加了區(qū)里的比賽,并獲得了較好成績。運動會上,我們的入場式受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評,獲得了優(yōu)秀表演獎和精神文明獎。升旗儀式上,我們的孩子雖然剛登上升旗臺,但她們的國旗下講話非常精彩,整個活動流暢完美……..參加校隊表演的同學(xué),我們也積極為她們提供便利,并利用休息時間,幫她們補上落下的功課。所有的這一切成績的取得,都因為我是戶遠人,有責(zé)任和義務(wù)為戶遠的發(fā)展貢獻力量。

  二、大膽放手,搞好班級管理和課堂教學(xué)

  在班級管理中,注重班長和組長的培養(yǎng)使用,放手讓孩子來管理孩子。無論是帶過的現(xiàn)在的四年級,還是現(xiàn)在的三年級,我都注重培養(yǎng)老師得力的助手。王連慧,解依晴,都是組織能力很強的孩子,同學(xué)對她們很信服。因此班長的工作就放在了她倆的肩上。無論是早自習(xí),還是課間,還是集體勞動,班級活動的主持,她們都能完成的很好。為了更好的檢查學(xué)生的日常作業(yè),衛(wèi)生等情況,四人一小組,由組長負責(zé)統(tǒng)計,并報告班長,最后由班長匯總后報告老師。組長負責(zé)監(jiān)督完成,組內(nèi)開展幫扶。這樣既減輕了老師的負擔(dān),也培養(yǎng)了孩子的能力。

  在課堂教學(xué)中,我也在努力轉(zhuǎn)變。由最初的不敢放手讓孩子說,以老師講為主,逐漸向?qū)W生多說,老師少講轉(zhuǎn)變。課堂上多給孩子開放的空間,讓他們以小組為單位,學(xué)會主動探究學(xué)習(xí),而不是等著老師填鴨式教學(xué)。課堂在慢慢起著變化,但有時又不免回到原來的老路上去,因為我的課堂改革在探索階段,有時會出現(xiàn)課堂效果不扎實的情況,急于求成,不免又走了回頭路。

  出現(xiàn)了問題,我就及時反思。E空間為我們兩個校區(qū)的老師提供了很好的交流平臺。在自我反思的同時,可以和同伴互動。最初一周兩篇的反思對于我來說有些煎熬,想寫卻沒有清晰的思路,沒有理論的支撐,反思的不夠深刻,不能從根本上解決問題,更愿意寫一些班級管理方面的內(nèi)容。經(jīng)過了這一年的堅持,現(xiàn)在的反思對于我來說不再是任務(wù),而是教育教學(xué)必不可少的沉淀,反思讓我更快成長。但由于本人教育理論方面的書籍看的不多,在理論支撐方面還是比較欠缺。今后將從這方面入手,讓自己的反思更有助于自己的成長。

  三、同伴互助,共同成長

  有幸三個學(xué)期都和交流的老師搭班,從她們身上學(xué)到了很多,同時也感受到了差距。玉敏作為中段語文組的教研組長,對工作認真負責(zé),毫無保留的把自己寶貴的教學(xué)經(jīng)驗傳授給我們組的每個成員?此莆⒉蛔愕赖男↑c子,卻解決了教學(xué)中的大問題。同組的盼盼和春燕更是勤奮好學(xué),帶給我們一種積極向上的力量,憑著這股力量,我們參加了區(qū)優(yōu)秀教研組的評比。在活動中,組長精心組織,大家群策群力,在活動中,大家收獲了很多。

  四、今后的發(fā)展設(shè)想

  俗話說“打鐵還需自身硬”。和交流的老師相比,感覺存在著差距。對于教材的把握和學(xué)科意識遠遠不夠,我的備課不及她們深入,對于目標的把握和環(huán)節(jié)設(shè)計意圖還比較欠缺。在今后的教學(xué)中,除努力向身邊的同事請教外,更要努力提高自身能力,多學(xué)習(xí),多思考,讓自己有更快的成長。

教師的年度工作總結(jié) 篇7

  這半學(xué)年來,本人在教育教學(xué)工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責(zé)任心強,服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

  一、政治思想方面:

  認真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

  二、教育教學(xué)方面:

  要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

  1、課前準備:備好課。

  2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。

  3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

  4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

  5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔(dān)。

  6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

  7、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。

  8、熱愛學(xué)生,平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

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